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02 PLAN DE ESTUDIOS LAAF Oficial 7dic2012 PDF
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CODIGO
161
1
Tabla de Contenido
2. Cdigo 161
6. Nmero de Asignaturas: 50
8. Acreditacin: Licenciado(a) en
Astronoma y Astrofsica
La Astronoma y la Astrofsica es la ciencia que trata del estudio del Universo y los
diferentes objetos celestes, sus movimientos, propiedades fsicas, composicin,
origen y evolucin, utilizando modelos tericos e instrumentos de observacin,
base en tierra o en el espacio, en todas las longitudes de onda, para comprender
mejor nuestro lugar en el Universo (Pineda de Caras, Palma, Fernndez, Gamez,
Quirz, & Castillo, 2011).
El Informe Sobre Desarrollo Humano 2008-2009 del PNUD (Equipo Cordinador del
Informe sobre Desarrollo Humano, Honduras 2008/2009, 2009) est dedicado a la
juventud. Se destaca que los jvenes hondureos de ambos sexos tienen, hoy en
da, ms educacin que los de las generaciones precedentes puesto que se ha
ampliado el acceso a la educacin primaria, media y superior. El avance puede
medirse y as vemos que el promedio de analfabetismo nacional es de 16.6% pero
entre los jvenes es de 7.2%; el promedio de escolaridad entre personas mayores
es de 5 aos por 6.7 entre los jvenes. Sin embargo, la inequidad econmica y
social que afecta al pas se reproduce en el sistema educativo y en la juventud,
por ejemplo entre el sector rural y el urbano ya que la cobertura para el ciclo
diversificado en el rea rural es de 15.2% mientras en la ciudad de Tegucigalpa
es de 41.4%; o en el nivel de ingreso ya que un 79.5% de jvenes con acceso a
computadora provienen de familias con nivel alto de ingreso y un 16.5% a familias
de bajos ingresos; o en la estructura laboral pues 4 de cada 5 desempleados son
jvenes.
Profesores Universitarios
10% UNAH/FACES
Profesor Universitario
20% UNAN Managua
Acorde con los sectores de la poblacin, cuatro fueron los indicadores analizados:
a) Se aplic una Encuesta a los Profesionales graduados de la Maestra en
Astronoma y Astrofsica de la UNAH, con la finalidad de conocer su opinin sobre
si ellos consideraban necesaria la creacin de la LAAF, cules eran las
actividades que ellos crean poda involucrarse un astrnomo en la Sociedad
Hondurea, y cual su participacin en el desarrollo de la ciencia y la tecnologa a
nivel internacional, que aspectos importantes debera de incluir el perfil de
egresado de la LAAF, y que orientaciones consideraban necesario deba incluir el
Plan de Estudios de la LAAF; b) Se aplic una Encuesta a funcionarios de
Instituciones de Educacin Superior con la finalidad de conocer su opinin sobre la
necesidad de formacin de profesionales de LAAF en Honduras, los
conocimientos y habilidades que consideraban deba tener este tipo de
profesional, y si su Institucin estara en condiciones de contratar profesionales de
Astronoma y Astrofsica en el grado de Licenciados; c) Se aplic una Encuesta a
Estudiantes de ltimo ao de Secundaria con la finalidad de conocer si ellos
consideraban de impacto positivo la apertura de la LAAF, que carrera universitaria
les gustara estudiar a nivel universitario, el orden de importancia de algunos
conocimientos y habilidades listados que les gustara desarrollar, y la probabilidad
de que ellos decidan estudiar la LAAF; y d) Se aplic una Encuesta a los
estudiantes de la asignatura de AN-111 Introduccin a la Astronoma de la UNAH
con la finalidad de conocer en qu carrera se encontraban matriculados, si
estaran dispuestos a cambiarse de carrera en el caso que la UNAH abriera la LAA
y, en caso afirmativo, ordenar por importancia una lista de conocimientos y
habilidades que les gustara desarrollar, y cul era la probabilidad de que ellos se
decidieran a estudiar la carrera de Licenciatura en Astronoma y Astrofsica en la
UNAH.
