CV Javier Carol 2018 PDF
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CURRICULUM VITAE
1. DATOS PERSONALES
2. ÁREAS DE INTERÉS
3. TÍTULOS ACADÉMICOS
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Ana Gerzenstein fue la directora inicial, hasta que debió jubilarse por razones de salud.
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4. ANTECEDENTES EN INVESTIGACIÓN
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2010-2013: Becario no UBA (doctorado en 02/2012) del proyecto UBACyT
20020090100081 “Lenguas indígenas de la Argentina y países limítrofes,
con especial referencia a la región del Gran Chaco (toba, chorote, maká,
mbyá y quechua boliviano). Estudios descriptivos, tipológicos y de contacto
lingüístico” Dir.: Dra. Cristina Messineo.
2008-2010: Becario no UBA del proyecto UBACyT F 444 “Lenguas indígenas del
Gran Chaco (toba, toba-pilagá, maká y chorote). Estudios en Lingüística
Antropológica”. Dir.: Dra. Cristina Messineo.
2007-2010: Investigador en formación del proyecto PICT 32894 (ANPCyT -
FONCyT) “Clasificación nominal y categorización etnobiológica en grupos
indígenas del Gran Chaco. Aproximación interdisciplinaria”. Dir.: Dra. Cris-
tina Messineo.
2005-2008: Investigador en formación del proyecto PICT 12272 (FONCyT-
SECyT) “Categorización lingüística y etnobiología en tres grupos indígenas
del Chaco argentino (toba, wichí y toba-pilagá). Una propuesta interdiscipli-
naria para la preservación del patrimonio lingüístico y natural”. Dir: Dra. Ana
Gerzenstein.
4.3. BECAS
Chorote: 2005, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011 y 2015 (de 15 a 30 días de duración
cada uno) en Tartagal, Misión La Paz, La Bolsa, La Estrella, Santa Victoria
Este, La Merced Chica (Salta). Observación participante y entrevistas
incluyendo trabajos de elicitación y análisis de datos con unos quince
hablantes de chorote.
Manjui (considerada variedad paraguaya del chorote): 2015, 2016, 2017 y 2018
(de 12 a 20 días de duración cada uno) en Santa Rosa/Wonta (2015-2017),
Abizai-Mcal. Estigarribia (2016, 2018), San Agustín-Pedro P. Peña (2016) y
Asunción (2018). Observación participante y entrevistas, incluyendo
trabajos de elicitación y análisis de datos con unos diez hablantes de
manjui.
Mbya guaraní: 2012 (7 días) en comunidad Guavira Poty (Misiones), en el marco
de la dirección de beca y codirección de tesis de Mercedes Dolzani.
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Guaraní paraguayo: 2012 (7 días) en Asunción. Relevamiento bibliográfico y
contacto con especialistas.
4.6. PUBLICACIONES
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4.6.2. LIBRO
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Congreso realizado en la UMAss, Amherst (MA, EE. UU.), del 14 al 16 de
octubre de 2016.
2015. Carol, J. y A. Salanova. “Person hierarchies trigger syntactic inversion”. En:
Proceedings of the Eighteenth and Nineteenth WSCLA (University of British
Columbia Working Papers in Linguistics, vol. 39), eds. Natalie Weber y
Sihwei Chen, pp. 19-33. Workshop realizado en la Universidad de
California, Berkeley (EE. UU.) del 5 al 7 de abril de 2013.
2015. Avellana, A. y J. Carol. “Guaraní paraguayo y español: aproximación a los
usos de hína y de estar + gerundio en el español de contacto”. En: Actas
del XXXIVº Encuentro de Geohistoria Regional (EGHR), pp. 99-106.
Resistencia: Instituto de Investigaciones Geohistóricas. ISBN 978-987-
28041-4-5. Congreso realizado en la Facultad de Humanidades de la
Universidad Nacional del Nordeste, Resistencia del 24 al 26 de septiembre
de 2014.
