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    B Informe

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    Este informe resume las actividades realizadas por una tutora durante el segundo quimestre con sus 23 estudiantes. Algunas de las actividades incluyeron comunicarse con los padres a través de WhatsApp, desarrollar planificaciones semanales, dar seguimiento a las tareas, y compartir información del ministerio de educación. El promedio quimestral del grupo fue de 9.24 y se cumplió el 85% de las actividades planificadas. Se recomienda que los padres apoyen más con las tareas y que los estudiantes completen mejor sus portafolios

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    Este informe resume las actividades realizadas por una tutora durante el segundo quimestre con sus 23 estudiantes. Algunas de las actividades incluyeron comunicarse con los padres a través de WhatsApp, desarrollar planificaciones semanales, dar seguimiento a las tareas, y compartir información del ministerio de educación. El promedio quimestral del grupo fue de 9.24 y se cumplió el 85% de las actividades planificadas. Se recomienda que los padres apoyen más con las tareas y que los estudiantes completen mejor sus portafolios

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    Este informe resume las actividades realizadas por una tutora durante el segundo quimestre con sus 23 estudiantes. Algunas de las actividades incluyeron comunicarse con los padres a través de WhatsApp, desarrollar planificaciones semanales, dar seguimiento a las tareas, y compartir información del ministerio de educación. El promedio quimestral del grupo fue de 9.24 y se cumplió el 85% de las actividades planificadas. Se recomienda que los padres apoyen más con las tareas y que los estudiantes completen mejor sus portafolios

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    1. DATOS INFORMATIVOS

    INSTITUCIÓN AÑO
    BÁSICA

    NOMBRE DEL INFORME INFORME DE TUTORÍA PRIMER QUIMESTRE


    FECHA DE EJECUCIÓN FECHA DEL
    INFORME

    CÓDIGO AMIE 15h00893 ESTUDIANTES 23


    INSTITUCIÓN EDUCATIVA
    2. ANTECEDENTES:

    Mediante disposición de la primera autoridad de la Unidad Educativa Fiscal “Manuela


    Cañizares”, dando cumplimiento a lo establecido en la LOEI en el artículo 56, detallo las
    siguientes actividades realizadas durante el segundo quimestre para el año lectivo
    ……………….., como docente tutora de tercer año paralelo…………., teniendo a mi cargo
    los 23 estudiantes matriculados y uno retirado.
    ………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………
    Para lo cual tengo a bien presentar el siguiente informe de actividades en este segundo
    quimestre.

    3. OBJETIVOS:
    Entregar el informe a la junta de grado sobre las actividades
    OBJETIVOS GENERAL desarrolladas durante el segundo quimestre en el periodo escolar
    2019 -2020.
    4. ACTIVIDADES CUMPLIDAS
    ACTIVIDADES PARTICIPANTES RECURSOS FUENTES DE
    VERIFICACIÓN
     Se contactó a los padres de familia Tutora del grado Equipos Informes
    creando grupo de WhatsApp en Padres de familia tecnológicos semanales
    forma permanente para Estudiantes
    mantenernos comunicados.

     Se desarrolló las planificaciones Informes


    semanales por asignaturas. semanales
     

     Se dio seguimiento en el Informes


    cumplimiento de tareas de los semanales
    estudiantes.

     Se compartió la información del Tutora del grado. Equipos Informes


    DECE al grupo de WhatsApp de Estudiantes tecnológicos semanales
    padres de familia. Padres de familia.

     Informes
    semanales

     Informes
    semanales
    Rubrica de
    evaluación
    Matriz de
    recepción de
    portafolio

    5. CONCLUSIONES

     Se ha contactado con los 22 padres de familia por medio de llamadas de WhatsApp o correo
    electrónico.
     En cuanto al cumplimiento de las actividades planificadas para con los estudiantes se han
    cumplido en un 85 % en este Segundo Quimestre.
     A nivel de rendimiento académico del paralelo se alcanzó el 9.24 de promedio quimestral.
     La nota la máxima es: 10.00 y la mínima es: 8.50
     El 90 % de los padres de familia han demostrado preocupación e interés por la educación de
    sus hijos.
     No se contó con las actividades completas en los portafolios en forma físico y digital.
    6. RECOMENDACIONES
     

    A los estudiantes:

    A los Padres de Familia:

     Que los padres de familias cumplan con las tareas enviadas a casa.

    DOCENTE-TUTORA COORDINADORA C.T.P. VICE-RECTOR

    NOMBRE: NOMBRE: NOMBRE:


    FIRMA: FIRMA: FIRMA:

    FECHA: FECHA: FECHA:

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