Psicolingüística - Tarea 6

Nombre:
Matricula:
Materia:
Psicolingüística
Carrera:
Psicología Educativa
Facilitador:
Siomara Peralta
Sección: 70
Introducción
La naturaleza de los mecanismos perceptivos empleados en la percepción del

habla es obviamente muy compleja. El proceso que va desde la percepción
auditiva de una señal de habla hasta la comprensión de un mensaje implica
numerosas etapas de análisis y representación. Las teorías psicolingüísticas
intentan dilucidar qué tipo de representaciones son construidas y utilizadas en
cada nivel del análisis lingüístico, qué tipos de análisis están implicados en la
aprehensión del contenido lingüístico, y si las fuentes de conocimiento de
niveles superiores interactúan de una forma flexible con la información de la
señal acústica o si, por el contrario, el procesamiento perceptivo se lleva a cabo
de una forma serial y estrictamente jerárquica. En el ámbito este se ha
abordado en qué medida la información correspondiente al nivel de la frase –
información sintáctica y semántica-, y la relativa al conocimiento léxico
contribuyen al procesamiento del habla. Hoy nadie duda de los efectos del
contexto de frase en el reconocimiento de palabras y del efecto léxico en el
reconocimiento de unidades sub-léxicas, pero el desacuerdo se produce
cuando se intenta aislar el locus exacto de estos efectos. Dependiendo de
cómo afecte el contexto el proceso de reconocimiento de palabras, el sistema
puede caracterizarse como altamente interactivo o autónomo con respecto a
cómo fluye la información.
Después de leer reflexivamente los materiales colgados en la plataforma y
en otras fuentes se le sugiere las siguientes actividades:
Elabore una Síntesis acerca de la Percepción del Habla.
Define lo que es un espectrograma y explique sus tres dimensiones en un

Ensayo Académico.
El espectrograma consiste en coger un determinado número de muestras por
medio de una ventana temporal, con un tamaño concreto, según el tipo de
análisis que se haga de la señal, armónico o resonante, la ventana deberá
tener un tamaño determinado. A continuación, se hace el cálculo del contenido
frecuencial de las muestras puestas en ventana, y se representan en una
gráfica en tres dimensiones.
Seguidamente se desplaza la ventana a lo largo del tiempo de la señal, para
coger otro número de muestras diferentes, se vuelve a calcular el contenido
frecuencial y se vuelve a representar en la misma gráfica que la anterior. Esta
operación se repite sucesivamente a lo largo de la señal.
La suma de la representación de las transformadas de Fourier de las ventanas
consecutivas aporta información en el dominio frecuencial de la señal, y de la
variación de la energía y la frecuencia en función del tiempo.
Es una representación en tres dimensiones, temporal, frecuencial y amplitud de
la distribución de energía de una señal.
La representación del espectro de una señal en el dominio frecuencial puede
ayudar a entender mejor su contenido, que con una representación en el
dominio temporal.
La gráfica en tres dimensiones puede ser representada de formas diferentes,
pero la forma habitual de encontrarla es representante el tiempo en el eje de
abscisas, representando las frecuencias en el eje de ordenadas y una
representación de la energía en en el plano tridimensional, está acompañada
con una gama de colores que indican la variación en la energía.
Dimensiones:
Es una representación en tres dimensiones, temporal, frecuencial y amplitud de
la distribución de energía de una señal.
La representación del espectro de una señal en el dominio frecuencial puede
ayudar a entender mejor su contenido, que con una representación en el
dominio temporal.
El espectrograma se puede interpretar como una proyección en dos
dimensiones de una sucesión de Transformadas de Fourier de tramas
consecutivas, donde la energía y el contenido frecuencial de la señal va
variando a lo largo del tiempo.
Describe cada una de las Teorías sobre la Percepción del Habla:
Teoría Motora: Teoría motriz de la percepción del habla. La percepción del

habla conlleva la descodificación de la relación entre la onda sonora y la
producción de los gestos articulatorios. Los gestos articulatorios actúan de
mediador entre el estímulo acústico y su percepción.
Teoría Realista Directa: El realismo directo o realismo ingenuo es una

corriente de la filosofía de la percepción y de la filosofía de la mente que
asegura que los sentidos nos proporcionan una conciencia directa del mundo
exterior.
Teoría Auditiva General: La síntesis aditiva es un modelo que permite explicar

la obtención de un color a partir de la suma de los componentes de color.
Combinando uno de estos colores primarios con otro en proporciones iguales
se obtienen los colores aditivos secundarios: cian, magenta y amarillo.
Conclusión
La adquisición del lenguaje implica una serie de habilidades complejas que

evolucionan y se correlacionan haciendo que quien aprende por primera vez a
hablar o a expresarse mediante el lenguaje de señas alcance los mejores
resultados con el mínimo esfuerzo, siempre y cuando lo haga en el lapso de
tiempo adecuado. En este sentido, se ha propuesto que la percepción
temprana del habla tiene un papel primordial en la adquisición del lenguaje.

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