Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

PRUEBA Historia Secreta de Chile A

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 8

COLEGIO PRECURSOR FRANCISCO DE MIRANDA

CHACABUCO N° 856- QUILLOTA

Plan Lector octavo A Puntaje: 59 PTS


“Historia Secreta de Chile” J. Baradit Tiempo: 90 min

Nombre: ...........................................................................................Fecha:………………
Puntaje Obtenido: /
Objetivo:

1. Identificar e interpretar hechos que ocurren en la historia.


2. Realizar reflexiones en torno a la lectura de la novela.
3. Analizar los acontecimientos más importantes de la historia.

I. Lea cada una de los enunciados y marque la alternativa correcta. Posteriormente,


traspase sus respuestas al recuadro al final de la hoja. ( 25 puntos)

1.- Para Arturo Prat era de suma importancia llegar prontamente a su casa en Valparaíso porque:

a) Su hija estaba gravemente enferma y podía morir


b) Se aprontaba el nacimiento de su primogénita
c) Su padre estaba gravemente enfermo y podía morir
d) Ninguna de las anteriores

2.- Tras el gran terremoto de Santiago y la seguidilla de desastres posteriores ¿Cuál creían los
santiaguinos era su destino?

a) Salir airosos de esta tragedia y hacerse más fuertes


b) Que el gobierno los ayudar en la construcción de nuevas edificaciones mejoradas
c) Que dios no se iba a detener hasta acabar con todos los habitantes de la ciudad
d) Que todos se irían al infierno por sus pecados

3.- ¿Qué otras catástrofes acaecieron en Santiago de la Nueva Extremadura posteriores al


terremoto:

I. Una violenta lluvia cayó esa misma noche


II. Tras las lluvias se desbordó el Río Mapocho
III. Atacó una plaga de tifus dadas las malas condiciones de higiene

a) Solo I
b) I y II
c) I y III
d) I, II y III

4.- ¿Que eventos relaciona el autor con las únicas no realizaciones de la peregrinación del Cristo
de Mayo en 1960 y 2009?

I. Terremoto de Valdivia
II. Incendio de Valparaíso
III. Terremoto de Concepción
IV. Terremoto de Antofagasta

a) Solo I
b) I y III
c) II y III
d) III y IV
COLEGIO PRECURSOR FRANCISCO DE MIRANDA
CHACABUCO N° 856- QUILLOTA

5.- ¿Cuál era el seudónimo utilizado por Manuel Rodríguez?

a) Pantruca
b) Charquicán
c) Chancaca
d) Arrollado

6.- ¿Por qué los habitantes de Til Til no contaban que Manuel Rodríguez había sido asesinado y
enterrado allí?

a) Por temor a represalias por parte del gobierno de O’Higgins


b) Porque predominaba la oposición política a los ideales de Rodríguez
c) Porque crían fielmente que solo era un rumor
d) Porque sabían que, en realidad, Rodríguez no estaba muerto, sino que oculto entre ellos

7.- La madre del único hijo conocido de Manuel Rodríguez se llamaba

a) Fernanda del Solar y Sepúlveda


b) Margarita de Paula Sánchez-Ruíz
c) Delia del Canto y Madariaga
d) Francisca de Paula Segura

8.- ¿Qué leyendas respecto al final de Rodríguez son mencionadas por el autor:

I. Se coludió con sus captores y logró huir a Argentina


II. Murió mucho tiempo después, oculto al igual que Elvis
III. El cadáver que está en el Cementerio General corresponde a una mujer, hecho bien sabido
por la PDI

a) Solo I
b) I y III
c) I, II y III
d) Ninguna de las anteriores

9.- Respecto a Ignacio Carrera Pinto, ¿con qué otros personajes históricos de Chile se ve
relacionado?

I. Carlos Pinto
II. Aníbal Pinto
III. Arturo Prat

a) I y III
b) Solo II
c) Solo III
d) II y III

10.- ¿Qué evento “extraño” tuvo lugar durante el enfrentamiento de la batalla de Chacabuco?

a) La rendición espontánea del enemigo


b) El nacimiento de un bebé
c) La operación espontanea e improvisada de una apendicitis
d) La intoxicación de algunos soldados por el consumo de alimentos descompuestos
COLEGIO PRECURSOR FRANCISCO DE MIRANDA
CHACABUCO N° 856- QUILLOTA

11.- ¿Qué hizo el comandante del Regimiento Chacabuco para honrar a los oficiales caídos en la
batalla?

a) Embalsamarlos para mantener sus cuerpos completos. Hoy descansan en la Catedral de


Santiago
b) Extrajo sus corazones y los conservó en alcohol. Fueron recién repatriados a Chile con el
final de la Guerra de Pacifico
c) Conservar solo sus cabezas para exhibirlas en el Museo Militar hasta hoy en día
d) Les hizo un ostentoso monumento a los pies del San Cristóbal donde se celebra una
ceremonia anual

12.- ¿Qué ocultaron los próceres de la patria en la bandera que años más tarde fue robada por
miristas?

