FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD HUMANA

CARRERA: ENFERMERIA

EL NIVEL DE CONOCIMIENTO ACERCA DEL CACU Y EL EXAMEN

CITOLÓGICO DEL PAP EN MUJERES DE 15-40 AÑOS DE EDAD
(EDAD FÉRTIL) DEL CENTRO DE SALUD “BOLINTER” DE MARZO
A SEPTIEMBRE DEL AÑO 2019

MATERIA:
Investigación I
DOCENTE:
Alicia Revilla
INTEGRANTES:
 Lenny Margoth Peña Calderon
 Ma. Jose Escobar

FECHA: 07/12/18
Santa Cruz- Bolivia

1
 ÍNDICE

1.1Introducción…………………………………………………………………..……4

1 Justificación ………………………… .............................................................. 4

2Planteamiento del problema ........................................................................... 4

3. Objetivos......................................................................................................... 5

3.1Objetivo general ........................................................................................... 5

3.2 Objetivos específicos ................................................................................. 5

4. Marco Teórico..................................................................................................6

Marco legal………………………………………………………………………………8

5. hipótesis………………………………………………………………………………..12

6. variables……………………………………………………………………………….15

7. Diseño metodológico ....................................................................................... 17

7.1 Tipo y diseño general del estudio................................................................17

7.2 Unidad de análisis y observación................................................................ 18

7.3 Universo y muestra..................................................................................... 19

7.4 Criterios de inclusión y exclusión ................................................................ 20

Criterios de inclusión..................................................................................... 20

Criterios de exclusión.................................................................................... 20

7.5 Operacionalización de variables ………………………........................... ..21

7.6 métodos y técnicas de estudio................................................................ 22

7.7 Plan de análisis de los resultados .............................................................. 23

7.8 Recursos .................................................................................................. 23

Recursos humanos......................................................................................23

Recursos materiales.................................................................................. 23

2
 7.9 Cronograma de actividades................................................................ 25

8.Bibliografía…………………………………………………………………..………..54

9.Anexos…………………………………………………………………………........59

Anexo 1 ................................................................................................... ....... 59

Anexo 2………................................................................................................. 62

Anexo 3 ............................................................................................................ 63

Anexo 4 ............................................................................................................ 64

3
1.Introducción

El desarrollo de nuevas tecnologías, el apoderamiento de nuevos procesos

educativos, los modernos sistemas de acceso a la información y los más
sofisticados métodos de tamizaje que se destacan en la sociedad no han sido
diseñados acorde a las particularidades socioeconómicas y los diferentes
menesteres de todos los países del mundo. Por eso se hace imprescindible
promocionar en las comunidades menos favorecidas conductas saludables y
formas de diagnóstico temprano.

Es innegable la difusión en algunos medios sobre el PAP y su importancia para

detectar las lesiones premalignas del cuello uterino; es así que las pacientes
relacionan este test con un posible diagnóstico de cáncer creándose así un temor
en este sentido y vemos aquí otro factor condicionante para las conductas frente
a la prueba. Al elemento condicionante antes señalado se le suman un sin número
de tabúes sexuales, ya que el PAP se le vincula con el inicio de la vida sexual. A
parte que en el momento de la realización del examen la paciente se ve expuesta
semidesnuda a una persona desconocida. Otro hecho parte del simple desinterés
de las mujeres a pesar de conocer los beneficios del PAP. El cáncer cérvico
uterino es la segunda neoplasia más frecuente y la primera causa de muerte
en varios países en vías de desarrollo. En nuestro país 3 de 5 mujeres fallecen
a causa del cáncer, dejando asi dolor y mucha tristeza en sus familiares.

