Este documento presenta varios ejercicios de comprensión de lectura y razonamiento verbal. Incluye un texto sobre los últimos cambios en las creencias religiosas del antiguo Egipto, donde se explica que los dioses llamaron la atención de los hombres hacia el oeste y que ahora todos podían convertirse en dioses. También contiene preguntas sobre sinónimos, series verbales y oraciones incompletas para evaluar la comprensión lectora y el uso de palabras.
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Este documento presenta varios ejercicios de comprensión de lectura y razonamiento verbal. Incluye un texto sobre los últimos cambios en las creencias religiosas del antiguo Egipto, donde se explica que los dioses llamaron la atención de los hombres hacia el oeste y que ahora todos podían convertirse en dioses. También contiene preguntas sobre sinónimos, series verbales y oraciones incompletas para evaluar la comprensión lectora y el uso de palabras.
Este documento presenta varios ejercicios de comprensión de lectura y razonamiento verbal. Incluye un texto sobre los últimos cambios en las creencias religiosas del antiguo Egipto, donde se explica que los dioses llamaron la atención de los hombres hacia el oeste y que ahora todos podían convertirse en dioses. También contiene preguntas sobre sinónimos, series verbales y oraciones incompletas para evaluar la comprensión lectora y el uso de palabras.
Este documento presenta varios ejercicios de comprensión de lectura y razonamiento verbal. Incluye un texto sobre los últimos cambios en las creencias religiosas del antiguo Egipto, donde se explica que los dioses llamaron la atención de los hombres hacia el oeste y que ahora todos podían convertirse en dioses. También contiene preguntas sobre sinónimos, series verbales y oraciones incompletas para evaluar la comprensión lectora y el uso de palabras.
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RAZONAMIENTO VERBAL Prof.
: Jesús Chipana Flores
INTRODUCCIÓN AL RAZONAMIENTO VERBAL 15) Comprensión de lectura. 8. VUELTO Leer es la más grande de las aventuras, es el riesgo supremo; pues no ¿Qué sabemos Sobre Estos Ejercicios Propuestos? a) Devolución d) retorno sabes si después de salir de una página, o de un libro, se seguirá igual o I) COMPRENSIÓN DE LECTURA b) Regreso e) ido si seremos tan distintos que podemos escoger otro destino. c) marcha "Cómo leer Mejor" Danilo Sánchez Lihón TEXTO I 9. EMPLEO La última acción del dios supremo de Egipto fue la de llamar la atención a) Coordinación d) habilidad LA HERENCIA del hombre hacia el oeste, la región de la vida eterna, exigiendo que se b) Cooperación e) cesantía Una viuda embarazada estaba obligada a rindiera un piadoso culto o los dioses locales a fin de alcanzarla. c) trabajo repartirse, con el bebé que estaba por nacer, una Los cambios más importantes en este período fueron la democratización 10. PESTILENTE herencia de 3,500 soles que le dejó su esposo. Si del otro mundo y un enlace más estrecho con los dioses. Ahora, todos a) Fétido d) aromático nacía un niño, la madre, de acuerdo con las leyes los hombres podrían gozar de la eternidad, de la misma forma en lo que b) Fragancia e) perfume romanas, debía recibir la mitad de la parte del hijo. en la época anterior sólo podía hacerlo el rey. En el Imperio Antiguo, el c) hedor Si nacía una niña, la madre recibía el doble que la faraón se convertía en un dios en el imperio de los dioses. Ahora, esta IV) ORACIONES INCOMPLETAS hija; pero resulta que nacieron mellizos: una niña y perspectiva futura del faraón pertenecía o todos. Podían convertirse en 11. No obstante que no soy...................me interesa la derivación de los un niño. ¿Cómo se repartió la herencia para dioses al igual que él. (las)................... cumplir las condiciones impuestas? 1. De qué trata el texto: a) librero– palabras DATO: La hija recibió 500 soles. a) Los dioses y sus deseos b) psicólogo– enfermedades Solución: b) La última acción del dios supremo de los egipcios c) sociólogo– ideas ¿Cuánto recibió la madre?......................................................... c) La democracia de los egipcios d) lexicólogo– vocablos ¿Cuánto recibió el hijo?.............................................................. d) Los dioses y el imperio egipcios e) ingüista– expresiones sociólogo– ideas e) La unión de los dioses egipcios 12. No necesito la................... del Sol, insignificante estrella comparado ¿QUÉ ES RAZONAMIENTO? 