Con las Matemticas. Las teoras astrofsicas tienen una matemtica muy
compleja, en especial temas tales como el caos en rbitas del Sistema Solar y la
teora de las sper cuerdas aplicada a la Cosmologa.
Con la Arqueologa. En diversas partes del mundo se estudiaron los astros con
bastante dedicacin construyendo edificaciones especiales para este fin. Para
estudiar estos asuntos son necesarios conocimientos de Astronoma y
Arqueologa.
Con el Derecho. Plantear problemas como el derecho que tienen las naciones
sobre la colonizacin de otras partes del Sistema Solar, explotacin de recursos
naturales, de otros planetas, satlites y asteroides es asunto de la Astronoma.
Hay varias razones por las cuales se puede decir que la Astronomia (entindase
Astronoma y Astrofsica) juega un papel especial en promover el avance de la
ciencia y la tecnologa y dotar a los estudiantes de habilidades tiles:
Los sujetos que pueden ser admitidos en una carrera de la UNAH son:
1. Los egresados hondureos y extranjeros de educacin media;
2. Los estudiantes pasantes, egresados o graduados de la UNAH, o de otras
universidades del pas o del extranjero; y,
3. Los estudiantes matriculados en la UNAH que deseen realizar cambio de
carrera.
Para las carreras del rea fisicomatemtica de la UNAH dentro de las cuales
quedar comprendida la Licenciatura en Astronoma y Astrofsica, el puntaje
mnimo de admisin queda en el rango de 700 a 1,000 puntos (vase Tabla 1).
TABLA 1. Puntaje mnimo de admisin por carrera del rea Fsico matemticas de la UNAH.
Puntaje Mnimo de
No. Nombre de la Carrera Aos de Estudio
Admisin
1 Ingeniera en Sistemas 5 aos 1,000
2 Ingeniera Civil 5 aos 1,000
3 Ingeniera Mecnica Industrial 5 aos 1,000
4 Ingeniera Qumica Industrial 5 aos 1,000
5 Ingeniera Elctrica Industrial 5 aos 1,000
6 Ingeniera Industrial 5 aos 1,000
7 Arquitectura 5 aos 900
8 Licenciatura en Matemticas 4 aos 700
9 Licenciatura en Fsica 4 aos 700
FUENTE: Direccin de Sistema de Admisin, UNAH.
Conocimientos:
De Educacin General:
1. Ncleo Bsico de la UNAH: Espaol General, Sociologa, Filosofa, Historia de
Honduras, Matemtica I y Geometra y Trigonometra.
2. Otros campos: Cultura Fsica o Arte; ingls (recomendable); Introduccin a la
Astronoma (recomendable); Redaccin, Pensamiento Astronmico, Lgica,
Qumica General y Geologa.
De Matemticas:
3. Clculo I y II; Vectores y Matrices y Programacin; Estadstica; Ecuaciones
Diferenciales y Variable Compleja.
De Fsica:
4. Fsica I y II; Electricidad y Magnetismo I y II; Mecnica I; Fsica Moderna,
Termodinmica y Mecnica Estadstica, Mecnica de Fluidos y Cuntica y
Fsica Nuclear y de Partculas.
De Astronoma y Astrofsica:
5. Fundamentales: Fundamentos de Astronoma y Astrofsica, Anlisis Espectral
de Datos, Astronoma Clsica, Instrumentacin Astrofsica, Fsica de Plasmas;
Astronoma y Astrofsica del Sistema Solar; procesos Radiativos y Fenmenos
Habilidades:
1. Comprensin de lectura. Entender oraciones y prrafos escritos en
documentos relacionados con el trabajo.
2. Ciencia. Uso de normas y mtodos cientficos para resolver problemas.
3. Aprendizaje activo. Entender las implicaciones de la nueva informacin para
la actual y futura resolucin de problemas y toma de decisiones.
4. Pensamiento Crtico. Usar la lgica y el razonamiento para identificar las
fortalezas y debilidades de soluciones alternativas, conclusiones o enfoques
a los problemas.
5. Escritura. Comunicarse eficazmente por escrito y de acuerdo a las
necesidades de la audiencia.
