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Silabo Internado 2016

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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA.

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD.


ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMUNA
Acreditada Internacionalmente

SILABO DE INTERNADO MEDICO


1. DATOS GENERALES:
1.1. NOMBRE DEL CURSO
1.2. CDIGO DEL CURSO.
1.3. CICLO DE ESTUDIOS
1.4. PRE-REQUISITO
1.5. NMERO DE CRDITOS
1.6. NMERO DE HORAS DE TEORA
1.7. NMERO DE HORAS DE PRCTICA
1.8. SEMESTRE ACADEMICO
1.9. DOCENTE RESPONSABLE
1.10. SEDES

: INTERNADO MDICO
: 011352 - 011353
011454 - 011455
: XIII - XIV
: Cursos del I al XII ciclo de la Malla Curricular.
: 48
: 00
: 96
: 2016-I 2016-II
:COORDINACION DE INTERNADO
: HOSPITALARIAS

2. SUMILLA:
El Internado Mdico, forma parte del plan de estudio de la carrera de medicina, es un ao
obligatorio, indispensable para que los alumnos integren y consoliden los conocimientos que
adquirieron durante los ciclos previos.
El internado es una etapa eminentemente prctica, est diseado para que los alumnos, dediquen el
mayor nmero de horas a realizar actividades que les permitan adquirir las competencias bsicas, ya
que tienen la oportunidad de estar en contacto permanente con pacientes en unidades de primero y
segundo nivel, bajo la tutora de los mdicos que laboran en esas unidades mdicas.
Las estrategias educativas estn centradas en el alumno, ya que a travs de la solucin de problemas,
los alumnos son estimulados a buscar las respuestas en cada caso, ms que ha recibir pasivamente la
informacin, es as como se da un aprendizaje autodirigido en la bsqueda de las habilidades clnicas,
a partir de los pacientes que se atienden en las unidades mdicas; sedes del Internado Mdico de
Pregrado.
Complementa sus prcticas del servicio con actividades acadmicas, propios del servicio o
departamento as como el desarrollo de un programa supervisado y a cargo de los Coordinadores y
los Tutores de la especialidad, mediante seminarios, discusiones clnico-patolgicas, Revista de
Revistas, curso de casos clnicos, etc.
Las rotaciones se realizan en las 4 grandes reas: Medicina Interna, Ciruga General, GinecoObstetricia y Pediatra, con una permanencia de tres meses calendario en cada una, a dedicacin
Exclusiva.
3. OBJETIVOS:
a) OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar el internado de pregrado el alumno solucionar la mayora de los problemas comunes de
salud, no complicados y que pueden ser resueltos en el primer nivel de atencin mdica, refiriendo a
un segundo nivel, aquellos casos que as lo ameriten.
b) OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Identificar con criterio epidemiolgico, los factores de la triada ecolgica responsables del
dao a la salud individual, familiar y comunitaria.

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Indicar y aplicar las medidas de prevencin en los padecimientos ms frecuentes de la


poblacin, de acuerdo al esquema de la historia natural de la enfermedad.
Efectuar los procedimientos mdico quirrgicos de diagnstico y tratamiento, para la
resolucin de problemas frecuentes de salud.
Reconocer la importancia de la responsabilidad del mdico en su funcin asistencial, docente
y de investigacin y la importancia de trabajar en equipo para buscar soluciones a los
problemas de salud de la poblacin.
Aplicar las bases metodolgicas para el diagnstico de salud de la familia y de la comunidad
en la atencin de sus problemas prioritarios.
Establecer una interrelacin positiva con el paciente y su ncleo familiar.
4. ESTRUCTURA Y DISTRIBUCION:
El Internado de Pre-grado es de tipo rotatorio por ser el que ofrece las vivencias en las grandes ramas
que conforman la medicina general para lograr en esa forma en el alumno un concepto integral de la
medicina.
En esta rotacin el interno debe ser asignado en las siguientes reas o servicios:
1. Medicina interna.
2. Ciruga general.
3. Ginecologa y obstetricia.
4. Pediatra.
CODIGO
011352
011353
011454
011455
TOTAL

REA
INTERNADO EN MEDICINA
INTERNADO EN CIRUGA
INTERNADO EN PEDIATRA
INTERNADO EN GINECO-OBSTETRICIA

DURACION
03 MESES
03 MESES
03 MESES
03 MESES
12 MESES

CREDITOS
12
12
12
12
48

SEMESTRE
13
13
14
14
2 SEMESTRES

5. EVALUACIN
Normada por el Reglamento Acadmico del Estudiante
La evaluacin es un proceso permanente, continuo y sistemtico que proporciona informacin sobre
los logros en la adquisicin de competencias de los alumnos, indiscutiblemente ligado al proceso de
enseanza, por lo que no solamente se evala al alumno, sino tambin a todos los elementos que
participan en el aprendizaje.
Como el internado mdico de pre-grado es un ao eminentemente prctico, la evaluacin debe estar
enfocada hacia las habilidades clnicas: interrogatorio, exploracin fsica, la interpretacin de
estudios de laboratorio y gabinete, la relacin mdico paciente, el razonamiento clnico, el
diagnstico, pronstico, manejo integral del paciente, aplicacin de medidas preventivas, educacin
para la salud, la determinacin de factores de riesgo todo dentro del marco de la tica, el trabajo en
equipo, la comunicacin interpersonal, su propio autoaprendizaje y su participacin en actividades
educativas y de investigacin.
La evaluacin debe proporcionar el grado de competencias que va adquiriendo o consolidando el
alumno en cada una de las rotaciones y la toma de decisiones para promover o no al alumno, o para
modificar y/o sistematizar las estrategias de aprendizaje.
Las competencias se pueden evaluar mediante estaciones de destreza, con casos reales, con
pacientes estandarizados, guas de observacin, escalas, monografas, ensayos, simuladores entre
otros.

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De las calificaciones:
La calificacin de Rotacin Hospitalarias ser emitida por los tutores de la sede hospitalaria y por los
responsables de los servicios de medicina, ciruga, ginecologa-obstetricia y pediatra y por la Escuela
Profesional de Medicina Humana, segn el sistema de calificaciones y plan de trabajo de internado
medico vigente segn anexo N 01.
El promedio final de la nota de internado mdico se obtiene de la suma de los siguientes promedios:
a) Promedio de evaluacin prctica (40%), que incluye las rea contempladas en el artculo 52 y
53 del Reglamento del Internado Medico.
b) Promedio de casos clnico I y II (40%): ser la calificacin del curso de casos clnicos I y II.
c) Promedio de avance de trabajo de investigacin (15%), se calificara la presentacin del
proyecto y trabajo de investigacin segn cronograma y gua para la calificacin de los
trabajos de investigacin de internado mdico.
d) Promedio de Actividad de Proyeccin Social (5%) segn hoja de calificacin.
El promedio final del internado mdico (Promedio de Rotacin) ser calificado por el coordinador de
internado mdico del hospital sede, la nota final del internado medico ser el resultado de la
calificacin de los aspectos contemplados en los artculos 52 y 53 (Reglamento de Internado Mdico).
Las calificaciones se expresan en notas de 0 a 20 (cero a veinte) puntos, siendo la nota mnima
aprobatoria de 11 (once) Pts.
En los casos especiales (discapacidad temporal, embarazo) en los cuales este periodo puede ser
interrumpido, deber ser completado inmediatamente de superada las circunstancias que lo
ocasionaron).
El interno desaprueba la rotacin cuando incurra en inasistencia ms del 30% de una rotacin y/o
en las actividades acadmicas programadas (Casos clnicos I-II), debindola repetirla al termino del
internado regular, ajustndose a las normas establecidas por la sede hospitalaria y por el Reglamento
acadmico del Estudiante de la Universidad.
El interno desaprobado en un semestre deber repetir todo el internado, en la sede hospitalaria que
le asigne la Universidad Privada San Juan Bautista segn lo dispuesto en el presente reglamento,
pudiendo presentarse al reparto de plazas de internado de la siguiente promocin eligiendo las
plazas que no quedaran cubiertas.
De las sanciones:
Normada por el Reglamento Acadmico del Estudiante / V. 4.2 N271-2013-R. AUPSJB
Normada por el Reglamento de Internado Mdico / V. 4.2 R. R. N389-2015-R.UPSJB
Se considera como incumplimiento de las obligaciones y normas vigente lo siguiente:
a. En el aspecto tico:
El atentar contra la moral, las buenas costumbres y la cortesa.
En lo que respecta a investigacin cientfica y tecnolgica, desarrollar y participar en
trabajo de investigacin sin observar los principios ticos en investigacin biomdica.
b. En el aspecto administrativo
La impunidad reiterada en las labores diarias.
El infringir las normas de las Sedes docentes y de la universidad.

