UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA

FACULTAD DE ENFERMERÍA Y NUTRIOLOGÍA

MÓDULO 12 TENDENCIAS Y PERSPECTIVAS EN ENFERMERÍA

LICENCIATURA DE ENFERMERÍA

OBJETO 4

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

ASESOR: L.E RAUL JAVIER VARGAS LÓPEZ

GIHLA ARROYO VALVERDE

MATRÍCULA 172423

31 DE MARZO DE 202
1.- ¿CÓMO DESCRIBE EL ROL QUE HA DESEMPEÑADO LA ENFERMERA
EN LAS INSTITUCIONES DE SALUD?

El fenómeno central de la enfermería es el cuidado, sin embargo, este

debería ir de la mano con la ciencia y la práctica, para no generar rupturas. La
enfermera desempeña su rol en diferentes ámbitos en el sistema de salud,
desde mi punto de vista, estos ámbitos son: asistenciales, en la comunidad, en
la docencia y la investigación.

El ámbito asistencial del profesional de enfermería incluye aquellas

actividades que preservan la dignidad de la persona, la familia y la comunidad,
en donde el cuidado implica el uso de los conocimientos y la sensibilidad
respecto a lo que es importante. El objetivo principal de este ámbito es
entender lo que es importante, el cual debe ser dirigido al usuario como un ser
humano holístico, lo que significa que debe ser personalizado.

En el ámbito comunitario, hay varias áreas en las que los

profesionales de enfermería se desarrollan tales como: los planes de salud
territoriales, dirección y gestión de la salud pública en escenarios locales,
regionales y nacionales, tales como en Secretaría de Salud, lo que permite
impactar en las políticas y permite generar estrategias y programas de impacto
a nivel social, económico y sanitario. Es preciso mencionar que durante las
diferentes actividades que realiza el profesional de enfermería se resaltan las
capacidades de liderazgo, planeación y organización dentro de los equipos de
salud, en el contexto disciplinar y en el contexto inter e intra-disciplinar, tanto a
nivel nacional como internacional, donde estos profesionales son los dirigentes
de la misma y los proponentes de estrategias que inciden de manera positiva
en la población.

El ámbito de gestión docencia e investigación se refiere

principalmente a las actividades de educación para la salud y las relacionadas
con la educación continua o formación de los nuevos profesionales. Son
muchas las ventajas que éste ámbito puede tener en la profesión cuando se
usan los modelos y las teorías de la disciplina y los conocimientos prácticos
que de ellas se derivan, así como las acciones que permiten contribuir al
desarrollo del ejercicio profesional. En este papel el educador no solo educa,
sino que también es educado, es decir, ocurre una inversión de roles como
consecuencia de la interacción con los estudiantes lo que le permite conocer
acerca de la perspectiva de estos, para saber reaccionar y desarrollar una
conducta personal y un método que le posibilite proporcionar conocimiento
holístico basado en la educación para la salud.

En conclusión se puede decir que el rol de los profesionales de

enfermería, contribuyen al mejoramiento en la calidad de vida, la promoción de
la salud y la disminución de las enfermedades, para la persona, su familia y la
comunidad. También es importante señalar que los profesionales de
enfermería se empoderen, discutan como gremio sus condiciones de trabajo,
que se vean como pares de los otros profesionales de la salud, pues su
conocimiento también es científico y debe ser respetado y valorado en la
comunidad académica y científica, tal como lo han hecho y lo han demostrado
personajes como Florence Nightingale, Dorotea Orem, Nola Pender, Virginia
Henderson, entre otras destacadas mujeres de esta noble profesión.

2.- EXPLIQUE LOS PROBLEMAS QUE EXISTEN EN LA FORMACIÓN DE

RECURSOS HUMANOS EN ENFERMERÍA

Los Recursos Humanos en Salud (RHS) son un pilar fundamental para

lograr la Cobertura Universal en Salud. Contar con el personal necesario y
capacitado para atender las necesidades de las poblaciones más vulnerables
en zonas sub-atendidas, reducir las inequidades y responder a las necesidades
de salud de las personas y comunidades, es un eje estratégico esencial para
lograr el acceso efectivo a los servicios de salud de calidad. Sin embargo en la
formación de enfermería como recurso humano se enfrenta a problemas que
deben de ser atendidos y lograr que los profesionales adquieran las
competencias necesarias para su praxis.

