2019 - PROGRAMA - Literatura Latinoamericana II
2019 - PROGRAMA - Literatura Latinoamericana II
2019 - PROGRAMA - Literatura Latinoamericana II
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
FUNDAMENTACIÓN
La Literatura, en tanto arte y en la medida en que pone en juego conceptos, constituye una forma
particular de conocimiento. Por ello, el conglomerado textual denominado literatura latinoamericana
contemporánea, esto es, el conjunto de producciones discursivas generadas a partir de la irrupción
modernista y hasta el presente, interpela al estudioso a la vez que lo sitúa en el centro mismo de una
generosa encrucijada de saberes, donde no solo lo artístico sino lo histórico, lo político, lo etnográfico y
lo filosófico conforman una amalgama de honda significación al momento de esbozar una respuesta al
interrogante siempre abierto acerca de nuestra identidad.
OBJETIVOS GENERALES
1- Ampliar el conocimiento de la literatura y de la cultura latinoamericana a partir de una selección de
lecturas articulada en torno a períodos, áreas temáticas y rasgos procedimentales.
2- Promover una intensa actividad de lectura y discusión sobre los textos propuestos sobre la base de
elementos teóricos y de contextualización que obren de necesario marco epistemológico.
3- Suscitar la lectura crítica de los textos considerando el examen de los problemas y los espacios que se
generan en la literatura latinoamericana concebida como un proceso de continuidades y rupturas.
4- Propiciar el establecimiento de relaciones y expansiones entre los textos a fin de lograr la percepción
de la literatura latinoamericana como un entramado de experiencias de escritura y lectura y no como
una suma de nombres prestigiosos.
5- Desarrollar en el cursante las competencias necesarias para lograr una valoración profunda de las
manifestaciones textuales estudiadas ya sea en sus dimensiones procedimentales tanto como
ideológicas y culturales.
UNIDADES PROGRAMÁTICAS
Bibliografía obligatoria:
DARÍO, Rubén: Azul…, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. PUPO-WALKER, Enrique (1972):
"Notas sobre los rasgos formales del cuento modernista", Anales de Literatura Hispanoamericana, N° 1.
1.1. Posmodernismo
a) La poesía. Tendencias posmodernistas e iniciales atisbos vanguardistas. b) La narrativa criollista:
repaso de tendencias y escritores fundamentales. c) Escritores atípicos y superadores: Julio Torri, Rafael
Arévalo Martínez y Abraham Valdelomar. d) El ensayo: el Ateneo de la Juventud. e) La prosa poética y
un inclasificable precursor de la vanguardia: José Antonio Ramos Sucre.
Bibliografía obligatoria:
VVAA (2019): Lírica posmodernista hispanoamericana (antología), UNLZ, FCS. VALDELOMAR, Abraham
(2019): Hebaristo, el sauce que enloqueció de amor y otros relatos, UNLZ, FCS. ARÉVALO MARTÍNEZ,
Rafael: “El hombre que parecía un caballo”. RAMOS SUCRE, José Antonio: Selección de textos. TORRI,
Julio: “A Circe”. DE BEER, Gabriella (1989): “El Ateneo y los ateneístas: un examen retrospectivo”,
Revista Iberoamericana, Vol. LV, N° 148-149, Universidad de Pittsburgh. BALDERSTON, Daniel (1997):
“Amistad masculina y homofobia en ‘El hombre que parecía un caballo’”, pp. 331-337. BERNABÉ,
Mónica (2003): “Dandismo y rebeldía en el Perú: el caso de Abraham Valdelomar”, Iberoamericana, Vol.
3, N° 11, pp. 41-63. VALCÁRCEL, Eva (1998): “El inicio de la renovación poética en los países americanos.
Las reacciones frente al modernismo”, Lenguaje y textos N° 11, pp. 129-144. PEREIRA, Armando (2011):
“Julio Torri: entre la brevedad y la ironía”, Literatura mexicana, Vol. 18, N° 1, pp. 117-129.