El Papanicolaou (PAP) ha sido el examen de elección para detectar el cáncer

cérvico uterino esto por la sencillez de su realización, los nulos efectos
secundarios y una eficacia que supera el 95%; sin embargo, en nuestro medio
se percibe una suerte de apatía a este resultado. Es de suma importancia conocer
en qué estado se encuentra la opinión de las mujeres de nuestras comunidades
para ir sentando una base a partir de estos problemas sociales con el fin de
hacer un diagnóstico temprano de esta patología y de esta manera contribuir al
descenso del gasto público en sus tratamientos.

4
2. Justificacion:

El cáncer de cuello cérvico-uterino es una enfermedad con mas índice de muertes

en Bolivia ; por el cual creemos que el presente trabajo nos ayudara a identificar las
causas que llevan a desarrollar esta enfermedad y asi crear conciencia del peligro
latente al que están expuestas la población femenina

3. planteamiento del problema:

Descubrir el nivel de conocimiento acerca del CACU y el examen citológico del PAP
en mujeres de 15-40 años de edad (edad fértil) del Centro de salud “Bolinter” de
marzo a septiembre del año 2019

Definición

El nivel de conocimiento acerca del área del CACU se convierte en un pronlema de

mayor gravedad que nos da a entender cuan propansa esta la población femenina
a desarrollar esta enfermedad.

3. Objetivos

3.1 Objetivo general

Determinar el nivel de conocimiento sobre el cáncer de cuerllo uterino y la prueba

de PAP en mujeres de 15 – 40 años que asisten al Centro de Salud “Bolinter” en la
gestión de marzo a septiembre 2019.

3.2 Objetivos específicos

1. identificar las caracteristicas personales de la población femenina que asiste

al C.S.

2. Analizar el nivel de conocimiento a travez de encuestas

3. distinguir los factores que influyen en el nivel de conocimiento acerca del

cáncer cérvico-uterino y el PAP.

5
 4. Reconocer las prácticas ante la realización del Papanicolaou que ejecutan
las personas investigadas.

4. Marco teórico

El cáncer se origina cuando las células en el cuerpo comienzan a crecer en forma

descontrolada. Casi cualquier célula del cuerpo puede convertirse en cáncer y
propagarse a otras partes del cuerpo. Si desea más información sobre el origen y la
propagación de los cánceres, consulte

El cáncer de cuello uterino o cáncer cervical se origina en las células que revisten
el cuello uterino, la parte inferior del útero (matriz). El cuello uterino conecta el
cuerpo del útero con la vagina (el canal por donde nace el bebé).

El cuello uterino tiene dos partes diferentes y está cubierto con dos tipos diferentes
de células.

 La parte del cuello uterino más cercana al cuerpo del útero se

llama endocérvix y está cubierta por células glandulares.

 La parte próxima a la vagina, es el exocérvix (o ectocérvix) y está cubierta

por células escamosas.

Estos dos tipos de células se encuentran en un lugar llamado zona de

transformación. La ubicación exacta de la zona de transformación cambia a medida
que usted envejece y si da a luz.

 Prueba de Papanicolau

Es un examen para detectar cáncer de cuello uterino. Las células tomadas por
raspado de la abertura del cuello uterino se examinan bajo un microscopio. El cuello
uterino es la parte más baja del útero (matriz) que desemboca en la parte superior
de la vagina.

6
  Forma en que se realiza el examen

Usted se acuesta sobre una mesa y coloca las piernas en estribos. El proveedor de
atención médica coloca un instrumento llamado espéculo dentro de la vagina para
abrirla ligeramente. Esto le permite al proveedor observar el interior de la vagina y
el cuello uterino.

Se raspan células suavemente de la zona del cuello uterino. La muestra se envía a

un laboratorio para su análisis.

 Preparación para el examen

Dígale a su proveedor acerca de todos los medicamentos que usted está tomando.
Algunas píldoras anticonceptivas que contienen estrógeno o progestina pueden
afectar los resultados del examen.

