Este documento presenta una lista de chequeo para evaluar una evidencia sobre la contextualización de la carrera administrativa en Colombia. La lista contiene 8 indicadores que evalúan si la evidencia identifica conceptos clave como la relación entre la función pública y el Estado, la definición de empleo público, las características de la carrera administrativa y las diferencias entre los empleos de carrera y otros tipos de empleos.
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Este documento presenta una lista de chequeo para evaluar una evidencia sobre la contextualización de la carrera administrativa en Colombia. La lista contiene 8 indicadores que evalúan si la evidencia identifica conceptos clave como la relación entre la función pública y el Estado, la definición de empleo público, las características de la carrera administrativa y las diferencias entre los empleos de carrera y otros tipos de empleos.
Este documento presenta una lista de chequeo para evaluar una evidencia sobre la contextualización de la carrera administrativa en Colombia. La lista contiene 8 indicadores que evalúan si la evidencia identifica conceptos clave como la relación entre la función pública y el Estado, la definición de empleo público, las características de la carrera administrativa y las diferencias entre los empleos de carrera y otros tipos de empleos.
Este documento presenta una lista de chequeo para evaluar una evidencia sobre la contextualización de la carrera administrativa en Colombia. La lista contiene 8 indicadores que evalúan si la evidencia identifica conceptos clave como la relación entre la función pública y el Estado, la definición de empleo público, las características de la carrera administrativa y las diferencias entre los empleos de carrera y otros tipos de empleos.
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Tipo: Lista de chequeo
Identificación del instrumento
Contextualización de la provisión de empleos de Programa de formación carrera administrativa. Código de la guía 01 210201024 - Preseleccionar candidatos de acuerdo con políticas de la organización y Competencia a desarrollar normativa vigente.
Reconocer el sistema general de carrera
administrativa de acuerdo con el marco normativo Resultado(s) de aprendizaje legal vigente.
• Establece las características de la carrera
administrativa en Colombia a partir del marco normativo. Criterios de evaluación • Especifica la normativa establecida para los servidores con derechos de carrera según el sistema general de carrera. AA1: Contextualizar los antecedentes históricos Actividad de aprendizaje de la carrera administrativa en Colombia de acuerdo con la normatividad vigente. Actividad 1 – evidencia 2: Ensayo: Nombre de la evidencia “Contextualización a la carrera administrativa”. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Estimado(a) Aprendiz, la siguiente lista de chequeo le permitirá determinar los
indicadores o factores que le serán evaluados los cuales corresponden a lo solicitado en la evidencia.
El instructor tomará estos indicadores como referencia para evaluar en el Centro
de calificaciones, indicando el juicio evaluativo obtenido con su respectiva retroalimentación a la evidencia que cada Aprendiz entregará.
Cuerpo del instrumento
Indicadores / factores Cumple Observaciones No. a evaluar Si No Identifica la relación de la función 1 pública como contexto, que explica la esencia del funcionario público. Identifica y explica la definición del 2 empleo público. Relaciona las funciones propias de la 3 función pública, con los fines esenciales del Estado. Identifica los tipos de empleos 4 pertenecientes a la función pública. Analiza las diferencias de los 5 funcionarios públicos. Identifica y explica las características de 6 la carrera administrativa. Identifica las diferencias entre los 7 empleos de carrera administrativa y los demás. Expone argumentos que permiten 8 identificar las relaciones de la Función Pública en el Estado.