Microsoft Word - TICs Parte 1
Microsoft Word - TICs Parte 1
Microsoft Word - TICs Parte 1
y de la Comunicación 1
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN .......................................... 15
DEFINICIONES .......................................... 17
W INDOWS 95 .......................................... 29
W INDOWS 98 .......................................... 31
W INDOWS XP .......................................... 32
W INDOWS 7 .......................................... 32
COLUMNAS .......................................... 53
13
GRAFICAS .......................................... 58
IMÁGENES .......................................... 77
INTERNET .......................................... 81
BUSCADORES .......................................... 97
14
INTRODUCCIÓN
15
OBJETIVO GENERAL
16
DEFINICIONES
Informática: es un vocablo inspirado en el francés informatique, formado a su
vez por la conjunción de las palabras information y automatique, para dar idea
de la automatización de la información que se logra con los sistemas
computacionales. La informática es un amplio campo que incluye los
fundamentos teóricos, el diseño, la programación y el uso de las computadoras
(ordenadores).
17
Computadora: es un sistema digital con tecnología
microelectrónica capaz de procesar información a partir de
un grupo de instrucciones denominado programa. La
estructura básica de una computadora incluye
microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de
entrada/salida (E/S), junto a los buses que permiten la
comunicación entre ellos. La característica principal que la distingue de otros
dispositivos similares, como una calculadora no programable, es que puede
realizar tareas muy diversas cargando distintos programas en la memoria para
que los ejecute el procesador.
18
Algoritmo: Podemos encontrar
muchas definiciones de algoritmo en
los textos de programación, todas ellas
muy similares:
19
Microprocesador: es un conjunto de circuitos electrónicos altamente integrado
para cálculo y control computacional. El
microprocesador es el cerebro del ordenador. Se
encarga de realizar todas las operaciones de
cálculo y de controlar lo que pasa en el
ordenador recibiendo información y dando
órdenes para que los demás elementos trabajen.
Es el jefe del equipo y, a diferencia de otros
jefes, es el que más trabaja.
20
Componentes de una computadora
21
Componentes de la unidad de entrada/salida
Dispositivos de entrada
Teclados
dispositivos apuntadores, como ratones, joystick.
Escáner
Cámara web (webcam)
Dispositivos de salida
Pantallas o terminales.
Impresoras.
Altavoces (Parlantes)
22
Dispositivos de Entrada/Salida
EJERCICIO
Componentes de
Una Computadora
Nombre Identificación del Hardware
23
Practica
Identificación de los
Componentes de
Una Computadora
Nombre Identificación del Hardware del CPU
24
INTRODUCCIÓN A WINDOWS
25
Windows1.0
En 1985 Microsoft publicó la primera versión
de Windows (Windows 1.0), una [interfaz
gráfica de usuario] (GUI) para su propio
sistema operativo (MS-DOS) que había sido
incluid o en el IBM PC y ordenadores
compatibles desde 1981. La interfaz gráfica
fue creada después del MacOS de Apple. La primera versión de Microsoft
Windows nunca fue demasiado potente, ni tampoco se hizo popular. Estaba
duramente limitada debido a los recursos legales de Apple. Por ejemplo, las
ventanas sólo podían disponerse en mosaico sobre la pantalla; esto es, nunca
podían solaparse u ocultarse unas a otras. Tampoco había "papelera de
reciclaje" debido a que Apple creía que ellos tenían la patente de este
paradigma o concepto. Ambas limitaciones fueron eliminadas cuando el
recurso de Apple fue rechazado en los tribunales. Por otro lado, los programas
incluidos en la primera versión eran aplicaciones "de juguete" con poco
atractivo para los usuarios profesionales.
Windows2.0
Microsoft Windows 2 salió en 1987, y fue
un poco más popular que la versión
inicial. Gran parte de esta popularidad la
obtuvo de la inclusión en forma de
versión "run-time" de nuevas aplicaciones
gráficas de Microsoft, [Microsoft Excel] y
[Microsoft Word] para Windows. Éstas
podían cargarse desde MS-DOS, ejecutando Windows a la vez que el
programa, y cerrando Windows al salir de ellas. Windows 2 todavía usaba el
modelo de memoria 8088 y por ello estaba limitado a 1 megabyte de memoria,
sin embargo mucha gente consiguió hacerlo funcionar bajo sistemas
multitareas como DesqView.
Windows 3.0
La primera versión realmente popular de Windows fue la versión 3.0, publicada
en 1990. Ésta se benefició de las mejoradas capacidades gráficas para PC de
esta época, y también del procesador [microprocesador 80386] que permitía
mejoras en las capacidades multitarea de las aplicaciones Windows. Esto
permitiría incluso ejecutar en modo multitarea viejas aplicaciones basadas en
MS-DOS. Windows 3 convirtió al IBM PC en un serio competidor para el [Apple
Mac].
26
Windows3.1 y Windows3.11
OS/2 1
27
OS/2 remozado.) Ambos retuvieron los derechos para usar la tecnología de
OS/2 y Windows desarrollada hasta la fecha de terminación del acuerdo.
OS/2 2.0
IBM publicó OS/2 versión 2.0 en 199x. Esta versión suponía un gran avance
frente a OS/2 1.3. Incorporaba un nuevo sistema de ventanas [Programación
orientada a objetos|orientado a objetos] llamado Workplace Shell como
sustituto del Presentation Manager, un nuevo sistema de ficheros, HPFS, para
reemplazar al sistema de ficheros FAT de DOS usado también en Windows y
aprovechaba todas las ventajas de las capacidades de 32 bit del procesador
[Intel 80386]. También podía ejecutar programas DOS y Windows, ya que IBM
había retenido los derechos para usar el código de DOS y Windows como
resultado de la ruptura.