Igualmente, dígale a su proveedor si:

 Ha tenido un resultado anormal en una prueba de Papanicolau

 Podría estar embarazada

Dentro de las 24 horas anteriores al examen, NO haga esto:

 Duchas vaginales (nunca debe ducharse)

 Tener relaciones sexuales

 Usar tampones

Evite programar la citología mientras esté teniendo el periodo (esté menstruando).

La sangre puede hacer que los resultados de la citología sean menos precisos. Si
está presentando un sangrado inesperado, no cancele su examen. Su proveedor
determinará si todavía se puede hacer la citología.

Orine justo antes del examen.

7
  Lo que se siente durante el examen

Una citología causa poco dolor o ninguno en la mayoría de las mujeres. Puede
causar alguna molestia, similar a los cólicos menstruales. Usted también puede
sentir presión durante el examen.

Además, puede sangrar un poco después del examen.

 Razones por las que se realiza el examen

El Papanicolau es una prueba de detección de cáncer de cuello uterino. La mayoría

de los cánceres del cuello uterino se pueden detectar a tiempo si una mujer se hace
pruebas de Papanicolau de manera rutinaria.

Los exámenes de detección deben empezar a la edad de 21 años.

Después del primer examen:

 Usted debe hacerse una prueba de Papanicolau cada 3 años para buscar
cáncer de cuello uterino.

 Si tiene más de 30 años y también le han hecho pruebas para el VPH y tanto
la prueba de Papanicolau como las pruebas para el VPH son normales, le
pueden hacer exámenes cada 5 años (el VPH es el virus del papiloma
humano que causa verrugas genitales y cáncer de cuello uterino).

 Después de la edad de 65 a 70 años, la mayoría de las mujeres pueden dejar

de hacerse la prueba de Papanicolau siempre y cuando hayan obtenido 3
resultados negativos en los exámenes dentro de los últimos 10 años.

Usted posiblemente no necesite hacerse pruebas de Papanicolau si le han

practicado una histerectomía total (extirpación del útero y el cuello uterino) y no ha
tenido un resultado de Papanicolau anormal, cáncer de cuello uterino u otro tipo de
cáncer de la pelvis. Hable de esto con su proveedor.

 Resultados normales

8
Un resultado normal significa que no hay células anormales presentes. La prueba
de Papanicolau no es 100% precisa. El cáncer de cuello uterinose puede pasar por
alto en una pequeña cantidad de casos. La mayoría de las veces, el cáncer de cuello
uterino se desarrolla de manera muy lenta y las pruebas de Papanicolau de control
deben encontrar cualquier cambio a tiempo para el tratamiento.

 Significado de los resultados anormales

Los resultados anormales se agrupan como sigue:

Casi (ASCUS o AGUS, por sus siglas en inglés):

 Este resultado significa que hay células atípicas, pero es incierto o no es claro
lo que significan estos cambios.

 Los cambios pueden deberse al VPH.

 También pueden significar que hay cambios que pueden llevar a cáncer.

 Estas células podrían ser precancerosas y provenir del exterior del cuello
uterino o del interior del útero.

Displasia intraepitelial de bajo grado (LSIL, por sus siglas en inglés)

o displasia intraepitelial de alto grado (HSIL, por sus siglas en inglés):

 Esto significa que se presentan cambios que pueden llevar a cáncer.

 El riesgo de progresión de cáncer cervical es mayor con la HSIL.

Carcinoma in situ (CIS):

 Este resultado casi siempre significa que es probable que los cambios
anormales lleven a que se presente cáncer de cuello uterino si no se realiza
tratamiento.

Células escamosas atípicas (ASC, por sus siglas en inglés):

9
  Se han encontrado cambios anormales y pueden ser HSIL.

Células glandulares atípicas (CGA):

 Se observan cambios celulares que pueden llevar a cáncer de la parte

superior del canal cervicouterino o dentro del útero.

Cuando una prueba de Papanicolau muestra cambios anormales, se necesitan

pruebas o controles adicionales. El próximo paso depende de los resultados de la
prueba de Papanicolau, sus antecedentes previos de Papanicolau y los factores de
riesgo que usted pueda tener para cáncer de cuello uterino.

