Apuntes 1 Lenguaje Musical
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Apuntes 1 Lenguaje Musical
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1º Lenguaje Musical – Escuela de Música “Laciana”
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La música es el
arte de combinar
el sonido y el
ritmo.
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1º Lenguaje Musical – Escuela de Música “Laciana”
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Las figuras representan el valor o duración de las notas, las figuras principales
son siete:
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1º Lenguaje Musical – Escuela de Música “Laciana”
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Partes de las figuras:
= 1 parte = 1 parte
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1º Lenguaje Musical – Escuela de Música “Laciana”
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Cuando las corcheas van de dos en dos se unen con una línea.
Compás es la división del tiempo en partes iguales. Compás son los números
que se ponen al principio de los pentagramas y nos indican cuantas partes va a
tener cada uno de los compases de esa partitura.
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1º Lenguaje Musical – Escuela de Música “Laciana”
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Es un compás binario porque tiene 2 partes. En cada parte entra una negra. Se
solfea con la mano abajo y después arriba. Cada golpe de la mano es una negra, 2
corcheas, un silencio de negra, 4 semicorcheas…
Son las líneas que dividen cada compás. Al final del ejercicio o partitura se pone
doble barra final.
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1º Lenguaje Musical – Escuela de Música “Laciana”
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Es una línea curva que une dos notas del mismo nombre. Sirve para unir el sonido.
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1º Lenguaje Musical – Escuela de Música “Laciana”
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Semicírculo con un punto en medio que indica que debemos parar la mano cuando
estamos solfeando y seguir diciendo la nota el tiempo que queramos. Si estamos
tocando hay que alargar la nota lo que quiera cada uno.
No afecta a la hora de contar partes de un compás, así que se puede poner donde
cada uno quiera.
En cada parte entra una negra y el compás se completa con una blanca con
puntillo.
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Se solfea: 1ª parte con la mano abajo, 2ª parte con la mano a la derecha, 3ª parte
con la mano arriba.
En cada parte entra una negra y el compás se completa con una redonda.
COMPÁS DE COMPASILLO
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BECUADRO: anula el # y el ¨
¡¡Su efecto
dura un
Recuerda que las
compás!!
alteraciones se colocan
siempre delante de las notas.
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El # es la tecla negra
de la derecha. El ¨ es
la tecla negra de la
izquierda.
Está ‘chupao’
encontrar las teclas
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COMPÁS
Tiene dos partes. Cada una de esas partes es una q. Se solfea dando 3
golpes abajo y 3 golpes arriba. Cada golpe es una e. Para hacer los
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Los intervalos
armónicos no son ni
ascendentes ni
descendentes.
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I: TÓNICA
V: DOMINANTE
¡¡ESTOY
CACHAS DE
TANTO
SOLFEAR!!
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Agógica indica los cambios de velocidad que debemos hacer al tocar una partitura.
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Es una línea curva que une dos o más notas. Se utiliza para que el sonido vaya
ligado. La primera nota de la ligadura se acentúa un poco más y la última se
corta.
Una figura con picado vale igual que sin picado, así que no
te líes! Una negra vale una parte. Una negra con picado
también, porque es igual a una corchea y un silencio de
corchea.
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Es una línea cortita que se coloca encima o debajo de las notas e indica que se
toque un poquiiiiito más fuerte la nota, pero sin quitarle duración.
Ángulo pequeño que se coloca encima o debajo de las notas. Sirve para hacer más
fuerte la nota que lo lleva.
No hace falta que te
rompas un dedo ni
que te desgañites
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son signos que se han inventado con el fin de ahorrar tinta y papel.
Es muy utilizada. Cuando veas una doble barra de puntos debes volver a
si hay dos dobles barras de puntos debe repetirse el trozo que esté entre las
dos dobles barras de puntos.
Repite sólo lo
que hay entre
las 2 dobles
barras.
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Debes tocar la partitura hasta donde está la doble barra de puntos al finalizar
el trozo que tiene una casilla por encima llamada 1ª vez.
¡¡Parece un lío
pero es fácil!!
Término italiano que se escribe con la abreviatura D.C. (igual que después de Cristo,
“anda jaté”). Cuando lo veas debes volver al principio y continuar tocando hasta
donde aparece la palabra FIN.
¡¡CHIRIMBOLO!!
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Para ello buscamos el 2º signo (ejem, chirimbolo) y volvemos
Aprovecha
para respirar
en los
silencios
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Nos indican como se llama la nota que está en la línea que le da nombre a esa
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Mayo de 2013 ©
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