Windows3.1 y Windows3.11
Windows NT
WindowsNT 3.1
Windows 95
29
Primero, aunque su interfaz todavía corría sobre MS-DOS, tenía una
instalación integrada que le hacía aparecer como un solo sistema operativo:
uno ya no necesitaba comprar MS-DOS e instalar Windows encima. Segundo,
introducía un subsistema en [modo protegido] que estaba especialmente
escrito a procesadores 80386 o superiores, lo cual impediría que las nuevas
aplicaciones Win32 dañaran el área de memoria de otras aplicaciones Win32.
En este respecto Windows 95 se acercaba más a Windows NT.
WindowsCE
30
Windows NT 4.0
Windows 98
WindowsMillennium Edition
Windows 2000
31
Windows XP
Windows Vista
Windows 7
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Sistema Operativo.
Concepto
CLASIFICACIÓN
Los sistemas monousuarios son aquellos que nada más puede atender a un
solo usuario, gracias a las limitaciones creadas por el hardware, los programas
o el tipo de aplicación que se este ejecutando.
Estos tipos de sistemas son muy simples, porque todos los dispositivos
de entrada, salida y control dependen de la tarea que se esta utilizando, esto
quiere decir, que las instrucciones que se dan, son procesadas de inmediato;
ya que existe un solo usuario. Y están orientados principalmente por los
microcomputadores.
33
Sistema Operativo Multiusuario.
34
• No conveniente para desarrollo de programas por bajo tiempo de
retorno y depuración fuera de línea.
• Conveniente para programas de largos tiempos de ejecución (ej,
análisis estadísticos, nóminas de personal, etc.).
• Se encuentra en muchos computadores personales combinados con
procesamiento serial.
• Planificación del procesador sencilla, típicamente procesados en
orden de llegada.
• Planificación de memoria sencilla, generalmente se divide en dos:
parte residente del S.O. y programas transitorios.
• No requieren gestión crítica de dispositivos en el tiempo.
• Suelen proporcionar gestión sencilla de manejo de archivos: se
requiere poca protección y ningún control de concurrencia para el
acceso.
• Control de trenes.
• Telecomunicaciones.
• Sistemas de fabricación integrada.
• Producción y distribución de energía eléctrica.
• Control de edificios.
• Sistemas multimedia.
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• Se dan en entornos en donde deben ser aceptados y procesados
gran cantidad de sucesos, la mayoría externos al sistema
computacional, en breve tiempo o dentro de ciertos plazos.
• Se utilizan en control industrial, conmutación telefónica, control de
vuelo, simulaciones en tiempo real., aplicaciones militares, etc.
• Objetivo es proporcionar rápidos tiempos de respuesta.
• Procesa ráfagas de miles de interrupciones por segundo sin perder
un solo suceso.
• Proceso se activa tras ocurrencia de suceso, mediante interrupción.
• Proceso de mayor prioridad expropia recursos.
• Por tanto generalmente se utiliza planificación expropiativa basada
en prioridades.
• Gestión de memoria menos exigente que tiempo compartido,
usualmente procesos son residentes permanentes en memoria.
• Población de procesos estática en gran medida.
• Poco movimiento de programas entre almacenamiento secundario y
memoria.
• Gestión de archivos se orienta más a velocidad de acceso que a
utilización eficiente del recurso.
36
Características de los Sistemas Operativos de tiempo compartido:
37
Sistemas Operativos de red.
38
Practica.
39
40
PROCESADORES DE TEXTO
Ahora vamos a hablar sobre procesadores de texto, podemos definir un
procesador de texto como:
41
PARTES DE WORD
Las herramientas con las que contamos dentro del programa de Word
están organizadas en una barra en la parte superior que llamaremos “cinto”, el
cinto está dividido por secciones las cuales tienen su titulo en la parte superior,
conforme vayas dándole click a los títulos del cinto, aparecen o desaparecen
los botones que corresponden a cada título, por ejemplo si estas en la pestaña
de inicio en el cinto, veras los botones y opciones más comunes como el
tamaño y tipo de letra, así como centrar o justificar los párrafos, pero si le das
click a la pestaña de Diseño de pagina veras que cambian las opciones y
aparecen las que corresponden al formato general del documento como por
ejemplo, ajustar los márgenes, tamaño de la hoja, organizar el documento en
columnas o si quieres que la hoja este de manera horizontal o vertical.
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El área de trabajo es la parte más grande en el centro, y es donde está
todo lo que estamos escribiendo, representa la hoja en blanco donde estamos
haciendo todo nuestro escrito.
43
Insertar, en esta sección esta todo lo relacionado a ponerle cosas extras
a nuestro documento por ejemplo un dibujo, una tabla de Excel, una
grafica, links a páginas de internet, encabezados y pie de páginas así
como símbolos que no están en el teclado.
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Correspondencia, esta pestaña nos muestra las herramientas que
corresponden a combinar una pequeña base de datos para obtener la
información de ella y traerla a Word y tener un documento prediseñada
para cartas y poder insertar las direcciones y nombres de las personas
desde la base de datos.
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Ahora ya conoces un poco de las principales herramientas que vas a
estar utilizando para realizar las actividades que se te piden en este libro,
recuerda que existen muchos programas que sirven como procesadores de
texto y es muy recomendable que utilices por lo menos dos y no estés
utilizando siempre el mismo, de esa manera serás mucho más competente.