Un problema es el desequilibrio y desigualdad en la distribución

geográfica rural y urbana, así como en hospital-comunidad. Enfermería
constituye el grupo más numeroso de la fuerza de trabajo en salud, como grupo
único. En los países el 30% al 40% de la fuerza de trabajo en salud, es de
enfermería. El informe sobre recursos humanos en salud de la OMS refiere la
importancia de alinear la educación en salud a las necesidades de la población,
pero se enfrentan a desafíos en su distribución, formación y migración. La
distribución de personal de enfermería es desigual, ya que los profesionales se
concentran en las áreas económicamente más favorecidas y con mayor
desarrollo de la tecnología. Las zonas rurales y los cuidados a las comunidades
se quedan en un segundo plano.

Otro problema son los desbalances e inequidades en la composición,

distribución y dinámica de la fuerza de trabajo, destacándose los problemas de
escasez, migraciones y bajo nivel de formación profesional en la mayoría de los
países. Ellos impactan severamente en la calidad y pertinencia de los servicios
y en la cobertura necesaria para una atención equitativa.

Otra razón es la condición impostergable del cuidado. La enfermería

tiene la responsabilidad de proporcionar cuidados a los pacientes y, para ello,
necesita disponer de recursos humanos cualificados y en cantidad que le
posibilite responder a las expectativas institucionales. Así, los servicios de
enfermería sufren el impacto de las políticas de ajuste impuestas,
independientemente de sus finalidades, determinando consecuencias positivas
o negativas en el sector

Un problema más es la desigualdad en el acceso y manejo de las

comunicaciones. La alfabetización tecnológica de las comunidades humanas
es una condición necesaria para el desarrollo de la llamada sociedad del
conocimiento. Pero, existe el riesgo de que no se reduzca la desigualdad entre
sectores, zonas, regiones y países, en cuanto a la capacidad de usar la
información. La falta de igualdad de acceso al conocimiento científico, puede
plantear que mientras una parte del mundo genera una excesiva información, la
otra tendrá que pelear por el acceso a esa información que sigue a la brecha
digital. El acceso de las diferentes comunidades a la información sobre salud
mediante las Tecnologías de la Información y el Conocimiento, no puede actuar
solo en permitir el crecimiento de esta información; más que esto, debe actuar
en la capacidad para desarrollar estrategias de vida compatible con las
prácticas saludables y capaces de hacer frente a los determinantes sociales
con el fin de mejorar su situación de salud.

Dificultades en las condiciones de empleo, es otro gran problema. El

profesional de enfermería presenta condiciones de trabajo adversas que
podrían influir en la calidad de los cuidados que otorga y en su propia salud
física y mental, las transformaciones en las condiciones de empleo y trabajo, la
manera cómo ellas están arriesgando y aun dañando la salud de las
enfermeras y los riesgos a que ello expone a las poblaciones bajo cuidado.
Simultáneamente, los nuevos sistemas de gestión que, por un lado implican el
trabajo de enfermería y por otro excluyen la participación de las enfermeras en
las decisiones, al mismo tiempo que los estilos de organización de servicios de
enfermería se mantienen rígidos y verticales.

En el contexto de las necesidades en salud respecto a la cobertura

universal, se determina como eje principal el enfoque de integración y
regulación de los sistemas de salud, junto con el análisis del mercado laboral,
el fortalecimiento de la financiación y la gestión de recursos humanos en donde
se detalla la importancia de la seguridad ocupacional, desgaste de los
trabajadores y carga laboral.

Una razón más es La enorme diversidad de programas educacionales,

sus contrastes en los planes de estudio, en las titulaciones y en los perfiles
educacionales, su desarticulación con las cambiantes demandas de los
servicios y con las necesidades de salud de las poblaciones. Ello determina
que haya una enorme diferencia de categorías de personal de enfermería, que
sea tan difícil distinguir, dentro de los servicios, qué responsabilidades,
incumbencias y tareas corresponden a cada nivel; y que también sea necesaria
la delegación de tareas. Esta es una condición de profesionalidad: otras
profesiones no delegan sus incumbencias propias porque pierden la
profesionalidad. La enfermería sí delega incumbencias propias en personal con
mucho menor tiempo de formación y otras condiciones de responsabilidad.

