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Programa de Servicios SaludArte, ciclo escolar 2016-2017
AUTO-EVALUACIÓN Trimestral del desempeño de Talleristas
Fecha: 00/ 00/ 2016
Nombre del(a) tallerista que se autoevalúa: Taller que imparte: Escuela SaludArte: Región:
La evaluación del desempeño docente tiene como propósitos:
Valorar el desempeño del personal docente, para garantizar un nivel de suficiencia en quienes ejerzan labores de enseñanza y asegurar de esta manera el derecho a una educación de calidad para niñas, niños y adolescentes. Identificar necesidades de formación de los docentes de Educación Básica, que permita generar acciones sistemáticas de formación continua, tutoría y asistencia técnica dirigidas a mejorar sus prácticas de enseñanza y su desarrollo profesional.
PUNTOS A EVALUAR PARA
DIMENSIÓN A COLABORACIÓN DE PONDERACIÓN EVALUAR TALLERISTAS Los contenidos no Los contenidos Los contenidos son Competencia corresponden al corresponden los correspondientes La secuencias didácticas cumplen Pedagógica – Programa parcialmente al Programa con los contenidos requeridos. Didáctica: 0 Puntos 1 Punto 3 Puntos Competencia Pedagógica – Participación en capacitaciones . Ninguna Una Dos o más Didáctica: 0 Puntos 1 Punto 2 Puntos Participación en Encuestas, Ninguna respuesta Una o dos Más de tres Competencia Interactiva: diagnósticos, aplicación de baterías 0 Puntos respuestas respuestas de pruebas. 1 Punto 2 Puntos Número de Sesiones desarrolladas Competencia por periodo. Participación de sus Ninguna Parcial Satisfactorio Productiva: alumnos en eventos, evidencias 0 Puntos 1 Punto 3 Puntos fotográficas , propuestas, etc. SUMATORIA TOTAL DE PUNTOS: Observaciones:
Control del grupo y estrategia o
Conocimiento y manejo de Avance en los Aprendizajes CRITERIOS contenidos del Programa esperados por grupo herramienta para registrar el avance de los alumnos No suficiente 1 Punto 1 Punto 1 Punto Suficiente 2 Puntos 2 Puntos 2 Puntos Óptimo 3 Puntos 3 Puntos 3 Puntos SUMATORIA: Observaciones:
Dirección de Educación Preescolar y Primaria
Construyendo ambientes de aprendizaje con significado