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Taller #3 Instructor Jose K

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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

Centro Industrial Y De Aviación (SENA)

Yojaris Liliana Borrero Manrique

Mónica Patricia Luna Echavarría

Shery Torres Sánchez

Docente
José Manuel Martínez Sandoval

Grupo 1835565

Gestión De La Seguridad Y Salud En El Trabajo


Plan De Emergencias
Barranquilla- Atlántico
2020

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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE

OBJETIVOS DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL


TRABAJO (SG-SST).

• Identificar los peligros, y evaluar los riesgos, y así realizar la intervención de las
condiciones de trabajo que puedan causar accidentes o enfermedades laborales u
ausentismo de los funcionarios.

• Asegurar la preparación, atención y respuestas ante una emergencia.

• Proteger la Seguridad y Salud en el Trabajo de todos los funcionarios y


trabajadores mediante la mejora continua del Sistema de Gestión de Seguridad y
Salud en el Trabajo.

• Cumplir la normatividad nacional legal vigente aplicable en materia de riesgos


laborales.

• Promover un ambiente de trabajo seguro y sano asociado a Seguridad y Salud en


el Trabajo, para los funcionarios y contratistas.

• Fomentar una cultura preventiva y de auto cuidado.

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PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE

INTRODUCCIÓN

La Seguridad y Salud en el Trabajo adquiere día a día un alto nivel de importancia de


acuerdo con la normatividad legal vigente aprobada durante los últimos años con la
finalidad de establecer un ambiente de trabajo saludable y seguro, que se articula
alrededor del Decreto 1072 de 2015.

Mediante la implementación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en El Trabajo


se busca establecer la responsabilidad tanto de los funcionarios como de los contratistas
creando la cultura de autocuidado frente a la prevención de accidentes, de las posibles
lesiones resultantes de los mismos y presencia de posibles enfermedades laborales.

Es una herramienta de gestión en la cual se establecen unos lineamientos generales


frente a la identificación y valoración del riesgo en todos los seccionales, garantizando
un ambiente de trabajo seguro y el cual se desarrolla bajo el ciclo PHVA (Planear,
Hacer, Verificar y Actuar).

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GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Gestión de la seguridad y salud


en el trabajo
 Código del Programa de Formación: 226245
 Nombre del Proyecto: Actualización del sistema de gestión de seguridad y
salud según normatividad legal vigente, con énfasis investigativo en la gestión
del riesgo en el entorno laboral.
 Fase del Proyecto: Análisis
 Actividad de Proyecto: Identificar normatividad vigente
 Competencia: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el
programa establecido y normativa legal vigente
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Realizar análisis de puestos de trabajo
con base en metodologías establecidas. Proponer un sistema de vigilancia
epidemiológica e Implementar las actividades de Vigilancia epidemiológica de
acuerdo con los factores de riesgos identificados y priorizados.
 Guía: No 3
 Duración de la Guía: 88 horas

2. ACTIVIDAD REFLEXIVA
En el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=0jGm46- 8uSk observe, analice
y haga una disección crítica del video concluya al respecto.

Según el video, ¿cree usted necesario que el puesto de trabajo hace parte en la aparición
de las enfermedades y/o accidentes laborales? Justifique su respuesta.

Si tiene mucho que ver en la aparición de las enfermedades laborales e incluso causar
accidentes ya que los puestos de trabajo deben de estar diseñados para buscar la
comodidad del empleado, pero hay veces en la que no se cumplen estos y por ende
sufren las consecuencias.

Algunos de los principales problemas de un puesto de trabajo inadecuado en el video


como lo podemos notar pueden ser los dolores en la espalda derivados de una postura
forzada; es importante que mantengamos posturas rectas cuando se está en el lugar de
trabajo ,con la espalda reposando sobre el asiento y no descargar el peso sobre los
hombros y los trapecios ,ya que es una zona que se carga con facilidad y cabe

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recomendar ,realizar estiramientos para cambiar de posturas y así evitar enfermedades


laborales como lo son los Trastornos Musculo Esqueléticos ,Escoliosis ,entre otros.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividad Cognitivas:

“Enfermedad laboral. Es enfermedad laboral la contraída como resultado de la


exposición a factores de riesgo inherentes a la actividad laboral o del medio en el que el
trabajador se ha visto obligado a trabajar. Se determinará apoyado en el Decreto 1477
de 2014 donde las enfermedades que se consideran como laborales y en los casos en que
una enfermedad no figure en la tabla de enfermedades laborales, pero se demuestre la
relación de causalidad con los factores de riesgo ocupacional serán reconocidas como
enfermedad laboral, conforme a lo establecido en las normas legales vigentes.