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El abandono de las actividades programadas.


La agresin fsica o verbal a un tercero.
El dolo, el mal uso de las instalaciones, equipos y el dao pro negligencia al
patrimonio de la sede docente.
Emitir opinin a travs de medio de comunicacin social sobre asunto de la
institucin, sin autorizacin de la entidad.
Percibir retribucin de terceros para realizar u omitir actos de servicio.
Asistir en estado de ebriedad o bajo efectos de estupefacientes.
c. En el aspecto acadmico:
Aquellas sealadas en el estatuto, reglamento y normas de la universidad.
Las faltas cometidas sern comunicadas por el tutor o responsable inmediato superior al Coordinador
de la Sede docente y a la oficina de apoyo de investigacin y si la falta amerita deber ser
comunicada a la universidad.
Las sanciones que se aplican a los internos son las siguientes, de acuerdo a la gravedad de la falta y el
informe del Comit de Disciplina de la UPSJB:
a. Amonestacin Verbal.
b. Amonestacin escrita notarial.
c. Suspensin hasta por 15 das.
d. Separacin definitiva del internado medico.
Toda sancin aplicada por el hospital a un interno ser comunicada al Director de la Escuela
Profesional de Medicina Humana.
Nota: Los internos realizaran guardias en el departamento de emergencias, las que sern cubiertas
en los respectivos servicios que se encuentren rotando.
Lo que le permitir adquirir habilidades y destrezas en la resolucin de problemas no solo de
hospitalizacin, sino tambin en situaciones de Emergencia.
La nota se obtiene de la siguiente forma:

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HOJA DE CALIFICACIN
APELLIDOS Y NOMBRES:.......................................................................................................................
CODIGO N:......................................
ROTACION: ......................................... AO: 2016.
SEDE HOSPITALARIA:............................................................................................................................
FECHA DE INICIO / TERMINO: .......... ....................................................................................................
ROTACIN: ESPECIALIDAD: (MED) (G.O.) (PED) (CIRUG)
N DE ROTACIN (I) (II) (III) (IV)
REA COGNOSCITIVA
CONOCIMIENTO TERICO (Criterio Clnico)
Bajo Grado de
conocimiento para la
aplicacin de
Criterio Clnico
0- 2

Regular Grado de
conocimiento para la
aplicacin de
Criterio Clnico

Adecuado Grado de
conocimiento
para la aplicacin de
Criterio Clnico

Excelente Grado de
conocimiento y
Acertado para la aplicacin de Criterio Clnico

REA PROCEDIMENTAL
DESARROLLO DE PRODUCTOS Y PROCEDIMIENTOS (elaboracin de Historias clnicas, tcnicas
quirrgicas, etc)
No realiza
Realiza el Procedimiento
Realiza el Procedimiento
adecuadamente los
sealado en la Rotacin
sealado en la Rotacin
Procedimientos
con dificultad en
Con destreza.
Sealados en la
Superar
el
objetivo
Cumpliendo el objetivo
0-2
6
Rotacin.
trazado
trazado.
REA ACTITUDINAL
Asistencia Puntualidad Trabajo en Equipo, etc.
Bajo cumplimiento de la
puntualidad, trabajo en
equipo,
trato con el paciente,
presentacin,etc
0-1

Regular cumplimiento de
la puntualidad, trabajo en
equipo,
trato con el paciente,
presentacin,etc
2

Adecuado cumplimiento de la
puntualidad, trabajo en equipo,
trato con el paciente,
presentacin,etc
3

Calificacin de 0 a 20
PROMEDIO DE EVALUACION HOSPITALARIA
PROMEDIO DE CASOS CLNICOS (I II)
PROMEDIO DE AVANCE TRABAJO INVESTIGACION.
PROMEDIO DE ACTIVIDAD DE PROYECCION SOCIAL

Realiza el Procedimiento
sealado en la Rotacin
con destreza, superando el
objetivo trazado
10

Excelente cumplimiento de la
puntualidad, trabajo en equipo,
trato con el paciente,
presentacin,etc
4

40%
40%
15%
05%
Numero

LA CALIFICACION COMPRENDE DEL 0 AL 20


PROMEDIO DE ROTACION
FINAL
EN NUMEROS

letra

EN LETRAS

FECHA:__________________________

_________________________________
FIRMA Y SELLO
Coordinador de Internado Hospital Sede

__________________________________
FIRMA Y SELLO
Tutor de la EPMH UPSJB

__________________________________
Firma y Sello
Coordinador de Hospital Sede EPMH

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Asistencia mdica y aprendizaje


Con el propsito de alcanzar los objetivos educacionales diseados para este nivel de la formacin
profesional, el interno se integra al equipo de trabajo de la institucin operativa con los derechos y
obligaciones que ello implica y realiza funciones de:
1. Asistencia mdica.
2. Docencia.
3. Investigacin.
4. Proyeccin Social
Contenido del subprograma de autoaprendizaje
En el programa acadmico estn enlistados para cada rea de rotacin, por un lado el contenido
temtico y por el otro los temas de seminario.
Entre ambos abarcan las entidades nosolgicas y clnicas ms representativas de cada rea y
contienen el requerimiento mnimo de lo cognoscitivo del internado.
Su contenido es la fuente para la elaboracin de los exmenes que se aplican en los alumnos.
Los temas de seminario son analizados en forma de enseanza grupal, como sesin acadmico de
discusin dirigida, mientras que el contenido temtico es una gua para el estudio individual y pueda
ser, o no, motivo de enseanza grupal.
Enseanza y aprendizaje a partir de la atencin de los pacientes
Independientemente de lo programado, el estmulo del autoaprendizaje es el trabajo mismo, pues
ante un problema clnico el interno recurre a la documentacin bibliogrfica para situar en ese
paciente los conocimientos mdicos, y busca en el estudio los lineamientos para la solucin de aquel
problema. Con esa base recibe la asesora de personal ms capacitado.
As, el interno tiene la posibilidad de analizar, sintetizar y aplicar los conocimientos adquiridos. La
evaluacin de lo aplicado se har ver en la evolucin clnica del paciente.
ste es el autoaprendizaje y la base de la capacitacin en el internado: un problema por resolver que
es el paciente, la accin del interno en el estudio, y la gua por personal ms calificado.
Existe, pues, diferencia entre autoaprendizaje y el ser un autodidacta.
Habilidades clnicas (Eje Metodolgico)
Las actividades estn enlistadas para cada rea de rotacin y se seala asimismo el nivel de dominio
con el que el interno debe efectuarlas y que desarrollar posteriormente en actuacin individual
durante el servicio social y en su prctica profesional, con el nivel que caracteriza al mdico general.
Niveles de dominio de las habilidades clnicas:
Nivel 1. El alumno es capaz de reconocer y aplicar el procedimiento bajo supervisin del tutor.
Nivel 2. El alumno es capaz de reconocer y aplicar el procedimiento pero con asesora y supervisin
del tutor.
Nivel 3. El alumno conoce la existencia del procedimiento y sus caractersticas generales, pero no
puede aplicarlo por su nivel de complejidad.
Esta descripcin de las actividades por niveles asegura que el interno no sea un autodidacta, sino que
reciba una enseanza guiada y sistematizada. Implica el apego al principio que rige en el internado.
"Actividad clnica no supervisada no es enseanza".