Para los cambios celulares menores, los proveedores recomendarán otra prueba de
Papanicolau o repetir la prueba del VPH en 6 a 12 meses.

Los exámenes de control o tratamiento pueden incluir:

 Biopsia dirigida por colposcopia. La colposcopia es un procedimiento en el

cual el cuello uterino se observa de manera ampliada con un instrumento
parecido a unos binoculares llamado colposcopio. A menudo se obtienen
biopsias pequeñas durante este procedimiento para determinar la magnitud
del problema.

 Un examen del VPH para verificar la presencia de los tipos de este virus que
con mayor probabilidad causan cáncer

 Criocirugía del cuello uterino

 Biopsia en cono

La mayoría de los cánceres de cuello uterino se origina en las células de la zona de

transformación. Estas células no se tornan en cáncer de repente, sino que las
células normales del cuello uterino primero se transforman gradualmente con
cambios precancerosos que se convierten en cáncer. Los doctores usan varios
términos para describir estos cambios precancerosos, incluyendo

10
neoplasia intraepitelial cervical (CIN, por sus siglas en inglés), lesión intraepitelial
escamosa (SIL) y displasia. Estos cambios se pueden detectar mediante la prueba
de Papanicolaou y se pueden tratar para prevenir el desarrollo de cáncer.

Aunque los cánceres cervicales se originan de células con cambios precancerosos

(precánceres), sólo algunas de las mujeres con precánceres de cuello uterino
padecerán cáncer. Por lo general toma varios años para que un precáncer de cuello
uterino cambie a cáncer de cuello uterino, aunque esto también puede ocurrir en
menos de un año. En la mayoría de las mujeres, las células precancerosas
desaparecerán sin tratamiento alguno. Aun así, en algunas mujeres los precánceres
se convierten en cánceres verdaderos (invasivos). El tratamiento de todos los
precánceres de cuello uterino puede prevenir casi todos los cánceres.

 Tipos de cáncer de cuello uterino

Los cánceres de cuello uterino y los precánceres se clasifican según el aspecto que
presentan al observarlos con un microscopio. Los dos tipos más comunes de
cánceres de cuello uterino son el carcinoma de células escamosas y
el adenocarcinoma.

 La mayoría (9 de 10 casos) de los cánceres de cuello uterino son carcinomas

de células escamosas. Estos cánceres se originan de células en el exocérvix
y las células cancerosas tienen características de las células escamosas
cuando se observan con un microscopio. Los carcinomas de células
escamosas se originan con mayor frecuencia en la zona de transformación
(donde el exocérvix se une al endocérvix).

 La mayoría de los otros cánceres cervicales son adenocarcinomas. Los

adenocarcinomas son cánceres que se originan de células glandulares. El
adenocarcinoma cervical se origina en las células de las glándulas
productoras de mucosidad del endocérvix. En los últimos 20 a 30 años, se
ha notado que los adenocarcinomas cervicales parecen ser cada vez más
comunes.

11
  Con menor frecuencia, el cáncer de cuello uterino tiene características tanto
de los carcinomas de células escamosas como de los adenocarcinomas.
Estos tumores se llaman carcinomas adenoescamosos o carcinomas mixtos.

Aunque casi todos los cánceres de cuello uterino son carcinomas de células
escamosas o adenocarcinomas, otros tipos de cáncer también se pueden
desarrollar en el cuello uterino. Estos otros tipos, tal
como melanoma, sarcoma y linfoma, ocurren con más frecuencia en otras partes
del cuerpo.