2012. Messineo, C., J. Carol y H. Manelis Klein. “Los determinantes demostrativos
en las lenguas guaycurúes y mataguayas (Región del Gran Chaco)”. En:
Proceedings of CILLA V (http://www.ailla.utexas.org). Congreso realizado
en la Universdad de Texas, Austin (EE. UU.) del 6 al 8 de octubre de 2011.
2010. “Concordancia en chorote (mataguayo)”. En: LASA Congress Paper Archive
(Actas del XXIXº Congreso de la Latin American Studies Association
(LASA)). Disponible online en: http://lasa.international.pitt.edu/members/
congress-papers/lasa2010/files/1699.pdf. Congreso realizado en Toronto,
Canadá, del 6 al 9 de octubre de 2010.
2010. “Aplicativos y adposiciones en chorote (mataguayo)”. En: Actas del IIº
Encuentro de Lenguas Indígenas Americanas y IIº Simposio Internacional
de Lingüística Amerindia. Buenos Aires: CONICET. En CD-ROM. ISBN:
978-950-692-093-7. Congreso realizado en la Facultad de Humanidades de
la Universidad Nacional del Nordeste, Resistencia, Chaco, del 17 al 19 de
septiembre de 2009.
2010. “Causación e intransitividad escindida en chorote (mataguayo)”. En: Actas
del Vº Encuentro de Gramática Generativa. Neuquén: EDUCO. En CD
ROM. ISBN: 978-987-604-199-7. Congreso realizado en la Facultad de
Lenguas – Univesidad Nacional del Comahue, Gral. Roca, Río Negro, del
29 al 31 de julio de 2009.
2009. “Intransitividad escindida en la concordancia de persona verbal en chorote
(mataguayo)”. En: Actas del XIº Congreso de la Sociedad Argentina de Lin-
güística. Santa Fe: Universidad Nacional del Litoral. En CD-ROM. ISBN:
978-987-657-236-1. Congreso realizado en la Facultad de Humanidades y
Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, del 9 al 12 de
abril de 2008.
2009. Carol, J. y G. Scarpa. “Descripciones no literales en la denominación de
vegetales en chorote (mataguayo)”. En: Actas del XIº Congreso de la
Sociedad Argentina de Lingüística. Santa Fe: Universidad Nacional del
Litoral. En CD-ROM. ISBN: 978-987-657-236-1. Congreso realizado en la
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral,
Santa Fe, del 9 al 12 de abril de 2008.
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4.6.5. RESEÑA
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2016. Salanova, A. y J. Carol. “Mirativity without contradiction or exclamation in
Guaraní ra’e”. Ponencia presentada al 9º congreso Semantics of the Under-
Represented Languages in the Americas (SULA), realizado en Santa Cruz
(CA, EE. UU.) del 6 al 8 de mayo.
2016. Salanova, A: y J. Carol. “The Guaraní mirative evidential”. Ponencia
presentada al 21º Workshop on Structure and Constituency of the
Languages of the Americas (WSCLA), realizado en Montréal del 1 al 3 de
abril.
2015. Avellana, A., J. Carol y M. Dolzani. “Aproximación a la polisemia de ra’e
(guaraní paraguayo): evidencialidad, miratividad y temporalidad”. Ponencia
presentada al Simposio Lenguas indígenas americanas, en el marco del IIº
Congreso de la delegación argentina de la ALFAL, realizado en La Plata del
21 al 25 de abril.
2014. Salanova, A. y J. Carol. “Lenguas activo-inactivas con jerarquía de persona:
¿lenguas «intransitivas»?”. Ponencia presentada al XXXIVº Encuentro de
Geohistoria Regional, realizado en Resistencia del 24 al 25 de septiembre.
2014. Bardagil, B., J. Carol y A. Salanova. “Deriving Tupian SVO”. Ponencia
presentada al Coloquio internacional AMAZONICAS V - La Estructura de las
lenguas amazónicas: fonología y sintaxis, realizado en Belém (Brasil) del 26
al 30 de mayo de 2014.