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PRACTICAS
Las siguientes prácticas y ejercicios te servirán para desarrollar las
habilidades básicas necesarias para poder crear documentos de texto más
complejos y elaborados, veras que están divididos por temas y que para
realizar algunos de los ejercicios vas a necesitar utilizar lo que aprendiste en
ejercicios pasados.
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1.- Tipos y tamaños de letras
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2.- Subíndice y Superíndice
Por medio de las herramientas de subíndice y superíndice escribe el
siguiente texto como se te presenta.
x2 a2 1000C
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3.- Alineación de párrafos e inserción de imágenes
En esta práctica vamos a darle formato a los párrafos por medio de su
alineación y a insertar una imagen al lado derecho del documento. Escribe el
texto en un documento nuevo y aplícale el formato correspondiente para que se
vea de la siguiente manera:
50
4.- Alineación de párrafos e inserción de imágenes
En esta práctica vamos subir un poco el nivel de dificultad del ejercicio
anterior, crea un documento nuevo y utiliza las herramientas necesarias para
que se vea similar al ejemplo.
New York
La ciudad que nunca duerme
• Estatua de la Libertad
• Central Park
Si usted nos visita por primera vez, vea por si mismo los edificios Empire State y Chrysler, la
Estatua de la Libertad, el Centro Rockefeller, Times Square, el parque Zoológico de Bronx, el
puente de Brooklyn y el resto de nuestras atracciones mundialmente famosas. Si usted ha
estado aquí antes, hay siempre otro nuevo a explorar, otro restaurante a probar, una nueva
demostración en Broadway, otra presentación cultural o torneo deportivo.
Para ayudarle a planear su estancia en nuestra gran ciudad, las oficinas de turismo de New
York le puede proporcionar toda la información y ayuda que usted necesite, para su
comodidad se han instalado kioscos de información a lo largo de toda la ciudad.
51
5.- Alineación de párrafos e inserción de imágenes
De nuevo utilizamos la alineación de párrafos así como insertar
imágenes pero ahora vamos a agregarle un poco de color a los títulos y viñetas
a los ingredientes, utiliza las herramientas necesarias para crear un documento
similar al que se muestra a continuación.
Ingredientes
1 taza de mantequilla
2 tazas de azúcar morena
1/2 taza de almíbar de maíz.
1 cucharadita de sal
1/2 cucharadita de bicarbonato.
1 cucharadita de vainilla
Procedimiento.
Precaliente el horno a 250 F (95 C) y ponga las palomitas en un tazón grande, en una
cacerola mediana, derrita la mantequilla, sobre fuego mediano. Agregue azúcar morena,
almíbar de maíz y sal. Dejar que hierva mientras lo mueves constantemente. Deja que hierva
por 4 minutos sin revolver. Quitar el fuego y agregar el bicarbonato y vainilla. Se debe
derramar lentamente por encima de las palomitas y mueves un poco para cubrirlas con el
almíbar.
Poner las palomitas sobre 2 placas grandes de hornear y se deben cocer en horno
precalentado por 1 hora... (Moverlas cada 15 minutos mientras están en el horno. Sacar del
horno y lo dejar refrescar completamente antes de partir en pedazos.
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6.- Columnas
En este ejercicio vamos a crear un pequeño escrito sobre la carrera de
Programados de Software y lo vamos a acomodar en dos columnas dándole un
poco de color y tamaño a los títulos.
PERFIL DE EGRESO
Al término de la carrera el
egresado podrá laborar en compañías y
negocios públicos o privados dedicados al
desarrollo de software y en el análisis,
diseño e implementación de sistemas de
información de propósito general y
particular.
53
7.- Columnas
En este ejercicio vamos a insertar imágenes a un texto que está en dos
columnas, es muy similar al ejercicio anterior.
LOGO
El logotipo “CECYTEBC” está
representado con una figura simple y abstracta
54
8.- Tablas y colores
Ahora vamos a trabajar con tablas, crearemos una tabla donde se muestren
las ventas de una tienda de ropa, utiliza las herramientas necesarias para crear
una tabla similar a la que se te muestra a continuación.
55
9.- Tablas y colores
En este ejercicio vamos a crear una ficha de registro donde se pida la
información de una persona, utiliza las herramientas necesarias para crear una
ficha similar a la que se muestra en el siguiente ejemplo.
FICHA DE REGISTRO
Nombre: Folio:
Dirección: Sexo: M F
Edad:
Teléfono:
Email:
Firma
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10.- Tablas y figuras
En el siguiente ejercicio vamos a crear una pequeña encuesta de atención
al cliente, tal vez hayas visto encuestas como esta en algún restaurant, utiliza las
herramientas que necesites para crear una encuesta como la que se muestra en la
imagen.
57
11.- Graficas
En el siguiente ejemplo estamos utilizando la herramienta de insertar
gráficos para representar el resultado de unas votaciones para las candidatas a
reina de la escuela, utiliza las herramientas necesarias para crear una grafica
como la que se muestra en la ilustración.
Resultado de encuestas
Ana Marisela Fabiola 40
37 38
35 34 35
32 31 31
30 29
28
58
59
Historia de las Hojas de Cálculo
Cálculo.
Hace un tiempo atrás utilizamos software o programas que nos permitían crear de
una manera fácil planillas o cuadros estadísticos, estos programas fueron
evolucionando hasta llegar a lo que hoy conocemos como Excel estos programas
fueron el Fortran, multical, Lotus 123 , Quatro también conocido como Qpro y así
sucesivamente hasta que aparece los paquetes de Office una versión mejorada el
Excel 4.2.