La aplicacin e integracin de conocimientos, se deja ver en la parte que le corresponde al interno en


la elaboracin del expediente clnico:

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1. Historia clnica
2. Nota inicial
3.- Notas de evolucin
4.- Notas de revisin
En la historia clnica queda documentada la capacidad del interno para la obtencin de sntomas y
signos en el estudio de un paciente y en la nota inicial, se describe la integracin de aquellos datos
con el conocimiento mdico para llegar a formar sndromes y diagnsticos, proponer programas de
estudio y tratamiento, decir del pronstico y describir medidas preventivas y de rehabilitacin.
Si la historia clnica es saber propedutica, la nota inicial es saber fisiopatologa y la
Historia natural de las enfermedades.

rea afectiva-actitud (Eje de tica y Relaciones Humanas)


Como concepto, la actitud es un estado interno adquirido desde la vida en el seno familiar pero que
va moldendose durante el proceso enseanza-aprendizaje y por el entorno en que una persona se
desarrolla.
Es una cualidad personal que gua pensamientos, sentimientos y acciones que se manifiestan, en
todo momento, en el comportamiento frente a hechos y personas.
Es la forma de actuar de cierta manera bajo ciertas circunstancias y que influye en la seleccin de
acciones personales.
La actitud se introduce en el proceso enseanza-aprendizaje del internado como el
Factor individual que har la diferencia en el aprovechamiento de cada interno, pues a todos ellos se
les ofrecen las mismas oportunidades.
Para la medicina, la actitud se har ver en lo que para un estudiante significa el ser parte de esta
profesin y de cuanto est decidido de poner de su parte para su superacin personal.
El internado, como proceso formativo integral, adems de promover en el interno la
voluntad de llegar a la excelencia profesional, no puede pasar por alto procurar que se desarrolle en
l la actitud de apego a los valores humanos, el respeto a los derechos de los pacientes y conductas
ticas en el ejercicio de su profesin, pues son ellos, junto con la capacitacin acadmica y la
capacidad resolutiva, los que dan las cualidades que caracterizan a un mdico.
Por lo tanto, la formacin profesional suma a la adquisicin de conocimientos el asegurar en el
educando la sensibilidad tica, el respeto, tener costumbres de urbanidad y la entereza para la toma
de decisiones.

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6. ROTACIONES
Internado en Medicina (011352)
Al finalizar la rotacin el mdico interno ser:
Competente para identificar factores de riesgo, favorecer el auto cuidado a la salud, establecer
acciones preventivas, formular diagnsticos y tratamientos integrales para mantener, recuperar,
preservar la salud, limitar el dao y en su caso establecer rehabilitacin en adultos y adultos
mayores.
CONTENIDO TEMATICO
Aprendizaje autodirigido
1.
Problemas Infecciosos.
2.
Problemas del Aparato
Respiratorio.
3.
Problemas del Aparato
Cardiovascular.
4.
Problemas de las vas
Digestivas.
5.
Problemas del Sistema
Nervioso.
6.
Problemas Hormonales y
Metablicos.
7.
Problemas Articulares.
8.
Problemas de la Salud
Mental y Psiquiatra.
9.
Problemas Renales.
10. Problemas de la Piel.
11. Problemas de la Sangre y
Coagulacin
12. Problemas de tica y
Medicina Legal
13. Prevencin y Promocin.

Tema de seminario
Problemas Infecciosos.
-

VHI-SIDA
Tuberculosis
Infecciones de transmisin
Sexual
Malaria
Insectos, Artrpodos y Ofidios
Venenosos
Parasitosis
Salmonelosis Brucellosis.
Clera- EDA
Leishmaniasis
Dengue-Fiebre Amarilla
Herpes-Mononucleosis
Rabia
Bartonelosis

Problemas Articulares.
- Osteoartritis, hombro Doloroso
- Fibromialgia
- Artritis Reumatoide
- Lupus Eritematoso Sistmico
- Artropatas por Microcristales:
Gota-Pseudo-gota

Artritis Infecciosa
Polimiositis Dermatomiositis
Vasculitis Sistmica
Espondilo Artropatas
Seronegativas

Problemas de Salud Mental y


- Infecciones Intrahospitalarias.
Psiquiatra.
Ansiedad, Tipos
Problemas
del
Aparato
Depresin, Psicosis
Respiratorio.
Adicciones
-

Tuberculosis Pulmonar
Asma Bronquial
Neumona Adquirida en la
Comunidad.
Enfermedades de la Pleura.
Falla Respiratoria
Neumona Intrahospitalaria
Enfermedad Pulmonar Obstruida
Crnica.
Enfermedades
Pulmonares
Ocupacionales
Cncer Pulmonar Primario y
Secundario.
Enfermedad
Pulmonar
Intersticial difusa
Micosis Pulmonar
Edema Pulmonar Agudo.

Problemas
del
Cardiovascular.
-

Aparato

Hipertensin Arterial
Insuficiencia Cardiaca
Cardiopata Isqumica
Choque General
Arresto Cardiopulmonar
Arritmias Cardiacas
Endocarditis Infecciosa
Cardiopatas
Enfermedades Pericardica
Embolia Pulmonar
Insuficiencia Venosa Profunda

Violencia Familiar
Desordenes de la Personalidad

Problemas Renales.
-

Infecciones Urinarias
Nefrolitiasis
Insuficiencias Renal Aguda,
Crnica
Sndrome Nefrtico
El Rin en enfermedad
Metablica y Inmune
Terapias de Reemplazo (dilisis)
Alteraciones del Equilibrio
Hidroeletroltico

Problemas de la Piel.
-

Enfermedad Mictica
Acn
Enfermedad Bacteriana de la
Piel
Neoplasias Drmicas:
Basocelular, Epidermoide y
Melanoma
Enfermedades Parasitarias de la
Piel
Enfermedades Virales de la Piel
Vitligo
Psoriasis
Enfermedad Alrgica

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Problemas
Digestivas.
-

de

las

Vas Problemas de la Sangre y


Coagulacin.
Hemorragia Digestiva.
- Anemias Ferropenias
Diarrea Aguda, Crnica
- Anemias Megaloblasticas
Enfermedad Ulcero-pptica
- Anemias Hemolticas
Hepatitis
- Sndromes Purpricos
Cirrosis Heptica
- Anemia Aplsica
Tuberculosis Digestiva
- Trastornos de la Coagulacin
Cncer Gstrico, Colon
- Leucemias
Enfermedad Inflamatoria del
- Linfomas
Intestino
- Mieloma Mltiple
Cncer de Pncreas
- Policitemia
Pancreatitis
Trastornos
Digestivos tica y Medicina Legal.
funcionales