a) Una estrella al revés


b) Una estrella de ocho puntas
c) Unas palabras escritas en latín
d) Ninguna de las anteriores

13.- ¿Qué visión tuvo Jaime Galté en su departamento y con qué catástrofe de la historia chilena
se relacionó?

a) El mar saliendo hacia la ciudad, haciendo referencia al tsunami posterior al terremoto de


Valdivia
b) Casas ardiendo en llamas, haciendo referencia al gran incendio de Santiago
c) Cuidad con mucha gente muerta, haciendo referencia al terremoto de Chillan
d) Ciudad cubierta de ceniza, haciendo referencia a la erupción del Volcán Villarrica

14.- ¿Cómo se relaciona J.Galté con la Presidenta Bachelet?

a) La madre de la presidenta solicitó ayuda a Galté para un padecimiento propio


b) La hermana de la presidenta solicitó ayuda a Galté para sanar una enfermedad de su hija
c) EL padre de la presidenta solicitó ayuda a Galté para sanar a su hija Liliana
d) La presidenta Bachelet conoció a Galté en su época universitaria y eran grandes amigos

15.- ¿Cuál fue la primera visión relevante que tuvo Galté?

a) Vio a su abuela recientemente fallecida sentada junto a su cama con un mapa en la mano
b) Vio a su padre muerto quien le contaba la existencia de una mina de oro a nombre de la
madre de Jaime
c) Vio al doctor Halfanne quien diagnosticó una enfermedad a la madre de Galté
d) Vio al padre de un conocido aspirante a político de la época comentándole que ganaría las
elecciones

Enrique,

He estado cerca de ti y te he acompañado en tus momentos


significativos.

Tu niño lo recibí yo y está feliz ahora y está evolucionando.

Yo jamás me imaginé que esta vida de ultratumba fuera tan


portentosa, para mí que no tenía creencia en ella, fue una gran
revelación.

Abrazo a Nena y uno muy fuerte de

Armando
COLEGIO PRECURSOR FRANCISCO DE MIRANDA
CHACABUCO N° 856- QUILLOTA

16.- El fragmento anterior fue incluido en el libro. Respecto al contexto de éste podemos decir
que:

I. Es un padre ya fallecido comunicándose con su hijo vivo


II. Fue escrita por Galté en la misma caligrafía del fallecido
III. Con “...tu niño lo recibí yo...” alude al hijo fallecido del receptor

a) Solo I
b) I y II
c) II y III
d) I, II y III

17.- En referencia al Coronel Silva Renard, ¿Por qué el autor afirma que es un “cementerio
humano”?

a) Porque es directa o indirectamente responsable por muchas muertes


b) Porque es dueño de más de algún cementerio parque
c) Porque gustaba de andar vestido con ropas de personas que había matado el mismo
d) Esa referencia no corresponde a Silva Renard

18.- ¿Qué circunstancias llevaron a Antonio Ramón Ramón a asesinar en 1914 a Silva Renard?

a) Su hermano había muerto en Iquique durante la masacre de la Escuela Santa María


b) Su hijo había muerto en Iquique durante la masacre de la Escuela Santa María
c) Él era el único sobreviviente de la masacre de la escuela Santa María
d) Su esposa embarazada estaba dentro de la víctimas de la masacre de Salta María

19.- ¿Qué elementos propios de una Nación Real creó el “Rey de la Araucanía”?

I. Moneda
II. Bandera
III. Escudo
IV. Constitución

a) I, II, III y IV
b) I, III y IV
c) I, II y III
d) I y III

20.- ¿Cuál era la relación “especial” que tenía Prat con la Esmeralda?

a) Había sido su primera embarcación


b) Era la única corveta que comandó
c) Se había casado abordo
d) La salvó de hundirse en Valparaíso
COLEGIO PRECURSOR FRANCISCO DE MIRANDA
CHACABUCO N° 856- QUILLOTA

21.- Después de que el obispado declara la falsedad de las apariciones de la Virgen en Villa
Alemana, los fieles creyentes:

a) Siguieron yendo, pero en menor cantidad


b) Dejaron de ir abruptamente
c) Siguieron yendo todos hasta la muerte de Miguel Ángel
d) Se sumaron muchos más a los que ya había

22.- Como era posible que Miguel Ángel no cometiera errores teológicos al momento de predicar
siendo que era ignorante frente al tema antes de comenzar a tener las visiones:

a) Migue Ángel realmente se comunicaba con la Virgen María por lo que era ella quién le
daba instrucciones a la hora de predicar
b) Miguel Ángel era llevado a Santiago cada miércoles y un sacerdote lo instruía respecto a lo
que tenía que decir y lo hacía memorizar cada pasaje de la biblia que debía utilizar
c) Miguel Ángel era apoyado digitalmente a través de un audífono donde un sacerdote le
daba instrucciones sobre su actuar
d) Miguel Ángel estudiaba cada noche antes de sus sesiones con la Virgen María para asía no
decepcionar a sus seguidores

23.- ¿Qué hizo Miguel Ángel para conmemorar el aniversario de la Virgen?

