Presentación Curso IIMM Infosal Madrid Definitivo PDF
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Ginés Ciudad-Real
F. Carlos Casado
La motivación fomenta la creatividad
La motivación fomenta la creatividad
Las 10 habilidades que más valoran las empresas
según la revista Forbes
Howard Gardner
¿Qué hacemos?
LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
EL PERFIL DE IIMM DE NOSOTROS
las inteligencias en 10
preguntas
EL PERFIL DE IIMM DE NOSOTROS
TABLA DE RESPUESTAS
1
Perfil de IIMM
Fortalezas y Debilidades
EL PERFIL DE IIMM DE NUESTROS ALUMNOS
las inteligencias en 10 preguntas
GENERACIÓN
PRIMARIA: PERRO-GATO
SECUNDARIA Y BCH:
PERIÓDICO-LIBRO
Actividad: Mapas mentales
Matemática y
TIC
Matemática y
TIC
Inteligencia corporal
Es la capacidad de que el cuerpo y la
mente funcionen de un modo integrado, para
expresar ideas y sentimientos, comunicar
pensamientos y generar actividades con el
propio cuerpo. Su desarrollo va desde el
propio control postural hasta un alto grado de
especialización física..
AHORA
VOSOTROS
CUMBIA
MATEMÁTICA
Musical y TIC
Musical y TIC
Inteligencia naturalista
Es la capacidad de entender las
relaciones entre las especies (animales
y plantas), los objetos (entorno) y las personas.
Implica un proceso científico en el entendimiento
del mundo natural. Las habilidades de identificar,
observar, discriminar y clasificar especies o
elementos de la naturaleza configuran esta
inteligencia. Trasciende al respeto del mundo
natural, valorándolo y buscando nuevas formas de
relacionarse.
Disponen de esta inteligencia oceanógrafos,
biólogos, gemólogos, geólogos, botánicos…
Características
-Explora ámbitos humanos y naturales.
-Aprovecha oportunidades para
observar, identificar, interactuar
con objetos, plantas o animales.
-Clasifica objetos según sus características.
-Reconoce patrones entre los miembros de una
especie.
-Manifiesta deseos de comprender cómo
funcionan las cosas.
-Se interesa por la evolución de sistemas y la
relación entre los sistemas naturales.
-Prefieren las actividades al aire libre.
Recursos
-Reconocimiento de patrones arquetípicos.
-Cuidado de plantas y animales.
-Practicas de conservación (proyectos).
-Laboratorios naturales.
-Encuentros con la naturaleza, trabajos de campo,
observación de la Naturaleza..
-Simulaciones del mundo natural, estimulación
sensorial..
-Proyectos de investigación.
-Microscopios, lupas y telescopios.
-Reconocer relaciones: clasificar, categorizar,
comparar.
-…
Actividad: Planificación Experimento
Naturalista y TIC
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