República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Liceo Nacional “Gonzalo Méndez”
San Cristóbal – Estado Táchira.

Liderazgo

Estudiante:
Yasleicec D. Gelves O.
Año: 5to Sección: “A”
CI: 30.398.402
N° de lista: 10

San Cristóbal, 24 de mayo del 2020.

 ¿Qué es un líder?
Líder, del inglés leader, es una persona que actúa como guía o jefe de un grupo. Para que su
liderazgo sea efectivo, el resto de los integrantes debe reconocer sus capacidades. El líder tiene la
facultad de influir en otros sujetos. Su conducta o sus palabras logran incentivar a los miembros de
un grupo para que trabajen en conjunto por un objetivo común.

Es importante distinguir a los líderes naturales de los institucionalizados. Los primeros son
aquellos que surgen de los grupos de personas de manera natural y el resto decide reconocer su
función de líder y respetarlo como tal. Por otro lado, se encuentran los institucionalizados, ellos
poseen su cargo de manera legítima. Este puede cubrir distintos cargos, sean políticos,
espirituales, como educadores, entre otros.

Características de un líder.
1. Capacidad de comunicarse. La comunicación es en dos sentidos. Debe expresar
claramente sus ideas y sus instrucciones, y lograr que su gente las escuche y las entienda.
También debe saber "escuchar" y considerar lo que el grupo al que dirige le expresa.
2. Inteligencia emocional. Salovey y Mayer (1990) definieron inicialmente la Inteligencia
Emocional como la habilidad para manejar los sentimientos y emociones propios y de los
demás, de discriminar entre ellos y utilizar esta información para guiar el pensamiento y la
acción. Los sentimientos mueven a la gente, sin inteligencia emocional no se puede ser
líder.
3. Capacidad de establecer metas y objetivos. Para dirigir un grupo, hay que saber a dónde
llevarlo. Sin una meta clara, ningún esfuerzo será suficiente. Las metas deben ser
congruentes con las capacidades del grupo. De nada sirve establecer objetivos que no se
pueden cumplir.
4. Capacidad de planeación. Una vez establecida la meta, es necesario hacer un plan para
llegar a ella. En ese plan se deben definir las acciones que se deben cumplir, el momento
en que se deben realizar, las personas encargadas de ellas, los recursos necesarios, etc.
5. Un líder crece y hace crecer a su gente. Para crecer, no se aferra a su puesto y actividades
actuales. Siempre ve hacia arriba. Para crecer, enseña a su gente, delega funciones y crea
oportunidades para todos.
6. Es Innovador. Siempre buscará nuevas y mejores maneras de hacer las cosas. Esta
característica es importante ante un mundo que avanza rápidamente, con tecnología
cambiante, y ampliamente competido.
7. Un líder es responsable. Sabe que su liderazgo le da poder, y utiliza ese poder en beneficio
de todos.
8. Un líder está informado. Se ha hecho evidente que en ninguna compañía puede sobrevivir
sin líderes que entiendan o sepan cómo se maneja la información. Un líder debe saber
cómo se procesa la información, interpretarla inteligentemente y utilizarla en la forma
más moderna y creativa.
 ¿Qué es el liderazgo y cuáles son sus generalidades?
Liderazgo es una destreza que no necesita de imposición, sino que motiva e incita a que los demás
sujetos decidan voluntariamente adherirse a las pautas dadas por el líder. La labor del líder
consiste en establecer una meta y conseguir que la mayor parte de las personas deseen y trabajen
por alcanzarla. Se dice que todos llevamos a un líder dentro, y que debemos trabajar para sacarlo
a la superficie. El nivel de liderazgo determina el nivel de éxito, el liderazgo se puede enseñar, y el
que desea ser líder nada lo detendrá.

Frecuentemente nos encontramos a los líderes y los especialistas en la dirección de las

organizaciones. Para ser considerado un verdadero líder se debe:

1. Tener carácter de miembro del grupo que encabeza. El líder debe compartir con los demás
miembros tanto los diferentes aspectos individuales, como el de conocer y trazar los
objetivos comunes.
2. Poseer rasgos predominantes. Ser el más brillante, ser el mejor organizador, ser el que
posee más tacto, ser el más arriesgado, ser el más agresivo, más santo o más bondadoso,
aunque es necesario recocer que cada grupo necesita su líder ideal, por lo tanto, no puede
haber una característica única para cada líder de grupo.
3. Organizar, pero además hay que dirigir, vigilar y motivar a los miembros del grupo a lograr
determinadas acciones según las necesidades que se tengan.
4. Tener carisma. Carisma es el don de atraer y caer bien, llamar la atención y ser agradable a
los ojos de las personas. Para adquirir carisma, basta con interesarse por la gente y
demostrar verdadero interés en ella; en realidad, en el carisma está la excelencia. Se
alimenta con excelencia, porque es lo más alejado que hay del egoísmo. Cuando un líder
pone toda su atención en practicar los hábitos de la excelencia, el carisma llega y como
una avalancha cae un torrente sobre el líder.
5. Demostrar que se tiene verdadera capacidad para ser líder.
6. Aceptan la responsabilidad por su éxito.
7. Aprenden a desarrollar sus potencialidades y talentos.
8. Son personas de acción.
9. Están llenos de entusiasmo, poseen una gran disciplina, son perseverantes, tienen un gran
enfoque de la situación.
10. Sabe con qué cuenta en el arsenal de aptitudes, habilidades y fortalezas.
11. Está consciente de sus debilidades y aprende a corregirlas.

Tipos de líderes
I. Tipos de liderazgo clásico.
Para algunos autores, existen 3 estilos de liderazgo que pueden aplicarse a múltiples ámbitos, y de
los cuales derivan otras clasificaciones

i. Liderazgo tradicional. Aquel que es heredado, como en el caso de las monarquías o

las presidencias de las empresas familiares.
 ii. Liderazgo legítimo o formal. En este caso, el líder es elegido según procedimientos
acordados de manera previa (elecciones, selección por una comisión especial, etc.)
iii. Liderazgo carismático. Es el estilo propio de los líderes con una marcada influencia
emocional en su grupo de seguidores. Muchos dirigentes políticos responden a este
tipo de liderazgo.

II. Tipos de liderazgo empresarial.

En el ámbito organizacional se han identificado otras formas de gestión de acuerdo a ciertas
pautas de personalidad y resolución de problemas de los líderes de equipos. Estos son los estilos
de liderazgo más comunes en las empresas:

i. Liderazgo democrático. Es un estilo de liderazgo caracterizado por una consulta

constante al equipo de trabajo, quienes pueden elegir entre múltiples alternativas
propuestas por el líder. Sin embargo, este tipo de gestión puede derivar en una mayor
burocracia o ralentización de los procesos, ya que al considerar tantos puntos de vista
es posible que se dificulte tomar decisiones que sean aprobadas por todos los
involucrados.
ii. Liderazgo dictador. Es el estilo de los líderes que imponen su criterio y ven al equipo
de trabajo como brazos ejecutores de las órdenes, sin considerar sus ideas u
opiniones.
iii. Liderazgo paternalista. Los líderes paternalistas están enfocados en la productividad,
así que suelen establecer dinámicas de premios y castigos entre sus subordinados con
tal de alcanzar los objetivos. A largo plazo, este tipo de liderazgo puede erosionar la
cohesión del equipo y generar conflictos de competencia entre sus integrantes.
iv. Liderazgo liberal o laissez-faire. En este caso, el líder le da amplia libertad de acción a
los miembros del equipo, por lo que suelen tomar decisiones por cuenta propia y
acuden a su superior solo cuando la circunstancia lo amerita.
v. Liderazgo emocional. Este tipo de líderes se caracterizan por tener una inteligencia
emocional muy desarrollada, lo cual les brinda habilidades sociales y fortalezas que les
permiten conectar con el equipo de trabajo. Este estilo de liderazgo es muy útil en
procesos de transición, como cambios de sucursales, mudanzas, procesos de
reestructuración administrativa o fusiones entre empresas, que suelen generar mucha
incertidumbre entre los subordinados.
vi. Liderazgo transaccional. Se caracteriza porque el equipo de trabajo acepta las
directrices del líder, generalmente a cambio de algo (un salario, un beneficio, etc.). Los
jefes en trabajos temporales suelen establecer este tipo de dinámicas con sus
subordinados.
vii. Liderazgo auténtico. Es el estilo de los llamados líderes naturales, que sin necesidad
de ser carismáticos o autoritarios logran guiar a los equipos hacia sus objetivos. Este
tipo de gestión se caracteriza por un profundo autoconocimiento de las fortalezas y
debilidades propias, de tal forma que el líder tiene total dominio de sus emociones y,
por ende, puede ser más empático con sus subordinados.
 viii. Liderazgo longitudinal. Es un estilo propio de organizaciones con dinámicas de trabajo
muy rígidas. El líder es el único que puede dar directrices, y estas son acatadas y
transmitidas por personas que actúan como líderes secundarios, que a su vez las
transmiten a los subordinados. También se conoce como liderazgo piramidal.
ix. Liderazgo lateral. Es el tipo de gestión en el que la dirección del equipo es compartida
entre diferentes líderes que tienen el mismo rango en la empresa. Esto puede ocurrir
porque tienen el mismo grado de influencia entre el equipo, o porque su nivel de
experiencia es similar.