6. Escucha activa. La atencin completa a lo que est diciendo la gente,
tomando tiempo para entender los puntos que se estn mencionando,
haciendo preguntas, segn proceda, y no interrumpir en momentos
inapropiados.
7. Resolucin de problemas complejos. Identificar problemas complejos y
revisar la informacin relacionada para desarrollar y evaluar opciones e
implementar soluciones.
8. Matemticas. Utilizar las matemticas para resolver problemas.
9. Hablar. Hablar con otros para transmitir informacin de manera eficaz.
10. Juicio y Toma de Decisiones. Teniendo en cuenta los costes y beneficios
relativos de las acciones posibles para elegir la ms adecuada.
Actitudes:
4. Interactuar con los ordenadores. Uso de equipos y sistemas informticos
(incluido el hardware y software) para programar, escribir software,
configurar las funciones, la entrada de datos o informacin del proceso.
5. Anlisis de datos o la informacin. Identificacin de los principios
subyacentes, las razones o los hechos de la informacin, rompiendo las
informaciones o datos en partes separadas.
6. Obtencin de informacin. Observar, recibir, y de otra manera obtener
informacin de todas las fuentes pertinentes.
7. Pensar creativamente. Desarrollo, diseo, o creaciones de nuevas
aplicaciones, ideas, relaciones, sistemas o productos, incluidas las
contribuciones artsticas.
8. Tratamiento de la Informacin. Compilacin, codificacin, categorizacin,
clculo, tabulacin, auditora, o verificar la informacin o datos.
9. Actualizacin y uso de los conocimientos pertinentes. Mantenerse al da
con las tcnicas y la aplicacin de nuevos conocimientos a su trabajo.
Valores:
1) Logro. Las ocupaciones que satisfagan este valor de trabajo estn
orientadas a obtener resultados y permiten a los empleados usar sus
mejores habilidades, dndoles una sensacin de logro. Necesidades
correspondientes son Capacidad utilizacin y logro.
2) Independencia. Las ocupaciones que satisfagan este valor de trabajo
permiten a los empleados que trabajen por su propia cuenta y tomen
decisiones. Necesidades correspondientes son la creatividad, la
responsabilidad y la autonoma.
3) Reconocimiento. Ocupaciones que satisfagan este valor de trabajo ofrecen
adelanto, el potencial de liderazgo y a menudo se consideran prestigiosos.
Las necesidades correspondientes son adelantos, autoridad,
reconocimiento y estatus social.
Perfil Ocupacional:
Los profesionales graduados de la Licenciatura en Astronoma y Astrofsica
laboralmente podrn desempearse:
Objetivo General:
Objetivos Especficos:
PRIMER AO
I Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
1 EG-011 Espaol General 4 4 0 Ninguno
2 AAF-111 Introduccin a la Astronoma 3 2 3 Ninguno
(obligatoria)
3 MM-110 Matemtica I 5 5 0 Ninguno
4 MM-111 Geometra y Trigonometra 5 4 3 Ninguno
TOTALES 17 15 6
II Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
5 IN-101 Ingls I (obligatoria) 3 2 3 Ninguno
6 MM-201 Clculo I 5 4 3 MM-110, MM-111
TOTALES 8 6 6
III Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. TEORIA PRCTICA REQUISITOS
7 IN-102 Ingls II (obligatoria) 3 2 3 IN-101
8 QQ-100 Qumica General 4 3 3 MM110, MM-111
9 MM-202 Clculo II 5 4 3 MM-201
10 HH-101 Historia de Honduras 4 4 0 Ninguno
TOTALES 16 13 9
IV Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