2. ¿Cuál fue la última acción del dios supremo de los egipcios? con tus ojos; pues tengo suficiente con el.......... ......... de tu mirada El vocablo razonamiento proviene del verbo razonar. Razonar a) Hacer que todos los hombres se conviertan en dioses. para iluminarme. significa pensar ordenadamente para llegar a una conclusión. Por b) Orientar a los hombres hacia el oeste. a) Energía – resplandor su parte “Verbal” se refiere a la palabra. c) Unir a todos los dioses. b) claridad– destello d) Hacer inmortales a los hombres. c) Luz – brillo En consecuencia, la unión de estos dos términos nos hace pensar en e) Democratizar el otro mundo. d) calor– brillo aquel proceso, mental que consiste en reflexionar ordenadamente 3. ¿Quiénes podían convertirse en dioses después del período Antiguo? e) Intensidad– esplendor sobre las palabras que utilizamos. a) Algunos hombres. 13. Él tendrá naturalmente todas las..................., de otra manera no b) Muchos hombres. merecería el más alto.................... IMPORTANCIA DEL RAZONAMIENTO VERBAL c) Sólo los hombres buenos El Razonamiento Verbal es importante porque: a) ventajas abrazo d) Todos los hombres. b) oportunidades – encomio Nos enseña nuevas palabras. e) Sólo el faraón. Nos enseña a razonar con ideas. c) dificultades - reto 4. ¿Cómo podrían gozar de vida eterna los egipcios? d) cualidades – precio Incrementa nuestra capacidad para entender e interpretar lecturas. a) Honrando a los dioses locales. e) virtudes - honor Sirve como soporte a los demás cursos. b) Convirtiéndose en dioses. 14. Para que una mujer................... de un hombre no basta c) Gozando el oeste. que................... a otro; es indispensable que aquél logre................... TEMAS DEL RAZONAMIENTO VERBAL d) Regalando todas sus riquezas. a) disponga– enamore– pensar. Los temas que trabajaremos serán los siguientes: e) Dirigiéndose al oeste. b) se aproveche– maltrate– entenderla. 1) Estructura de la Palabra. II) SINÓNIMOS c) se divorcie– persiga– quererla. 2) Etimología. 5. COPIOSO d) se libera– libere– sujetarla. 3) Sinónimos. a) Abundante d) copia e) se enamore– olvide– interesarle. 4) Antónimos. b) Capcioso e) copado V) SERIES VERBALES 5) Implicancia e Inclusión. c) circundante 15. Yuca, rábano, zanahoria, ... 6) Homonimia y Paronimia. 6. BANAL a) Trigo d) lechuga 7) Series Verbales. a) Menor d) trivial b) Papa e) vegetales 8) Conectores Lógicos. b) Ocasional e) importante c) mango 9) Oraciones Eliminadas. c) casual 16. Español, portugués, francés, ... 10) Oraciones Incompletas. 7. CAOS a) Ruso d) inglés 11) Analogías a) Desorden d) acumulación b) Danés e) alemán 12) Términos Excluidos. b) Disparate e) destino c) italiano 13) Plan de Redacción. c) amontonamiento VI) ANALOGÍAS 14) Paremiología y frases célebres. III) ANTÓNIMOS 17. SUMAR : MULTIPLICAR RAZONAMIENTO VERBAL Prof.: Jesús Chipana Flores a) Calentar : irritar d) Cascada : catarata Son aquellas palabras que se pronuncian igual, pero tienen diferente Es cunado dos a más palabras son gráficamente parecidas, pero b) Archipiélago : continente e) Río : arroyo significado. significado diferente. c) Garúa : granizo Por ejemplo: EJERCICIOS: 18. DUNA :ARENA Polo : cualquiera de los dos extremos en una esfera. Complete a que hace referencia e indica los siguientes ejercicios si son a) roca :montaña d) selva : árbol Polo : prenda de vestir. homógrafas, homófonas o parónimas al costado de la oración. b) hora : minuto e) llama : fuego Esquila : corte de lana de una oveja. 