Enfermedad
Reflujo

Problemas
Nervioso
-

del

Esofgica

por

Sistema

Enfermedad Vascular Cerebral


Infecciones del Sistema Nervioso
Central
Cefalea, Epilepsia, Coma
Intoxicaciones Crnica y Agudas
Demencia
Tumores del Sistema Nervioso
Central
Neuropatas Perifricas
Movimientos Involuntarios

Problemas
Hormonales
y
Metablicos
- Diabetes Mellitus
- Hipertiroidismo, Hipotiroidismo
- Tiroiditis
- Dislipidemia, Obesidad
- Desnutricin y Avitaminosis
- Bocio Endmico
- Ndulos Tiroideos
- Ostoeoporosis
- Enfermedad de Addison
- Sndrome de Sheehan
- Prolactinoma
- Acromegalia
- Patologas Gonadales

Relacin Medico Paciente


Biotica
Iatrogenia
Peritajes Medico Legal
tica en la Investigacin Medica
Negligencia Medica
Mal Praxis

Promocin y Prevencin
-

Infecciosas
Problemas del Aparato
Respiratorio
Problemas del Aparato
Cardiovascular
Problemas de las Vas Digestivas
Problemas del Sistema Nervioso
Problemas Hormonales y
Metablicos
Problemas Articulares
Problemas de la Mental y
Psiquiatra
Problemas Renales
Problemas de la Piel
Problemas de la Sangre y
coagulacin
Bioseguridad

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Internado en Ciruga (011353)


Al finalizar la rotacin el mdico interno ser:
Competente para identificar factores de riesgo, aplicar medidas preventivas, formular diagnsticos,
tratamientos, pronsticos y criterios de referencia de las patologas de solucin quirrgica, ms
frecuentes de nuestro medio y que compete al mdico general.
CONTENIDO TEMATICO
Temas de seminario
Sesiones acadmicas de
discusin
dirigida:
1. Ciruga General.
2. Traumatologa.
3. Problemas de Urologa.
4. Problemas en Oftalmologa.
5. Problemas en
Otorrinolaringologa.
6. Ciruga de Trax y
Cardiovascular.
7. Neurociruga.
8. Ciruga Peditrica.
9. tica.
10. Prevencin y Promocin.

Tema de Seminario

Ciruga General.
- Apendicitis Aguda
- Colecistitis Aguda
- Pancreatitis
- Diverticulitis
- Perforaciones Gastro
intestinales
- Obstrucciones
Intestinales Alta y Baja:
Causas, diagnostico.
- Politraumatismo
- Traumatismo Abdominal
Abierto
- Traumatismo Abdominal
Cerrado
- Hernias Complicadas
- Hernias No complicada
- Cncer de Estomago
- Cncer de Colon y Recto
- Enfermedades Litiasica
Biliar: Colelitiasis,
Coledocolitiasis
- Hemorroides
- Fisuras
- Fistulas y Abscesos
Perianales
- Anestesia Local y
Regional: (Bloqueos)
- Quemaduras
- Heridad de Piel y Fanera
Traumatologa.
- Fracturas y Luxaciones
- Displasia Luxante de
Cadera
- Infecciones
Osteoarticulares

10

Ciruga de Trax y
Cardiovascular
- Traumatismo de Trax
- Taponamiento Cardiaco
- Enfermedad Varicosa
Perifrica
- Enfermedad Obstructiva
Arterial
Neurociruga
- Traumatismo encfalo
Craneano y
Vertebromedular
- Sndrome de
hipertensin
Endocraneana
Ciruga Peditrica
- Ana Imperforado
- Hipertrofia Pilrica
- Obstruccin Intestinal
- Hernia Diafragmtica
- Atresia de esfago
- Intususcepcin
tica
-

Consentimiento
Informado
Intrusismo

Prevencin y Promocin
- Bioseguridad

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD.
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMUNA
Acreditada Internacionalmente

Problemas de Urologa
- Hipertrofia Benigna de
la Prstata
- Cncer de Prstata
- Litiasis Urinaria
- Orquitis
- Cncer de Testculo
- Torsin de Testculo
Problemas en Oftalmologa
- Conjuntivitis
- Glaucoma
- Traumatismo Oculares
Cuerpos Extraos
Problemas en
Otorrinolaringologa
- Otitis externa e Interna
- Epistaxis
- Absceso Amigdalino
- Cuerpos Extraos en el
Odo Externo
- Rinitis Alrgica

11

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ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMUNA
Acreditada Internacionalmente

Internado en Pediatra (011454)


Al finalizar la rotacin el mdico interno de pregrado ser:
Competente para vigilar el crecimiento y desarrollo del nio, establecer factores de riesgo, aplicar
medidas preventivas y esquemas de proteccin especfica, integrar diagnsticos y establecer
tratamientos integrales de las patologas ms frecuentes de nuestro medio, as como aplicar
programas de educacin para la salud.
CONTENIDO TEMATICO
Aprendizaje autodirigido
Temas de seminario
1. Prevencin y Promocin Prevencin y Promocin de
Urgencia y Emergencia
de Salud.
Salud.
- Arresto Cardiopulmonar
2. Problemas en el Recin
- Atencin Inmediata del
- Dolor Abdominal Agudo
Nacido
Recin Nacido
- Insuficiencia Cardiaca
3. Problemas de Salud del
- Tamizaje Neonatal
- Choque Hipovolmico
Nio y del Adolecente
- Lactancia Materna
- Sndrome Convulsivo
4. Urgencias y Emergencias
- Control y Evaluacin del
- Meningoencefalitis
5. tica y Deontologa en
Crecimiento y
Aguda
Pediatra
Desarrollo, Salud Bucal y
- Intoxicacin por
Salud Ocular
Carbamatos y
- Puericultura: Higiene,
Organofosforados
Manipulacin de
- Ingesta de Lega
Alimentos
- Intoxicacin por
- Alimentacin y Nutricin
Paracetamol
- Inmunizaciones
- Intoxicacin por
- Evaluacin del
Antihistamnicos
Desarrollo Puberal,
- Loxoscelismo
variantes normales
- Mordedura por
- Educacin y Orientacin
Latrodectes
sobre salud sexual y
- Mordedura Humana /
reproductiva:
Animal
Prevencin de ETS,
- Picadura de Alacrn
VIHSIDA.
- Maltrato Infantil
- Prevencin de
- Intento de Suicidio
Intoxicaciones,
Accidentes y Lesiones
tica y Deontologa en Pediatra
- Reconocimiento de
- Consideracin tica y
riesgo en Salud Infantil:
Legales en la atencin
violencia Familiar,
del Nio:
Contaminacin de
Consentimiento y
Medio ambiente
Asentimiento
- Informacin Teraputica
Problemas del Recin Nacido
- Obstinacin
- Asfixia y Reanimacin
Teraputica
Cardiopulmonar
- Reporte de Maltrato
- Sepsia Neonatal
- Neumona Neonatal
- Onfalitis
- Meningitis Neonatal
- Conjuntivitis Neonatal
- Hipoglicemia Neonatal
en Recin Nacido de

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Bajo Peso
Policitemia Neonatal en
Recin Nacido de Bajo
Peso
Enfermedad de
Membrana Hialina
Displasia
Broncopulmonar
Retinopata de la
Prematuridad
Hipoglicemia Neonatal
en Recin Nacido PostTermino
Policitemia Neonatal en
Recin Nacido PostTermino
Trisoma 21
Cardiopata Congnita
Aciantica
Cardiopata Congnita
Ciantica
Galactosemia
Trisoma 13
Atresia de Esfago
Hernia Diafragmtica
Defectos del Tubo
Neural: Mielocele y
Meningocele
Malformacin AnoRectal
Ectopia Testicular
Hiperplasia Suprarrenal
Atresia de Vas Biliares

