PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Desarrollo de Software Ciclo Escolar: 2020 B1 Asignatura: Fundamentos de programación .NET Semestre: 5 Bloque: 1

Nombre del Docente: M.E. José Francisco Rico Gallegos

Unidad 1 Introducción a .NET
Competencias: Propósito:
Analiza el entorno de la plataforma .NET para la creación de nuevos proyectos y clases mediante el lenguaje de • Conocer el entorno de desarrollo bajo la plataforma .NET, realizando
programación C# aplicando los tipos de datos y operadores que resuelvan problemáticas particulares. ejercicios que se ejecutan bajo la plataforma de Windows en los que utilicen
palabras reservadas del lenguaje, operadores y tipos de datos bajo un
compilador de lenguaje C#.

TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, PROPÓSITO E INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD ESTRATEGIAS DE MATERIAL DE APOYO Y/O RECURSOS DIDÁCTICOS CRITERIOS DE FECHA DE
SUBTEMAS ENSEÑANZA EVALUACIÓN ENTREGA
(CONTENID
O NUCLEAR)
Actividad 1. Como actividad introductoria analizarás las características generales de la plataforma .NET y Lectura y análisis Los que presenta la plataforma. Lista de cotejo 26 de
de información Enero 2020
Característic el lenguaje de programación C#, para identificar su importancia, vigencia y aportaciones a la 23:55
as de .NET y programación; a su vez investigarás otras características que complementen tu aprendizaje, Actividades horas.
colaborativas (Tiempo
C# en fuentes confiables de internet u otras fuentes a tu alcance. del centro
Síntesis de
El propósito de la actividad es analizar las características básicas de .NET con el fin de
México)
familiarizarte con los conceptos propios de esta tecnología y concluir finalmente sobre su Reflexión
utilidad en la programación, realiza los siguientes pasos: Crítica
1. Identifica los elementos básicos del entorno .NET y redacta una definición y ejempli
de cada uno:
• .NET Framework
• Lenguaje CLR (Common Language Runtime)
• Biblioteca de clases
• Lenguajes de programación
• Garbage collector
 2. Explica en qué consiste la aportación de .NET a la programación, así como su
aplicación.
3. Redacta una conclusión sobre tus expectativas de uso de la plataforma .NET y las
tendencias de esta tecnología.
4. Guarda la actividad en un documento PDF con el nombre DPRN1_U1_A1_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos primeras letras del primer nombre, la Y por tu primer
apellido y la Z por tu segundo apellido y envíala a tu docente en línea por medio del
Foro con subida de archivos.
5. Contribuye con algún comentario a por lo menos dos compañeros(as) sobre sus
respuestas.
Consulta la Rúbrica general de participación en foros.
Los tipos de datos y operadores son importantes en la tecnología de .NET porque constituyen Los que presenta la plataforma. Escala de 29 de
Actividad 2. Búsqueda de evaluación Enero 2020
las herramientas básicas para la declaración de las variables que utilizarás en tu programa, información 23:55
Tipos de horas.
así como para implementar las diversas operaciones aritméticas, lógicas y relacionales que te Análisis
datos y (Tiempo
permitirán obtener un resultado y validar condiciones para la ejecución de una determinada del centro
Organización y
operadores de
tarea. deducción
México)
El propósito de la actividad es identificar los tipos de datos y operadores manejados por el Criterio
lenguaje de programación C#, para identificar sus características y forma de aplicación,
Conclusión
mediante segmentos de código.
Reflexión

Analizarás también los mecanismos para la conversión entre los diversos tipos de datos, su
sintaxis y restricciones, para ello, espera las instrucciones de tu docente en línea, una vez que
cuentes con ellas, sigue estos pasos:

1. Identifica los tipos de datos manejados por C# y explica su definición, rango de

valores y características.
 2. Identifica los operadores aritméticos, lógicos y relacionales y explica su definición,
funcionalidad y características.
3. Identifica las conversiones, explícitas e implícitas que puedes realizar.
4. Ejemplifica la aplicación de los tipos de datos en la declaración de variables y la
utilización de los operadores aritméticos, relacionales y lógicos mediante segmentos
de código, así como la relación entre las conversiones explícitas e implícitas.
5. Organiza la información en una herramienta de tu preferencia: cuadro comparativo,
cuadro sinóptico, esquema, diagrama, etcétera.
6. Guarda la actividad en un documento PDF con carátula y tus datos de identificación

completos con la siguiente nomenclatura DPRN1_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX por

las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu
segundo apellido.
7. Consulta los criterios de evaluación para considerar los aspectos a evaluar en la
actividad.
Envía el archivo a tu Docente en línea para recibir retroalimentación, mediante la
herramienta Tarea. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.
Actividad 3. Utilizar la plataforma .NET, soluciona diversos problemas de desarrollo de aplicaciones que Los que presenta la plataforma. Escala de 02 de
Búsqueda de evaluación Febrero
Resolver atienden diversas necesidades organizacionales, además de que simplifica el trabajo de información 2020
problemas codificación y detección de errores. 23:55
Análisis horas.
con C# Para el desarrollo de la actividad, deberás descargar e instalar el programa Visual Studio. NET (Tiempo
Organización y
del centro
en su edición Express. deducción
de
https://visualstudio.microsoft.com/es/vs/express/ Criterio México)
https://www.youtube.com/watch?v=3FWOhdZX5Rg
Conclusión