I. Salió de adentro de una torta de cartón


II. Hizo que los feligreses comieran tierra
III. Ordenó cantarle el “Cumpleaños Feliz” a la Virgen
IV. Cantó el mismo el “Cumpleaños Feliz” a la Virgen, pero estilo Marilyn Monroe

a) I y IV
b) II y IV
c) III y IV
d) I y III

24.- ¿Cuál era la función de SYNCO?

a) Intervenir en la coordinación del correcto funcionamiento de los camiones que abastecían


Santiago a través de redes digitales
b) Mantener vigilada a la sociedad para evitar un levantamiento armado contra el gobierno
de la época
c) Dirigir digitalmente desde Gran Bretaña la coordinación de entrega de provisiones para
todo el país
d) Vigilar el gobierno de Salvador Allende desde EE.UU a través de la CIA

25.- ¿Qué situación histórica evitó el lanzamiento SYNCO y otros programas digitales durante el
gobierno de Allende?

a) El Golpe de Estado de 1973


b) El Incendio de Valparaíso
c) EL terremoto de 1985
d) LA renuencia de Nixon a la presidencia de EE.UU

II. Marque con una F si es FALSO y una V si es VERDADERO, según corresponda.


Justifique las falsas (10pts)

1.- ____ Manuel Rodríguez fue apresando al entrar a caballo con un amigo al palacio de gobierno.

_______________________________________________________________________________
COLEGIO PRECURSOR FRANCISCO DE MIRANDA
CHACABUCO N° 856- QUILLOTA

2.- ____ la estrella de nuestra bandera representa la unidad de los tres poderes.

________________________________________________________________________________

3.- ____ Jaime Galte fue uno de los guerrilleros más importantes.
________________________________________________________________________________

4.- ____ Silva Renard fue asesinado por una daga en su espalda.

________________________________________________________________________________

5.- ____ Prat se encontraba en Mejillones cuando se enteró que su hija había muerto.

________________________________________________________________________________

6.- ____ Ingrid Olderock era nieta de inmigrantes alemanes.


________________________________________________________________________________

7.- ____ El comando que cometió el atentado se nombró frente patriótico Manuel Rodríguez
________________________________________________________________________________

8.- ____ Luis Ugarte fue reconocido de inmediato como héroe

________________________________________________________________________________

9.- _____ La hija de Prat murió de tuberculosis


________________________________________________________________________________

10.- _____ Pedro y Juan eran los nombres de los asesinos de Manuel Rodríguez

________________________________________________________________________________

III. De acuerdo a la lectura realizada de la obra “El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hayde”
responde las siguientes preguntas en el espacio entregado. (14 puntos)

1)¿Por qué Arturo Prat practicaba el espiritismo?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
COLEGIO PRECURSOR FRANCISCO DE MIRANDA
CHACABUCO N° 856- QUILLOTA

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2)Explique las razones que tenía el comando Lumi Videla para matar a Ingrid Olderock.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3) ¿Por qué Luis Ugarte no fue reconocido desde un principio?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

4) ¿Por qué se llama el corazón de los soldados de la Concepción?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

5) ¿Cuál es el verdadero significado de la estrella presente en la bandera?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

6) ¿Cuál fue el motivo por que mataron al general Silva Renard?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

7) Explique el por qué se le denominaba el Reino Francés a la Araucanía.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

IV. Observa las palabras subrayadas en las expresiones que se presentan y, de acuerdo al
contexto, identifica y marca la alternativa que represente el significado que corresponda.
(10PTS)

1) La veo construyendo una fábula a través del uso de una serie de accidentes, escaramuzas y
situaciones en las que nos vemos metidos.

a) Altercado
b) Conversación
c) Acuerdo
COLEGIO PRECURSOR FRANCISCO DE MIRANDA
CHACABUCO N° 856- QUILLOTA

d) Desacuerdo.

2) La justicia se niega a periciar sus restos para despejar la incógnita.

a) Lavar
b) Trabajar
c) mirar
d) Estudiar.

3) El capitán Prat usaba un sobretodo el cual cubría su traje de la lluvia y el agua de mar.

a) Camiseta
b) Impermeable
c) Abrigo
d) Sombrero

4) Tan distinto paisaje a la arenisca calcinada y polvo áspero.

a) Quemada
b) Seca
c) Yerma
d) Limpia.

5) Comenzaron los primeros éxtasis, las primeras apariciones, la virgen venía desde el sol.

a) Delirio
b) Pena
c) Rabia
d) Sueño.

PAUTA PREGUNTAS DE DESARROLLO


Criterios Puntaje
1. Extrae información explícita e implícita de 6
la obra.
2. Fundamenta de manera adecuada, dando 4
cuenta de una lectura acabada.
3. Construye respuestas de manera coherente y 6
cohesiva.
4. Cuida ortografía (literal, acentual y puntual) 3

Puntaje Total: 19 Puntaje Obtenido:

También podría gustarte