Luego, una condición de dificultad es el lento proceso de

profesionalización, de la enfermería. Este factor es clave dentro del asunto de
la calidad en la prestación de los servicios de salud, es por ello que la
profesionalización del recurso humano en enfermería, se convierte en un
aspecto central, tanto en las políticas para mejorar los servicios de salud, como
un parámetro para producir evaluaciones del sector. Los servicios ofrecidos
dependen en gran medida de la calidad del factor humano que labora. Se
deben afinar y fortalecer los procesos del desempeño, competencias y
responsabilidades profesionales integración y dirección del personal para
obtener los niveles de calidad.

Un problema más es de la inimputabilidad en enfermería. Las

condiciones de debilidad de los procesos formativos y punitivos en general, la
debilidad de los tribunales de ética, la debilidad de la vigilancia, el trabajo
dependiente y subordinado de las enfermeras, y las condiciones sanitarias y
laborales precarias definen que, finalmente, la enfermera no acceda al derecho
de ser imputable. Esto detiene y obstaculiza los procesos de profesionalización.

3.- ¿QUÉ RELACIÓN TIENE EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN EL SISTEMA

DE SALUD?

La tecnología mejora día a día, y muchos de sus efectos se dejan sentir

pronto en nuestra vida cotidiana, incluyendo por supuesto nuestra salud. La
aplicación de la tecnología en general está penetrando cada vez más áreas de
los diversos quehaceres en nuestro país, lo que aplica en el ámbito de la salud
y especialmente en la atención de los pacientes.

El enfermero que actualmente está ejerciendo su profesión tiene un

enorme reto en el aprovechamiento de los nuevos recursos tecnológicos que
se le presentan, con el fin de que pueda realizar su labor de una manera más
eficiente, efectiva y en el menor tiempo posible. La TIC (Tecnología de la
Información y Comunicación), juegan un papel muy importante en la salud, ya
que se considera una herramienta que al hacer lo suyo facilita el trabajo y la
investigación de los profesionales de la salud. Los beneficios que nos brindan
las TICs podemos mencionar una serie de herramientas que nos permiten no
solo ahorro de tiempo en consultas médicas, sino también menos papeleo
debido a una mejor gestión de las historias médicas y del procesamiento de las
recetas, contacto en tiempo real con profesionales de la salud, mejor control de
la salud especialmente en enfermedades crónicas, apoyo a toma de decisiones
sobre cierto tipo de enfermedades, obtención de información de fuentes
confiables, acceso electrónico seguro a información personalizada y de
acuerdo al nivel de acceso de cada uno, etc. El objetivo principal del uso de las
TICs en el campo de la salud no es otro que lograr que las personas vivan más
y mejor.

Como siempre, no todo es color de rosa, y hay que ser conscientes que
hay una serie de barreras que limitan el aprovechamiento de las TICs en el
sector salud. Por ejemplo, las diferentes iniciativas para desarrollar sistemas de
información de salud (HIS por sus siglas en inglés) no han sido coordinadas
adecuadamente, debido a que existe, especialmente en países en desarrollo,
una gran complejidad organizacional entre los diferentes actores involucrados,
teniendo una serie de estructuras organizacionales fragmentadas que han
desarrollado sus propios HIS de alcance local, muchos de los cuales recolectan
la misma información pero en diferentes formatos, generando inconsistencias
cuando se busca la interoperabilidad entre las diferentes aplicaciones.

Para impulsar la relación entre TICs y salud es necesario que tanto el

gobierno, como el sector público y privado trabajen juntos para definir
estándares adecuados y lleguen a proponer un Sistema de Información de
Salud (HIS) integrado, que facilite la gestión de la salud a todo nivel, mejorando
la calidad de vida de la población, no solo en zonas urbanas, sino sobre todo
en el sector rural, logrando reducir la brecha en atención y acceso a
profesionales de primer nivel.