Reflexión
Propósito
Analizar y resolver un problema mediante un programa utilizando las características de .NET, Razonamiento
básicamente el lenguaje C#, datos y operadores, sigue estos pasos: Lógica
1. Descarga e instala el programa Visual Studio. NET en su edición express.
Desarrollo de
2. Elabora un programa que pida un numero al usuario y muestre esa cantidad de proyectos y
productos
números de la seri Fibonacci, identifica las variables requeridas para su correcta
resolución mediante el desarrollo de un programa en C# y el tipo de dato con el que
deben ser definidas.
3. Crea un nuevo proyecto en el entorno consola de C# .NET, guárdalo con la
nomenclatura Actividad3.
4. Desarrolla tu código integrando las variables detectadas y las instrucciones necesarias
para su correcto funcionamiento.
5. Documenta tu código con base en comentarios, explicando brevemente las acciones
de cada sección.
6. Mediante capturas de pantalla del programa elaborado identifica en el entorno de
Visual Studio. NET los siguientes elementos:
• El explorador de soluciones.
• Editor del código.
• Las referencias integradas mediante la palabra reservada “using”
• Palabras reservadas
• Los comandos para la compilación de tu programa.
• La pantalla de los resultados de la compilación.

7. Anexa en el archivo de texto por lo menos 3 ventanas de ejecución del programa con
diferentes valores asignados a las variables declaradas.
8. Guarda los archivos (tanto del proyecto en C# como el archivo de texto con las
capturas de pantalla solicitadas y la identificación de variables) en una carpeta
comprimida (zip) o (rar) con la nomenclatura: DPRN1_U1_A3_XXYZ. Sustituye las XX
 por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por
tu segundo apellido.
9. Consulta los criterios de evaluación para considerar los aspectos a evaluar en tu
actividad.
Envía el archivo a tu Docente en línea para recibir retroalimentación mediante la herramienta
Tarea. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.
Evidencia de Introducción Los que presenta la plataforma. Escala de 08 de
Búsqueda de evaluación Febrero
aprendizaje. Los elementos principales para analizar la estructura de un programa en C#, son los tipos de información 2020
Programa en datos, operadores aritméticos, clases, objetos y constructores. 23:55
Análisis horas.
C# (Tiempo
Organización y
del centro
Propósito deducción
de
Analizar la estructura de un programa en C#, sigue estos pasos: Criterio México)

Conclusión
1. Crea un nuevo proyecto en el entorno consola de C# .NET, guárdalo con la
Reflexión
nomenclatura EvidenciaU1.
Razonamiento
2. Realiza el programa que solicite al usuario una escala de temperatura (farenhait,

Celsius o kelvin) luego la cantidad y que muestre la conversión a los otros dos sistemas Lógica
restantes, posteriormente que le pregunte al usuario si desea hacer otra conversión Desarrollo de
proyectos y
de nuevo o terminar el programa recuerda utilizar elementos del lenguaje C#, tales productos
como, clases, objetos, constructores, tipos de datos, operadores aritméticos.
3. Documenta tu código con base en comentarios, indicando brevemente el
procedimiento que se realiza en cada sección.
4. En un documento de texto incluye por lo menos 3 ventanas de ejecución del programa
con diferentes valores asignados a las variables declaradas.
5. Guarda los archivos (tanto del proyecto en C# como el archivo de texto con las
capturas de pantalla, carátula y datos de identificación completos) en una carpeta
 comprimida con la nomenclatura: DPRN1_U1_EA_XXYZ. Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo
apellido.

6. Consulta los criterios de evaluación de la evidencia de aprendizaje para considerar los

aspectos a evaluar.

Envía el archivo a tu Docente en línea para recibir retroalimentación mediante la herramienta

Tarea. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.
Autorreflexió Propósito Los que presenta la plataforma. Escala de 10 de
Búsqueda de evaluación Febrero
n Refelxionar sobre los elementos de un programa en C#, sigue estos pasos: información 2020
23:55
Análisis horas.
1. Crea un nuevo documento de Word y escribe tus experiencias (buenas o malas) (Tiempo
del centro
programando en C#. Criterio
de
2. Guarda la actividad en un documento PDF con carátula y tus datos de identificación Conclusión México)

completos con la siguiente nomenclatura DPRN1_U1_ATR_XXYZ. Sustituye las XX por

Reflexión
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu
segundo apellido.