Bibliografía obligatoria:
QUIROGA, Horacio: “Historia de Estilicón” (1903); “Las fieras cómplices” (1908); Cuentos de amor, de
locura y de muerte (1917); Los desterrados (1926). GARCÍA, Guillermo (2006): “Horacio Quiroga,
escritor de vanguardia”, Revista Anclajes, N° 10, Universidad Nacional de La Pampa, pp. 113-126.
Bibliografía obligatoria:
AZUELA, Mariano: Los de abajo. GUZMÁN, Martín Luis: “La fiesta de las balas”. FERRETIS, Jorge:
“Hombres en tempestad”. REVUELTAS, José: “Dios en la tierra”. VALADÉS, Edmundo: “La muerte tiene
permiso”. CAMPOS ALATORRE, Cipriano (2019): Los fusilados, UNLZ, FCS. PAÚL ARRANZ, María del Mar
(1999): “La novela de la Revolución mexicana y la revolución en la novela”, Revista Iberoamericana, Vol.
LXV, N° 186, pp. 49-57. LORENTE MURPHY, Silvia (1989): “La revolución mexicana en la novela”, Revista
Iberoamericana, Vol. LV, N° 148-149.
Bibliografía obligatoria:
VVAA: Selección de poetas y poesías vanguardistas latinoamericanas. VALLEJO, César: Los heraldos
negros (1918) y Trilce (1922). NERUDA, Pablo: Residencia en la tierra. ANDRADE, Mario: Paulicea
Desvairada (1922). ARLT, Roberto: “La luna roja”. BORGES, Jorge Luis: Historia universal de la infamia.
PALACIO, Pablo: “Un hombre muerto a puntapiés” y “El antropófago”. HERNÁNDEZ, Felisberto (2019):
Fulano de tal y Libro sin tapas, UNLZ, FCS. HERNÁNDEZ, Efrén: “Tachas”. GARMENDIA, Julio: “La tienda
de muñecos”. MORA, Francisco Javier (2000): “El estridentismo mexicano: señales de una revolución
estética y política”, Anales de Literatura Hispanoamericana, N° 29, pp. 257-276, Universidad
Complutense de Madrid. SÁNCHEZ, Fernando Fabio (2007): “Contemporáneos y estridentistas ante la
identidad y el arte nacionales en el México post-revolucionario de 1921 a 1934”, Revista de crítica
literaria latinoamericana, Año XXXIII, N° 66, Lima-Hanover, pp. 207-223. BRANCHE, Jerome (1999):
“Negrismo: hibridez cultural, autoridad y la cuestión de la nación”, Revista Iberoamericana, Vol. LXV, N°
188-189, pp. 483-504. VVAA (1970): Revista Iberoamericana, Vol. XXVI, N° 71 (dedicado íntegramente a
la obra de César Vallejo), Universidad de Pittsburgh. YURKIEVICH, Saúl (1984): “Residencia en la Tierra:
Paradigma de la Primera Vanguardia”, en A través de la Trama, Barcelona, Muchnik. NUNES, Benedito
(1984): “Mário de Andrade: as enfibraturas do modernismo”. Revista iberoamericana, Vol. 50, N° 126,
pp. 63-75. JARDIM, Mara Ferreira (2011): “Manuel Bandeira e a poesia modernista”, Letras de Hoje, Vol.
46, N° 2, p. 37-42. DUFFEY, J. Patrick (2002): “’Un dinamismo abrasador’: la velocidad del cine mudo en
la literatura iberoamericana de los años veinte y treinta”. Revista Iberoamericana, Vol. 68, N° 199, pp.
417-440. VERANI, Hugo J. (1987): “Felisberto Hernández: la inquietante extrañeza de lo cotidiano”,
Anales de Literatura Hispanoamericana, N° 17, pp. 127-144, Universidad Complutense de Madrid.
GARCÍA, Guillermo (2019): Quiroga, Borges, Arlt: tres maneras de ver cine, UNLZ, FCS.
