Guia Quimica Semana 13 y 14
Guia Quimica Semana 13 y 14
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GA FR 45
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Versin 002
Tcnico Comercial Dana Mara y Liceo Santa Clara. 2013-04-01
ASOCIACION ANTONIO MACEO Pg. 1 de 1
Corporacin Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
GUIA DE APRENDIZAJE
COLEGIO CESAR CONTO - PRINCIPAL
Competencia:
- USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO
- INDAGACION
Estndar de competencia:
DESEMPEO:
COMPETENCIA CIUDADANA: Identifico dilemas de la vida en las que entran en conflicto el bien general y
el bien particular; analizo opciones de solucin, considerando sus aspectos positivos y negativos.
COMPETENCIA LABORAL: Reconozco los resultados y el impacto de mis acciones sobre los otros.
INDICADORES DE DESEMPEO
Comprendo que los diferentes mecanismo de reacciones qumica (oxido-reduccin, hemolisis, heterolisis y
periciclicas) posibilitando la formacin de distintos tipos de compuestos orgnicos.
2. PRESENTACIN
Querido Estudiante,
Talento Humano:
Docente e qumica
4. PROCESO DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD INICIAL DE MOTIVACION
Realizo la siguiente lectura de manera individual en clase.
EL PLANETA HIDROCARBURO
Y pues bueno todos los habitantes quedaron muy felices, ya que su planeta volvi a ser el mismo de antes,
y pues tambin porque todos los habitantes volvieron a su vida normal, claro que ahora tenan ms
conciencia y ms cuidado al utilizar los hidrocarburos, ya que pues ahora ya los utilizaban responsablemente
y solo utilizaban lo que era necesario para ellos, para as poder evitar nuevamente esa escases de
hidrocarburos. (Vsquez, s.f.)
Una vez finalizada la lectura respondo las siguientes preguntas y en plenaria las socializo para todo el
grupo.
Teniendo en cuenta lo que he aprendido en las clases anteriores acerca de las reacciones qumica
inorgnica, resuelvo las siguientes reacciones que sern tiles para entender la forma como reaccionan los
hidrocarburos
H2 + O2
N2 + H2
H2O + Na
KClO3 -
BaO2 + HCl
H2SO4 + NaCl
FeS2
H2SO4 + C
SO2 + O2
HCl + MnO2
K2CO3 + C
Ag2SO4 + NaCl
NaNO3 + KCl
Fe2O3 + CO
Na2CO3 + H2O + CO2
Cr2O3 + Al
Ag + HNO3
ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIN:
Semana 13
Teniendo en cuenta los conceptos explicados por el docente sobre los hidrocarburos realizo los siguientes
ejercicios de reacciones qumicas mi cuaderno.
Completo las siguientes reacciones qumicas e indico a qu tipo son:
1. CH3-CH=CH2 + H2
2. CH3-CH=CH-CH2 - CH3 + H2
3. CH4 + Cl2
4. CH4 + 2O2
5. CH4 + O2
6. CH3-CH2-CH3
7. CH3-CH=CH2 + H2
8. CH3-CH=CH-CH3 + H2
9. CH3-CH=CH2 + Br2
10. CH3-CH=CH-CH3 + Br2
11. CH3-CH=CH2 + HBr
12. CH3-CH=CH-CH3 + HBr
13. CH2=CH2 + ClOH
14. CH3-CH=CH2 + BrOH
15. CH2=CH2 + HO-OH
16. CH3-CH=CH2
17. CH3-CH2-CH2Br
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COLEGIO CESAR CONTO - PRINCIPAL
18. CH3-CH2-CHBr-CH3
19. CBrH2-CBrH2
20. CH3-CHBr-CH2Br
21. CHCH + H2
22. HCCH + Br2
23. HCCH + 2 Br2
24. HCCH + H2O
25. HCCH + HCl
Los diferentes componentes del petrleo crudo se separan por destilacin fraccionada. Por qu se
selecciona este mtodo de separacin?
Uno de los gases responsables del efecto invernadero es el dixido de carbono. Cmo relacionan este
efecto con la combustin de hidrocarburos?
El petrleo es un recurso no renovable, al igual que los otros combustibles fsiles. Qu otras fuentes
alternativas de energa conocen?
Es triste reconocer que la majestuosa geografa latinoamericana, viene siendo salvajemente golpeada por
una serie de inconvenientes ecolgicos, los cuales perjudican la riqueza natural de sus paisajes y destruye
la paz verde de los ecosistemas, debido a la mano todopoderosa del Hombre que privatiza la salud de la
Naturaleza, y la convierte en un espejo de los ecocidios cometidos en nuestros territorio (Fermn, s.f.). Bajo
este punto de vista De qu manera se puede alcanzar el desarrollo sostenible y sustentable de las
ciudades sin afectar la naturaleza en Latinoamrica?
a.
cloro
b.
yoduro de hidrogeno
c.
cido sulfrico
d.
permanganato de potasio
e.
bromo en CCl4
f.
cido clorhdrico
g.
oxigeno
h.
acido bromhdrico
i.