Problemas de Salud del Nio y


Adolecente
- Malnutricin CalricoProteica
- Anemia Ferropnica
- Deficiencia de Vitamina
A , D y Zinc
- Obesidad
- Enfoque clnico y
Manejo Nio Febril:
Diagnostico Diferencial
- Varicela
- Rubeola
- Sarampin
- Hepatitis A y B
- Tosferina
- Influenza
- Neumona

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Sinusitis Aguda
Otitis Media Aguda
Resfri Comn
Faringitis Estreptoccica
Laringotraquetis
Bronquitis Aguda
Enfermedad Diarreica
Aguda
Deshidratacin Aguda
Deshidratacin
Hiponatrmica y
Hipernatrmica
Escabiosis
Pediculosis
Piodermitis
Micosis Superficiales
Urticaria
Dermatitis Atpica
Prurigo
Acn
Asma, sndrome
Obstructivo Bronquial
Agudo
Parasitosis Intestinal
Enfermedades Eruptivas
de la Infancia
Infeccin Urinaria
Tuberculosis
Anemia
Leucemia Linfocitico
Aguda
Prpura
Trombocitopnica
Sndrome Nefrtico
Sndrome Nefrtico
Displacia Congnita de
Cadera
Pie Aducto Equino Varo
Escoliosis
Pie Plano
Trastornos de la
Alimentacin (Bulimia y
Anorexia
Dengue
Malaria
VIH-SIDA

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Internado en Ginecologa y obstetricia (011455)


Al finalizar la rotacin el mdico interno ser:
Competente para vigilar el embarazo, detectar factores de riesgo, atender el embarazo, parto y
puerperio, detectar el riesgo reproductivo y presentar alternativas, diagnosticar y establecer
tratamientos integrales de las patologas ms frecuentes ginecolgicas y obsttricas de nuestro
medio y las que se pudieran presentar durante la atencin prenatal, el parto y el puerperio.
CONTENIDO TEMATICO
Aprendizaje Autodirigido
1. Problemas en Ginecologa.
Tumores Plvicos
Alteraciones del Piso
Plvico
Infecciones
Ginecolgicas
Reproduccin Humana
Trastornos del Ciclo
Menstrual
Cncer Ginecolgico
2. Problemas en Obstetricia.
Control Prenatal
Complicaciones del
Embarazo
Parto
Enfermedades
Intercurrentes del
Embarazo
Infecciones en
Obstetricia
Hemorragia Obsttrica
3. tica en GinecoObstetricia.
4. Prevencin y Promocin en
Gineco-Obstetricia.

Temas de Seminario
Problemas en Ginecologa.
1.- Tumores Plvicos.
- Miomatosis Uterina
- Tumores Anexiales
2.- Alteraciones del Piso
Plvico.
- Distopias Genitales
- Incontinencias Urinarias
3.- Infecciones Ginecolgicas.
- Vulvovaginitis
- ITS SIDA
- Procesos Inflamatorios
Plvicos.
4.- Reproduccin Humana.
- Planificacin Familiar
- Climaterio y Menopausia
- Infertilidad
- Violencia Sexual
5.- Trastornos del Ciclo
Menstrual.
- Hemorragia Uterinas
Anormales
- Amenorreas
6.- Cncer Ginecolgico.
- Cncer del Cuello Uterino
- Cncer de Mama
- Cncer de Endometrio
Problemas en Obstetricia.
1.- Control Prenatal.
- Fisiologa del Embarazo
Nutricin
- Historia Clnica Prenatal
- Factores de Riesgo
Riesgo Reproductivo

2.- Complicaciones del


Embarazo.

15

4.- Enfermedades
Intercurrentes del
Embarazo.
- TBC y Gestacin
- HIV-SIDA y Gestacin
- Diabetes y Gestacin
5.- Infecciones en Obstetricia.
- ITU
- Corioamnionitis
- Infeccin Puerperal
6.- Hemorragia Obsttrica.
- Hemorragia de la Primera
Mitad del Embarazo:
Aborto, Embarazo ectpico
Y mola hidatiforme
-Hemorragia de la Segunda
Mitad del Embarazo:
Desprendimiento
Prematuro de Placenta
Placenta Previa y otros
- Hemorragias Post Parto
tica en Gineco-Obstetricia.
1.-Consideraciones ticas y
Legales en la Atencin a la
Mujer.
2.-Fertilizacion Asistida
3.-Aborto
4.-Violencia
Prevencin y Promocin en
Gineco-Obstetricia.
1.-Cancer Ginecolgico
2.-Planificion Familiar
3.-Infeccion
en
Ginecoobstetricia
4.-Mortalidad moderna

5.-Hipertension Inducida por

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- Emesis gravdica
Embarazo
- Ruptura Prematura de
6.-Psicoprofilaxis Obsttrica
Membrana
- Anemia
- Embarazo Prolongado
- Retardo del Crecimiento
Intrauterino
- Hipertensin Inducida por
El Embarazo-S. HELLP
-Embarazo Mltiple
- Incompatibilidad ABO y RH
3.- Parto.
- Trabajo de Parto Parto
- Distocias
- Alumbramiento
- Parto Pretrmino

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Emergencias
Esta rotacin se llevara a cabo segn la organizacin y distribucin acadmica de cada hospital sede,
la cual puede ser desarrollada a travs de guardias en el departamento de Emergencia incluidas en el
periodo de rotacin por las cuatro grandes especialidades, o realizando una rotacin exclusiva por
este departamento.
Al finalizar la rotacin el interno ser capaz de:
Actuar con oportunidad y eficiencia por haber alcanzar las competencias que le permitan atender,
establecer diagnsticos, tratamientos y vigilar y controlar las patologas de urgencias ms frecuentes
de nuestro medio.
Aprendizaje autodirigido
1. Insuficiencia respiratoria
aguda.
2. Tromboembolia e infarto
pulmonar.
3. Edema pulmonar agudo.
4. Paro cardiorespratorio.
5. Insuficiencia cardaca
aguda.
6. Infarto del miocardio.
7. Estado de choque.
8. Crisis hipertensiva.
9. Politraumatismos.
10. Quemaduras.
11. Fracturas y luxaciones.
12. Hemorragias del tubo
digestivo.
13. Estado de coma.
14. Desequilibrio
hidroelectroltico.
15. Crisis convulsivas.
16. Intoxicaciones y
envenenamiento ms
frecuentes.
17. Mordeduras por animales,
ms frecuentes.
Superficiales.
Profundas.
18. Trastornos del afecto.
19. Cuerpos extraos en nariz,
odo y ojo.
20. Epistaxis.
21. Enfermedad
cerebrovascular.
22. Aspectos mdico-legales
ms frecuentes en
urgencias.

Temas de Seminario
Habilidades y destrezas
Sesiones acadmicas de
Nivel de dominio 1
discusin
1. Nota de ingreso a
dirigida:
urgencias, evolucin y
1. Sangrado de tubo digestivo.
revisin.
2. Insuficiencia cardaca.
2. Toma de presin venosa
3. Insuficiencia respiratoria
central.
aguda.
3. Instalacin de sonda de
4. Estado de choque.
Foley y de Levin.
5. Maniobras de reanimacin 1. Toma de
cardiopulmonar.
electrocardiograma.
6. Complicaciones
2. Maniobras de asistencia
metablicas de la Diabetes
cardiopulmonar.
mellitus.
4. Respiracin artificial y
7. Intoxicaciones y
masaje cardaco externo.
envenenamientos ms
3. Curaciones y suturas
frecuentes.
superficiales.
8. Enfermedad
4. Toma de muestras para
cerebrovascular.
gases arteriales.
9. Catteres en venas
superficiales de los
miembros.
10. Taponamiento nasal
anterior.
Nivel de dominio 2
1. Colocacin del catter
central.
2. Venodiseccin.
3. Puncin lumbar.
4. Puncin abdominal.
5. Taponamiento nasal
psterior.
6. Manejo inicial de
quemaduras.
7. Extraccin de cuerpos
extraos:
Ojos
Nariz.
Odos.