Ahora vamos a ver cuáles son los elementos básicos de Excel 2007, la
pantalla, las barras, etc., para saber diferenciar entre cada uno de ellos.
Aprenderás cómo se llaman, dónde están y para qu qué
é sirven. También cómo
obtener ayuda, por si en algún momento no sabes cómo seguir trabajando.
Cuando conozcas todo esto estarás en disposición de empezar a crear hojas
de cálculo en el siguiente tema.
60
Al iniciar con Excel aparece una pantalla inicial como la que a continuación se
muestra, donde veremos sus componentes fundamentales, así conoceremos
los nombres de los diferentes elementos que contiene Excel.
Las barras
La barra de titulo
61
La barra de acceso rápido
Esta barra puede personalizarse para añadir todos los botones que
quieras. Para ello haz clic en la flecha desplegable de la derecha y
Banda de opciones
Todas las operaciones se pueden hacer a partir de estos menús. Pero las más
habituales podríamos añadirlas a la barra de acesso rápido como hemos visto en el
punto anterior.
62
Practica de los componentes de Excel
63
No Descripción
10
11
12
13
14
15
64
Opciones de inicio de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
inicio de Excel
Nombre Conocer las principales
herramientas que contiene Excel en
el menú inicio.
65
Opciones de insertar de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
insertar de Excel
Nombre Conocer las principales
herramientas que contiene Excel en
el menú insertar.
66
Opciones de Diseño de página de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
Diseño de pagina de
Excel
Nombre Conocer las principales
herramientas que contiene Excel en
el menú de diseño de página.
67
Opciones de Formulas de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
Formulas de Excel
Nombre Conocer las principales herramientas
que contiene Excel en el menú de
formulas.
68
Opciones de datos de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
datos de Excel
Nombre Conocer las principales herramientas
que contiene Excel en el menú datos.
69
Opciones de Revisar de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
Revisar de Excel
Nombre Conocer las principales
herramientas que contiene Excel en
el menú revisar.
70
Opciones de Vista de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
vista de Excel
Nombre Conocer las principales herramientas
que contiene Excel en el menú vista.
71
PRESENTACIONES ELECTRÓ
ELECTRÓNICAS
72
1.-- TEXTO Y DIAPOSITIVAS
En esta práctica vamos a utilizar las herramientas básicas para desarrollar
una presentación pequeña, esta será una presentación basada en nuestra escuela
CECYTE.
73
Como
omo aun no tenemos ningún tipo de fondo de pantalla o imágenes
insertadas en la diapositiva, aun no llama mucho la atención y se sigue viendo
aburrida pero por lo pronto solo vamos a trabajar con el texto y después iremos
agregando esos detalles, por lo p
pronto
ronto la diapositiva debe de verse así:
74
En esa segunda diapositiva pondrem
pondremos
os como título "Bienvenido" y el texto
que va a llevar es el siguiente:
75
enfrentar los retos y desafíos del entorno local, regional y global;
orientado y apoyado por profesores íntegros y de calidad en la
enseñanza.
En la cuarta
ta diapositiva tendremos las carreras que se ofrecen en cecytebc
así que nuestro titulo será "Carreras" y se pondrá el siguiente texto:
76
2.- Imágenes
En los ejemplos anteriores vimos como insertar diapositivas y poner texto,
pero eso no es suficiente, si queremos que nuestra presentación sea más atractiva
debemos de utilizar imágenes, en este caso vamos modificar la primera diapositiva
para que se vea más atractiva utilizando algunas imágenes disponibles en la
página de cecytebc.
77
Debes de utilizar esta herramienta para lograr un resultado similar al que
q se
muestra en la siguiente imagen.
Para las siguientes diapositivas vamos a hacer algo similar, pero para que
se vean un poco más formales les vamos a acomodar el texto y agregar una
imagen en la esquina inferior derecha (esa imagen también se encuentra
disponible en la página de cecytebc).
Utiliza los conocimientos que has adquirido para lograr un resultado similar
en las 3 diapositivas restantes como se muestra en las imágenes.
78
Como puedes ver nuestras diapositivas ya tienen u
unn aspecto diferente al
inicial, ya se ven mejor que solo texto en una hoja en blanco pero aun podemos
darle unos últimos detalles para que se vean mejor, lo que vamos a hacer ahora
es poner un adorno del lado izquierdo de las diapositivas excepto a la primera,
prim
este adorno será una figura compuesta de dos cuadros utilizando los colores
guinda y azul del logotipo "orgullosamente cecyte" que acabamos de insertar en
las esquinas de las diapositivas, utiliza las herramientas necesarias para llegar a
un resultado similar al que se muestra en las imágenes.
79
Para finalizar vamos a ponerle viñetas a cada una de las carreras en
diapositiva, pero esta viñetas serán el logotipo del lince que tiene cecytebc para
que nuestra presentación se vea mejor, para lograrlo puedes utilizar la imagen que
se te proporciona en la página de cecytebc y reajustar el tamaño para que se vea
como una viñeta, al final debes de obtener un resultado similar al de la imagen.
