Practicas Fisicoquimica 4
Practicas Fisicoquimica 4
Practicas Fisicoquimica 4
Autónoma de Puebla
Fisicoquímica IV
MANUAL DE PRÁCTICAS
Alumnos:
Pedro Moreno Huilotl
201668546
Edgar J. Ascencio Navarro
201649932
Bernabe Sulvaran Crivelli
201644004
Otoño 2019
Practica 1:
“VOLÚMEN PARCIAL MOLAR EN
UN SISTEMA BINARIO”
OBJETIVO:
Una propiedad molar parcial es una cuantificación que indica los cambios en
la composición molar de una mezcla a temperatura y presión constantes; esto
es válido para el cálculo de variables termodinámicas dependientes de sus
propiedades extensivas, ejemplo de ello lo son: el volumen molar, la entalpia,
entropía, entre otros. Es conveniente introducir magnitudes termodinámicas
que no dependan de la masa y tengan un valor determinado en cada punto del
sistema. En otras palabras, hemos de cambiar las variables extensivas en
intensivas. Esto se hace dividiendo por la masa (El cociente entre dos
magnitudes extensivas es una magnitud intensiva). Así aparecen las
magnitudes molares y, para una mezcla de componentes, se define la
magnitud molar parcial.
Se cumple que toda propiedad extensiva, X, de una mezcla viene dada por:
X =X 1 n1 + X 2 n 2 +..... .+X i ni
El volumen molar parcial representa el cambio en el volumen por mol de cada
componente adicionado a la solución (a temperatura y presión constantes), de
la misma forma, el volumen molar parcial depende de la composición de la
solución.
Existen dos métodos para determinar por vía experimental cualquiera de las
propiedades molares parciales:
Método de la pendiente
Método de la intersección de las ordenadas en el origen.
METODOLOGÍA:
Paso 2
Paso 3
Paso 4
destilada a 25°C y
medir 100mL en el un vaso de disolver y medir procedimiento
matraz aforado. precipitado y 100 mL de esta agregando
agregar 1g de disolucion en el gramo a gramo
ácido oxálico. matraz aforado, el ácido oxálico
medir el anotando las
sobrante de variaciones en
solucion con la el volumen, es
pipeta y anotar. decir
continuamos
hasta saturar la
solución.
tener un volumen y
temperatura (25°C)
constantes por lo cual
tiene que estar en un
baño térmico.
CUESTIONARIO:
103,5
103,0
102,5
102,0
VT
101,5
101,0
100,5
100,0
0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0
Molalidad
103,5
103,0
102,5
102,0
VT
101,5
101,0
100,5
100,0
0,00 0,02 0,04 0,06 0,08 0,10 0,12 0,14 0,16 0,18 0,20
Moles de soluto
3.-
a) Determinar la pendiente
La pendiente la determinamos por regresión lineal.
VOLUMEN TOTAL VS MOLALIDAD
104,0
103,5
103,0
102,0 of Squares
VT
Pearson's r 0,97956
Adj. R-Square 0,88188
Value Standard Error
101,5 VT
Intercept
Slope
99,51705
3
0,13518
--
101,0
100,5
100,0
0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0
Molalidad
103,5
103,0
102,5
Weight No Weighting
Residual Sum 10,71221
of Squares
101,5 Pearson's r 0,97956
Adj. R-Square 0,23067
Value Standard Error
Intercept 102,07571 0,345
101,0 VT
Slope 3 --
100,5
100,0
0,00 0,02 0,04 0,06 0,08 0,10 0,12 0,14 0,16 0,18 0,20
Moles de soluto
M=3.19328089
b) Calcular el volumen molar parcial.
Vm=∑ n∗Vt=¿62.6887289
4.- Definir una propiedad parcial molar.
Propiedad molar parcial: es la contribución de un mol de componente i a la
propiedad total X de la mezcla cuando se lo agrega a presión y temperatura
constante a una masa tan grande de sistema que su composición se mantiene
virtualmente inalterada. Las propiedades molares parciales son intensivas y de
gran utilidad en el estudio de soluciones. Dependen de la presión, la
temperatura y la composición del sistema. La propiedad molar parcial Xi para
el componente i se define como:
b) disoluciones reales.