Bibliografía obligatoria:
GALLEGOS LARA, Joaquín: “¡Era la mamá!”; AGUILERA MALTA, Demetrio: “El cholo que se vengó”; GIL
GILBERT, Enrique: “El malo”; BOSCH, Juan: “La mujer”; CÁCERES LARA, Víctor: “La quema”; SALARRUÉ
[Seud. de Salvador Salazar Arrué]: “Semos malos”; PAREJA DIEZCANSECO, Alfredo (1988): “Los
narradores de la generación del treinta: el grupo de Guayaquil”, Revista Iberoamericana, Vol. LIV, N°
144-145, Universidad de Pittsburgh; ICAZA, Jorge (1966): “Relato, espíritu unificador en la Generación
del año 30’”, Revista Iberoamericana, Vol. XXXII, N° 62, Universidad de Pittsburgh.
5.1. Tendencias posvanguardistas: a) La narrativa breve en la década de 1940: Jorge Luis Borges,
Felisberto Hernández, Juan Carlos Onetti, Juan Rulfo, Julio Cortázar, etc. b) La poesía: José Lezama Lima
y el grupo Orígenes; Octavio Paz y el grupo Taller; la antipoesía de Nicanor Parra.
Lecturas obligatorias:
CARPENTIER, Alejo: El reino de este mundo; “Prólogo a El reino de este mundo”; “Lo barroco y lo real
maravilloso”. SINÁN, Rogelio: “La boina roja”. NÚÑEZ, Ángel: “La “realidad maravillosa” americana y el
problema de un realismo maravilloso”. En El canto del quetzal. Reflexiones sobre la literatura
latinoamericana. Bs. As., Corregidor, 2001. MENTON, Seymour (1969): “Asturias, Carpentier y Yáñez:
paralelismos y divergencias”, Revista Iberoamericana, Vol. XXXV, N° 67, Universidad de Pittsburgh.
HERNÁNDEZ, Felisberto: “El balcón”, “El árbol de mamá”, “El comedor oscuro” y “El cocodrilo”.
Lecturas obligatorias:
RULFO, Juan: El llano en llamas; Pedro Páramo. ARREOLA, Juan José: “El cuervero”, “El guardagujas” y
“La migala”. PIÑERA, Virgilio: “La caída”. ROSA, Joao Guimaraes: “La tercera orilla del río”. RIBEYRO,
Julio Ramón: “Al pie del acantilado”, “Silvio en El Rosedal”. FUENTES, Carlos (1981): “Mugido, muerte y
misterio: el mito de Rulfo”, Revista Iberoamericana, Vol. XLVII, N° 116-117, Universidad de Pittsburgh.
LÓPEZ, Ana María (1975): “Presencia de la naturaleza, protesta sociopolítica, muerte y resurrección en
El llano en llamas, de Juan Rulfo”, Anales de Literatura Hispanoamericana, N° 4, pp. 173-190,
Universidad Complutense de Madrid. HILL, Diane E. (1968): “Integración, desintegración e
intensificación en los cuentos de Juan Rulfo”, Revista Iberoamericana, Vol. XXXIV, N° 66, Universidad de
Pittsburgh. PELLICER, Rosa (1992): “La con-fabulación de Juan José Arreola”, Revista Iberoamericana,
Vol. LVIII, N° 159, Universidad de Pittsburgh.
UNIDAD 6: El Boom de la narrativa latinoamericana (1960-1970)
El horizonte de la literatura latinoamericana a mediados del siglo XX. La explosión de los años ’60:
afianzamiento de las letras latinoamericanas. Efectos persistentes del Boom.
Lecturas obligatorias:
DONOSO, José: “Capítulo I”, “Capítulo II”. En: Historia personal del ‘boom’; El lugar sin límites. ROA
BASTOS, Augusto: “Carpincheros” y “El trueno entre las hojas”. FUENTES, Carlos: “La muñeca reina”.
VARGAS LLOSA, Mario: Los cachorros. Barcelona, Seix Barral, 1985. GARCÍA MÁRQUEZ, Gabriel: “Los
funerales de la Mamá Grande”, “Un señor muy viejo con unas alas enormes” y “Ojos de perro azul”.
RODRÍGUEZ MONEGAL, Emir (2009): “Una escritura revolucionaria”, Revista Iberoamericana,
Universidad de Pittsburgh. DE LA FUENTE, José Luis (1999): “La narrativa del ‘post’ en Hispanoamérica:
una cuestión de límites”, Anales de Literatura Hispanoamericana, N° 28, pp. 239-266, Universidad
Complutense de Madrid. MAÍZ, Claudio (2006): “La modernización literaria hispanoamericana y las
fronteras transnacionales durante el modernismo y el boom literario”, Anales de Literatura
Hispanoamericana, N° 35, pp. 221-242, Universidad Complutense de Madrid.
