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Tarea de Historia de La Psicologia
Tarea de Historia de La Psicologia
Tarea de Historia de La Psicologia
PERSONAJE
Clark Leonard
Hull
Ivn Petrvich
Pvlov
John B. Watson
CORRIENTE
Neo conductista
APORTACION
Enriquece los planteamientos de Watson con las aportaciones de la filosofia
positiva lgica.
El modelo de Hull est apoyado en trminos evolutivos: Los organismos sufren
privacin, la privacin crea necesidades, las necesidades activan pulsiones; el
comportamiento es dirigido a metas y alcanzar metas tiene valor de
sobrevivencia.
Neo conductista
Pvlov es conocido sobre todo por formular la ley del reflejo condicionado, que
desarroll entre 1890 y 1900 despus de que su ayudante E.B. Twimyer observara
que la salivacin de los perros que utilizaban en sus experimentos se produca
ante la presencia de comida o de los propios experimentadores, y luego
determin que poda ser resultado de una actividad psquica.
Neo conductista
Burrhus Frederic
Skinner
Neo conductista
Siglo XX de de 1910
1944
Max Wertheimer
Psicologa de la
forma o de la
Gestalt
sostuvo que era preciso ensear a los nios conceptos globales, que
contribuyeran a su inteleccin general, antes que inculcarles los detalles; porque
cuando los pormenores les son enseados primero, a menudo los alumnos se
confunden y no logran comprender el significado de lo que aprenden.
Wolfgang Khler
Psicologa de la
forma o de la
Gestalt
Siglo XX de 1913 a
1935
Siglo XX de 1916 a
1947
Kurt Lewin
Psicologa de la
forma o de la
Gestalt
EPOCA
Siglos XIX Y XX De 1877
a 1914
Siglos XIX Y XX De
1890 a 1930
PERSONAJE
Sigmund Freud
CORRIENTE
Psicoanalista
Sndor Ferenczi
Psicoanalista
Siglos XX De 1909 a
1930
Hanns Sachs
Psicoanalista
Siglos XX De 1907 a
1939
Otto Rank
Psicoanalista
APORTACION
Freud explica el argumento para postular el nuevo modelo del inconsciente y
desarrolla un mtodo para conseguir el acceso al mismo, tomando elementos de
sus experiencias previas. Como parte de su teora, Freud postula tambin la
existencia de un preconsciente, que describe como la capa entre el consciente y
el inconsciente (el trmino subconsciente es utilizado popularmente, pero no
forma parte de la terminologa psicoanaltica). La represin, por su parte, tiene
gran importancia en el conocimiento de lo inconsciente.
Sus aportes al psicoanlisis ms fecundo, y tambin los ms discutidos,
corresponden a la tcnica: tena un don especial para la empata y una singular
capacidad para expresar y despertar amor. Su obra en general es destacable por
su agudeza de criterio, la amplitud de los temas terico-clnicos que aborda y la
libertad con que lo hace, sin caer en los dogmatismos de la poca., dio gran
impulso a la aplicacin prctica de los hallazgos de Freud, siendo uno de sus ms
fieles seguidores. Su produccin de los ltimos aos se revela como parcialmente
autnoma respecto de algunos conceptos freudianos y genera una tirantez en la
relacin con l y con la mayora de sus colegas. De hecho, la publicacin de sus
obras completas, demorada por la censura a la que fueron sometidas sus ideas,
slo se concret tras haber transcurrido varios aos de su muerte.
En sus escritos, Sachs realiz aportes esenciales al desarrollo de una teora
literaria psicoanaltica. Reiner Wild, quien en la ctedra de germanstica de la
Universidad de Mannheim prepara una edicinn de los trabajos de Hanns Sachs
en ciencias literarias y teora literaria, escribe: En estos trabajos, cuyo centro
est formado por el estudio aparecido en 1924 Gemeinsame Tagtrume,
desarroll una teora literaria psicoanaltica, que parte del carcter social de la
obra de arte como un soar despierto conjunto, es decir, un Tagtraum colectivo.
Rank fue uno de los primeros discpulos de Sigmund Freud. Ampli el alcance del
psicoanlisis al campo de la psicosis. Sus diferencias con las teoras originales de
Freud comenzaron cuando empez a dar ms importancia a la angustia del
Siglos XX De 1907 a
1925
Karl Abraham
Psicoanalista
EPOCA
PERSONAJE
CORRIENTE
Siglos XX De 1919 a
1933
Max Eitingon
Psicoanalista
Abraham trat de utilizar la teora psicoanaltica para explicar los mitos, leyendas
y tradiciones populares. A su juicio, el mito es un fragmento de la vida psquica
infantil de los pueblos, contiene (en forma velada) los deseos de la infancia de los
pueblos. Colabor con su maestro en el estudio de los trastornos manacodepresivos, a los que Freud dedic su ensayo Duelo y melancola (1917). Revis la
teora freudiana sobre las etapas de desarrollo del nio (oral y anal), proponiendo
dividir cada una de ellas en dos fases. [ ] En su obra abord tambin otros temas,
como la oralidad, las psicosis, las neurosis de guerra y la adiccin a las drogas.
APORTACION
Eitingon estableci directrices de formacin en el Instituto. "A sugerencia de
Simmel en 1924 bajo la presidencia de Eitingons se fund un comit para la
elaboracin de directrices internationalmente vlidas para la formacin
psicoanaltica, cuyas recomendaciones alcanzaron validez general en el IX.
Congreso Internacional de Bad Homburg vor der Hhe, en 1925. Eitingon fue
elegido presidente de la comisin internacional de enseanza, cargo que ocup
hasta su muerte.
[
Siglos XX De 1929 a
1980
Siglos XX De 1915 a
1976
Martin Heidegger
Sigmund Freud
Psicologa
existencialista
Psicologa
existencialista
Psicologa del
yo
Sartre considera que el ser humano est "condenado a ser libre", es decir,
arrojado a la accin y responsable plenamente de la misma, y sin excusas,
concibe a la existencia humana como existencia consciente. El ser del hombre se
distingue del ser de la cosa por ser consciente. La existencia humana es un
fenmeno subjetivo, en el sentido de que es conciencia del mundo y conciencia
de s. Se observa aqu la influencia que ejerce sobre Sartre el racionalismo
cartesiano. En este punto se diferencia de Heidegger, quien deja fuera de juego a
la conciencia.
La obra de Heidegger aborda, al tratar problemas ontolgicos, tambin problemas
de tipo semitico; es de este modo que influye directamente en los
hermenuticos
Siglos XX 1958
Heinz Hartmann
Psicologa del
yo
EPOCA
PERSONAJE
CORRIENTE
APORTACION
Charles Robert
Darwin
Psicologa del
desarrollo
Jean Piaget
Psicologa del
desarrollo
Erik Homburger
Erikson
Psicologa del
desarrollo
Jean Piaget
Psicologa
Realismo crtico: El objeto existe como tal, lo cual es evidente por el concenso
gentica
intersubjetivo, lo cual no significa que conozcamos el mundo tal cual es, porque
los objetos observados cobran dignificado dentro del sujeto cuando ste es
asimilado dentro de sus esquemas.
UNIVERSIDAD PUPULAR
DE LA CHONTALPA