11 IN-103 Ingls III (obligatoria) 3 2 3 IN-102
12 FS-100 Fsica I 5 4 3 MM-201
13 AAF-211 Geologa 4 3 3 QQ-100
14 MM-211 Vectores y Matrices 3 3 0 MM-110, MM-111
TOTALES 15 12 9
V Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
15 Variable Cultura Fsica y Deportes Arte 3 2 3 Ninguno
16 FS-200 Fsica II 5 4 3 FS-100, MM-202
TOTALES 8 6 6
VI Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
17 AAF-231 Fundamentos de Astronoma y 4 3 3 Deporte Arte,
Astrofsica AAF-111, IN-103
18 MM-401 Estadstica 3 2 3 MM-201
19 MM-411 Ecuaciones Diferenciales 3 2 3 MM-202
20 SC-101 Sociologa 4 4 0 Ninguno
TOTALES 14 11 9
VII Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
21 AAF-311 Instrumentacin Astrofsica 3 1 6 AAF-231
22 EG-025 Redaccin General 4 4 0 EG-011
23 FS-321 Electricidad y Magnetismo I 5 4 3 FS-200, MM-411
24 FF-101 Filosofa 4 4 0 Ninguno
TOTALES 16 13 9
VIII Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
25 AAF-321 Historia de la Astronoma 3 3 0 HH-101, SC-101,
EG-025, FF-201
26 FS-415 Electricidad y Magnetismo II 5 4 3 FS-321
TOTALES 8 7 3
IX Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
27 AAF-331 Fsica Atmica y Molecular 3 3 0 FS-415
28 FS-371 Fsica Moderna 4 4 0 FS-415
29 FS-381 Mecnica I 4 4 0 FS-200, MM-411
30 FS-481 Termodinmica y Mecnica 4 4 0 MM-401, MM-411,
Estadstica FS-321
TOTALES 15 15 0
X Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
31 AAF-411 Fsica de Fluidos 4 4 0 FS-200, MM-411
32 AAF-412 Anlisis Espectral de Datos 3 2 3 AAF-311
33 FS-421 ptica 4 3 3 FS-415
34 MM-502 Variable Compleja 3 2 3 MM-202
TOTALES 14 11 9
XI Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
35 AAF-421 Astronoma Clsica 4 3 3 AAF-231
36 FS-472 Mecnica Cuntica 4 4 0 FS-371, FS-421
37 MM-314 Programacin 3 2 3 MM-211
TOTALES 11 9 6
XII Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
38 AAF-431 Materia Interestelar 3 3 0 Todas las de los
39 AAF-432 Astronoma y Astrofsica del 3 3 0 Perodos
Sistema Solar anteriores.
40 AAF-433 Fsica nuclear y de partculas 4 4 0
XIII Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
42 AAF-511 Va Lctea 3 3 0 Todas las
asignaturas del
43 AAF-512 Interiores y Evolucin Estelar 3 3 0 Perodo XII.
44 AAF-513 Atmsferas Estelares 3 3 0
45 AAF-514 Espectroscopia 3 3 0
TOTALES 12 12 0
XIV Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
46 AAF-521 Tcnicas Fotomtricas (Electiva) 3 1 6 Todas las
Asignaturas del
47 AAF-522 Tcnicas Espectromtricas 3 1 6 Perodo XIII.
(Electiva)
48 AAF-523 Astrofsica Extragalctica 3 3 0 (Elegir 2 de las 4)
(Electiva)
49 AAF-524 Cosmologa (Electiva) 3 3 0
XV Perodo
HORAS HORAS
NO. CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOS
TEORIA PRCTICA
50 AAF-551 Seminario de Investigacin 4 variable variable Todas las
asignaturas del
Perodo XIV.
TOTALES 4 variable variable
Asignaturas Comunes
ASIGNATURAS DE FSICA
Asignaturas Obligatorias
METODOLOGA:
Prcticas en pizarrn, discusiones de guas de estudio, desarrollo de ejercicios grupales e individuales por
unidad.
EVALUACIN:
Examen escrito por unidad, valoracin de tareas.
BIBLIOGRAFIA:
Allen, A. (2004). Algebra Intermedia. Mxico D.F., Mxico: Pearson Prentice Hall.
Gobran, A. (1998). Algebra Elemental. Mxico D.F., Mxico: Grupo Editorial Iberoamericana.
Sobel, M. A., & Lerner, N. (1996). Algebra. Mxico D.F., Mxico: Prentice Hall.