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8. Inmovilizacin de fracturas
cerradas.
9. Intubacin traqueal.
Nivel de dominio 3
1. Toracocentsis.
2. Manejo del desfibrilador.
3. Colocacin de sonda de
pleurotoma.
4. Inmovilizacin de fracturas:
Abiertas
Cerradas
Laboratorio e Imagenologa
Nivel de dominio 1
1. Citologa hemtica.
2. Qumica sangunea.
3. Examen general de orina.
4. Grupo sanguneo y Rh.
5. Pruebas de coagulacin y
sangrado:
6. Tiempo de protrombina.
7. Tiempo parcial de
tromboplastina.
8. Pruebas cruzadas.
9. Enzimas sricas.
10. Pruebas de funcionamiento
heptico.
11. Gasometra.
12. Radiolgicas simples de:
Crneo.
Trax.
Abdomen.
Huesos.
13. Electrocardiograma.
Nivel de dominio 2
1. Ultrasonido
Nivel de dominio 3
1. Endoscopa.
2. TAC.

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Subprograma de Desarrollo de casos Clnicos:


1. El curso para rendir el Examen Nacional de Medicina, durar 02 (dos) semestres acadmicos
y se convertir en el 30% de la nota de internado mdico, en sus (04 rotaciones).
2. Referente a la asistencia de los seores Internos de Medicina Humana.
2.1. El desarrollo de casos clnico I (XIII ciclo) y casos clnicos II (XIV ciclo), se considera como
el 30% de la Nota por Rotacin en Internado Mdico.
2.2. La nota ser promediada por los Tutores de Internado Mdico.
2.3. En el tem de Evaluacin en el slabo de Internado Mdico, se contemplar la evaluacin
teniendo como documento base El Reglamento Acadmico del Estudiante

y el

Reglamento del Internado Medico de la UPSJB.


2.4. El curso se anexar al Plan o Cronograma de Trabajo de Internado Mdico, para que se
brinden las facilidades en los Hospitales Sedes a nuestros Internos de Medicina
Humana.
2.5. La Escuela de Medicina Humana enviar el Plan y Cronograma de Trabajo de Internado
Mdico, donde tambin indicar los das, hora y lugar del desarrollo de casos clnicos I y
II.
2.6. Se realizarn exmenes de evaluacin al finalizar cada rotacin, cuatro exmenes al
ao; dos exmenes por semestre acadmico.

Para tener el mejor Desarrollo del Temario, control de la utilizacin de herramientas Didcticas y
Metodolgicas de nuestros docentes y de la Asistencia de los Estudiantes, se ha conformado un
Comit para la Organizacin y Supervisin de este curso llamado Desarrollo de Casos Clnico I y II.
7.- ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
El Internado Mdico de pre-grado es la oportunidad que tienen el estudiante de medicina para
aprender clnica, ya que permanece muchas horas en contacto con pacientes y esto le permitir
formar estructuras mentales, que le den una mayor comprensin del funcionamiento del organismo
humano, en base a los signos y sntomas clnicos manifestados por los pacientes, para integrar
sndromes y llegar a conceptuar a la enfermedad en forma integral, hacer diferencias con otras
patologas y establecer si es el caso, tratamiento con un enfoque integral, por eso es muy
importante la voluntad del interno que a travs del aprendizaje autodirigido, adquiera
El razonamiento clnico para hacer una buena medicina.
Por lo anterior las actividades acadmicas estn orientadas a desarrollar las competencias
profesionales. En el internado de pre-grado se pretende, se de la adquisicin de los saberes a travs
de solucin de problemas por los alumnos, solo requieren el estimulo y la gua orientadora de sus
tutores. Con este enfoque las estrategias educativas estarn encaminadas al aprendizaje
autodirigido, comprometiendo al alumno y tutores a desarrollar modelos que faciliten el aprendizaje
significativo.
Es muy importante que el alumno aprenda a realizar la crtica de su propio trabajo y a recibir la
orientacin de sus tutores en forma objetiva.

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8.- BIBLIOGRAFIA
Bibliografa de Medicina
Harrison, Principios de Medicina Interna, Longo, Dan L., ed.; Harrison,
Tinsley Randolph, 18 edicin, Editorial McGraw Hill, Espaol 2012.
Medicina Interna, Farreras Valent, P.; Domarus A. von;
Rozman, Ciril, dir, 17 Edicin, Editorial Elsevier, Espaol 2012.
Bibliografa de Ciruga
Principios de Ciruga, Schwartz, Seymour 7 edicin, Editorial McGraw-Hill,
Espaol 2004
Patologa Estructural y Funcional, Robbins, Stanley Leonard; Kumar, Vinay;
Cotran, Collisn, Tucker, 8 edicin, Editorial McGraw-Hill, Espaol, 2010.
Bibliografa de Pediatra
Tratado de Pediatra, Nelson, Waldo E.; Behrman, Richard E., ed., Editorial
Interamericana, Espaol 2006.
Diagnstico Y Tratamiento En Pediatra, Morn Vzquez, Jos scar; Arceo Daz,
Jos Luis., Editorial Manual Moderno, Espaol 2008.
Manual Harriet Lane de Pediatra, 18 Edicin, Editorial Elsevier, Espaol 2009.
Pediatra, Remesal Camba, Agustn, 8 Edicin, Editorial CTO Editorial, Espaol 2011.
Manual de Neonatologa, Rodrguez Bonito, Rogelio, 1Edicion, Editorial McGraw-Hill
Interamericana, espaol 2001.
Bibliografa de Gineco-Obstetricia
Manual De Obstetricia Y Ginecologa, Benson, Ralph Criswell; Pernoll,
Martin L., 10 Edicin, Editorial McGraw-Hill, Espaol 2006.
Ginecologa, Obstetricia Y Reproduccin, Pacheco Romero, Jos, ed.,
2 Edicin, Editorial REP, Espaol 2007.
Ginecologa Y Obstetricia, Muoz Muiz, Mar, 8 Edicin, Editorial
CTO Editorial, Espaol 2011.
Manual de Obstetricia: Complicaciones en el Embarazo, Williams,
J. Whitridge; Leveno, Kenneth, Editorial McGraw-Hill, Espaol 2008.
Obstetricia de Williams, Williams, J. Whitridge; Cunninggham, F. Gary Leveno,
Kenneth J, 22 Edicin, Editorial McGraw-Hill, Espaol 2006.

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GUA PARA LA CALIFICACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN- INTERNADO MDICO


ASESOR DEL TRABAJO DE:l.
INVESTIGACIN:..
ESTUDIANTE:..
TITULO:.

TRIMESTRE

04

03

02

ptos.

01
ptos
.

ptos.

ptos.

SLO
TRABAJO
CONCLUIDO
10
PUNTOS +

PRESENTA
C

PRESENTA
C

PRESENTA
C

PRESENTA
C

IN
100%
(10PTOS)

IN
75%
(7.5 PTOS)

IN
50%
(5 PTOS)

IN 25 %
(2.5 PTOS)

EXPOSICIN

EXPOSICIN

EXPOSICIN

EXPOSICIN

+TESIS
(10PTOS)

100%
(7.5 PTOS)

50%
(5 PTOS)

25 %
(2.5 PTOS)

ptos.

