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    Analisis. Pedagogia Social

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    Natalia Farigua
    La película Black cuenta la historia de Michelle McNally, una joven que quedó ciega y sorda a los dos años. Su familia no sabía cómo ayudarla hasta que contrataron a un profesor que le enseñó a comunicarse a través del tacto. El profesor le enseñó que cada palabra tiene un significado y que podía vivir una vida plena a pesar de sus discapacidades. Gracias a su enseñanza, Michelle pudo superar sus barreras y demostrar que las discapacidades no impiden seguir adelante como una persona normal.

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    Analisis. Pedagogia Social

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    La película Black cuenta la historia de Michelle McNally, una joven que quedó ciega y sorda a los dos años. Su familia no sabía cómo ayudarla hasta que contrataron a un profesor que le enseñó a comunicarse a través del tacto. El profesor le enseñó que cada palabra tiene un significado y que podía vivir una vida plena a pesar de sus discapacidades. Gracias a su enseñanza, Michelle pudo superar sus barreras y demostrar que las discapacidades no impiden seguir adelante como una persona normal.

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    ANALISIS. PEDAGOGIA SOCIAL

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    La película Black cuenta la historia de Michelle McNally, una joven que quedó ciega y sorda a los dos años. Su familia no sabía cómo ayudarla hasta que contrataron a un profesor que le enseñó a comunicarse a través del tacto. El profesor le enseñó que cada palabra tiene un significado y que podía vivir una vida plena a pesar de sus discapacidades. Gracias a su enseñanza, Michelle pudo superar sus barreras y demostrar que las discapacidades no impiden seguir adelante como una persona normal.

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    La película Black cuenta la historia de Michelle McNally, una joven que quedó ciega y sorda a los dos años. Su familia no sabía cómo ayudarla hasta que contrataron a un profesor que le enseñó a comunicarse a través del tacto. El profesor le enseñó que cada palabra tiene un significado y que podía vivir una vida plena a pesar de sus discapacidades. Gracias a su enseñanza, Michelle pudo superar sus barreras y demostrar que las discapacidades no impiden seguir adelante como una persona normal.

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    Película Black

    Aná lisis

    Black, una película basada en la autobiografía de Hellen Keller, cuyo contenido está
    lleno de drama por las vivencias de una joven, Michelle McNally, quien a partir de sus
    dos añ os de edad quedó ciega y sorda, generando una aflicció n en la familia, quienes
    con el pasar de los añ os, se encontraron en la necesidad de contar con un profesor,
    para la enseñ anza de la joven Michelle, cuyo cará cter era salvaje y sin ningú n tipo de
    respeto hacia su entorno y hacia la familia de ella.

    La realidad de la familia McNally, integrada por sus padres Paul y Catherine y su


    hermana menor Sara, se centra en la discapacidad de su hija mayor Michelle a quien,
    en su ignorancia, no pueden controlar y enseñ ar para que lleve una vida normal, a tal
    punto que es maltratada, humillada e ignorada, sin embargo esas acciones no
    demostraron cariñ o hacia ella , má s bien refleja frustració n de no saber qué hacer
    para ayudarla o llevarla al camino correcto, y aunque Michelle estaba ciega y sorda,
    quienes estaban en oscuridad eran sus propios familiares al no saber có mo ayudarla.

    Existen varios aspectos, el primero que evidencia, está en las acciones del Profesor
    con respecto al gran reto representado en la joven Michelle y el de su realidad, su
    forma de enseñ ar y la insistencia en lo aprendido Intenta entender que cada palabra
    tiene un significado, y sin la palabra, nunca saldrá s de las tinieblas, nunca será s capaz
    de ver la luz, tendrá s que aprender.  De igual forma, el docente siempre conversaba
    con ella como con una persona normal, en momentos no utilizaba el lenguaje de señ as
    y demostraba que su discapacidad no la convertía en una persona “extrañ a”, má s bien
    en alguien de mucho valor.

    De igual manera es interesante ver có mo llega alguien a la vida de una persona y


    puede cambiar actitudes negativas y transfó rmalas en algo positivo que motiva a
    seguir viviendo. Este profesor logro enseñ arle a Michelle a darle un mejor uso a un
    sentido que estaba en perfectas condiciones, sustituyendo los que no funcionaban
    logrando que ella viviera como cualquier persona y que lograra metas y se superara,
    que olvidara sus dificultades, por tal motivo su tacto le ayudo a remplazar sus ojos ,
    pudo leer , escuchar y expresar lo que sentía, con sus manos leía libros para su estudio
    los cuales estaban diseñ ados exclusivamente para ella, contenían letra en relieve que
    le permitía reconocer palabras, también le permitía escuchar lo que los demá s decían,
    ya que solo le bastaba con colocar sus manos sobre los labios para que ella entendiera
    lo que se hablaba.
    En el mundo de Michelle el círculo se hace muy estrecho,  su experiencia se extiende
    hasta dó nde puede llegar con sus dedos. Ellos deben darle sentido al mundo utilizando
    la informació n limitada de que dispone, por ejemplo solo conocía lo de su casa y salir
    al jardín o calle era algo nuevo y riesgoso poder enfrentarse a un mundo o contexto
    diferente al de su casa. Es una enseñ anza muy grande que nos deja Michelle que si
    ocurren situaciones y obstá culos no hay perder la calma y enfrentarse a ello para así
    poder sentirse libre de igual manera no perder la comunicació n con su familia, los
    cuales son un motor, ayuda, apoyo como también una motivació n para seguir
    adelante.

    Como conclusió n es una película que muestra la condició n humana ante lo que nos es
    imposible pero la protagonista después de tanto luchar y gracias a su profesor logro
    salir de esa oscuridad que la atormentaba y demostró que sin importar la clase de
    barreras que la separaban de sus metas logro sobre pasarlas, sin duda es una
    enseñ anza que a pesar de las discapacidad que se tenga eso no es impedimento para
    seguir adelante como una persona comú n y corriente.

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