1. Acetona-Cloroformo
2. Acetona-disulfuro
3. Etanol-cloroformo
4. Etanol-agua
5. Etanol-disulfuro de carbono.
OBSERVACIONES:
CONCLUSIÓN:
El efecto de las variaciones del volumen total se debe a las diferencias a nivel
molecular por las diferencias entre las fuerzas intermoleculares existentes en
la disolución con respecto a la de los componentes puros, debido también a la
diferencia de tamaño y forma de las moléculas que la componen. Se concluye
entonces que debido a las grandes interacciones que hay entre las moléculas
de la solución hay una diferencia con respecto al comportamiento de la
solución.
BIBLIOGRAFÍA:
https://www.frro.utn.edu.ar/repositorio/catedras/quimica/3_anio/fisicoquimica/files/TP
%20PROPIEDADES%20MOLARES%20PARCIALES.pdf
https://www.google.com.mx/search?
q=acido+oxalico&oq=acido+oxa&aqs=chrome.0.0l2j69i57j0l3.3608j0j9&sourceid=chrome&ie=UTF
-8
https://ocw.ehu.eus/pluginfile.php/3384/mod_resource/content/1/TEMA_2._DISOLUCIONES_REA
LES/TEMA_2_volumenes_molares_parciales_Modo_de_compatibilidad_.pdf
Practica 2:
MISCIBILIDAD PARCIAL EN UN SISTEMA
LÍQUIDO-LÍQUIDO.
Objetivo
Interpretar el diagrama temperatura composición y determinar la temperatura
critica de disolución para el sistema.
Introducción:
Cuando intentamos mezclar dos líquidos, a presión atmosférica, podemos observar uno de
los tres comportamientos siguientes:
a) Los líquidos son miscibles en todo el rango de temperaturas y en todo el rango de
composiciones, como ocurre por ejemplo al mezclar agua y etanol.
b) Los líquidos son inmiscibles y no se mezclan a ninguna composición ni temperatura,
como ocurre por ejemplo al mezclar agua y nitrobenceno.
c) Los líquidos se manifiestan como miscibles o inmiscibles en función
de la temperatura y de la proporción en que los intentemos mezclar. En este caso decimos
que son líquidos parcialmente miscibles y un ejemplo típico es el sistema agua-fenol.
Marco teórico
Un diagrama de fases nos dice en qué condiciones de equilibrio existe una o dos fases. En
la Figura 1, el punto a está situado en la llamada región homogénea. Esto indica que el
sistema agua–fenol al 50 % en peso y una temperatura de unos 65 ◦C
es miscible y aparece con una única fase homogénea. Si descendemos la temperatura
hasta llegar al punto b, observaremos un cambio de fase. Se trata de una transición en la
que el sistema se vuelve inmiscible y comienza la formación de una segunda fase, lo cual
se evidencia porque la disolución cambia de transparente a turbia. Al seguir
disminuyendo la temperatura y llegar a un punto como el c, el sistema agua–fenol vuelve
a ser transparente, pero con dos fases separadas claramente distinguibles. Ambas fases
contienen los dos componentes, pero una de ellas (la más densa situada de bajo) es más
rica en fenol y la otra es más rica en agua(con respecto a la composición media, que es la
del punto a). Las composiciones de estas fases cambian con la temperatura y el diagrama
de fases es una representación gráfica de dicho cambio. Así, por ejemplo, cuando el
sistema agua–fenol al 50 % en peso se halla a unos 45 ◦C,
las dos fases separadas tienen las composiciones marcadas por los puntos l1 y I2, mientras
que la composición media sigue siendo 50 % en peso y viene marcada por el punto c.
Figura 1: Diagrama de fases del
sistema Agua-Fenol a 1 atm
Metodología
P a so 2
P a so 3
P a so 1
N O TA 2
Observaciones:
Comenzamos con el procedimiento pesando 3.5g de fenol Y midiendo 2.5ml
de agua destilada Ya que se repartieron los tubos y esos nos tocaron, hicimos
todo el procedimiento de acuerdo a lo escrito y la temperatura a la cual nuestra
muestra se volvió transparente fue de 68 °C pero para determinar la T2
tuvimos que repetir el procedimiento ya que al momento de sacar nuestra
muestra del baño y de agitar se volvía a tornar muy blanco rápidamente y no
podíamos determinar la T2, cuando logramos tomarla fue de 67°C. Se logró
como dice la práctica, solo con un grado de diferencia.
