Monografia de La Anemia 1
Monografia de La Anemia 1
Monografia de La Anemia 1
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
BASES BIOLÓGICAS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO
LA ANEMIA
PRESENTADO POR:
(Nombrey apellido)
PROFESOR: ………
Lima – Perú
2018
Dedicatoria:
En primer lugar agradezco a Dios, a mi familia que
es el centro de motivación para seguir adelante a
pesar de lo que pueda pasar y a la persona que
nos dio la iniciativa para investigar este tema.
INDICE
INTRODUCCIÓN:………………………………………………………………………..…5
DEFINICIÓN:………………………………..…………………………………………......6
La anemia……………………………………………………………………….…….……6
Causas……………………………………………………………………………………….7
Síntomas……………………………………………………………………..……….……7
Consecuencias……………………………………………………………………………8
EFECTOS:………………………………..……………………………………………………8
Efectos en la conducta…………………………………………………..……..……9
PREVENCIÓN: ……………………………………………………………………..….…..9
DIAGNÓSTICO CLÍNICO:……………………………….………………………………10
Infancia……………………………………………………………………………..…….10
Edad fértil…………………………………….………………………………………….11
Pruebas diagnósticas……………………………………………………………….11
Tratamiento……….............................................................……….11
MINISTERIO DE SALUD……………………….....……………………………………12
CONCLUSIONES…………………………………………..………………………………13
REFERENCIAS……………………………………………………………..………………14
INTRODUCCIÓN
Según la Organización Mundial de la Salud o más conocida como OMS reconoce a la anemia
como una enfermedad, por la menor presencia de hemoglobina, esto puede afectar a
personas de cualquier sexo o edad, pero los casos que se presentan actualmente con mayor
frecuencia es los niños menores de cinco años, y a una tercera parte de las gestantes. Y
también esto tiene mayor prevalencia en país en vías de desarrollo ya que los pises
desarrollados presentan pero en menor cantidad y solo en algunas zonas rurales). En países de
bajos y medianos ingresos, como el Perú, se estima que la causa principal de la anemia es la
deficiencia de hierro). La anemia es la etapa más severa de la deficiencia de hierro en el
individuo.
Los niños menores de dos años son particularmente vulnerables a la anemia, por su elevada
velocidad de crecimiento y altos requerimientos de hierro, a lo que se suma las dietas bajas en
hierro, mayores pérdidas de hierro por la presencia de parásitos, el bajo peso al nacer y
episodios frecuentes de infecciones diarreicas, también la Anemia en la infancia: la ADH afecta
al crecimiento y al desarrollo de los niños, disminuye la resistencia a las infecciones y altera el
desarrollo cognitivo y psicomotor.
DEFINICIÓN
Según el DRAE la palabra anemia deriva del griego del griego antiguo ἀναιμία (anaimia)
(carencia de sangre) y concentración baja de hemoglobina en la sangre o capacidad disminuida
de transportar oxígeno de la sangre.
LA ANEMIA
La Organización Mundial de la Salud da a entender que la anemia se lo pueden ver los médicos
mediante una prueba de hemoglobina en la sangre, pero en los peores casos se evidencia de
manera notoria en los síntomas que presenta, lo cual la hemoglobina en la sangre tiene que
tener un mínimo diferente para cada persona de acuerdo a su sexo y edad.
Absorción: El hierro que tomamos con los alimentos viene en la forma Fe +++ pero se absorbe
en el duodeno y yeyuno superior en la forma Fe ++, por lo tanto tiene que sufrir un proceso de
reducción en el que interviene el ácido ascórbico. La absorción del hierro se ajusta a las
necesidades del mismo por el cuerpo. En el caso de la anemia ferropenia se favorece la
absorción del mismo. El metabolismo del hierro es único en el sentido de que el balance
férrico se controla fundamentalmente por la absorción más que por la excreción.
Síntomas de la anemia
Todo el cuerpo: Aturdimiento ligero, fatiga, malestares generales, mareos contantes, palidez
de la piel, inflamación e hinchazón de la lengua.
Corazón: Palpitaciones o frecuencia cardiaca rápida, dolor del pecho, en peores casos
desmayos frecuentes
Los comunes: Dificultad para respirar, dolor de cabeza, palidez en la cara, presencia de uñas
quebradizas.