CONTENIDOS:
1. Conceptos elementales de Geometra Plana.
2. Resolucin de tringulos.
3. Funciones trigonomtricas.
4. Las cnicas.
METODOLOGA:
Dada la naturaleza de los temas de esta asignatura, que por lo general se estudian en la secundaria, la
metodologa sugerida es de amplia participacin estudiantil bajo la gua del profesor a fin de que el
estudiante adquiera la base que ser necesaria en cursos posteriores.
EVALUACIN:
La asignatura se presta para que el aspecto de ms peso en la evaluacin sea la construccin e
interpretacin de datos e incgnitas de problemas geomtricos. Es una asignatura esencialmente prctica.
BIBLIOGRAFIA:
Leithold, L. (2009). Algebra y Trigonometra con Geometra Analtica. Mxico D.F., Mxico: Prentice Hall. S.
A.
Goodman, A (2000). Algebra y Trigonometra con Geometra analtica. Mxico D.F., Mxico: Editorial
Prentice Hall. S. A.
Swokowski, E & Cole, A(2006). Algebra y trigonometria con geometria analitica. Mxico D.F., Mxico:
Editorial Prentice Hall. S. A.
Walter, F., & Varberg, D. (1991). Algebra y Trigonometra con Geometra Analtica. Mxico D.F., Mxico:
Editorial Prentice Hall. S. A.
CONTENIDOS:
ARTE:
Iniciacin a la Danza; Flauta Dulce; Coro Universitario; Danza Folklrica; Dibujo y Pintura; Fotografa;
Guitarra Popular; Teatro en Honduras; Apreciacin Musical; Cine; Msica del Mundo; Msica
Latinoamericana; Actuacin y Teatro; Mscaras y Tteres; Movimiento Creativo y Fotografa; Arte de
Mesoamrica.
DEPORTE:
Ajedrez, Baloncesto: Defensa Personal; Futbol; Futbol de Saln; Gimnasia General; Judo; Juegos
Organizados; Karate; Natacin; Tenis de Mesa; Volibol; Montaismo; Primeros Auxilios; Ping Pong.
METODOLOGA:
Exposicin dialogada, prcticas grupales e individuales, presentaciones individuales y grupales,
simulaciones, apreciacin de vdeos, prcticas en cancha.
EVALUACIN:
Valoracin de exposiciones, informes de visitas, resolucin de guas.
Participacin en actividades artsticas y deportivas.
BIBLIOGRAFIA:
Reglamentos.
Manuales.
Compilaciones.
CONTENIDOS:
Nmeros y alfabeto.
Pronombres personales.
Verbos de uso comn. Presente simple, infinito y complemento directo, pasado simple.
Oraciones plurales, singulares, afirmativas y negativas.
Preguntas.
Adjetivos posesivos, calificativos, demostrativos.
Preposiciones.
METODOLOGA:
Exposicin dialogada, uso de audiovisuales, dialogo maestro-alumno y alumno-alumno, trabaja en grupo,
dinmica de juego de roles, simulaciones, uso de laboratorio, trabajo en pares, trabajo en grupos.
EVALUACIN:
Participacin en clase, presentacin de tareas, asistencia al laboratorio, prueba de laboratorio y pruebas
escritas.
BIBLIOGRAFIA:
In Tune. Workbook/Listening Comprehension Manual. (1983). Scott Foresman & Co.
Elbaum, S. N. (2001). Grammar in Context Second. Tomo I, Tercera Edicin. New York, Estados Unidos:
Heinle and Heinie.
Soars, L., & Soars, J. (2001). American Headway. New York, U.S.A: Oxford University Press.
CONTENIDOS:
Presentes simples y presentes progresivos
Preguntas informativas y confirmativas
Adverbios de frecuencia
Adjetivos demostrativos
Construccin de oraciones expresando rutinas con vocabularios de uso regular.
Lectura y anlisis de documentos cortos
Comunicaciones orales sobre clima, costumbre, territorio y geografa.
METODOLOGA:
Exposicin dialogada, uso de videos, trabajo individual y grupal, juego de roles, simulaciones, laboratorio.
EVALUACIN:
Participacin en clase, presentacin de tareas, asistencia al laboratorio, prueba de laboratorio y pruebas
escritas.
