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Esquema de Trabajo Final 1
Esquema de Trabajo Final 1
Esquema de Trabajo Final 1
INFORME FINAL
Cartula (Incluir facultad a la que pertenecen los estudiantes, curso, ttulo de la investigacin,
autores, ciudad, ao)
Dedicatoria
ndice
Resumen
Versin abreviada, pero comprensible del contenido de la investigacin.
Debe incluir los siguientes elementos: objetivo, metodologa usada, resultados principales,
conclusiones.
Debe permitir identificar rpidamente el contenido.
Debe ser conciso.
Debe reflejar el documento original.
Debe ser comprensible por s mismo sin tener que hacer referencia al artculo.
Captulo I: INTRODUCCION
1.1 Planteamiento del Problema
1.1.1 Realidad Problemtica
La realidad problemtica es una secuencia expositiva de ideas que describe la realidad
desde la amplia perspectiva del tema de investigacin. El tema es presentado en la
situacin actual, caracterizando al objeto de conocimiento (sntomas y causas) e
identificando situaciones futuras (pronstico). La realidad problemtica se basa en
evidencias empricas y documentales y orienta el estudio prospectivamente (control al
pronstico). La redaccin debe ser fluida y coherente, sin especificar ttulos ni subttulos e
ir de lo general a lo particular.
1.1.2 Formulacin del problema
Para la formulacin del problema de investigacin, debe usarse el tiempo presente as
como la voz pasiva. Sin embargo, si en el planteamiento se mencionan afirmaciones de
estudios realizados o datos empricos pasados deben ser mencionados en tiempo
pasado.
El problema se suele enunciar en forma interrogativa y explcita, conteniendo una o ms
variables. Es vlido tambin realizar sub preguntas, que corresponderan luego a
objetivos especficos.
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Elaborar,
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1.4 Limitaciones
Seala las dificultades actuales para desarrollar el proyecto y las que pudieran aparecer
durante la realizacin del mismo. Es importante explicar adems por qu a pesar de estas
dificultades el trabajo sigue siendo vlido.
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medicin.
Ejemplo 1:
VARIABLE
Posicionamiento
DEFINICIN
CONCEPTUAL
Lugar en la
percepcin mental
que posee un cliente
o consumidor de una
al compararlo con
otros productos o
marcas de la
competencia. Su
conocimiento permite
elaborar estrategias
para diferenciar el
producto y asociarlo
con los atributos
esperados por el
cliente.
DIMENSIONES
Recordacin de marca
Tipos de posicionamiento
Lealtad de marca
Fidelizacin del
consumidor
INDICADORES
Nivel de recordacin
% por Atributo
% por Estilo de vida
% por Calidad
Percepcin de lovemark
Nivel de satisfaccin del
cliente por la atencin
Nivel de satisfaccin por el
producto
Grado de fidelizacin
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VARIABLE
Estilos de
afrontamiento
DEFINICIN
CONCEPTUAL
Respuestas
cognitivas,
emocionales y
conductuales
estables que se
ponen en marcha
ante una situacin,
evaluada por la
persona como
amenazante o
desbordante de los
recursos, con la
intencin de
manejarla (Lazarus
y Folkman, 1986).
Los mismos se
categorizan de la
siguiente forma:
Afrontamiento
Racional (dirigido a
la solucin del
problema);
Afrontamiento
Emocional
(involucrarse en la
experimentacin de
estados afectivos
negativos ante los
problemas); y
Afrontamiento de
Evitacin (obviar
que la situacin
estresante ha
ocurrido) y
Afrontamiento por
Desapego
Emocional (intentar
poner la situacin
en perspectiva y no
involucrarse
afectivamente)
(Roger y cols.,
1993).
DEFINICIN
OPERACIO
NAL
Puntuacione
s obtenidas
en la escala
Coping Style
Questionnari
e (CSQ Cuestionario
de
Afrontamient
o) de Roger
y cols.