80
Internet
Orígenes de Internet
81
A finales de 1966 Roberts se trasladó a la DARPA a desarrollar el concepto de red
de ordenadores y rápidamente co confeccionó
nfeccionó su plan para ARPANET, publicándolo
en 1967. En la conferencia en la que presentó el documento se exponía también
un trabajo sobre el concepto de red de paquetes a cargo de Donald Davies y
Roger Scantlebury del NPL. Scantlebury le habló a Roberts sobre su trabajo en el
NPL así como sobre el de Paul Baran y otros en RAND. El grupo RAND había
escrito un documento sobre redes de conmutación de paquetes para
comunicación vocal segura en el ámbito militar, en 1964.
El RFQ fue ganado en Diciembre de 1968 por un grupo encabezado por Frank
Heart, de Bolt Beranek y Newman (BBN). Así como el equipo de BBN trabajó en
IMPs con Bob Kahn tomando un papel principal en el diseño de la arquitectura de
la ARPANET global, la topología de red y el aspecto económico fueron diseñados
y optimizados por Roberts trabajando con Howard Frank y su equipo en la
Network Analysis Corporation, y el sistema de medida de la red fue preparado por
el equipo de Kleinrock de la Universidad de California, en Los Angeles (6).
Un mes más tarde, cuando el SRI fue conectado a ARPANET, el primer mensaje
de host a host fue enviado desde el laboratorio de Leinrock al SRI. Se añadieron
dos
os nodos en la Universidad de California, Santa Bárbara, y en la Universidad de
82
Utah. Estos dos últimos nodos incorporaron proyectos de visualización de
aplicaciones, con Glen Culler y Burton Fried en la UCSB investigando métodos
para mostrar funciones matemáticas mediante el uso de "storage displays" ( N. del
T. : mecanismos que incorporan buffers de monitorización distribuidos en red para
facilitar el refresco de la visualización) para tratar con el problema de refrescar
sobre la red, y Robert Taylor y Ivan Sutherland en Utah investigando métodos de
representación en 3-D a través de la red.
83
Conceptos iniciales sobre Internetting
La ARPANET original
evolucionó hacia Internet.
Internet se basó en la idea de
que habría múltiples redes
independientes, de diseño
casi arbitrario, empezando
por ARPANET como la red
pionera de conmutación de
paquetes, pero que pronto
incluiría redes de paquetes
paq
por satélite, redes de
paquetes por radio y otros
tipos de red. Internet como ahora la conocemos encierra una idea técnica clave, la
de arquitectura abierta de trabajo en red.
En una red de arquitectura abierta, las redes individuales pueden ser diseñadas y
desarrolladas separadamente y cada una puede tener su propia y única interfaz,
que puede ofrecer a los usuarios y/u otros proveedores, incluyendo otros otro
proveedores de Internet. Cada red puede ser diseñada de acuerdo con su entorno
específico y los requerimientos de los usuarios de aquella red.
84
paquetería por radio, pero más tarde se convirtió por derecho propio en un
programa separado.
Así, Kahn decidió desarrollar una nueva versión del protocolo que pudiera
satisfacer las necesidades de un entorno de red de arquitectura abierta. El
protocolo podría eventualmente ser denom denominado "Transmisson-Control
"Transmisson
Protocol/Internet Protocol" (TCP/IP, protocolo de control de transmisión /protocolo
de Internet). Así como el NCP tendía a actuar como un driver (manejador) de
dispositivo, el nuevo protocolo sería más bien un protocolo de comuni
comunicaciones.
caciones.
Ideas a prueba
DARPA formalizó tres contratos con Stanford (Cerf), BBN (Ray Tomlinson) y
UCLA (Peter Kirstein) para implementar TCP/IP (en el documento original de Cerf
y Kahn se llamaba simplemente TCP pero contenía ambos componentes). El
equipo
uipo de Stanford, dirigido por Cerf, produjo las especificaciones detalladas y al
cabo de un año hubo tres implementaciones independientes de TCP que podían
interoperar.
En primer lugar, hubo que definir tres clases de redes (A, B y C) para acomodar
todas las existentes. La clase A representa a las redes grandes, a escala nacional
(pocas redes con muchos ordenadores); la clase B representa redes regionales;
por último, la clase C representa redes de área local (muchas redes con
relativamente pocos ordenadores).
El incremento del tamaño de Internet resultó también un desafío para los routers .
Originalmente había un sencillo algoritmo de enrutamiento que estaba
implementado uniformemente en todos los routers de Internet. A medida que el
número de redes en Internet se multiplicaba, el diseño inicial no era ya capaz de
86
expandirse,
xpandirse, por lo que fue sustituido por un modelo jerárquico de enrutamiento con
un protocolo IGP (Interior Gateway Protocol , protocolo interno de pasarela) usado
dentro de cada región de Internet y un protocolo EGP ( Exterior Gateway Protocol ,
protocolo
o externo de pasarela) usado para mantener unidas las regiones.
El diseño permitía que distintas regiones utilizaran IGP distintos, por lo que los
requisitos de coste, velocidad de configuración, robustez y escalabilidad, podían
ajustarse a cada situación.. Los algoritmos de enrutamiento no eran los únicos en
poner en dificultades la capacidad de los routers , también lo hacía el tamaño de la
tablas de direccionamiento. Se presentaron nuevas aproximaciones a la
agregación de direcciones (en particular CIDR, Classless Interdomain Routing ,
enrutamiento entre dominios sin clase) para controlar el tamaño de las tablas de
enrutamiento.
BSD empezó a ser utilizado en sus operaciones diarias por buena parte de la
comunidad investigadora en temas relacionados con informática. Visto en
perspectiva, la estrategia de incorporar los protocolos de Internet en un sistema
operativo utilizado por la co
comunidad
munidad investigadora fue uno de los elementos clave
en la exitosa y amplia aceptación de Internet.