BIBLIOGRAFIA:
In Tune. Workbook/Listening Comprehension Manual. (1983). Scott Foresman & Co.
Elbaum, S. N. (2001). Grammar in Context Second. Tomo I, Tercera Edicin. New York, Estados Unidos:
Heinle and Heinie.
Soars, L., & Soars, J. (2001). American Headway. New York, U.S.A: Oxford University Press.
CONTENIDOS:
Preguntas con el verbo ser
Verbos auxiliares
Tiempos pasados de verbos regulares e irregulares
Pronombres, objetos y sujetos
Construccin de oraciones para utilizar en restaurante, presentar amigos. Explicar acciones, dar y
pedir direcciones.
Conversaciones telefnicas
Lectura y anlisis de documentos propios del campo de estudio.
Escritura de notas y reportes cortos.
METODOLOGA:
Exposicin dialogada, uso de audiovisuales, dialogo maestro alumno y alumno alumno, trabajo en grupo,
dinmica de juego de roles, simulaciones, uso de laboratorio, trabajo en pares, trabajo en grupos.
EVALUACIN:
Participacin en clase, presentacin de tareas, asistencia al laboratorio, prueba de laboratorio y adems se
utilizarn pruebas escritas.
BIBLIOGRAFIA:
In Tune. Workbook/Listening Comprehension Manual. (1983). Scott Foresman & Co.
Elbaum, S. N. (2001). Grammar in Context Second. Tomo III, Tercera Edicacin. New York, Estados Unidos:
Heinle and Heinie.
Soars, L., & Soars, J. (2001). American Headway. New York, U.S.A: Oxford University Press.
CONTENIDOS:
1. Fundamentos de Astronoma.
2. El vecindario cercano: Sistema Solar.
3. Estrellas y ms. Evolucin estelar.
4. El Universo. Galaxias y cosmologa.
METODOLOGA:
Experiencias de aprendizaje variadas. Horas de clase, actividades prcticas, observaciones
astronmicas.
EVALUACIN:
Se evala por escrito cada unidad temtica. Se evalan los reportes de las actividades prcticas
que se realizan en las diferentes unidades temticas.
BIBLIOGRAFIA:
Arny, T. T. (2005). Explorations - An introduction to astronomy. New York: McGraw Hill.
Pasachoff, J. M. (2003). The Cosmos Third Edition. New York, U.S.A: Brooks Cole.
Seeds, M. (2005). Foundations of Astronomy. Eight Edition. Montreal, Canad: Thomson Learning Inc.
Brooks-Coe.
CONTENIDOS:
1. La oracin simple.
2. La oracin compuesta.
3. La oracin compleja.
4. Funciones de las proposiciones subordinadas.
5. El orden lgico y psicolgico.
6. La variedad y la armona.
7. El prrafo.
8. El Informe.
METODOLOGA:
Clases tericas y trabajos individuales de los estudiantes durante las clases. Guas de ejercicios de
redaccin. Guas de ejercicios de identificacin.
EVALUACIN:
Exmenes escritos. Resolucin de guas acadmicas.
BIBLIOGRAFIA:
ITESM: Departamento de Humanidades . (1991). Redaccin en espaol. Monterrey, N. L. Mxico:
Departamento de Humanidades
Metz, M. L. (1986). Redaccin y estilo, gua para evitar los errores frecuentes. Mxico D.F., Mxico: Trillas.
Valdez, G., Cvorak, T., & Pagn, T. (1989). Composicin proceso y sintesis. New York, U.S.A: Random
House.
CONTENIDOS:
1. Astronoma Antigua.
2. Astronoma Medioeval.
3. El Renacimiento.
4. Nacimiento de la Astrofsica
5. Astronoma Moderna.
6. Astronoma del Siglo XXI.
METODOLOGA:
Clases tericas. Asignacin y exposicin de lecturas. Redaccin de ensayos. Bsquedas
bibliogrficas.
EVALUACIN:
Evaluacin continua. Exposiciones orales y presentacin de trabajos escritos. Examen final escrito.