(1993) de 40
tems que
describen
manifestacio
nes
conductuale
s, cognitivas
y
emocionales
, respecto a
los cuales
las personas
deben
indicar la
frecuencia
con la que
reaccionan
de esa
manera
cuando las
situaciones
le molestan,
en un rango
que va
desde 1
Nunca hasta
4 Siempre,
que fueron
divididos
luego del
pilotaje en
este estudio
en las 4
dimensiones
ya
nombradas.
Siendo los
puntajes
altos ndice
DIMENSIONES
Resolucin
de
problemas
(REP
Autocrtica
(AUC)
Expresin
emocional
(EEM)
Pensamiento
desiderativo
(PSD)
TEMS
Luch para resolver el
problema (1)
Me esforc para resolver los
problemas de la situacin
(9)
Hice frente al problema (17)
Supe lo que haba que
hacer, as que dobl mis
esfuerzos y trat con ms
mpetu de hacer que las
cosas funcionaran (25)
Mantuve mi postura y luch
por lo que quera (33)
Me culp a m mismo (2)
Me di cuenta de que era
personalmente responsable
de mis dificultades y me lo
reproch (10)
Me critiqu por lo ocurrido
(18)
Me recrimin por permitir
que esto ocurriera. (26)
Fue un error mo, as que
tena que sufrir las
consecuencias (34)
Deje salir mis sentimientos
para reducir el estrs (3)
Expres mis emociones, lo
que senta (11)
Analic mis sentimientos y
simplemente los dej salir
(19)
Dej desahogar mis
emociones (27)
Mis sentimientos eran
abrumadores y estallaron
(35)
Dese que la situacin
nunca hubiera empezado (4)
Dese que la situacin no
existiera o que de alguna
manera terminase (12)
Dese no encontrarme
nunca ms en esa situacin
(20)
Dese poder cambiar lo que
haba sucedido (28)
Me imagin que las cosas
podran ser diferentes (36)
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Apoyo
social (APS)
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DEFINICIN
CONCEPTUAL
Rendimiento
Grado de logro
Acadmico
promedio de las
en Lengua 1.
dimensiones
DIMENSIONES
INDICADORES
establecidas para
Calificativo promedio final en
desarrollar en el
curso Lengua 1.
Redaccin de textos.
Exposicin de ideas.
Ejemplo 4:
VARIABLES
DEFINICIN
DIMEN-
SUBDIMEN-
CONCEPTUAL
SIONES
SIONES
Tipografa
ITEMS
Caracters-
Elementos
Lenguaje
Tipo de letra.
ticas
comunicacionales de
Visual
comunica-
carcter visual y
cionales
textual
visuales y
que se exhiben
Color.
textuales de
en las portadas de
Movimiento /Ritmo.
las portadas
del diario
forma de impactar al
Lenguaje
satlite
Textual
Tamao.
Espaciado.
Imgenes
Titulares
Composicin.
Sintaxis
Semntica
Pragmtica
Manual de Estilo.
Relacin con el tipo de
Pblico.
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Conclusiones
Las conclusiones se redactan en relacin a los objetivos planteados. La primera conclusin debe
responder si se logr o no el objetivo general y especificar alguna evidencia de ello.
Las dems conclusiones responden a los objetivos especficos en el orden en que fueron
planteados.
Debe reflejar capacidad de anlisis del autor.
Se comparan con otros trabajos similares publicados.
Recomendaciones
Las recomendaciones deben ser dirigidas a todos los actores interesados en el estudio. Por
ejemplo, a la empresa, a otros investigadores interesados en el tema, a otros profesionales de la
especialidad, entre otros.
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Anexos
En anexos puede ir:
El formato de los instrumentos de registro utilizados (formato de encuesta, gua de entrevista,
ficha de observacin, etctera).
La transcripcin de la norma en caso exista un marco legal referencia. - Otros documentos.
Cada uno de los instrumentos, evidencias u otros insertados en los anexos, va en hoja
independiente. No pueden ir dos anexos en una misma hoja. Cada hoja que contiene un anexo
debe ser numerada: ANEXO N 1. Ttulo del anexo.
Observacin:
La presentacin del informe debe ser empastado o espiralado. Adems debe adjuntar CD
conteniendo informe final, base de datos en Excel y la exposicin en PPT.
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