La relación entre la TIC y la salud es estrecha y es necesario el apoyo y

reconocimiento de las instituciones en las que trabajan para aplicar los
cuidados innovadores e investigación de la innovación que realizan, para que
esto influya en una mayor calidad de atención y de los cuidados enfermeros y
ayudará a que los profesionales de Enfermería avancen con los avances de su
tiempo.
 4.- ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE VALORAR LAS NECESIDADES DE
LOS SERVICIOS DE ENFERMERÍA?

La enfermería, al brindar su cuidado a personas con problemas de

salud, debe ter sus acciones dirigidas a las demandas biológicas, sociales,
espirituales y psíquicas del ser humano. Para estimular y ayudar las personas a
satisfacer sus necesidades espirituales, el profesional de enfermería puede
valerse de algunas intervenciones, tales como: ofrecimiento de apoyo a la
necesidad espiritual o religiosa, facilitación de la práctica de una religión,
aconsejarles espiritualmente, contactar un consejero espiritual y ayudar en la
resolución entre el tratamiento y las creencias espirituales.

Las intervenciones de enfermería para el cuidado del paciente se deben

evaluar y valorar respecto la calidad de los cuidados de enfermería y la
satisfacción de los pacientes para poder lograr identificar las potencialidades,
así como las deficiencias y necesidades de los servicios de enfermería, con el
objetivo de proporcionar subsidios para la reorganización de las actividades
asistenciales, gerenciales y de enseñanza.

5.- ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE APOYAR LA

PROFESIONALIZACIÓN EN ENFERMERÍA?

La enfermería como como disciplina moderna, aún tiene muchos

obstáculos que vencer; el proceso de profesionalización es un camino largo y
en ocasiones difícil, puesto que cambiar el conocimiento práctico. Los usos y
las técnicas, hacía el conocimiento científico, es un reto que no todos los
profesionales de la enfermería quieren realizar en el mundo existencial, donde
se encuentran inmersos la mayoría de ellos.

El apoyo que la profesionalización de enfermería requiere de cada uno

de nosotros, debe de ir encaminado a lograr el mantenimiento en la calidad de
la educación, de igual forma en el servicio que se brinda a la sociedad y regular
la profesión. El dar o no apoyo a éste paso tan gigantesco que nuestra
profesión está dando es cuestión del valor y amor conque cada uno
desempeñamos nuestra labor. Concuerdo con otros colegas que la
estandarización es totalmente a la profesionalización, ya que estandarizar los
cuidados es aplicarlos de forma general, cuando sabemos que cada paciente
es diferente y se debe de ver como un ser holístico, por eso, la
profesionalización es aplicar el cuidado personalizado de acuerdo a las
necesidades del paciente, tal práctica se basa en teorías y el método científico,
por eso es una profesión en todo el sentido de la palabra.

6. ¿CÓMO SE DA LA EXISTENCIA DE LAS ORGANIZACIONES

GREMIALES DE ENFERMERÍA?

La Federación Panamericana de Profesionales de Enfermería,

(FEPPEN) fundada en el año de 1970, es una organización no gubernamental
constituida por Organizaciones Nacionales de Profesionales de Enfermería de
los Países Latinoamericanos y del Caribe. Es una organización de derecho
privado, sin fines de lucro, religiosos, políticos o partidarios, que representa a
los profesionales de enfermería de la Región de América Latina y el Caribe,
estimulando el desarrollo técnico-científico, humanístico y político de la
profesión con alto sentido de la solidaridad y equidad mediante acciones que
impulsen el bienestar laboral, social, político y cultural de sus agremiadas y/ o
colegiadas, tiene como misión articular las organizaciones nacionales de las
regiones en pro de la mejoría de la calidad de atención de enfermería de forma
universal, equitativa e integral, a través de los servicios, la educación, la
investigación y la participación de los profesionales de la enfermería en las
decisiones políticas del sector. Dicha existencia se da gracias a las
necesidades de organización, política e inequidad de la enfermería.