Después de unos
minutos, la mezcla
La temperatura comienza a ser Comienza a ser
comienza a transparente. más transparente.
aumentar.
Lo sacamos
del vaso y
comenzamos
con la
agitación.
Totalmente
transparente.
Anotamos esta
temperatura T2.
Cuestionario:
1.- Tabular las temperaturas de miscibilidad, de estratificación y la
temperatura media de cada ensayo, la cual representa la temperatura a la
cual se alcanza la disolución total de la mezcla.
No. De g, fenol g, agua (T1) (T2) Temperatur
tubo Temperatur Temperatur a media
a de a de
miscibilidad estratificació
n
1 1 5 55 54 54,5
2 1.5 4.5 67 66 66,5
3 2 4 65 64 64,5
4 2.5 3.5 60 59-67 59,5
5 3 3 59 58-64 58,5
6 3.5 2.5 68 67 67.5
7 4 2 38 37 37,5
8 4.5 1.5 22,5 22,5 22,5
9 5 1 22,5 22,5 22,5
70
60
T m e d ia
50
40
30
20
10
0,0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6
xf
70
60
50
T m edia
40
30
20
10
0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0
xA
GRAFICA 2.
Tc Xc XC 2
67,5 0,12 0,2105
Conclusión:
Podemos observar que las sustancias (fenol y agua) son miscibles entre sí por
lo que tuvieron que elevarse a una temperatura a punto medio para que se
diluyeran ambas sustancias, a pesar de que ambas sean polares. La
temperatura es un factor clave que denomina cuando 2 sustancias parcialmente
miscibles tienden a disolverse entre sí.
Bibliografía:
https://www.academia.edu/5273200/equilibrio-liquido-liquido
https://prezi.com/g4xfnomyiymo/estudio-de-la-miscibilidad-parcial-de-un-sistema-liquido-/
Práctica 3:
CONSTRUCCIÓN DE DIAGRAMA LÍQUIDO-
LÍQUIDO A PARTIR DE MÉTODO ANALÍTICO.
OBJETIVOS:
METODOLOGÍA:
Paso 4
Paso 3
Paso 1
Paso 2
OBSERVACIONES:
1,38
1,37
1,36
IR
1,35
1,34
1,33
1,32
0,0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0
X agua
1,38
1,37
1,36
IR
1,35
1,34
1,33
1,32
-0,2 -0,1 0,0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0 1,1 1,2
X etanol
Práctica 4:
DIAGRAMA S-L PUNTO EUTÉCTICO SIMPLE
OBJETIVOS:
punto eutéctico.
El punto eutéctico es la máxima temperatura a la que puede producirse la
mayor cristalización del solvente y soluto o también la temperatura más baja
a la cual puede fundir una mezcla de sólidos A y B con una composición fija.
METODOLOGÍA:
Se agrega Naftaleno en la cantidad
Para el tubo A, se pesan 3 ml de
Benceno indicada, en nuestro caso fueron 3.1
gr.