Uno de los desafíos más interesantes fue la transición del protocolo para host s de
ARPANET desde NCP a TCP/IP el 1 de enero de 1983. Se trataba de una ocasióno
muy importante que exigía que todos los host s se convirtieran simultáneamente o
que permanecieran
comunicados mediante
mecanismos desarrollados
para la ocasión.
La transición fue
cuidadosamente planificada
dentro de la comunidad con
varios años de antelación a la
fecha, pero fue
sorprendentemente sobre
ruedas (a pesar de dar la
lugar a la distribución de
insignias con la inscripción
87
"Yo sobreviví a la transición a TCP/IP").
TCP/IP había sido adoptado como un estándar por el ejército norteamericano tres
años antes, en 1980. Esto permitió al ejército empezar a compartir la tecnología
DARPA basada en Internet y llevó a la separación final entre las comunidades
militares y no militares. En 1983 ARPANET estaba siendo usada por un número
significativo de organizaciones operativas y de investigación y desarrollo en el
área de la defensa. La transición desde NCP a TCP/IP en ARPANET permitió la
división en una MILNET para dar soporte a requisitos operativos y una ARPANET
para las necesidades de investigación.
Así, en 1985, Internet estaba firmemente establecida como una tecnología que
ayudaba a una amplia comunidad de investigadores y desarrolladores, y
empezaba a ser empleada por otros grupos en sus comunicaciones diarias entre
ordenadores. El correo electrónico se empleaba ampliamente entre varias
comunidades, a menudo entre distintos sistemas. La interconexión entre los
diversos sistemas de correo demostraba la utilidad de las comunicaciones
electrónicas entre personas.
La libre diseminación del sistema operativo Unix de ATT dio lugar a USENET,
basada en los protocolos de comunicación UUCP de Unix, y en 1981 Greydon
Freeman e Ira Fuchs diseñaron BITNET, que unía los ordenadores centrales del
mundo académico siguiendo el paradigma de correo electrónico como "postales".
Con la excepción de BITNET y USENET, todas las primeras redes (como
ARPANET) se construyeron para un propósito determinado.
En 1985 Dennins Jenning acudió desde Irlanda para pasar un año en NFS
dirigiendo el programa NSFNET. Trabajó con el resto de la comunidad para
ayudar a la NSF a tomar una decisión crítica: si TCP/IP debería ser obligatorio en
el programa NSFNET. Cuando Steve Wolff llegó al programa NFSNET en 1986
reconoció la necesidad de una infraestructura de red amplia que pudiera ser de
ayuda a la comunidad investigadora y a la académica en general, junto a la
necesidad de desarrollar una estrategia para establecer esta infraestructura sobre
bases independientes de la financiación pública directa. Se adoptaron varias
políticas y estrategias para alcanzar estos fines.
El backbone había hecho la transición desde una red construida con routers de la
comunidad investigadora (los routers Fuzzball de David Mills) a equipos
comerciales. En su vida de ocho años y medio, el backbone había crecido desde
seis nodos con enlaces de 56Kb a 21 nodos con enlaces múltiples de 45Mb.Había
visto crecer Internet hasta alcanzar más de 50.000 redes en los cinco continentes
y en el espacio exterior, con aproximadamente 29.000 redes en los Estados
Unidos.
89
El papel de la documentación
Hoy en día, desde luego, están disponibles en el World Wide Web en decenas de
emplazamientos en todo el mundo. SRI, en su papel como Centro de Información
en la Red, mantenía los directorios online. Jon Postel actuaba como editor de RFC
y como gestor de la administración centralizada de la asignación de los números
de protocolo requeridos, tareas en las que continúa hoy en día.
El efecto de las RFC era crear un bucle positivo de realimentación, con ideas o
propuestas presentadas a base de que una RFC impulsara otra RFC con ideas
adicionales y así sucesivamente. Una vez se hubiera obtenido un consenso se
prepararía un documento de especificación. Tal especificación seria entonces
usada como la base para las implementaciones por parte de los equipos de
investigación.
Con el paso del tiempo, las RFC se han enfocado a estándares de protocolo –las
especificaciones oficiales- aunque hay todavía RFC informativas que describen
enfoques alternativos o proporcionan información de soporte en temas de
protocolos e ingeniería. Las RFC son vistas ahora como los documentos de
registro dentro de la comunidad de estándares y de ingeniería en Internet.
El futuro: Internet 2
91
Practica
Internet
Dominios
92
CORREO ELECTRÓNICO
Pero como todo, detrás de los grandes resultados, están los primeros pasos y las
primeras pruebas que hacen la historia de los inventos e inventores de las grandes
tecnologías.
Tomlinson eligió la arroba, que en inglés se lee ““at (en tal lugar)”,
para especificar el destinatario del mensaje: Fulano en tal lugar.
Acto seguido, se envió un mensaje a sí mismo y dio inicio a la era
del e-mail.
93
historia porque consideraba al e
e-mail
mail como un paso previsible en la informática, no
un invento genial.
El otro acceso que se ha popularizado es el del web mail que no requiere ningún
software especial, sino únicamente un navegador de Internet.
ELEMENTOS
Para que una persona pueda enviar un correo a otra, ambas han de tener una
trónico.. Esta dirección la tiene que dar un proveedor
dirección de correo electrónico
de correo,, que son quienes ofrecen el servicio de envío y recepción. Es posible
utilizar un programa específico de correo electrónico (cliente de correo electrónico
o MUA,, del inglés Mail User Agent) o una interfaz web, a la que se ingresa con un
navegador web.