La FEPPEN representa a las profesionales de enfermería en la región

de América latina y el Caribe, de las organizaciones afiliadas, a través de la
participación conjunta de los organismos miembros; teniendo definidas las
directrices, objetivos y metas para la defensa del bienestar laboral, social,
político y cultural de sus asociadas que impacte en el derecho a la salud y
seguridad social a la población de los países de la Región. Sus objetivos
pueden ser sintetizados así:
  Estimular el desarrollo y el fortalecimiento de las organizaciones de
enfermería.
 Reunir esfuerzos para el desenvolvimiento técnico, científico y político
de la enfermería en la Región.
 Promover acciones y estrategias que impulsen la reglamentación del
ejercicio profesional.
 Promocionar parámetros y directrices para la formación y calificación de
los profesionales de enfermería.
 Fomentar el intercambio de experiencias entre las organizaciones
relacionadas al asociacionismo la solidaridad; divulgación científica,
social y cultural de la Federación

Países Miembros: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica,

Cuba, Chile, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua,
Panamá, Paraguay, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay y
Venezuela

CONCLUSIONES

Enfermería a lo largo de su historia ha desarrollado su rol de manera

significativa. Las instituciones de salud saben que el rol de la enfermera es
quien sostiene todo éste sistema de pie, las actividades que realizamos y que
son siempre para la mejora de la calidad de vida de los individuos a nuestro
cargo son la base de un sistema de salud que pudiera llamarse universal. Las
actividades misionales de la enfermería deben ser posicionadas y diferenciadas
de las que realizan otros profesionales de la salud, manteniendo la luz del
cuidado como bandera de enfermería.

Los problemas que enfrentamos en la actualidad el gremio de

enfermería están prácticamente ligados a los gestores de nuestro recurso
humano. La desigualdad en la distribución de personal de enfermería, las vías
de profesionalización, las dificultades en las condiciones de empleo, la
desigualdad en el uso de tecnología y comunicación, la sistematización en la
formación de nuevos profesionales y demás factores, constituyen a que
enfermería día a día se enfrente a retos para los cuales se necesita contar con
las competencias necesarias para superarlos. Es importante destacar que en la
actualidad en las instituciones educativas se emplaza a los futuros
profesionales de enfermería a desarrollar gestión investigativa y liderazgo para
construir entornos de trabajo de calidad, poner en práctica nuevos modelos de
atención y contribuir al desarrollo de una fuerza laboral.

El uso de la TIC (Tecnología de Información y Comunicación) es una

herramienta tecnológica que llegó para quedarse. Facilita el trabajo de los
profesionales de la salud, ofreciendo tiempo para realizar otras tareas y
estrechar acercamiento con los pacientes. Sin embargo, desde mi punto de
vista, ésta herramienta además de contar con margen de error, y a pesar de
ser útil, no sustituye para nada la capacidad de atención y dedicación de la
enfermera (o) a los pacientes. Los cuidados y la relación intrapersonal de
enfermera-paciente. No estoy en contra de la tecnología ya que es muy útil,
pero no existe mejor herramienta en ésta profesión que nuestros sentidos y
valores que nos caracteriza como enfermería y los cuidados holísticos que
brindemos a nuestros pacientes.

Como enfermeros debemos de recibir una educación continua,

debemos prepararnos, debemos practicar el liderazgo, la investigación pero sin
descuidar nuestro objetivo principal que es el cuidado del ser humano. Todo
esto nos llevará a que profesionalización de la enfermería se haga
completamente real y universal. Tenemos la tarea de diario de siempre poner
en alto nuestra profesión, más aún en estos tiempos difíciles para la salud del
mundo, donde enfermería una vez más se pone a prueba y la supera referente
a ejercer nuestra labor con todo el profesionalismo que nos caracteriza.

Gracias a que la enfermería es una profesión que va en aumento

referente a sus profesionales, a su profesionalización, a su reconocimiento
social como debe de ser; existen organizaciones gremiales que regulan nuestra
praxis, nuestras política profesionales, nuestros derechos y obligaciones, por lo
cual todos debemos conocerlas, con el objetivo de participar en la
regularización de principios y metas que logren un bienestar laboral, social,
político y cultural de todos los profesionales de enfermería.
 El orgullo que siento de ser enfermera, más en estos momentos que soy
frente de una lucha contra una enfermedad que enfrenta todo el mundo, es lo
que me hace asegurar que no me equivoqué, que ésta profesión es la mejor
que puede existir, que el prepararme día a día para mejorar es mi principal
objetivo personal. Ésta profesión complementa mi vida, es sin duda parte de
mi ser.

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