Es innegable la difusión en algunos medios sobre el PAP y su importancia para

detectar las lesiones premalignas del cuello uterino; es así que las pacientes
relacionan este test con un posible diagnóstico de cáncer creándose así un temor
en este sentido y vemos aquí otro factor condicionante para las conductas frente
a la prueba. Al elemento condicionante antes señalado se le suman un sin
número de tabúes sexuales, ya que el PAP se le vincula con el inicio de la vida
sexual. A parte que en el momento de la realización del examen la paciente se ve
expuesta semidesnuda a una persona desconocida. Otro hecho parte del simple
desinterés de las mujeres a pesar de conocer los beneficios del PAP.

Marco legal

El sistema de salud boliviano comprende: el sector público. la seguridad social a

corto plazo (cajas de salud). el sector privado. ONG. iglesias y organizaciones
voluntarias.

Asi mismo es importante difundir dentro del marco institucional el respaldo

legal de:

• La ley de 6 de diciembre de 2005 No 3250 que Decreta la ampliación del

seguro universal materno infantil con carácter universal y gratuito. asi como la

12
 obligatoriedad en la prevención del cáncer de cuello uterino (papanicolaou anual)
a toda paciente que acuda al SUMI y tratamiento de lesiones premalignas.

La resolución ministerial 0072 del 23 de Enero de 2006 resuelve en su artículo 2

que: Dando cumplimiento a la ley NO 3250 del 6 de diciembre de 2005 se amplían
las coberturas en el SUMI a las mujeres mayores de 5 hasta 60 años de edad
que guardan una estrecha relación con una maternidad segura en las mujeres en
edad fértil, asi como la obligatoriedad en la prevención del cáncer de cuello
uterino (Papanicolaou Anual) a toda paciente que acuda al SUMI y tratamiento de
lesiones premalignas contemplando además métodos

5. Hipótesis:

Nivel de conocimiento sobre el CACU y el PAP determinado por el nivel de

accesibilidad de información, creencias, actitudes y nivel educativo alcanzado

6.Variables:

Variables dependientes: conocimientos, actitudes y prácticas frente al

Papanicolaou.

Variables independientes: edad, estado civil, escolaridad y ocupación.

7. Diseño metodológico

7.1 Tipo y diseño general del estudio

Esta investigación se basa en un estudio descriptivo.

7.2 Unidad de análisis y observación

Mujeres de 15 a 40 años (edad fértil) que acudan al servicio de ginecología

del Centro de salud “ B o l i n t e r ”

7.3 Universo y muestra

13
Según los datos estadísticos de la asistencia al servicio de ginecologia hasta el mes
de octubre del año 2018 acudieron 1893 mujeres en edad fértil, cifra que la
tomamos como referencia para el cálculo del tamaño de la muestra. Para dicho
efecto se aplicó la fórmula de Fisher, teniendo en consideración un margen de error
de 5% y un nivel de confianza del 95%. La fórmula es:

En donde:

N = 1823;

Z 2= 0,512;

p = 0,05;

q = 0,95;

d2= 0,032.

Donde como resultado aplicaremos una encuesta a 183 mujeres

4.4 Criterios de inclusión y exclusión

Criterios de inclusión

· Toda mujer que se encuentre en edad reproductiva (15 a 40años) y que

tenga vida sexual activa.

· Toda mujer que haya firmado su consentimiento informado para

la obtención de sus datos.

· Que esté dispuesta a participar con el llenado de la encuesta.

Criterios de exclusión

14
 · Toda mujer menor de 15 años y mayor a 40 años.

· Personas que pretendan obtener beneficios por los datos obtenidos.

4.5 Variables

Variables dependientes: conocimientos, actitudes y prácticas frente

al Papanicolaou.

Variables independientes: edad, estado civil, escolaridad y ocupación.