2014. Dolzani, M. y J. Carol. “Alineamiento de los prefijos verbales en mbyá
guaraní”. Ponencia presentada al Coloquio “Lenguas Indígenas
Sudamericanas: Cláusulas simples y complejas”, en el marco del XIVº
Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística (SAL), realizado en
Catamarca del 22 al 25 de abril de 2014.
2013. “Rasgos de omnipredicatividad en chorote (mataguayo)”. Ponencia
presentada al IIIº Encuentro de Lenguas Indígenas Americanas (ELIA),
realizado en Bariloche del 15 al 17 de mayo.
2012. Carol, J. y A. Salanova. “On the nature of auxiliaries in two Lowland South
American languages”. Ponencia presentada al XXXº Congreso de la Latin
American Studies Association (LASA), realizado en San Francisco
(EE.UU.), del 23 al 26 de mayo.
2012. Carol, J. y C. Messineo. “La negación léxica en tres lenguas de la región del
Gran Chaco: toba, chorote y maká”. Ponencia presentada al XIIIº Congreso
de la Sociedad Argentina de Lingüística, realizado en San Luis, del 27 al 30
de marzo.
2012. “Morfosintaxis de las marcas de TAM en chorote (mataguayo)”. Ponencia
presentada al XIIIº Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística,
realizado en San Luis, del 27 al 30 de marzo.
2012. “Algunas marcas de TAM nominal en chorote (mataguayo)”. Ponencia
presentada al Simposio Lingüística y sociolingüística de lenguas indígenas
americanas en el marco del Iº Congreso de la delegación Argentina de la
ALFAL y Vas Jornadas Internacionales de Investigación en Filología
Hispánica, realizados en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación de la Universidad Nacional de La Plata, del 21 al 23 de marzo.
2010. “Intransitividad escindida y otros sistemas de alineamiento en chorote (ma-
taguayo)”. IVº Simposio sobre el estado actual del conocimiento del Gran
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Chaco Meridional (en el marco del XXXº Encuentro de Geohistoria
Regional), realizado en en la Facultad de Humanidades de la Universidad
Nacional del Nordeste, Resistencia, del 19 al 21 de agosto.
2010. “Evidencialidad en fitónimos y zoónimos del chorote (mataguayo): jimpe(j)
‘parecido a’”. Ponencia presentada al Panel de Léxico Etnobiológico del XIIº
Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística, realizado en la Facultad
de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, del 6 al
9 de abril.
2010. Carol, J. y A. Salanova. “On Pseudo Applicatives”. Ponencia presentada al
15º Workshop on Structure and Constituency in the Languages of the
Americas, realizado en Ottawa, Canadá, del 5 al 7 de febrero.
2007. Carol, J. y V. Díaz. “El chorote en Tartagal y el Chaco argentino”. Ponencia
presentada al IIº Encuentro de Lenguas Minorizadas, realizado en Buenos
Aires del 9 al 12 de octubre.
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2009 “Experiencias en trabajo de campo”. Destinado a jóvenes investigadores
antes de realizar su primer trabajo de campo en una comunidad maká
(Paraguay). Buenos Aires, Instituto de Lingüística, FFyL, UBA. (En el marco
de proyectos PICT y UBACyT).
2008-2009 Exposiciones periódicas sobre diversas cuestiones de la gramática del
chorote (intransitividad escindida, jerarquía de persona, palatalización, etc.)
y aspectos de la lingüística teórica. Buenos Aires, Instituto de Lingüística,
FFyL, UBA. (En el marco de proyectos PICT y UBACyT).
5. ANTECEDENTES DOCENTES
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2009. Docente a cargo de la asignatura Léxico. Programa de capacitación en la
enseñanza de español como lengua segunda y extranjera, Laboratorio de
Idiomas. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. En
colaboración con las Dras. Laura Kornfeld e Inés Kuguel. Curso de 30
horas.
2003-2007. Profesor de español como lengua segunda. Estudio Buenos Aires
(EBA). Entre dos y cuatro horas diarias.
7. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
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8. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y OTRAS VINCULADAS A LA
INVESTIGACIÓN
8.2. OTROS
9. ANTECEDENTES EN COORDINACIÓN
10. IDIOMAS
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