Consecuencias
Las consecuencias más frecuentes de todos los tipos de anemia es el cansancio lo cual se
produce porque no suficientes hemoglobina en la sangre, ya que la hemoglobina es una
proteína rica en hierro que se encuentra dentro de los glóbulos rojos.
Según algunos datos hay enfermedades crónicas como por ejemplo el cáncer, la sida/VIH,
artritis, reumatoide, enfermedades renales, enfermedad de Cronh y otras enfermedades
inflamatorias crónicas pueden interferir en la producción de glóbulos rojos y por ello dar pase
a la anemia.
Muchos de los estudios sobre la asociación del estado del hierro en la primera infancia y el
desarrollo psicomotor y conductual, no hacen diferenciación entre anemia por deficiencia de
hierro y deficiencia de hierro
Se conoce mucho de los mecanismos de los efectos a largo plazo de la anemia y la deficiencia
de hierro, gracias a los resultados de los modelos realizados en animales, sobre todo en ratas.
Y lo sabemos muy bien que el hierro ayuda al transporte del oxígeno hacia el cerebro.
El área motora se relaciona a la habilidad de los niños para controlar el movimiento de sus
músculos. El desarrollo motor del niño es el resultado de muchos factores, propios del niño y
otros de su entorno, siendo un riesgo muy importante la presencia de anemia durante el
período crítico de los primeros años o meses de vida.
Prevención
Cefalea
Fatiga
Acufenos
Angina
Taquicardia
Palpitaciones
Disnea
Claudicaciones intermitentes
Calambres musculares generalmente su presencia por las noches
Palidez de tegumentos y mucosa
En la infancia
En el caso del niño enfermo es muy importante el número y la cantidad de sangre extraída
para los estudios, y además Los recién nacidos de madres diabéticas, a pesar de su elevado
peso, pueden tener deficiencia de hierro.
Tomando en cuenta los 5 primeros meses de vida el recién nacido es capaz de duplicar su
peso corporal sin por ello vaciar los depósitos de hierro. Después la absorción del hierro es
importante para mantener el balance del hierro.
En la mujer en la edad fértil
En las mujeres la explicación aproximada o en primer orden es en la que ellas pierden hierro
en la menstruación y la lactancia.
La pérdida menstrual: Como se conoce las mujeres con una menstruación regular entre los 9 a
14 % pierden hierro en la sangre expulsado y con ello todos los nutrientes.
El diagnostico en estos casos es muy es más complicado ya que en los ancianos no hay un
número establecido de la cantidad de hemoglobina.
En el anciano un nivel normal de ferritina no siempre excluye una deficiencia de hierro por lo
que el nivel de corte para predecir la deficiencia de hierro hay que subirlo hasta los 50
microgramos/L. En los mayores de 75 años con anemia por déficit de hierro hasta el 68% de
los pacientes que se hizo endoscopia se le detectó la causa de sangrado y hasta un 11% de los
casos una lesión síncrona.
PRUEBAS DIAGNÓSTICAS
A las pacientes con sospecha de anemia se les pide los siguientes análisis de laboratorio:
Hemoglobina y hematocrito
Volumen corpuscular medio
Hemoglobina corpuscular media
Amplitud de distribución eritrocitaria
Tratamiento
Este depende del diagnóstico subyacente. Puede utilizarse suplementos de hierro para la
carencia de este mineral. Los suplementos de vitamina B pueden ser utilizados para
contrarrestar los niveles bajos de vitaminas. La trasfusión de sangre puede ser utilizada para
las hemorragias. Si la producción de sangre del cuerpo se ven reducidas por ello es posible usar
medicamentos para inducir la formación de sangre.
Gobierno Federal (S. F.). Prevención, diagnóstico y tratamiento de la Anemia por deficiencia de
hierro en niños y adultos: Guía de referencia rápida; recuperada en viernes 21 de setiembre
del 2018; de
http://www.cenetec.salud.gob.mx/descargas/gpc/CatalogoMaestro/415_IMSS_10_Anemia_d
ef_hierro_May2a/GRR_IMSS_415_10.pdf
Guzmán M., Guzmán J. & Llanos M. (2016). Significado de la anemia en las diferentes etapas de
la vida: Revista enfermería global; recuperada el jueves 2º de setiembre del 2018; de
http://scielo.isciii.es/pdf/eg/v15n43/revision2.pdf
http://www.sehh.es/images/stories/recursos/2017/10/Libro-HEMATOLOGIA-Pregrado.pdf