Lección 2 Nivel 2

Lección 2 nivel 2
Decisiones tecnológicas iniciales

Antes de crear un AVA es importante decidir si se usara un LMS o un MOOC
Si será gratuito o de paga
Si deberá estar en internet o no
Consideraciones de software: dos vertientes
 Sistemas comerciales: son costosos pero altamente funcionales; se trata de plataformas

estandarizadas desde su construcción para que el diseño AVA se adapte a ellas si algo falla
un equipo de soporte entra en acción para la creación de la plataforma se utiliza software
con licencia de paga
 Sistemas de código abierto: son gratuitos o de bajo costo altamente modificables para que
el sistema se adapte a el AVA, no tiene soporte para las fallas pero siempre hay una
comunidad de usuarios para tratar de arreglarlos, se utiliza software con licencia libre para
la creación de estos.
Los sistemas de código abierto que son de paga existen porque algunas empresas liberan el
software de desarrollo gratuitamente para que otras personas creen una plataforma lo
suficientemente buena para que cobre por usarla
La decisión del software a utilizar debe ser tomada en base en el presupuesto del proyecto y los
requerimientos del cliente un AVA puede estar o no en internet depende del enfoque que se le
quiera dar por eso se debe elegir entre una plataforma local para un curso propio o interno de un
empresarial al no ser de proyección global su inversión inicial es baja
 Plataforma en línea está desarrollada para su acceso por internet pretende ser de
proyección global su inversión inicial se eleva por el hosting ya que la mayoría de los AVA
son plataformas en línea el hosting es un tema importante ya que independientemente
del costo de la plataforma se le tiene que pagar a la empresa que provea el web host el
negocio de estas empresas es proveer almacenamiento de contenido en la internet dando
espacios en el servidor para páginas web. Es verdad que existe el web hosting gratuito
pero solo es recomendable para un tráfico limitado de usuarios ya que estos servicios no
ofrecen un gran ancho de banda las decisiones tecnológicas iniciales deben de ser
tomadas por el cliente según sus necesidades y los objetivos del proyecto.
Interfaz orientada a usuarios
La arquitectura de información en un AVA debe estar necesariamente orientada a los usuarios que
utilizaran la plataforma se trata de una página web o de una aplicación esta debe tener una
estructura entendible, Menú simple y una navegación eficiente.
Diseño de interfaz AVA
Arquitectura de la información de la interfaz del AVA. Clasifican la información en categorías con

el fin de crear un vínculo con el índice de contenidos este será el inicio de un mapa de navegación
jerarquiza el contenido en un esquema global de tal forma que se ordene el contenido de mayor a
menor relevancia utilizando el índice previamente creado ya sea que el sitio sea dinámico o
estático diseña elementos que comunica el esquema global a cada unidad de contenidos de la
página web de tal forma que los elementos sean estructurados y funcionales estos elementos son
llamados Wireframe por último se modelan las diversas acciones que el usuario realizara dentro
del AVA en general es un esquema que relaciona a los usuarios con la interfaz del sistema de este
proceso se tienen tres entregables,
 mapas de navegación: son la representación grafica de la organización de los contenidos

en una plataforma la creación de mapas engloba:
o el diseño de espacios y planos para comunicar información de tal forma que el
usuario tome caminos que lo guie de forma virtual al visitar el AVA basados en la
información se estructuran caminos que serán de interés para el usuario. Un buen
mapa graficara todas las relaciones de jerarquía y secuencia también permitirá al
equipo elaborar los escenarios de comportamiento de los usuarios se refiere a la
diagramación de objetos utilizando bocetos de cada una de las pantallas de la
página web, el objetivo de estos es definir el contenido y la posición de los
diversos objetos que conforman el sitio de esta manera se definen los sistemas de
navegación para usuarios su principal utilidad es alcanzar un entendimiento de lo
que se desarrollara y lo que se omitirá en el diseño final cada área de su equipo de
trabajo buscara en
 Wireframe la siguiente información:
o desarrollo: esta área brinda una información a las funcionalidades a programar
en el sitio web
o diseño: le da el estilo visual a la interfaz de usuario que debe tener la plataforma
o gestión de proyecto: estima tiempos de trabajo y presupuestos
o contenidos: define donde ira cada elemento, que relevancia tendrá y el formato
apropiado
 Partituras de interacción: el diseño de la interacción en un sitio web o aplicación puede
levantar un proyecto o tirarlo si no es capaz de responder a las necesidades de quienes
navegan en él.
Una gran herramienta para el diseño de la interacción es la creación de modelos con lenguaje
visual estos modelos se llaman partituras de interacción. Cada partitura toma en cuenta estas
capas:
 Acciones del usuario objetivo último del usuario que accederá al sitio
 Contacto directo: elementos concretos de la interfaz con los que el usuario interactúa
 Proceso: funciones y comportamiento del sistema para responder al usuario las
partituras ayudan a cada profesional a unificar sus ideas y a tener una referencia visual
sobre como quedara la plataforma con base en las partituras el cliente puede dar su
punto de vista
Estrategia instruccional
Diseño instruccional Consiste en encontrar una estrategia para mejorar la enseñanza mediante el
análisis de necesidades de aprendizaje y el desarrollo de materiales didácticos haciendo uso de
tecnología multimedia.
Es una serie de pasos por las que debe pasar el diseñador instruccional cuando se enfrenta a la
tarea de crear contenidos de aprendizaje desde cero estos pasos son:
1. Analiza el contexto: comprende las circunstancias que rodean el proyecto de aprendizaje