4.5.1 Operacionalización de variables (revisar anexo 1)

4.5. métodos y técnicas de estudio

En esta investigación el procedimiento para la recolección de datos será la

encuesta que se realizara a cada mujer que acuda al servicio de Ginecología del
Centro de Salud “Bolinter” para esto el instrumento será un cuestionario tomado
de la Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y
Portugal: “Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre la prueba de
Papanicolaou”de Bazan F.,Posso M. Gutierrez C.; el cual fue modificado por los
autores. (Anexo 2)

Se trata de un sencillo cuestionario con preguntas y repuesta directas respecto a

los conocimientos, actitudes y prácticas sobre el test Papanicolaou; la misma se
encuentra sistematizada de tal manera que la valoración de cada variable se
realizará de acuerdo al siguiente esquema:

15
 Clasificación de los niveles de conocimientos, actitudes y práctica

VARIABLE CLASIFICACION RESPUESTAS

Si respondió correctamente a
las 4 preguntas siguientes:
conocimiento Nivel alto
1. Definición del
Papanicolaou: examen de las
células del cuello uterino

2. Lugar de toma de la
muestra: del cuello del útero
(Cervix)

3. Propósito: detección
temprana del cáncer del
cuello uterino

4. Frecuencia en que debería

tomarse un PAP:

1. una vez al año, si su edad <

30 años o

2. 1 vez cada 2 a 3 años, si su

Nivel intermedio
edad

≥ 30 años

3 respuestas correctas sobre

conocimiento

16
 ≤2 respuesta correcta sobre
conocimiento

Nivel bajo

Si respondió correctamente a
las 3 pregunta siguientes:

1. Conducta frente a petición

Actitudes Favorable
de realización de PAP: estar
dispuesta.

2. Cree que es
importante realizarse
periódicamente del PAP: Sí.

3. Tenga interés por

adquirir más conocimientos
sobre PAP: Sí.

≤ 2 respuestas favorables de
Desfavorable¡ actitudes, de 3 preguntas de
actitudes.

Si respondió correctamente 3
o más de las 4 preguntas
Correctas
siguientes:

1. El haberse realizado un
PAP: si

Practicas

17
 2. Motivo de la realización
del/ los PAPs: solicitud propia

3. Retirar los resultados: si

4. Frecuencia con la que se

realiza los PAPs:

1. una vez al año, si su edad <

30 años o

Incorrectas 2. 1 vez cada 2 a 3 años, si su

edad ≥ 30 años

Es necesario que “a” sea una

de las respuestas correctas

≤1 respuesta correcta.

7.7 Plan de análisis de los resultados

Métodos y modelos de análisis de los datos según tipo de variables

• Tabulación de datos por medio de la elaboración de tablas de frecuencias •.

• Elaborar un estudio estadístico de los resultados obtenidos.

• Elaborar las respectivas conclusiones y recomendaciones en base a los

resultados obtenidos.

7.8..Recursos

7.8.1 Recursos humanos

Directos: Autores: lenny Peña; Ma. Jose Escobar

18
Indirectos:Directora del centro de salud “Bolinter”

7.8.2 Recursos materiales

Los recursos necesarios para el desarrollo de la investigación seran humanos,

materiales y financieros (anexo 3)

7.9. Cronograma de actividades.

8. Bibliografía:

 Cancer Cervical Action. Progreso en la Prevención del Cáncer Cérvicouterino:

Informe de Cervical CancerAction [sitio en internet]. Disponible
en
http://www.maternoinfantil.org/. Acceso el 29 de agosto de 2018.
 Organización Panamericana de la Salud-Organización Mundial de la Salud.
Cáncer en las Américas perfiles de país 2013[sitio en internet]. Disponible en
http://www.paho.org/. Acceso el 29 de agosto de 2018
 Wiesner C, Vejarano M, Caicedo J, Tovar S, Cendales R. La citología de
cuello uterino en Soacha, Colombia: representaciones sociales, barreras y
motivaciones [sitio en internet]. Rev. Salud pública vol.8 n.3 Bogotá Dec. 2006;
Disponible en http://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S0124-
00642006000300004&script=sci_arttext&tlng=es. Acceso el 17 de septiembre
de 2018