NOTA 2
OBSERVACIONES:
1 A 0 0 0 21
0.5 15
1 12
1.5 10
2 8
2.5 6
3 4
3.5 3
4---5 3.5
5.5---6 2
6.5 1
7 0
7.5 2
8 1
11.5---12 0
12.5---17 0
18 -2
2 A 0.2 0.2 0 52
0.5 40
1 30
1.5 25
2 20
2.5 16
3 13
3.5 10
4 9
4.5 7
5 5
5.5 4
6 3
6.5 1
7 1
7.5 0
8 0
8.5 -1
9 -1
9.5 -1
10 -2
3 A 0.3 0.5 0 28
0.5 25
1 21.5
1.5 19
17
15
13
12
11
9
8
7
4
8 0
12 -1
14 -1.5
16 -2
20 -2
21 -2.5
23 -3
24 -4
29.5 -4
30 -4
30.5 -4
4 A 0.3 0.8 0 62
0.5 38
1 25
1.5 20
2 14
2.5 12
3 10
3.5 8
4 7
4.5---5.5 5
6---6.5 4
7 3
7.5 0
8---8.5 -2
9 -2.5
9.5---10 -3
10.5 -4
11 -4
5 B 2.3 3.1 9 49
9.5 46
10 32
1.5 29
2 27
2.5 23
3 20
3.5 17
4 15
4.5 13
5 10
6 B 1 4.1
7 B 2 6.1
8 B 3 9.1 0 52
0.5 51
1 48
1.5 44
- Observaciones
Al obtener este tipo de datos de manera experimental, el procedimiento siempre está sujeto
a errores por muchos factores tanto humanos como de los instrumentos como en la
preparación de soluciones, la medición de las temperaturas, la falta de exactitud en un
termómetro original, etc.
Según el experimento realizado, el punto eutéctico se encuentra con la mezcla 3A con
coordenadas de Temperatura y Composición de -6.05 y 0.8972 respectivamente, pero si lo
comparamos con el valor real obtenido del diagrama S-L de Benceno y Naftaleno
encontramos que el punto eutéctico se encuentra en las coordenadas -4.05°C y composición
0.8617 y analizando el resto de nuestros datos se tiene que la mezcla 4A tiene coordenadas
-3°C y composición 0.8435, que es mucho más cercano al valor real.
D ia g ra m a S -L B e nc en o -N a fta le no (te o rico )
20
L
15
4B
T a p r o x [° C ] 10 3B
1A
5
2A
0
(0.8435,-3.0)
1B
-5 2B 4A
A prox a punto
S eutéctico real 3A
-10
-15
0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
X C6H6
60
T e m p e ra tu ra [°C ]
L
S olido C 10H 8+
40 Liquido C 6H 6
Solido C 6H 6
20
+ Liquido C 10H 8
P unto
C 6H 6
E utéctico
0
S (0.8625,-4.05)
-20
0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
X C6H6
GRAFICAS:
-Construye un diagrama S-L del sistema Benceno-Naftaleno
60
L
S olido C 10 H 8 +
40 L iquido C 6H 6
Liquido C 10H 8 +
20
Solido C 6H 6
P un to
C 6H 6
E utéctico
0
S
-20
0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
X C 6H6
L
15
4B
10 3B
1A
T a p ro x [°C ]
5
2A
1B
-5 2B 4A
S 3A
-10
-15
0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
X C6H6
L
15
4B
10 3B
1A
T a p ro x [° C ]
5
2A
1B
2B 4A
-5
3A
P unto eutéctico
-10
S
-15
0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
X C6H6
Dada la inestabilidad de los líquidos sobre enfriados cualquier perturbación, aunque leve,
puede provocar que solidifique rápidamente. Basta con que un pequeño número de
moléculas se ordenen y alcancen la estructura correcta y se forme un cristal mínimo que
sirva como base de la cristalización para que sobre él se acumulen moléculas adicionales y
se produzca la solidificación del líquido. Esta perturbación se puede provocar, por ejemplo,
por medio de una agitación leve o por la adición de un cristal de la misma sustancia que
actúa como semilla de la cristalización.
CONCLUSIÓN:
Como nos tocaron distintas muestras a cada equipo, cada uno obtuvo distintas temperaturas y
diferentes tiempos ya que algunas muestras tardaban más en solidificarse y con otras el tiempo de
espera fue muy poco.
Podemos concluir después de realizar todo el análisis de datos, que tenemos errores en
algunas mediciones de las temperaturas de quiebre, en especial para las muestras 2B, cuya
temperatura de fusión debe ser más alta para darle la forma adecuada al diagrama, y la
muestra 3A cuya temperatura de quiebre debe ser mayor a -3°C y menor a 3°C para darle
forma al diagrama y poder identificar al punto 4ª como el eutéctico.
Una vez más, y gracias a esta práctica, hicimos un análisis para una mezcla con
componentes miscibles, comprobamos las propiedades coligativas que van en función de la
concentración de los componentes, y construimos el diagrama de equilibrio de fases para el
sistema Benceno-Naftaleno a partir de datos experimentales.