Br2
j.
Hidrogeno
k.
la reaccin del cloro con el metano para dar cloro metano, se efecta por mecanismo de radicales
libre. Explico por medio de reacciones el mecanismo propuestos
SEMANA 14
ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA
Realizo junto a mis compaeros procesos prcticos de ampliacin de conocimientos relacionado con los
hidrocarburos
LABORATORIO
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Obtencin y reconocimiento de alcanos, alquenos y alquinos
Objetivos:
Obtener en forma experimental un alcano, alquenos y alquinos; y apreciar con ayuda de reacciones,
sus diferencias o semejanzas.
Obtener metano mediante un ensayo sencillo a partir del acetato de sodio; y reconocer su presencia,
ante el agua de bromo y permanganato de potasio.
Obtener el acetileno a partir del carburo de calcio, y ensayar reacciones tpicas con agua de bromo
y solucin de permanganato de potasio
Materiales y reactivos:
Reactivos:
Acetato de sodio
Agua de Bromo
Cal sodada (mezcla 1:2 de NaOH + CaO)
Solucin 0,01 M de KMnO4
Alcohol etlico
cido sulfrico concentrado
Arena
Agua potable
Carburo de calcio
PROCEDIMIENTO
Obtencin:
Introducir en tubo de ensayo seco, igual porcin de acetato de sodio y cal sodada.
Cubrir la boca del tubo con un tapn que trae insertado un tubo de desprendimiento.
Reconocimiento:
Introducir la punta del tubo de desprendimiento en agua de bromo contenido en un tubo de ensayo
delgado; considere el tiempo de contacto (burbujeo). Obseve y anote.
Burbujear ahora el gas en KMnO4 solucin 0,01 M. Considere tiempo. Observe anote.
Obtencin:
Reconocimiento:
Obtencin:
Introducir dos trocito de CaC2 en un tubo de ensayo con desprendimiento lateral insertado a
una manguera conectada a la punta de una bureta con agua.
Cubrir la boca del tubo con tapn que trae insertado tubo de desprendimiento, y permitir que
pase agua lentamente de la bureta. Observar todo detalle y anotar.
Reconocimiento:
Pasar el gas, por agua de bromo; luego por solucin de KMnO4. Observar y anotar.
LABORATORIO A ADICIONAL
Elabora un Betn con silicona para lo cual voy a necesitar las siguientes sustancias
Frmula o sustancias:
Materiales
una pesa
un termmetro en escala del 1 al 100 como mnimo
un palo para revolver
una estufa elctrica
una lata de aluminio.
dos recipientes de aluminio uno ms grande que el otro para el ms pequeo incorporarlo al ms
grande con un cuarto se su capacidad con agua, (esto es el bao mara).
Precaucin:
Procedimiento
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En el recipiente de aluminio o hoja lata ms pequeo mezclamos todos los componentes la parafina bien
rayada y la carnauba pulverizada (en una mquina de moler), el varsol y el pigmento para colocarlo dentro
del recipiente ms grande con agua en la estufa a fuego medio revolviendo constantemente hasta alcanzar
una temperatura de 80 grados en la cual todas las ceras deben estar disueltas luego se apaga la estufa
antes de bajarlo para evitar accidentes y se deja reposar a 40 grados y pasamos a revolverlo lentamente
hasta lograr que espese antes de empacarlo en las latas para evitar que el pigmento se decante, para
mantener el brillo en la superficie de la lata se debe de tapar superficialmente hasta lograr su solidificacin,
los costos de produccin son bajos y su demanda es excelente.
Nota: la silicona es opcional realmente no es mucha su funcin.
GLOSARIO
Utilizando el diccionario defino en el cuaderno los siguientes trminos que se desarrollaron durante la
ejecucin de esta gua en el saln de clase.
Reacciones
Inorgnica
Qumica
Petrleo
6. BIBLIOGRAFIA
Webgrafia
http://genesis.uag.mx/edmedia/material/quimicaII/Alcanos.cfm
http://www.quimicaorganica.net/ejercicios-nomenclatura-alcanos.html
http://www.fullquimica.com/2012/09/ejercicios-de-nomenclatura-de-alcanos.html
FECHA FECHA DE
VERSIN MOTIVO DEL CAMBIO
REGISTRO SOCIALIZACIN
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