BIBLIOGRAFIA:
Heather C; Nigel, H (2008) Historia de la Astronoma. Barcelona, Espaa: Paidos
Hawking, S (2008) Historia del Tiempo. Madrid, Espaa: Crtica
Laplace, P (1947) Breve Historia de la Astronoma. Madrid, Espaa: Espasa Calpe
Abetti, G (1992) Historia de la Astronoma.. Mxico D.F., Mxico: Fondo de Cultura Econmica
Yurevich, V; Marin R, D (2005) Astronoma en la Amrica precolombina, Mosc. Rusia:. Editorial URSS
CONTENIDOS:
1. Generalidades de la Qumica.
2. Propiedades de la materia.
3. Estructura atmica.
4. Tabla Peridica.
5. Leyes fundamentales de la Qumica
6. Termodinmica.
7. Gases.
8. Soluciones.
METODOLOGA:
Clases magistrales, laboratorio, exmenes escritos.
EVALUACIN:
El aspecto terico se evala con tres exmenes parciales y cierto nmero de trabajos bibliogrficos. El
aspecto prctico se evala mediante seis exmenes cortos, uno por cada laboratorio, seis informes de
laboratorio y dos exmenes parciales de laboratorio.
BIBLIOGRAFIA:
Garritz, A (2005). Qumica Universitaria.1ra. edicin. Mxico D.F., Mxico: Pearson.
Masterton, W. L. (1991). Qumica General Superior, Sexta Edicin. Mxico D.F., Mxico: McGraw- Hill.
McMurry, J (2011). Qumica General.5ta. edicin. Mxico D.F., Mxico: Pearson.
Miller, G., & Augustine, F. (1978). Qumica elemental. Mxico D.F., Mxico: Harla.
CONTENIDOS:
1. La Geologa.
2. El Interior de La Tierra.
3. Geocronologa.
4. Procesos geolgicos externos.
5. Rocas sedimentarias.
6. Metamorfismo.
7. Magmatismo.
8. Deformaciones de las rocas.
9. Grandes mecanismos de la dinmica interna de la Tierra.
METODOLOGA:
Se desarrollaran clases tericas, actividades prcticas y visitas de campo. Se asignarn guas de
problemas a los estudiantes.
EVALUACIN:
Se realizarn exmenes escritos. Se evaluaran los informes de visitas de campo, y las actividades
prcticas.
BIBLIOGRAFIA:
gueda, J., Anguita, F., Araa, V., Lpez, J., & Torre, L. S. (1983). Geologa. Segunda edicin. Madrid,
Espaa: Rueda.
Bastida, F. (2005). Geologa. Una visin moderna de las ciencias de la tierra. Volumen I y II. Madrid, Espaa:
Trea.
Tarbuck, E. J., & Lutgens, F. K. (2005). Ciencias de la Tierra. Introduccin a la geologa fsica .8ava. Edicin.
Mxico D.F., Mxico: Pearson. Prentice Hall.
CONTENIDOS:
1. Lmites y continuidad.
2. La derivada.
3. Aplicacin de la derivada.
METODOLOGA:
Combinar la clase magistral con el trabajo del estudiante.
EVALUACIN:
Aspectos cognoscitivos formativos y de aplicaciones a otras ramas del conocimiento.
BIBLIOGRAFIA:
Larson, R. (2010). Clculo Esencial. Mxico D.F., Mxico: Cl.
Leithold, L. (1999). El Clculo con Geometra Analtica. 7a. Edicin. Mxico D.F., Mxico: Harla.
Stewart, J; Romo, J H. (2009). Calculo de una variable: Trascendentes tempranas. Mxico D.F., Mxico:
Grupo Editorial Iberoamericana.
Swokowski, E. (1988). Calculo con Geometra Analtica. Mxico D.F., Mxico: Grupo Editorial
Iberoamericana.
Zill, D. G. (1987). Calculo con Geometra Analtica. l. . Mxico D.F., Mxico: Grupo Editorial Iberoamericana.
