Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 467 vistas

    Transito 2

    Cargado por

    Domingo Moreno
    El resumen describe una reunión sobre la transición armoniosa de niños y niñas al sistema educativo formal. La reunión tuvo lugar el 14 de julio de 2020 de 2:30 pm a 3:45 pm y contó con la participación de familias. El objetivo fue gestionar acciones que permitan una transición sin problemas de los niños desde los servicios de atención temprana del ICBF a la educación formal. Se explicó que las transiciones son momentos de cambio que pueden ser difíciles para los niños y es importante que se sientan apoyados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Transito 2

    Cargado por

    Domingo Moreno
    467 vistas4 páginas
    El resumen describe una reunión sobre la transición armoniosa de niños y niñas al sistema educativo formal. La reunión tuvo lugar el 14 de julio de 2020 de 2:30 pm a 3:45 pm y contó con la participación de familias. El objetivo fue gestionar acciones que permitan una transición sin problemas de los niños desde los servicios de atención temprana del ICBF a la educación formal. Se explicó que las transiciones son momentos de cambio que pueden ser difíciles para los niños y es importante que se sientan apoyados.

    Descripción original:

    Título original

    TRANSITO 2

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El resumen describe una reunión sobre la transición armoniosa de niños y niñas al sistema educativo formal. La reunión tuvo lugar el 14 de julio de 2020 de 2:30 pm a 3:45 pm y contó con la participación de familias. El objetivo fue gestionar acciones que permitan una transición sin problemas de los niños desde los servicios de atención temprana del ICBF a la educación formal. Se explicó que las transiciones son momentos de cambio que pueden ser difíciles para los niños y es importante que se sientan apoyados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    467 vistas4 páginas

    Transito 2

    Cargado por

    Domingo Moreno
    El resumen describe una reunión sobre la transición armoniosa de niños y niñas al sistema educativo formal. La reunión tuvo lugar el 14 de julio de 2020 de 2:30 pm a 3:45 pm y contó con la participación de familias. El objetivo fue gestionar acciones que permitan una transición sin problemas de los niños desde los servicios de atención temprana del ICBF a la educación formal. Se explicó que las transiciones son momentos de cambio que pueden ser difíciles para los niños y es importante que se sientan apoyados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    de 4

    ACTA DE REUNION

    RESPONSABLE: DARLIN MOSQUERA BONILLA

    CIUDAD Y FECHA: HORA DE INICIO: 2 – 30 HORA DE TERMINACION: 3 – 45


    14/07/2020 PM PM

    LUGAR: VIDEO COMUNIDAD/BARRIO


    LLAMADA TALENTO HUMANO
    MODALIDAD Familiar
    TEMA: EL TRANSITO ARMONICO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS AL SISTEMA EDUCATIVO
    FORMAL
    OBJETIVO
    Gestionar acciones que permitan el tránsito amónico de los niños y las niñas pertenecientes a
    la corporación desde los servicios de atención a la primera infancia del ICBF al sistema de
    educación formal en el área de influencia del municipio de Quibdó
    DESARROLLO
    ORDEN DEL DIA:
    Saludo de bienvenida a todos los participantes
    Explicación del tema a tratar
    Preguntas dudas e inquietudes
    Cierre y despedida

    Para adelantar el proceso de formación del talento humano se ha estipulado como


    temática principal EL TRANCITO ARMONICO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS AL SISTEMA
    EDUCATIVO FORMAL. Posterior al saludo de bienvenida, se da inicio a la temática con una
    breve explicación a los asistentes, a medida que crecen los niños y niñas se ven enfrentados
    a ciertos cambios que pueden ser difíciles de asimilar. Las transiciones son esos momentos
    de cambio en los cuales los niños y las niñas experimentan diversas situaciones o
    acontecimientos, diferentes a las que venían viviendo y que inciden en la relación que
    establecen consigo mismo, con sus familias, con los otros y con el medio que les rodea. La
    importancia de las transiciones radica en la conformación de interacciones que les permite a
    los niños y niñas enfrentarse a nuevos retos, conocer nuevas personas y espacios
    comprendiendo que serán procesos permanentes en la vida. Por tanto, es importante
    entender que no se trata de que el niño y la niña pasen de un ambiente a otro y haya
    continuidad, se trata de cómo a los niños se les ofrecen las condiciones para que su
    participación sea activa, en un medio ambiente donde construyen relaciones tranquilas y
    seguras. Las transiciones entonces representan distintas variables, debido a que las
    experiencias se dan de manera diversa, ya sea por el momento de vida en que se encuentra
    el niño y la niña, el vínculo establecido con la familia, la apropiación que hace del espacio y el
    manejo de los tiempos y las rutinas, todo ello traducido en dispositivos significativos de
    desarrollo y aprendizaje. Es necesario precisar que las transiciones en el marco de la
    atención de los servicios de ICBF pueden acontecer: del hogar a la UDS, del hogar a la
    escuela formal, entre modalidad y entre niveles o grupos de atención en la misma modalidad
    y servicio, y de la UDS a la institución educativa. Después de la explicación se da un espacio
    pertinente para responder las dudas e inquietudes y finalmente se hace el cierre de la
    actividad agradeciéndole a los participantes su asistencia.

    RECOMENDACIONES
    Transmitir el mensaje para que los padres y/o cuidadores responsables estén
    pendiente de la educación de sus hijos

    ACTIVIDAD O RESPONSABLE FECHA


    COMPROMISO
    REPLICAR A LAS PSICOSOCIAL 14/07/2020
    FAMILIAS

    Se anexa:
    Listado de asistencia
    Registros fotográficos

    REGISTRO FOTOGRÁFICO
    Actividad:CAPACITACION Actividad:CAPACITACION

    Actividad:CAPACITACION Actividad: CAPACITACION

    También podría gustarte