2) Banco :_________________________________/_____________ c) hidrógeno : agua Esquila : camarón, crustáceo pequeño. Banco : __________________________________/______________ VII) ETIMOLOGÍAS Encuentra en la sopa de letras 6 palabras. Luego escribe su significado y 3) Capital :____________________________________/____________ 19. La aversión a los alimentos se denomina: el de sus homónimos. _ a) Claustrofobia d) bromatofobia P N D E C J N C I Y S Capital : __________________________________/______________ b) Nictofobia e) aerofobia 4) Luna :___________________________________/_____________ c) acrofobia E X P L O T A R O G I _ 20. La inflamación de los oídos se denomina: M H E M R C J A E R R Luna : _________________________________/_______________ a) Orquitis d) gingivitis 5) Olla :__________________________________/______________ V I N O T T E N T A A b) Enteritis e) iritis _ c) otitis A P P M E D I A B D D Hoya : _________________________________/_______________ VIII) PUPIORDEN ALFABÉTICO L T E A A G R D G O I 6) Caza :__________________________________/______________ En el siguiente pupiletras, hay 27 animales, cada uno de ellos con una Casa : _________________________________/_______________ E N T D E S C A N T O letra del abecedario. Búscalos y luego ordénalos alfabéticamente. 7) Cima :__________________________________/______________ a r a n a u g i t i p a w n i f l e d R T O O H E T B S G H _ o n o l l o l i r d n a m a c a r r u Sima : _________________________________/_____________ v e a n a r l e o d r a p o e l i e o 8) casa - caza a a e c c o p a s a a i r t u n r c a A los elefantes se los___________________ /…………………… ñ g o l o n d r i n a e n e l l i t f Ejemplo: A los novios se los ______________________/……………………. e o m p f n p u a a n a g i m r o h a 1) Vino: del verbo venir. 9) bota - vota u r a s o a d u l r f j r r e o s s r Vino: bebida alcohólica. A la basura se la ________________________/…………………… g r f r r n e a e e a d a p i t o e i 2) ……………………………………………………………………………. Por un candidato se _____________________/……………………. ……………………………………………………………………………. 10) consejos - concejos i o a r a e o t l p o l a z t e u q j 3) ……………………………………………………………………………. Los ____________municipales gobiernan un vecindario. /………...….. c z u ñ y k i e n t a c a v n y e u b ……………………………………………………………………………. Los ___________ paternales ayudan a los hijos. / …………………. 1) A 10) J 19) R 4) ……………………………………………………………………………. 11) Ocupó el sexto lugar y le dieron un cesto con víveres. /……………… 2) B 11) K 20) S ……………………………………………………………………………. A) Cesto - sexto B) Sexto - sexto C) sexto – cesto 3) C 12) L 21) T 5) ……………………………………………………………………………. 12) No entendió si tenía que __ la bandera o____ a las bestias. /………. 4) D 13) M 22) U ……………………………………………………………………………. A) arriar - arrear B) arrear - arriar C) arriar -arriar 6) ……………………………………………………………………………. 13) ___________ de Argelia llegó el __________ de Cuba./………… 5) E 14) N 23) V ……………………………………………………………………………. A) Procedente - procedente B) presidente – perjuicios C) procedente - 6) F 15) Ñ 24) W 1) CLASES DE HOMÓNIMAS presidente 7) G 16) O 25) X Las palabras homónimas se clasifican en: XI) SERIES VERBALES: 8) H 17) P 26) Y * Homógrafas * Homófonas 1) Ciprés pino, caoba,…. 9) I 18) Q 27) Z a) PALABRAS HOMÓGRAFAS. Son aquellas palabras que se escriben A) Madera B) roble C) mueble D) árbol E) vegetal igual, pero el significado o sentido cambia por el contexto en el que se 2) Sala, cocina, baño, dormitorio, … IX) Completa el crucigrama escribiendo los antónimos extremos de las emplean. Ejm.: B) jardín B) comedor C) hall D) azotea E) terraza palabras destacadas. Ejemplo: Llama (animal auquénido) 3) Mandarina, naranja, limón, … Llama (parte de la llamarada - fuego) A) Toronja B) cereza C) membrillo D) durazno E) sidra a . E s u n a r tíc u lo . a. Raíz (de la planta) 4) Biología, anatomía, zoología, … b . S u s itu a c ió n e s tá c a d a v e z . b. Raíz (operación matemática) A) Geografía B) física C) geología D) antropología E) astronomía c. E s ta f r u ta e s tá , E s te b a n . c. b) PALABRAS HOMOFONAS. Hay palabras que suenan igual, pero se 5) Blusa, camisa, polo, … escriben de forma diferente y tienen distinto significado. A) Chompa B) enagua C) camiseta D) saco E) casaca d . S u s c a l ifi c a c io n e s s o n . d. 6) Gorra, sombrero, boina, … Ejemplo: HOLA hola (saludo), e . D a m a y o r e s p a c io a l m a r g e n . e. OLA Ola (onda de mar) A) Gabán B) chaleco C) abanico D) chalina E) turbante HORA Hora (tiempo) 7) Pan, bizcocho, chancay, … f. E s u n a fa m il ia q u e v i v e e n la . f. ORA Ora (rezo) A) Torta B) pastel C) alfajor D) panetón E) budín X) PALABRAS HOMÓNIMOS c) PALABRAS PARÓNIMOS