94
Dirección de correo
Un ejemplo es persona@servicio.com
persona@servicio.com, que se lee persona arroba servicio punto
com. El signo @ (llamado arroba)) siempre está en cada dirección de correo, y la
divide en dos partes: el nombre de usuario (a la izquierda de la arroba; en este
caso, persona), y el dominio en el que está (lo de la derecha de la arroba; en este
caso, servicio.com). ). La arroba también se puede leer ""en en", ya que
persona@servicio.com identifica al usuario persona que está en el servidor
servicio.com (indica una relación de pertenencia).
Es indiferente que las letras que integran la dirección estén escritas en mayúscula
o minúscula. Por ejemplo, persona@servicio.com es igual a
Persona@Servicio.Com.
95
Proveedor de correo
Para poder enviar y recibir correo electrónico, generalmente hay que estar
registrado en alguna empresa que ofrezca este servicio (gratuito o de pago). El
registro permite tener una dirección de correo personal única y duradera, a la que
se puede acceder mediante un nombre de usuario y una Contraseña.
Hay varios tipos de proveedores de correo, que se diferencian sobre todo por la
calidad del servicio que ofrecen. Básicamente, se pueden dividir en dos tipos: los
correos gratuitos y los de pago.
Gratuitos
Los correos gratuitos son los más usados, aunque incluyen algo de publicidad:
una incrustada en cada mensaje, y otros en la interfaz que se usa para leer el
correo.
Muchos sólo permiten ver el correo desde una página web propia del proveedor,
para asegurarse de que los usuarios reciben la publicidad que se encuentra ahí.
En cambio, otros permiten también usar un programa de correo configurado para
que se descargue el correo de forma automática.
Una desventaja de estos correos es que en cada dirección, la parte que hay a la
derecha de la @ muestra el nombre del proveedor; por ejemplo, el usuario gapa
puede acabar teniendo gapa@correo-gratuito.net. Este tipo de direcciones
desagradan a algunos (sobre todo, a empresas [1]) y por eso es común comprar
un dominio propio, para dar un aspecto más profesional.
De pago
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Correo
electrónico
Nombre Creación de una cuenta de correo electrónico
Buscadores
Historia.
El primer buscador fue "Wandex", un índice (ahora
desaparecido) realizado por la World Wide Web
Wanderer, un robot desarrollado por Mattew Gray en el
MIT, en 1993.. Otro de los primeros buscadores, Aliweb,
también apareció en 1993 y todavía está en
funcionamiento. El primer motor de búsqueda de texto
completo fue WebCrawler,, que apareció en 1994. A
diferencia de sus predecesores, éste permitía a sus usuarios
una búsqueda por palabras en cualquier página web, lo que
llegó a ser un estándar para la gran mayoría de los
buscadores. WebCrawler fue también el primero en darse a
conocer ampliamente
ente entre el público. También apareció
en 1994 Lycos (que comenzó en la Carnegie Mellon
University).
Muy pronto aparecieron muchos más buscadores, como Excite, Infoseek, Inktomi, Northern
Light y Altavista. De algún modo, competían con directorios (o índices temáticos)
populares tales como Yahoo!. Más tarde, los directorios se integraron o se añadieron a la
tecnología de los buscadores para aumentar su funcionalidad.
Antes del advenimiento de la Web, había motores de búsqueda para otros protocolos o
usos, como el buscador Archie, para sitios FTP anónimos y el motor de búsqueda Verónica,
para el protocolo Gopher.
97
En la actualidad se aprecia una tendencia por parte de los principales buscadores de Internet
a dar el salto hacia entornos móviles creando una nueva generación de buscadores: los
buscadores móviles.
Clases de buscadores.
Buscadores jerárquicos (Arañas o Spiders).
• Recorren las páginas recopilando información
sobre los contenidos de las páginas. Cuando se
busca una información en los motores, ellos
consultan su base de datos y presentan resultados
clasificados por su relevancia. De las webs, los
buscadores pueden alm
almacenar desde la página de
entrada, a todas las páginas que residan en el
servidor.
• Cada cierto tiempo, los motores revisan los sitios, para actualizar los contenidos de
suu base de datos, por lo que no es infrecuente que los resultados
de la búsqueda estén desactualizados.
98
Directorios.
Una tecnología barata, ampliamente utili
utilizada por gran cantidad de scripts en el mercado.
No se requieren muchos recursos de informática. En cambio, se requiere más soporte
humano y mantenimiento.
• Los algoritmos son mucho más sencillos, presentando la información sobre los
sitios registrados como una colección de directorios. No recorren los sitios web ni
almacenan sus contenidos. Solo registran algunos de los datos de nuestra página,
como el título y la descripción que se introduzcan al momento de registrar el sitio en
el directorio.
• Más que buscar información sobre contenidos de la página, los resultados serán
presentados haciendo referencia a los contenidos y temática del sitio.
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Metabuscador.
Permite lanzar varias búsquedas en motores seleccionados respetando el formato original
de los buscadores. Lo que hacen, es realizar búsquedas en auténticos buscadores, analizan
los resultados de la página, y presentan sus propio
propioss resultados, según un orden definido por
el sistema estructural del metabuscador
metabuscador.
Buscadores verticales.
Motor de búsqueda.
Un motor de búsqueda es un sistema informático que busca
archivos almacenados en servidores web gracias a su
«spider» (o Web crawler).