BIBLIOGRAFÍA:
Raymond; McGraw Hill, Fisicoquimica, Mexico, 2008
Gilbert.W, Fisicoquimica, Mexico, 2005.
Quimica fisica practica, Findlay, Mexico, 2007.
Práctica 5:
SISTEMA TERNARIO
OBJETIVO:
Construir un diagrama ternario a partir de una mezcla de líquidos inmiscibles.
FUNDAMENTOS:
En un sistema de líquido-líquido ternario, las variables a considerar son 5: (T, P y las
composiciones de cada uno de los tres componentes). Por lo tanto, para describirlo
completamente habrá que fijar 4 de las 5 variables del sistema. Como los gráficos de tantas
variables son muy difíciles de interpretar, se elige mantener algunas de ellas constantes y
graficar las restantes una contra otras. En este caso se trabajará en condiciones de presión y
temperatura constantes y se graficarán las composiciones de sus tres componentes en un
diagrama triangular, en unidades de porcentaje en masa.
Para sistemas ternarios, el método más común de representar gráficamente la relación de
composiciones a presión y temperatura constantes, es mediante el uso de un triángulo
equilátero (Triángulo de Gibbs) donde cada vértice representa a un componente puro. Por
ejemplo, en la Fig.1:
Fig. 1. Diagrama
para representar composiciones de un sistema ternario
La curva de solubilidad se forma por los puntos extremos de cada una de las líneas de unión
que representan las composiciones en el equilibrio en cada una de las fases. Estas líneas de
unión no son paralelas a la base del triángulo ni entre sí. Conforme se sube por la curva de
solubilidad, las concentraciones de las fases se van acercando hasta llegar al punto crítico
(o punto de pliegue) donde las composiciones en ambas fases son iguales.
Entre las aplicaciones de los diagramas ternarios se encuentran las operaciones de
extracción o purificación de alguno de los constituyentes o solutos, las cuales se basan en el
conocimiento de los sistemas de equilibrio líquido-líquido con regiones de una sola fase o
dos fases líquidas.
METODOLOGIA:
CUESTIONARIO:
1.- Determine
el porcentaje
en peso de cada
mezcla, utilizando
las densidades
y T ambiente.
Sabemos que:
Densidad del cloroformo: 1.483 g/ml
Densidad del agua: 1 g/ml
Densidad del ácido acético: 1.049 g/ml
Líneas de reparto
Fase ligera= 27.42 ml
Fase densa= 31.15 ml
2.-Graficar los porcentajes utilizando un triángulo equilátero. Una los puntos
mediante una línea continua.
0.0
1.0
0.1
0.9
0.2
0.8
0.3
0.7
Ac
mo
0.4
0.6
id o
fo r
0.5
ac
o ro
0.5
e ti
Cl
co
0.6
0.4
0.7
0.3
0.8
0.2
0.9
0.1
1.0
0.0
0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
Agua
0.0
1.0
0.1
0.9
0.2
0.8
0.3
0.7
Ac
o
0.4
o rm
0.6
id o
ro f
0.5
ac
0.5
C lo
e ti
co
0.6
0.4
0.7
0.3
0.8
0.2
0.9
0.1
1.0
0.0
0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
A gua
unión.
4.- Indique la variante del sistema.
La concentración de la solución.
5.- Determine el punto crítico: Graficar el peso del agua en la fase acuosa contra el
cociente que resulta al dividir el peso de agua acuosa entre el peso de cloroformo en la fase
orgánica (a1/b2), para cada línea de unión. Se traza otra línea de ab con los valores
estimados del punto crítico, aquí a1 = a2 y b2, donde a2 representa el peso del agua en la
fase orgánica y b2 el peso del cloroformo en la fase acuosa, empiece con un valor
aproximado de 12 % de agua. El punto crítico está dado por el cruce de las dos líneas.
BIBLIOGRAFIA:
Chang, R. (2008). Fisicoquímica. USA: McGraw-Hill.
Castellán, G. (1987). Fisicoquímica. USA: Pearson.
Levine, I. (2004). Fisicoquímica. USA: McGraw-Hill.