El Decreto 1477 de 2014. Por el cual se expide la Tabla de Enfermedades


Laborales, establece:
Artículo 1°. Tabla de Enfermedades Laborales.
Artículo 2°. De la relación de causalidad.
Artículo 3°. Determinación de la causalidad.
Artículo 4°. Prestaciones económicas y asistenciales.
Artículo 5°. Vigencia y derogatorias.

3.2. Evidencias de enfermedad laboral:

Las evidencias de enfermedad laboral que se deben adjuntar en éste caso es


primeramente la solicitud por parte de la EPS de la calificación de origen de una
enfermedad, de igual forma debe presentar una solicitud de análisis de puesto de trabajo
(APT).

3.3. Organizaciones:

Corresponde al Instituto de Seguros Sociales, Administradora Colombiana de Pensiones


-COLPENSIONES-, a las Administradoras de Riesgos Profesionales – ARP-, a las
Compañías de Seguros que asuman el riesgo de invalidez y muerte, y a las Entidades

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Promotoras de Salud EPS, determinar en una primera oportunidad la pérdida de


capacidad laboral y calificar el grado de invalidez y el origen de estas contingencias,

Y la LEY 1562 DE 2012 Por la cual se modifica el Sistema de Riesgos Laborales y se


dictan otras disposiciones en materia de Salud Ocupacional. en el artículo 18 señala
Sin perjuicio de lo establecido en este artículo, respecto de la calificación en primera
oportunidad, corresponde a las Juntas Regionales calificar en primera instancia la
pérdida de capacidad laboral, el estado de invalidez y determinar su origen.

3.4. Calificación de invalidez:

El artículo 41 de la Ley 100 de 1993, modificado por el artículo 52 de la Ley 962 de


2005, quedará así:
Corresponde al Instituto de Seguros Sociales, Administradora Colombiana de Pensiones
(Colpensiones), a las Administradoras de Riesgos Profesionales (ARP), a las Compañías
de Seguros que asuman el riesgo de invalidez y muerte, y a las entidades promotoras de
salud (EPS), determinar en una primera oportunidad la pérdida de capacidad laboral y
calificar el grado de invalidez y el origen de estas contingencias.

En caso de que el interesado no esté de acuerdo con la calificación deberá manifestar su


inconformidad dentro de los diez (10) días siguientes y la entidad deberá remitirlo a las
Juntas Regionales de Calificación de Invalidez del orden regional dentro de los cinco
(5) días siguientes, cuya decisión será apelable ante la Junta Nacional de Calificación de
Invalidez, la cual decidirá en un término de cinco (5) días. Contra dichas decisiones
proceden las acciones legales.

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3.5. Cuadro de congruencia

PREGUNTAS OBJETIVO OBJETIVO MARCO VARIABLES METODO INSTRUMENTO


DE GENERAL ESPECIFICO TEORICO DE
INVESTIGACION INVESTIGACION
 ¿Es
enfermedad Definir la Realizar las Decreto Capacidad para Cualitativo Recopilación de los
laboral lo situación del investigaciones 1477/2014, laborar datos e información.
presentado en trabajador pertinentes Tabla de nuevamente Realizar
el caso que presenta para definir si enfermedades exámenes Elaboración de una
anterior? enfermedad es una profesionales. pertinentes hipótesis frente al
profesional enfermedad para caso.
profesional o Ley 776/2002 determinar si
 De acuerdo a no. Art. 8 , el trabajador Aceptación o rechazo
los datos reubicación se encuentra de la hipótesis
recopilados el del trabajador en las realizada
trabajador capacidades anteriormente.
debe ser de llevar a
reubicado en cabo una Emisión del
la labor. informante o
organización formulación de ley.
¿SI O NO?

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3.6. Justificación:

Es una enfermedad laboral ya que en el caso presente podemos notar que el trabajador
ya había tenido una intervención quirúrgica en su ojo izquierdo lo cual tuvo como
consecuencia una infección en esta parte y por ende la pérdida de visión de su ojo.
Podemos inferir que ya el empleador estaba consciente del problema que tenía el
trabajador e incluso le hicieron recomendaciones para que reubicaran a este pero este
hizo caso o miso al llamado ,lo cual provoco la desmejora continua del trabajador;
además incumplió lo que dice la LEY 777 del 2002 específicamente en el Art.
8:”REUBICACIÓN DEL TRABAJADOR. Los empleadores están obligados a ubicar
al trabajador incapacitado parcialmente en el cargo que desempeñaba o a proporcionarle
un trabajo compatible con sus capacidades y aptitudes, para lo cual deberán efectuar los
movimientos de personal que sean necesarios”.

4. Actividad Contextualizada:

4.1. Que es Deficiencia

Alteración en las funciones fisiológicas o en las estructuras corporales de una persona.


Puede consistir en una pérdida, defecto, anomalía o cualquier otra desviación
significativa respecto de la norma estadísticamente establecida.