). Un ejemplo son los buscadores de
Internet (algunos buscan sólo en la Web pero otros buscan
además en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.)
cuando se pide información sob
sobre algún tema. Las búsquedas
se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por
100
temas; el resultado de la búsqueda es un listado de direcciones Web en los que se
mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas.
Como operan en forma automática, los motores de búsqueda contienen generalmente más
información que los directorios. Sin embargo, estos últimos también han de construirse a
partir de búsquedas (no automatizadas) o bien a partir de avisos dados por los creadores de
páginas (lo cual puede ser muy limitante). Los buenos directorios combinan ambos
sistemas. Hoy en día Internet se ha convertido en una herramienta, para la búsqueda de
información, rápida, para ello han surgido los buscadores que son un motor de búsqueda
que nos facilita encontrar información rápida de cualquier tema de interés, en cualquier área
de las ciencias, y de cualquier parte del mundo.
Clasificación.
Se pueden clasificar en dos tipos:
Buscadores
101
Navegador web
102
TIPOS DE NAVEGADORES
Mozilla Firefox
Google Chrome
Safari 3.0 for Windows
Opera 9.20
Netscape 6.2
SpaceTime 3D Beta 9.0
FineBrowser 3.2
The World Browser
Maxthon by Google
Smart Bro 2.7
SeaMonkey 1.0.7
Internet Explorer 7
Aurus 7.0.47
Avant Browser
Green Browser
Mozilla Firefox
Google Chrome
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Safari 3.0 for Windows
Opera 9.20
Netscape 6.2
104
FineBrowser 3.2
Maxthon by Google
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SeaMonkey 1.0.7
Internet Explorer 7
Aurus 7.0.47
Avant Browser
Green Browser
106
Practica
Navegadores
107
GLOSARIO
BYTE - Unidad de información formada por ocho bits. Según cómo estén combinados los
bits (ceros o unos), formarán un byte y, por lo tanto, un carácter cualquiera (una "a", un
"2", un "(", incluso un espacio).
MEGABYTE - Unidad que sirve para medir cantidad datos informáticos. Sirve para medir
tamaño de archivos, capacidad de almacenamiento, 1mb (megabyte) equivale
exactamente a 1024 KB (kilobytes) o a 1.048.576 bytes. Para redondear se suele decir
que un megabyte equivale a un millón de bytes.
TERABYTE - Unidad de medida informática que se representa como "TB" y puede ser
tanto 1.000.000.000.000 bytes, como 1.099.511.627.776 bytes. Equivale a 1.024 veces
un gigabyte.
1 terabyte = 1024 gigabytes = 1.048.576 megabytes = 1.073.741.824 kilobytes =
1.099.511.627.776 bytes
ASCII - código de caracteres utilizado por los ordenadores, en el que cada letra, dígito y
símbolo (¨?, ",...) es representado por un número del 0 al 255.
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BANEAR / BANEADO - Españolización de "to ban" (prohibir, excluir, vedar, denegar).
Estado o condición en la que se encuentra un usuario o computadora al que se le ha
prohibido la entrada a un recurso en internet, como ser un salón de chat, un servidor, etc.
BIT - Dígito binario. Es la unidad digital más pequeña que puede manejar una
computadora. Se maneja a través del sistema binario, es decir, puede tener dos estados:
1 ó 0. Con la combinación de ocho bits (00110010) se forma un byte.
COOKIE - Las cookies son pequeños archivos de texto que son descargados
automáticamente (si está permitido por las reglas de seguridad) al navegar en una página
web específica.
En una cookie se almacena cierta información sobre el visitante que la página considera
importante recordar. Una cookie se usa, por ejemplo, para que cada vez que accedamos
a una página esté adaptada a nuestro gusto (en un idioma determinado, con ciertos
colores, etc.). También sirve para mantener abiertas sesiones.
CODIGO FUENTE - Texto escrito en un lenguaje de programación específico y que puede
ser leído por un programador. Debe traducirse a lenguaje máquina para que pueda ser
ejecutado por la computadora, a este proceso se llama compilación. Acceder al código
fuente de un programa significa acceder a los algoritmos desarrollados por sus creadores.
109
Es la única manera de modificar eficaz y eficientemente un programa. Liberar un código
fuente significa compartir ese texto con cualquier persona que lo desee, esto implica que
cualquiera puede analizarlo, copiarlo o modificarlo.
Driver - Controlador. Programa que generalmente forma parte del sistema operativo y
que controla una pieza específica de hardware.
FAQ - Siglas del inglés Frequently Asked Questions (Preguntas Frecuentes), que como su
nombre lo dice, es una compilación de las preguntas más frecuentes que se hacen de
cualquier tema. Es común ver la palabra FAQ en los menús de los sitios web, aunque
sean en español. Leer los FAQs de un producto, sitio web, empresa, etc. puede ayudar a
resolver problemas o situaciones sin necesidad de contactar a alguien para preguntarle.
Firewall – Es un dispositivo que asegura las comunicaciones entre usuarios de una red e
Internet.
Modem – dispositivo que servirá para conectar con Internet. Lo que hace es modular los
datos digitales para su transmisión por líneas telefónicas convencionales para después
volver a modular la señal a su llegada.
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Fuentes de información
http://definicion.de/hardware/
http://www.mastermagazine.info/termino/4530.php
http://www.rodolfoquispe.org/blog/que-es-un-algoritmo.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Vista
http://html.rincondelvago.com/clasificacion-de-sistemas-operativos.html
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/internethis/
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