basado en los requerimientos de aprendizaje
2. Identifica el contenido: enlista los conocimientos o temas que son requeridos para lograr
los objetivos de aprendizaje
3. Organiza el contenido: organiza la información en unidades modulares
4. Bosqueja objetivos: los realiza por lección describiendo lo que debe ser aprendido por los
usuarios que acceden a algún curso
5. Desarrolla contenidos: elabora materiales audiovisuales de aprendizaje
6. Crea evaluaciones: Desarrolla herramientas para medir el aprendizaje de los usuarios
Dentro de las posibilidades del diseñador instruccional está el seleccionar el medio más eficaz por
el que se transmitirá la información del AVA según los usuarios, el tipo de contenido y los recursos
disponibles en la página web.
Los medios más comunes son:
1. Textos: oraciones, listas y tablas

2. Gráficos: diagramas de flujo, jerárquicos, graficas de barras lineales, fotos, dibujos e
ilustraciones
3. Videos: uso de material cinematográfico para grabar material educativo con personas o
escenarios reales
4. Audio: voz y sonidos ambientales
5. Animación: objetos o situaciones difíciles de grabar
Debes elegir los que más se adecuen al AVA que piensas crear.
Cada medio lleva una inversión de tiempo y dinero por ejemplo: si necesitas gráficos en tu página
web debes contratar ilustradores, si deseas animaciones debes contratar ilustradores, diseñadores
gráficos y guionistas, si quieres video debes contratar camarógrafos editores y guionistas además,
debes de tomar en cuenta locaciones, comidas, tiempos extra y otros
Todos estos recursos son los que tienes que contemplar al realizar el presupuesto para el
proyecto.
Generalmente en los MOOC y en los LMS se utilizan todos los medios por lo que el equipo de
trabajo es multidisciplinario.
En el proceso de aprendizaje de cada persona es importante la parte práctica porque es donde el

conocimiento se convierte en capacidad o en una nueva habilidad.
En los AVA las actividades se pueden resolver por el intercambio de información entre usuario y
docente como en los LMS o B-Learning de esta forma el docente califica las actividades y da
retroalimentación al usuario.
En los MOOC el intercambio de información no es factible por la gran cantidad de usuarios que
acceden al AVA por lo que se recomienda que las actividades se dejen a consideración del usuario
para reforzar sus conocimientos
Dentro de la actividades instruccionales se encuentran las de
 evaluación de los usuarios

 para medir el aprendizaje individual en los MOOC existen herramientas gratuitas que
ayudan a evaluar a los usuarios al termino de las clases a través de cuestionarios
electrónicos dentro de la página web de esta forma el alumno no puede acreditar el curso
hasta pasar el examen
si deseas realizar una plataforma AVA LMS o MOOC es indispensable que el equipo instruccional
tenga una formación pedagógica para el desarrollo de materiales educativos

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Consideraciones de software: dos vertientes

 Sistemas comerciales: son costosos pero altamente funcionales; se trata de plataformas

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Arquitectura de la información de la interfaz del AVA. Clasifican la información en categorías con

 mapas de navegación: son la representación grafica de la organización de los contenidos

1. Analiza el contexto: comprende las circunstancias que rodean el proyecto de aprendizaje

Los medios más comunes son:

1. Textos: oraciones, listas y tablas

En el proceso de aprendizaje de cada persona es importante la parte práctica porque es donde el

Dentro de la actividades instruccionales se encuentran las de

 evaluación de los usuarios

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