4.2. Que es Discapacidad

Término genérico que incluye limitaciones en la realización de una actividad, esta se


valorará en el Título Segundo "Valoración del Rol Laboré, Rol Ocupacional y otras
áreas Ocupacionales".

4.3. Que es Minusvalía

Se entiende por minusvalía toda situación desventajosa para un individuo determinado,


consecuencia de una deficiencia o una discapacidad que le impide o limita para el
desempeño de un rol, que es normal en su caso, en función de la edad, sexo, factores
sociales, culturales y ocupacionales. Se caracteriza por la diferencia entre el rendimiento
y las expectativas del individuo mismo o del grupo al que pertenece. Representa la
socialización de la deficiencia y su discapacidad, por cuanto refleja las consecuencias

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culturales, sociales, económicas, ambientales y ocupacionales, que para el individuo se


derivan de la presencia de las mismas y alteran su entorno. Esta se valorará en el Título
Segundo "Valoración del rol laboral, rol ocupacional y otras áreas ocupacionales".

4.4. Que es Rehabilitación Integral

Conjunto de acciones realizadas en el que se involucra el usuario como sujeto activo de


su propio proceso, con el objetivo de lograr su reincorporación, reubicación,
readaptación o reinserción laboral y ocupacional, mantener la máxima autonomía e
independencia en su capacidad física, mental y vocacional, así como la inclusión y
participación plena en todos los aspectos de la vida.

4.5. Reincorporación Laboral

Reincorporación laboral es un proceso donde un trabajador retoma su actividad laboral


habitual (oficio, labor u ocupación que desempeña el individuo con su capacidad
laboral, entrenamiento, formación técnica o profesional) o no habitual, después de un
período de incapacidad temporal secundaria a una alteración en su estado de salud como
consecuencia de un evento de origen laboral. Se pretende que dicha reincorporación sea
integral, comprendiendo la recuperación física, mental, familiar y ocupacional.

En dicho proceso se vislumbra la participación de diferentes actores, en cabeza de la


empresa, con apoyo de la ARL, y de cara al trabajador, con acompañamiento inclusive
de su núcleo y contexto familiar en algunos casos.

4.6. Reconversión de la mano de obra

Entrenamiento o capacitación en un arte laboral de obra diferente al habitual, debido a


que las capacidades residuales del individuo le impiden el ejercicio de la misma
actividad.

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5. Conceptualización de Antropometría

ANTROPOMETRIA

Ciencia que estudia las medidas y dimensiones de las diferentes partes del cuerpo humano refleja el
estado nutricional y de salud

HOMBRE ENERGIA
BIOMECANICA
MAQUINA MUSCULAR

Es una ciencia que se La calidad de vida del


La actividad física
define como el estudio trabajador en su
diaria necesitan el
de la interacción de los ambiente laboral mejora
aporte de una energía
trabajadores con sus la calidad en la
que se obtiene de los
herramientas, interacción hombre-
alimentos y los
máquinas y materiales máquina, lo que quiere
alimentos altos en
en sus puestos de decir que si el trabajador
carbohidratos te dan
trabajo con el fin de tiene buenas condiciones
esa energía muscular.
mejorar su rendimiento en su área y ambiente
y minimizar los riesgos laboral su interacción con
de lesiones musculo la maquina o
esqueléticas. herramientas será buena
y se establecerá una
relación entre ambos.

Como
prevencionista es muy importante manejar claramente estos términos ya que al

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momento de aplicarlos en nuestro ámbito hay que tener en cuenta por qué y para que
vayamos a implementar medidas que reduzcan los riesgos laborales y la intervención
oportuna para mejorar la calidad del trabajador en su ambiente laboral.

5.1. Conceptualización Puesto de Trabajo:


ANALISIS DE PUESTO DE TRABAJO

QUE ES SUS BENEFICIOS METODOLOGIAS DE


ANALISIS
Se denomina análisis de  Sirve de guía para el  Formatos de APT
puesto de trabajo al proceso reclutamiento y  Entrevista
de estudio, investigación e selección de personal  Cuestionario
identificación de todos los de manera más  Observación
componentes del puesto, efectiva.  Registro de empleo
desde tareas,  Es referente para la
responsabilidades y funciones asignación de
hasta el establecimiento de remuneraciones al
los requisitos de capacidad conocer las
que demanda su ejecución responsabilidades y
satisfactoria. carga de trabajo que
tiene cada puesto de
trabajo.

 Da claridad al
colaborador para
desempeñar sus
funciones al saber las
expectativas que se
tiene de su trabajo.

 Funciona como base


para medir el
desempeño del
colaborador de forma
objetiva y
transparente.

 Identifica los
requerimientos de
capacitación y
aprendizaje que puede
requerir la persona en
el puesto.

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