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    Ciencia y Tecnologia

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    gabrel enrique caceres caceres
    Este documento presenta un examen de ciencia para estudiantes de secundaria. Consiste en 14 preguntas que cubren temas como los sistemas del cuerpo humano, la salud, la digestión, la protección contra enfermedades, los fósiles, la extinción de especies, los recursos naturales, el sistema planetario, la contaminación, los materiales y sus propiedades, el cuidado del medio ambiente y los cambios químicos. El examen mide el conocimiento básico de los estudiantes sobre estos importantes temas científicos.

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    gabrel enrique caceres caceres
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    Este documento presenta un examen de ciencia para estudiantes de secundaria. Consiste en 14 preguntas que cubren temas como los sistemas del cuerpo humano, la salud, la digestión, la protección contra enfermedades, los fósiles, la extinción de especies, los recursos naturales, el sistema planetario, la contaminación, los materiales y sus propiedades, el cuidado del medio ambiente y los cambios químicos. El examen mide el conocimiento básico de los estudiantes sobre estos importantes temas científicos.

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    CIENCIA Y TECNOLOGIA

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    Este documento presenta un examen de ciencia para estudiantes de secundaria. Consiste en 14 preguntas que cubren temas como los sistemas del cuerpo humano, la salud, la digestión, la protección contra enfermedades, los fósiles, la extinción de especies, los recursos naturales, el sistema planetario, la contaminación, los materiales y sus propiedades, el cuidado del medio ambiente y los cambios químicos. El examen mide el conocimiento básico de los estudiantes sobre estos importantes temas científicos.

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    Este documento presenta un examen de ciencia para estudiantes de secundaria. Consiste en 14 preguntas que cubren temas como los sistemas del cuerpo humano, la salud, la digestión, la protección contra enfermedades, los fósiles, la extinción de especies, los recursos naturales, el sistema planetario, la contaminación, los materiales y sus propiedades, el cuidado del medio ambiente y los cambios químicos. El examen mide el conocimiento básico de los estudiantes sobre estos importantes temas científicos.

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    PROPOSITO: El propósito de esta ficha de aplicación es medir el nivel de conocimiento que posee el estudiante al ingresar

    a la secundaria así mismo que puedan reconocer las funciones del cuerpo, el medio ambiente y organización de los planetas.

    CIENCIA Y TECNOLOGIA
    1. Relación al sistema del cuerpo con su función.
    1. Circulatorio a. Oxigenación por medio de gases.
    2. Respiratorio b. Eliminación de desechos.
    3. Inmunológico c. Transportar oxigenación y nutrientes.
    4. Digestivo d. Movimiento
    5. Excretor e. Nutrición
    6. Nervioso f. Defensa de órganos.
    7. Locomotor g. Coordinación de órganos y otros sistemas.

    A 1c, 2g, 3f, 4e, B 1c, 2a, 3f, 4e, C 1f, 2a, 3d, 4e, D 1f, 2e, 3d, 4b,
    5a, 6d, 7b 5b, 6g, 7d 5b, 6g, 7c 5a, 6g, 7c

    2. ¿Cuál de las siguientes imágenes es una acción para mantener una vida saludable?

    A B C D

    3. Explica brevemente el proceso de la digestion.

    4. Lucía y David son padres de familia. Indica ud como se deberian de cuidar en la


    cuarentena para protegerse del covic 19.
    5. ¿Para qué sirve el estudio de los registros fósiles?

    A Para la recolección de huesos.

    B Para conocer la condición humana de hace 100 años.

    C Para conocer sobre animales que aún existen en el planeta.

    D Para recolectar evidencia de especies extintas por cambios en el relieve y el clima.

    6. Son causas que provocan la extinción de los animales, excepto...

    A cuidado de los bosques.

    B el cambio en el clima.

    C caza inmoderada.

    D deforestación.

    7. Encierra los recursos naturales que se explotan para satisfacer necesidades bási-
    cas.

    Agua Automóvil Sol Vivienda


    Aire Suelo Telefonía Celular

    8. Menciona como esta constituido el Sistema planetario.

    9. Al momento de consumirse los combustibles fósiles, éstos se disuelven en el vapor

    del agua y producen contaminación al precipitarse en forma de:

    A Monóxido de carbono

    B Agua residual

    C Lluvia ácida

    D Azufre
    10. La concentración de dióxido de carbono y otros gases impide la salida del calor
    solar al espacio exterior. ¿A qué fenómeno se refiere?

    A Calentamiento global
    B Efecto invernadero
    C Contaminación
    D Erosión
    11. Une con una línea los materiales con su propiedad.
    • Vidrio 1. Dureza

    • Madera 2. Tenacidad

    • Plástico 3. Elasticidad

    • Papel 4. Permeabilidad

    12. ¿Cuál es la mejor manera de contribuir al cuidado del ambiente? Escribe tu res-
    puesta.

    13. Elige la opción que completa el siguiente texto.

    Quemar es un ejemplo de un cambio , calentar

    es un cambio .
    A permanente, temporal, papel, agua

    B papel, temporal, agua, permanente

    C permanente, papel, agua, temporal

    D papel, permanente, agua, temporal

    14. Los siguientes son beneficios de la combustión, excepto...

    A Regular la temperatura ambiental.

    B Calentarse durante el invierno.


    C Mover máquinas.
    D Cocer alimentos

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