19
  Organización Panamericana de la Salud. Prevención Y Control Integrales Del
Cáncer Cervicouterino: Un Futuro Más Saludable Para Niñas Y Mujeres [sitio
en internet]. Nota De Orientación De La OPS/OMS 2013.pag 2Disponible en
http://www.paho.org/hq/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid
=22013&Itemid=. Acceso el 3 de septiembre de 2018.
 Organización Panamericana de la Salud. Prevención Y Control Integrales Del
Cáncer Cervicouterino: Un Futuro Más Saludable Para Niñas Y Mujeres [sitio
en internet]. Nota De Orientación De La OPS/OMS 2013. Pag 4. Disponible en
http://www.paho.org/hq/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid
=22013&Itemid=. Acceso el 3 de septiembre de 2018.
 8. ICO. Information Centre on Human Papilloma Virus (HPV) and Cancer.
Disease burden estimates: Cervical Cancer, Incidence rates [sitio en internet].
Available
fromhttp://www.hpvcentre.net/parser.php?xml=M2_Cervical%20Cancer_Incid
ence%20rates&iso=ECU&title=Module%202:%20Disease%20burden%20esti
mates%20
 Organización Mundial de la Salud. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA
SALUD 58ª ASAMBLEA MUNDIAL DE LA SALUD [Sitio En Internet].
WHA58/2005/REC/1 disponible en:
http://apps.who.int/gb/ebwha/pdf_files/WHA58-REC1/A58_2005_REC1-
sp.pdf acceso el 03 de septiembre de 2018.

ANEXO 1

OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES

20
 Definición Dimensi Indicadores Escala
conceptual ones
VARIABLE

Edad Tiempo de Años Documentos de 15 – 24 años

existencia cumplido identidad
s

Estado civil Relación Soltera Registro de estado 25 – 34 años

Soltera
transcurrido
sociocultural civil en su
desde el
nacimiento. Unión 35 – 44 añoslibre
Unión
de una mujer en libre cedula de identidad. Casada
Escolaridad relación
Nivel con otro
de Casada
No ha Declaración
Certificado de de
la Divorciada
No ha ingresado
individuo
preparación Divorcia
ingresad mujer sobre
último año de su viuda
da
o Viuda situación de pareja.

a la escuela.
educativa asistencia escolar. Primaria
recibida por la a la incompleta.
mujer hasta el escuela. Primaria
momento. Primaria Nivel de completa.
incomple escolaridad Secundaria
ta. expresado en la incompleta.
Primaria encuesta. Secundaria
completa completa.
. Tercer nivel.
Ocupación Actividad a la Estudian Según la actividad Estudiante.
Secunda Cuarto nivel.
que una te. realizada.
ria
incomple
Actividad
ta.
persona se Actividad
Emplead doméstica.
Empleado
Secunda
dedica en un doméstic
o Agricultura.
público.
ria
periodo de a.
público. Empleado de
completa
tiempo. Agricultu
Emplead empresa
. Tercer
ra.
o
nivel de
privada.
empresa
Cuarto
Conocimien Experiencias, 5. ¿Qué es el PAP? · Nivel alto
nivel.
privada. 21

tos sobre el información 6. ¿De qué parte Si respondió

 Correcta

5. ¿Se ha realizado Si
alguna vez un PAP? respondió
correctament
6. ¿Por qué se
e 3 o más de
realizó el
las 4
preguntas
siguientes:
PAP? Incorrecta
Prácticas
≤1
frente
Capacidad de cada Tipo de respuesta
al Test 7. ¿Fue a retirar
mujer para seguir práctica correcta
Papanicol los resultados del
las normas
a ou PAP? Es necesario
internacionales
que “1” sea
vigentes respecto 8. ¿Con qué
una de la
a la realización y frecuencia se ha
respuestas
prosecución del realizado los PAP?
correctas
PAP.