Bibliografía obligatoria:
SOMERS, Armonía: “Muerte por alacrán”, “El ángel planeador” y “La inmigrante”. EDWARDS, Jorge: “El
orden de las familias”. PACHECO, José Emilio: “El viento distante”. FERRÉ, Rosario: “La muñeca menor”.
FISHBURN, Evelyn (1996): “Aproximaciones a un cuento de Armonía Somers: ‘La inmigrante’”,
Fragmentos: Revista de Língua e Literatura Estrangeira, Vol. 6, N° 1, Universidade Federal de Santa
Catarina.
Bibliografía obligatoria:
ONETTI, Juan Carlos: “El posible Baldi”, “Tan triste como ella”, “Jacob y el otro”, “La novia robada”; El
astillero. ROA BASTOS, Augusto: “Contar un cuento”. CORTÁZAR, Julio: “Diario para un cuento”.
ANDRADE CARMONA, Eliseo (1973): “El Astillero de Onetti: un vacío humano”, La Palabra y el Hombre,
N° 8, Universidad Veracruzana, pp. 21-26.
Bibliografía obligatoria:
MONTERROSO, Augusto: Lo demás es silencio; La oveja negra y demás fábulas. PONIATOWSKA, Elena:
“Cine Prado”. MENÉNDEZ LEAL, Álvaro: “Fire and ice”. PACHECO, José Emilio: “La fiesta brava”. FERRÉ,
Rosario: “La bella durmiente”. ARREOLA, Juan José: “Baby H.P.” y “Para entrar al jardín”. LEPE LIRA, Luz
María (2003): “Ironía en Lo demás es silencio, de Augusto Monterroso”, Revista de Humanidades:
Tecnológico de Monterrey, N° 14, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM),
Monterrey, México, pp. 51-65.
UNIDAD 8: De Cien años de soledad al presente (1967-2017)
METODOLOGÍA DE TRABAJO
Los objetivos expuestos al inicio ya enuncian, de manera implícita, la metodología de trabajo a seguir
por parte de la cátedra. En efecto, expresiones recurrentes como ‘lectura’, ‘valoración crítica’ y
‘discusión’, proponen en sí mismas un camino a seguir. Para ello se considera indispensable optar por
un enfoque teórico-práctico dentro del cual la frecuentación permanente de la serie de textos
seleccionados vinculada a la simultánea discusión de sus sentidos sobre bases epistemológicas sólidas,
obre de fundamento para posteriores aproximaciones, recortes y aprehensiones por parte del cursante
sobre la compleja trama constituida en objeto de estudio.
CRITERIOS DE ACREDITACIÓN
Al momento de dar por aprobada la materia, la cátedra se habrá manejado según la siguiente nómina
de criterios:
1. Comprobar exhaustivamente la lectura de la totalidad de la bibliografía obligatoria.
2. Evaluar el uso de un vocabulario específico.
3. Identificar competencias para plantear hipótesis de trabajo y reconocer procedimientos.
4. Aprobar un nivel de escritura acorde a la disciplina.
5. Comprobar la integración analítica de los siguientes contenidos mínimos:
a) Núcleos problemáticos de la literatura latinoamericana: delimitación del corpus. Formas de
periodización. Relaciones con Europa y Estados Unidos. Literatura latinoamericana y literatura
hispanoamericana: la pluralidad lingüística. Estudio por áreas: andina, Brasil, Caribe, México, etc.
Lenguas y culturas indígenas. Mestizaje.
b) Producción, circulación y recepción de la literatura latinoamericana desde los orígenes
precolombinos hasta fines del siglo XIX. Descripción de los distintos sistemas literarios: la poesía
quechua, nahuatl y maya-quiché, las crónicas, la poética del barroco, neoclasicismo, romanticismo,
indianismo, etc. Relaciones entre la serie histórico-social y la serie literaria.