¿Cómo se forma un líder militar?

Lo primero que se debe conocer es qué aptitudes y capacidades debe tener un líder militar y cómo
las puede conseguir. Es difícil imaginarse a un líder actual sin una sólida formación en una o varias
disciplinas. Debe tener buenas habilidades sociales, saber relacionarse, hablar bien en público,
saber dinámica de grupos y tener inteligencia emocional. Por otro lado, debe saber ser empático y,
por supuesto, amasar una buena cantidad de valores.

Hay que partir del hecho de que algo del líder militar en parte nace y en parte se hace. El liderazgo
por lo tanto no está reservado a una clase social exclusivamente. No está destinado para una élite
que nace en una buena cuna. Como tampoco es exclusividad de una clase social que tiene mayor
posibilidad de adquirir una buena formación. En suma, es una disciplina al que tienen acceso
muchas personas. Por lo tanto podemos decir que el líder militar nace, se hace y emerge.

El líder del mañana no es un experto en todo, ni tendrá respuestas para todo. Por el contrario,
tendrá preguntas y retos que plantear a sus seguidores. Su trabajo será crear una atmósfera de
confianza, transparencia, participación y colaboración. De esa manera podrá encontrar soluciones
más inteligentes, y sobre todo generadas e implementadas por su capital humano.

Actividades de desarrollo de un líder militar

Durante los últimos veinte años, los mandos de las Fuerzas Armadas han sido beneficiados con las
misiones en el exterior. De ellas han obtenido experiencia en liderazgo, escenarios muy lejanos,
acciones descentralizadas y, misiones exigentes. Por otro lado, han tenido que afrontar continuas
situaciones de estrés. Los primeros años en los dos primeros empleos de la carrera militar son
vitales para el futuro. El tener la suerte de estar bajo las órdenes de un buen capitán complementa
la formación exponencialmente.

 Planear, coordinar y dirigir

El planear, coordinar y dirigir acciones operativas unido al trato diario y directo con los
subordinados es la mejor forma de enriquecerse personalmente. De esta manera se forma un
reservorio que proporcionará la solvencia para otros empleos y tareas futuras. Hay que ser
exigente en el día a día con la instrucción y el adiestramiento. Es sabido que una -gota de sudor en
el campo de maniobras evita muchas gotas de sangre en el campo de batalla.

 Motivar e inspirar
Una de las funciones vitales del líder militar es motivar e inspirar a los subordinados, integrarlos y
hacerles partícipes de la causa común. En definitiva, esta no es otra, sino que se sientan orgullosos
de la unidad a la que pertenecen. Deben estar también en capacidad de comprender que forman
parte importante del equipo para cumplir la misión.

Es importante para el líder diseñar siempre una relación positiva entre el mando y sus
subordinados. Para ello debe tratarlos como personas, preocuparse por sus problemas,
escucharlos y ayudarles y crear una atmósfera de confianza mutua. En suma, debe conseguir que
todos se sientan contentos de la contribución que aporta su trabajo a mejorar la Institución a la
que sirven.

Existen dos tareas que son vitales. Una de ellas es conseguir la motivación y la otra es evitar la
desmotivación. A la gente les desmotiva que no se le tome en cuenta, que no se escuche sus
opiniones, que no se les valore o que no se les brinde la posibilidad de promoción. Dicho en otras
palabras, que su aporte al éxito de la misión no se les reconozca.

No es recomendable que los mandos muevan a su gente a través del sistema de premios y castigos
porque se resiente la motivación. Si, por el contrario, los mueve por el aprendizaje profesional,
está siendo un buen jefe. Si es capaz de lograr que sus subordinados descubran el valor y el
sentido de lo que están haciendo, entonces es un líder. A la hora de aplicar incentivos un jefe debe
saber que los incentivos que más motivan provienen de sus jefes y no de la organización. Estos
incentivos deben premiar al rendimiento y no a la asistencia al trabajo.

 Inteligencia emocional
Otro de los factores vitales del liderazgo es conocer muy bien a sus subordinados. En especial, se
debe saber cuál es su formación, que se les puede pedir y hasta donde se les puede llevar. Una de
las habilidades que tiene que manejar muy bien el líder militar es la inteligencia emocional. Se
entiende esta como la capacidad para conocer sus sentimientos propios y reconocer los de sus
seguidores. De tal forma que le sirva para tener empatía, reconocer emociones, motivarse y
motivar. Por otro lado, también le servirá para establecer vínculos de tal forma que
conjuntamente se consigan los objetivos y se llegue al éxito.