22
ANEXO 2:

CUESTIONARIO DIRIGIDO PARA LAS MUJERES EN EDAD FERTIL

Por favor llenar esta encuesta con sinceridad, en caso de no comprender alguna
de las preguntas solicitar nuestra ayuda. Los datos que se reúnan con este

documento serán absolutamente confidenciales.

CUESTIONARIO N° EDAD

ESTADO CIVIL:

Soltera (__) Unión libre ( ) Casada ( ) Divorciada ( ) Viuda ( )

ESCOLARIDAD:

Analfabeta ( ) Primaria incompleta (__) Primaria completa ( ) Secundaria

incompleta ( ) Secundaria completa ( )

OCUPACION:

Empleado de empresa privada ( ). Estudiante ( )Actividad doméstica (__).

Agricultura ( ).Empleado público (__).

CONOCIMIENTOS:

1.- ¿Qué es la prueba de Papanicolaou?

a) Un examen de sangre b) Un cultivo bacteriano

c) Un examen de las células del cuello uterino d) Un examen de rayos X.

2.- ¿Sabe usted para qué sirve el Papanicolaou?

a) Para saber si una mujer tiene cáncer ( )

 b) Para saber si una mujer tiene una infección ( )

c) Para saber si una mujer está enferma ( )

d) Para la detección temprana del cáncer de cuello uterino ( )

e) No sabe ( )

3.- ¿De qué parte del cuerpo se toma la muestra para el examen de

Papanicolaou?

a) Del cuello del útero (__)

b) De la vagina ( )

c) De los ovarios ( )

d) No sabe ( )

4.- ¿Según su edad con qué frecuencia se debería realizar el Papanicolaou?

……………………………………………………………………………………..

ACTITUDES

4.- ¿Si su médico le solicita un Papanicolaou, se realizaría o no?

a) Si ( ) b) No ( )

5.- ¿Cree usted que es importante realizarse periódicamente el

Papanicolaou?

a) Si ( ) b) No ( )

6.- ¿Ha buscado usted información sobre el Papanicolaou?

a) Si ( ) b) No ( )
PRACTICAS:

7.- ¿Se ha realizado alguna vez un Papanicolaou?

a)Si ( ) b) No ( )

En caso de ser negativa la respuesta anterior queda por terminada

la encuesta.

8. ¿Por qué razón se realizó el Papanicolaou?

a) por solicitud de su médico ( )

b) Por iniciativa propia ( )

9. Una vez hecho el examen de Papanicolaou ¿fue a retirar el resultado del

examen?

a) Si ( ) b) No ( )

10.- ¿Con que frecuencia se ha realizado los Papanicolaous?

…………………………………………………………………………………

Encuesta tomada de la Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe,

España y Portugal Sistema de Información Científica “Conocimientos, Actitudes y
Prácticas sobre la prueba de Papanicolaou”. Bazan F. Posso M. Gutierrez C. ISSN

1025-5583, pag 47-54. MODIFICADO POR LOS AUTORES

ANEXO 3

Anexo 2. recursos y materiales

MATERIAL DESCRIPCION Valor

Impresión de Impresión de protocolo
Impresión de tesis
Impresión de consentimientos informados,
instrumentos

bolígrafos Para el llenado

formularios, de losdirigidos
oficios formularios.
a las autoridades
tableros Material de apoyo para el correcto llenado de los
pertinentes.

Fotocopias Copiado de encuestas

Transporte a la Visitas al Centro de Salud “bolinter”
formularios.

elaboración de las encuestas.

Imprevistos Errores de impresión
parroquia.
Gastos varios Luz eléctrica, alimentación, gasolina, etc.

Total
 Anexo 4:

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MESES
1 2 3 4 5 6
SEMANAS

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
1. Fase de Planteamiento
Aprobación de Protocolo
2. Fase de Ejecución
Recolección de datos.

Revisión de datos.
ACTIVIDADES
Tabulación de datos.
Análisis e interpretación
3. Fase de comunicación y Difusión de
los
Redacción del informe final.

resultados.