El cumplimiento y apropiación de los contenidos mínimos transcriptos suponen los objetivos de la
cátedra, poniendo especial énfasis en la correlación de las dos series indicadas al final. Desde la reforma
curricular 91/92 Literatura Latinoamericana I y II se dictan como un continuo cultural, cuya bisagra
estaría dada por el Modernismo (aproximadamente desde 1890 hasta 1920).
BIBLIOGRAFÍA
a) Obras panorámicas
ANDERSON IMBERT, Enrique: Historia de la literatura hispanoamericana. México, Fondo de Cultura
Económica, 1974.
BARRERA, Trinidad (Coord.): Historia de la literatura hispanoamericana, Tomo III (Siglo XX). Madrid,
Cátedra, 2011.
BELLINI, Giuseppe: Nueva historia de la literatura hispanoamericana. Madrid, Castalia, 1997.
BRUSHWOOD, J. S.: La novela hispanoamericana del siglo XX. Una vista panorámica. México, Fondo de
Cultura Económica, 1984.
FUENTES, Carlos: La nueva novela hispanoamericana. México, Joaquín Mortiz, 1980.
SCHWARTZ, Jorge: Las vanguardias latinoamericanas. Textos programáticos y críticos. México, Fondo de
Cultura Económica, 2006.
SOSNOWSKI, Saúl (Editor): La cultura de un siglo. América latina en sus revistas. Bs. As., Alianza, 1999.
b) Textos ampliatorios
ALAZRAKI, Jaime: “Relectura de Horacio Quiroga”. En: El cuento hispanoamericano ante la crítica.
Madrid, Castalia, 1973.
ALEMANY BAY, Carmen: “Panorama de la poesía cubana después del Modernismo”, en Trinidad Barrera
(Coord.), Historia de la literatura hispanoamericana, Tomo III (Siglo XX). Madrid, Cátedra, 2011.
ALVARADO, Maite: Paratexto. Bs. As., Oficina de publicaciones del CBC, UBA, 1995.
ASANUMA, Keiji: “La cualidad estética del texto cinematográfico”. En VVAA: Christian Metz y la teoría
del cine. Bs. As., Catálogos, 1992, pp. 47-58.
AUMONT, J. y MARIE, M.: Análisis del film. Barcelona, Paidós, 1990.
AZUELA, Mariano: Páginas Autobiográficas. México, F. C. E., 1974.
BARCIA, Pedro Luis: “Estudio preliminar”. En Horacio Quiroga: Los desterrados. Bs. As., Huemul, 1987.
BARRENECHEA, Ana María: “Ensayo de una Tipología de la Literatura Fantástica (A propósito de la
literatura hispanoamericana)”. En: Revista Iberoamericana.
BECERRA, Eduardo: “Proceso de la novela hispanoamericana contemporánea. Del llamado regionalismo
a la supuesta nueva novela: 1910-1975”, en Trinidad Barrera (Coord.), Historia de la literatura
hispanoamericana, Tomo III (Siglo XX). Madrid, Cátedra, 2011.
BENJAMIN, Walter: “La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica”. En: Discursos
interrumpidos. Barcelona, Planeta-Agostini, 1994.
BINNS, Niall: “Últimas tendencias y promociones [de la poesía contemporánea hispanoamericana]:
postvanguardia y posmodernidad”, en Trinidad Barrera (Coord.), Historia de la literatura
hispanoamericana, Tomo III (Siglo XX). Madrid, Cátedra, 2011.
BORGES, Jorge Luis: “El escritor argentino y la tradición”. En: Discusión. Bs. As., Emecé, 1984.
BREMOND, Claude: “El mensaje narrativo”. En: La semiología. Bs. As., Tiempo Contemporáneo, 1970.
BRUSHWOOD, J. S.: México en su novela. México, Fondo de Cultura Económica, 1987.
CARPENTIER, Alejo: La novela latinoamericana en vísperas de un nuevo siglo y otros ensayos. Madrid,
Siglo XXI, 1981.
CELLA, Susana: Diccionario de literatura latinoamericana. Bs. As., El Ateneo, 1998.
CORRAL, Wilfrido H.: “Introducción del Coordinador” a Pablo Palacio: Obras completas. España,
Archivos, 2000, pp. xxiii y ss.