1.1. Formulacin del


Problema.

CAPTULO I:
PLANTEAMIENTO DEL 1.2. Objetivos
PROBLEMA
General

Especficos
1.3 Justificacin del problema

PROYECTO DE INVESTIGACIN

1 Trimestre(Enero-FebreroyMarzo)

1.4 Delimitacin del rea de estudio

CAPITULO II
MARCO TERICO
CAPITULO III:
HIPOTESIS Y
VARIABLES
CAPTULO IV:
METODOLOGA

CAPITULO V:
ADMINISTRACION DE
LA INVESTIGACION

2.1 Antecedentes del estudio


2.2 Bases tericas
2.3 Definicin de conceptos
operacionales
3.1 Hiptesis
3.2 Variables
3.3 Operacionalizacin de variables
4.1 Tipo de investigacin
4.2 Mtodo de investigacin
4.3 Poblacin y muestra
4.4 Tcnicas de recoleccin de datos.
4.5 Tcnicas de procesamiento
de
datos
5.1 Recursos humanos
5.2 Recursos materiales
5.3 Presupuesto
5.4 Cronograma de actividades

3 TRIMESTRE

4 TRIMESTRE

TRABAJO DEINVESTIGACIN

2 TRIMESTRE(Abril-MayoyJunio)

BIBLIOGRAFA y ANEXOS.
CAPTULO V:
DE LOS RESULTADOS
EJECUCIN DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIN
(SE REEMPLAZA POR LA
ADMINISTRACIN DE LA
INVESTIGACIN EN EL
PROYECTO)

6.1 Resultado
6.2 Discusin
6.3 Conclusiones
6.4 Recomendaciones
6.5 Anexos

PRESENTACIN DEL

01 ORIGINAL

INVESTIGACIN

01 MEDIO ELECTRNICO

TRABAJO DE

02 COPIAS

EXPOSICIN DEL TRABAJO EXPOSICIN DEL TRABAJO DE


DE INVESTIGACIN

INVESTIGACIN

SLO
TRABAJO
CONCLUIDO
10
PUNTOS +

TITULACIN POR TESIS

04 = Cumpli
todo

03 = Cumpli el 75%

02= cumpli la mitad

0 = no hizo
01= cumpli el 25% nada

NOTAS:
1 ROTACIN

2 ROTACIN

3 ROTACIN

4 ROTACIN

Evaluacin de Internado Mdico normada por la Directiva Acadmica N 0003-2013-EPMH-AUPSJB.


Primer Trimestre se califica el Proyecto de Investigacin terminado.
Segundo Trimestre se califica el Trabajo de Investigacin terminad
Tercer Trimestre se califica el Trabajo de Investigacin presentacin.

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Cuarto Trimestre se califica la exposicin del Trabajo de Investigacin y adicionalmente bonificacin en su nota si presenta Tesis para
Titulacin. La nota ser la suma del puntaje obtenido segn el avance del trabajo presentado, siendo la nota mxima 20. Cada Captulo
tiene como mximo
02 puntos y como mnimo 0. La Hoja de Calificacin consta de 05 Captulos, siendo el ltimo Captulo del Proyecto de
Investigacin reemplazado por el Captulo del Trabajo de Investigacin.
La nota obtenida representa el porcentaje de la Hoja de Calificacin de Internado Mdico.

______________________________
FIRMA DEL TUTOR ASESOR DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

INTERNADO MDICO EPMH/AUPSJB

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PLAN DE TRABAJO CASOS CLINICOS I/II

INTERNADO MDICO 2016

ROTACIONES

MES

FECHAS
1 Enero
16 Enero

ENERO

PRIMERA
ROTACIN

FEBRERO

MARZO

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

Inicio de Internado Mdico (Sedes


Hospitales)
Reunin con Internos de todas las Sede
Hospitales para induccin de curso Casos
Clnicos III y IV 2016 (SEDE SAN BORJA
16:00 HRS. LUGAR: AUDITORIO)

Coordinadores Internado
Mdico
Coordinador Internado
Mdico
Coordinadora Casos Clnicos
III y IV
EPMH

24 Enero

PRUEBA DE ENTRADA

06 Febrero
13 Febrero
20 Febrero
21 Febrero

Ciencias Bsicas y Pediatra


Ciruga y Salud Pblica
Medicina Interna y Ginecologa
1 Examen de la 1 Rotacin

05 Marzo
12 Marzo
19 Marzo
20 Marzo

Ciencias Bsicas y Pediatra


Ciruga y Salud Pblica
Medicina Interna y Ginecologa
2 Examen de la 1 Rotacin

- Presentacin de observaciones realizadas durante la


primera parte del internado

23

COORDINADORES DE
INTERNADO MDICO POR
SEDES
TUTORES DE INTERNADO
MDICO
COORDINADORES DE
INTERNADO MDICO POR
SEDES
TUTORES DE INTERNADO
MDICO

OBJETIVOS

Cumplir con los requisitos


solicitados por las
diferentes instituciones de
salud donde nuestros
estudiantes realizarn su
internado mdico
Que los docentes se
encuentren capacitados y
expeditos a desarrollar el
curso de casos clnicos IIIIV
- Resolver situaciones de
conflicto si se presentarn
en las diferentes sedes de
Internado mdico.
- Informar de las
actividades que realiza la

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ABRIL

9 Abril

Medicina Interna y Ginecologa

17 Abril

1 Examen de la 2 Rotacin

MAYO

07 Mayo
14 Mayo
21 Mayo
22 Mayo

Ciencias Bsicas y Pediatra


Ciruga y Salud Pblica
Medicina Interna y Ginecologa
2 Examen de la 2 Rotacin

COORDINADORES DE
INTERNADO MDICO
TUTORES DE INTERNADO
MDICO

JUNIO

04 junio
11 Junio
18 Junio
19 Junio

Ciencias Bsicas y Pediatra


Ciruga y Salud Pblica
Medicina Interna y Ginecologa
3 Examen de la 2 Rotacin

COORDINADORES DE
INTERNADO MDICO
TUTORES DE INTERNADO
MDICO

- Resolver casos clnicos de


importancia acadmica, con
la finalidad de reforzar los
conocimientos adquiridos
- Capacitacin a internos en
los diferentes rotaciones

JULIO

9 Julio

Ciencias Bsicas y Pediatra

Cumplir con las

17 Julio

1 Examen de la 3 Rotacin

COORDINADORES DE
INTERNADO MDICO

SEGUNDA
ROTACIN

COORDINADORES DE
INTERNADO MDICO POR
SEDES
TUTORES DE INTERNADO
MDICO

EPMH-UPSJB
- Capacitacin a internos
de todas la rotaciones y
evaluacin de las mismas
Desarrollar las
capacidades cognoscitivas
mediante seminarios de
actualizacin, en temas
referentes a la rotacin en
que se encuentran
Los estudiantes deben
lograr una preparacin
ptima para el examen
nacional de medicina

TUTORES DE INTERNADO
MDICO

TERCERA
ROTACIN

24

actividades de
investigacin de la EPMHUPSJB, as como fomentar
y estimular el desarrollo
de proyectos de
investigacin.

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AGOSTO

06 Agosto
13 Agosto
20 Agosto
21 Agosto

Ciruga y Salud Pblica


Ciencias Bsicas y Pediatra
Medicina Interna y Ginecologa
2 Examen de la 3 Rotacin

COORDINADORES DE
INTERNADO MDICO
TUTORES DE INTERNADO
MDICO
COORDINADOR CASOS
CLINICOS III Y IV

Desarrollar las
capacidades cognoscitivas
mediante seminarios de
actualizacin, en temas
referentes a la rotacin en
que se encuentran

SETIEMBRE

10 Setiembre
17 Setiembre
24 Setiembre
25
Setiembre
1 Octubre
15 Octubre
22 Octubre
23 Octubre

Ciencias Bsicas y Pediatra


Ciruga y Salud Pblica
Medicina Interna y Ginecologa
3 Examen de la 3 Rotacin

COORDINADORES DE
INTERNADO MDICO
COORDINADOR CASOS
CLINICOS III Y IV

Ciencias Bsicas y Pediatra


Ciruga y Salud Pblica
Medicina Interna y Ginecologa
1 Examen de la 4 Rotacin

COORDINADORES DE
INTERNADO MDICO
COORDINADOR CASOS
CLINICOS III Y IV

NOVIEMBRE

05 Nov.
12 Nov.

Ciruga y Salud Pblica


Medicina Interna y Ginecologa

COORDINADORES DE
INTERNADO MDICO POR
SEDES
TUTORES DE INTERNADO
MDICO

Resolver casos clnicos de


importancia acadmica,
con la finalidad de reforzar
los conocimientos
adquiridos
Estimular la presentacin
de los mejores trabajos de
investigacin, as como
asesorar las correcciones
de aquellos trabajos que
no hayan sido
correctamente elaborados
Desarrollar las
capacidades cognoscitivas
mediante seminarios de
actualizacin, en temas
referentes a la rotacin en
que se encuentran

DICIEMBRE

10 Dic.

2 Examen de la 4 Rotacin

COORDINADORES DE
INTERNADO MDICO

OCTUBRE

CUARTA
ROTACIN

25

Medir capacidades de
internos en resolucin

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COORDINADOR CASOS
CLINICOS III Y IV

de exmenes tipo
ENAM

LA EPMH- DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA CUENTA CON UN SILABO PARA EL DESARROLLO ESPECFICO DE LAS ACTIVIDADES
ACADMICAS.

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LINEAS DE INVESTIGACION 2014-2016


LNEAS DE
INVESTIGACIN

SALUD PBLICA

TEMARIOS
-

ENFERMEDADES
TRANSMISIBLES

ENFERMEDADES NO

Violencia Social
Determinantes de la Salud
Atencin Primaria
Estudios Epidemiolgicos
Adm. Gerencia en Salud.
Muerte Materna y Fetal

REFERENTE NACIONAL
*Reglamento de Funcionamiento de los Comits de
Prevencin de Mortalidad Materna y Perinatal.
Resolucin Ministerial N 453-2006.
*Lineamientos para la accin en salud mental (RM
045-2004/minsa)
*Lineamientos de gestin de la estrategia sanitaria de
Alimentacin y nutricin Saludable (RM-2008-2011)
"RESOLUCIN MINISTERIAL N 073-2004/MINSA

REFERENTE INTERNACIONAL

*Informe sobre la salud en el


mundo
Evaluacin de un tema especfico
de la salud mundial realizada por
expertos, con datos estadsticos.OMS
*Reglamento
Sanitario
Internacional
Edicin ms reciente de la
reglamentacin de salud pblica
jurdicamente vinculante para los
Estados Miembros de la OMS.
TBC, Dengue, Hepatitis
*Gua de prctica clnica para la atencin de casos de Control mundial de la
Infecciones intrahospitalarias.
dengue en el Per. R.M. 087-2011/MINSA.
tuberculosis - Informe OMS
Infecciones de transmisin *Gua tcnica para la evaluacin interna de la 2013
vigilancia, prevencin y control de las infecciones
sexual
intrahospitalarias (RM N 523-2007/MINSA).
*Weekly Epidemiological
*Modifican Norma Tcnica de Salud para el Control Record Parte epidemiolgico
de la Tuberculosis RESOLUCION MINISTERIAL No semanal sobre casos y brotes
579-2010/MINSA
de enfermedades
*Directiva Sanitaria N 020 - MINSA/DGPS-V01 transmisibles.
"Directiva Sanitaria para la Implementacin del
tamizaje de prueba rpida para VIH en mujeres en Boletn de la Organizacin
edad frtil en los Servicios de Planificacin Familiar".. Mundial de la Salud
Resolucion Ministerial N 164-2009
Cncer en la mujer yel varn
*Resolucin Ministerial N 721-2005/MINSA Centro de datos de investigacin

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TRANSMISIBLES

Salud Mental
Salud Ocupacional
Complicaciones Quirrgicas
Dislipidemia
Diabetes
Obesidad
Desnutricin
Anemia

ENFERMEDADES
METABOLICAS

- Lupos eritematosa
- Esclerosis Lateral A
- Artritis reumatoidea
ENFERMEDADES
INMUNOLOGICAS

ESTUDIOS
EXPERIMENTALES

Bioqumica s
Farmacolgicas
Tcnicas Operativas
Fsica
Qumica
Ecolgicas

Aprueban Plan General de la Estrategia


Sanitaria Nacional de prevencin y Control de
los Daos no Transmisibles
*Boletn Epidemiolgico (Lima) Ministerio de
Salud
Direccin General de Epidemiologa, Red
Nacional de de Epidemiologa NMERO 52
Volumen 21 Semana Epidemiolgica N
52 (del 23 al 29 de diciembre de 2012)
*Resolucin Ministerial N 491-2009 /
MINSA
Aprobar la Gua Tcnica: "Gua de Prctica
Clnica para prevencin y Control de la
Enfermedad Hipertensiva en el Primer Nivel
de Atencin".
*Resolucin Ministerial N 291-2006/Minsa
Manejo clnico especfico: Segn la Norma
Tcnica de la Atencin Integral de la
*Nia y el Nio. R.M. N 292-2006/MINSA.
R.M. N 193-2008/MINSA N.T.S. N 0632008-DGSP V.01 y R.M. N 8622008/MINSA N.T.S. N 074-2008-DGSP
V.01.
*Volumen 29 nmero 1 enero - marzo 2012
Revista peruana de Medicina experimental
Y salud pblica
*RM 383-2006/MINSA

28

del Programa de Accin en Salud


Mental (mhGAP)
*Reglamento Sanitario
Internacional
Edicin ms reciente de la
reglamentacin de salud pblica
jurdicamente vinculante para los
Estados Miembros de la OMS.

*Reglamento Sanitario
Internacional Edicin ms
reciente de la reglamentacin de
salud pblica jurdicamente
vinculante para los Estados
Miembros de la OMS.
*Informe sobre la salud en el
mundo 2013 Investigaciones
para una cobertura sanitaria
universal OMS
*Informacin farmacutica OMS
Revista trimestral sobre temas
relacionados con la obtencin de
medicamentos y la
reglamentacin farmacutica.

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Lneas de Proyeccin Social en Ciencias Clnicas

Dimensin

Tema
XIII XIV Ciclo
Internado Mdico

Asociado a Objetivos
de Milenio

Actividades

Reducir la
mortalidad
materna.
Reducir la
mortalidad infantil.

Charla de
Sensibilizacin
( Docente)

El docente debe estar inmerso en el Enfoque metodolgico y/o actividades a desarrollar


que coadyuvaran al xito en un impacto positivo en el pblico objetivo, expresando
calidez y calidad en su desarrollo. Deber tener como gua el formato de

Proyeccin Social segn Directiva para Elaboracin del Silabo.

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