CHAO, Ramón: Conversaciones con Alejo Carpentier. Madrid, Alianza, 1998.
COLOMBI, Beatriz y ALBERO-VERGARA, Danilo: “Prólogo” a Horacio Quiroga: Los “trucs” del perfecto
cuentista y otros escritos. Bs. As., Alianza, 1993.
CORRAL, Wilfrido H.: “Introducción del Coordinador” a Pablo Palacio: Obras completas. España,
Archivos, 2000, pp. xxiii y ss.
DÁMASO MARTÍNEZ, Carlos: “Estudio preliminar” a Horacio Quiroga: Arte y lenguaje del cine. Bs. As.,
Losada, 1997.
DONOSO, José: Historia personal del ‘boom’. Barcelona, Seix Barral, 1983.
FERNÁNDEZ, María del Cármen: “Pablo Palacio y el contexto sociocultural en el Ecuador de los años
veinte y treinta”. En Pablo Palacio, Op. Cit., pp. 464 y ss.
FERRARI, Américo: “Cesar Vallejo, entre la angustia y la esperanza”. En César Vallejo: Obra poética
completa. Madrid, Alianza, 1999, pp. 9-55.
FLORES, Ángel (Coord.): Aproximaciones a Horacio Quiroga. Caracas, Monte Ávila, 1976.
FRANCO, Jean: La cultura moderna en América Latina. México, Joaquín Mortiz, 1971.
FUENTES, Carlos: “La Ilíada descalza”. En Mariano Azuela: Los de abajo. Edición crítica de Jorge Rufinelli
(Coordinador). España, Archivos, 1992.
GALVEZ ACERO, Marina: “La narrativa regionalista”, en Trinidad Barrera (Coord.), Historia de la literatura
hispanoamericana, Tomo III (Siglo XX). Madrid, Cátedra, 2011.
GARCÍA, Guillermo: “Relato de la castración: una interpretación de ‘La miel silvestre’”. En Horacio
Quiroga: Todos los cuentos. España, Archivos, 1993.
________________: “Alambres (o el juego de las legalidades en Doña Bárbara de Rómulo Gallegos)”. En
Lettereture d’America. Facoltá di Lettere e Filosofia dell’ Universitá di Roma “La Sapienza”. Anno XVII-
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GARET, Leonardo (Comp.): Horacio Quiroga por uruguayos. Montevideo, Academia Uruguaya de Letras-
Editores Asociados, 1995.
GLANTZ, Margo: “Poe en Quiroga”. En: Ángel Flores (Coord.); Aproximaciones a Horacio Quiroga. Ed. cit.
ut supra, p. 93 y ss.
GREIMAS, A. J.: La semiótica del texto. Ejercicios prácticos. Barcelona, Paidós, 1993.
HALPERÍN DONGHI, Tulio: Historia contemporánea de América Latina. Madrid, Alianza, 1975.
JIMÉNEZ, José Olivio: Antología de la poesía hispanoamericana contemporánea. 1914-1987. Selección,
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JITRIK, Noé: “Extrema vanguardia: Pablo Palacio todavía inquietante”. En Pablo Palacio: Op. Cit., pp. 403
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Madrid, Castalia, 1990.
_________________: “Actualidad de Quiroga”. En Horacio Quiroga: Todos los cuentos. España, Archivos,
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LAFFORGUE, Jorge (Comp.): Nueva novela latinoamericana I y II. Bs. As., Paidós, 1972.
LAFFORGUE, Jorge y GARCÍA, Guillermo: “Literatura Latinoamericana”. Larousse Temático Universal, Bs.
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LEAL, Luis: “Los de abajo: lectura temática”. En Mariano Azuela: Los de abajo. Edición crítica de Jorge
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RODRIGUEZ MONEGAL, Emir: Narradores de esta América I y II. Bs. As., Alfa Argentina, 1974-1976.
RUFFINELLI, Jorge: Crítica en Marcha. Ensayos sobre literatura latinoamericana. México, Premia, 1979.
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________________: “La recepción crítica de Los de abajo”. En Azuela, Mariano: Los de abajo, España,
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