CONTENIDOS:
1. La integral definida y sus aplicaciones.
2. Tcnicas de integracin.
3. Integrales impropias.
4. Sucesiones y series.
METODOLOGA:
Combinar la clase magistral con el trabajo prctico del estudiante.
EVALUACIN:
Aspectos cognoscitivos y formativos y de aplicaciones a otros campos del conocimiento.
BIBLIOGRAFIA:
Larson, R. (2010). Clculo Esencial. Mxico D.F., Mxico: Cl.
Leithold, L. (1999). El Clculo con Geometra Analtica. 7a. Edicin. Mxico D.F., Mxico: Harla.
Stewart, J.(2008). Calculo diferencial e integral. Mxico D.F., Mxico: Thomson International.
Swokowski, E. (1988). Calculo con Geometra Analtica. Mxico D.F., Mxico: Grupo Editorial
Iberoamericana.
Zill, D. G. (1987). Calculo con Geometra Analtica. l. . Mxico D.F., Mxico: Grupo Editorial Iberoamericana.
CONTENIDOS:
1. Matrices y sistemas de ecuaciones lineales.
2. Introduccin a la programacin lineal.
3. Vectores en R2 y R3.
4. Valores y vectores propios.
METODOLOGA:
La metodologa sugerida ser la de la clase magistral con la mayor participacin estudiantil, consultas
bibliogrficas y exposiciones orales y escritas por parte del estudiante.
EVALUACIN:
Aspectos cognoscitivos formativos y de aplicaciones al plano y al espacio.
BIBLIOGRAFIA:
Anton, H. (2010). Introduccin al Algebra Lineal. Mxico D.F., Mxico: Limusa.
Frank, A. (1996). Matrices. Teora Y 340 Problemas Resueltos. Barcelona, Espaa: Revert.
Golovina, L. I. (1974). Algebra Lineal y algunas de sus aplicaciones. Mosc, Rusia: MIR.
CONTENIDOS:
1. Introduccin.
2. Tcnica de desglose.
3. Conceptos de bloque estructurado.
4. Estructuras de programacin.
5. Estructuras complementarias.
6. Arreglos.
7. Subalgoritmos.
8. Turbo Pascal / C+
9. Introduccin a los mtodos numricos.
METODOLOGA:
Clase magistral, clases de prctica en el aula y en el laboratorio de computacin. Prctica individual en el
laboratorio, investigacin bibliogrfica y exploracin en el computador.
EVALUACIN:
El aspecto prctico es el ms importante. El estudiante deber elaborar sus propios programas de
computacin. Se evaluaran proyectos y tareas.
BIBLIOGRAFIA:
Chapra, S. C., & Canale, R. P. (1989). Introduccin a la computacin para ingenieros. Mxico D.F., Mxico:
McGraw-Hill.
Deitel, H ; Deitel, P (2004) Como programar en C,C++ y Java. Mxico D.F., Mxico: Prentice Hall.
Rivera, A. T. (2007). Introduccin y Metodologa de Programacin. Tegucigalpa, Honduras: Escuela de
Ciencias de la Computacin y Telecomunicaciones.UNITEC.
CONTENIDOS:
1. Estadstica y probabilidad.
2. Variables aleatorias y sus distribuciones de probabilidad.
3. Estimacin y pruebas de hiptesis.
METODOLOGA:
Se utilizarn clases magistrales tipo conferencia y se seleccionaran ejercicios del texto para tareas de los
estudiantes. Se suministrarn prcticas.
EVALUACIN:
Se tratarn los aspectos tericos con igual peso que los aspectos aplicados y se tendr muy en cuenta la
elaboracin de tareas y la asistencia a clases.
BIBLIOGRAFIA:
Miller, I., Freund, J. E., & Johnson, R. A. (1997). Probabilidad y Estadstica para Ingenieros. 4ta. Edicin.
Mxico D.F., Mxico: Prentice Hall Hispanoamericana. .
Wackerly, D., & Mendenhall, W. (2009). Estadstica Matemtica con Aplicaciones.Septima Edicin. Mxico
D.F., Mxico: Cengage Learning Editores.
Walpole, R. E., Myers, R. H., & Myers, S. L. (2008). Probabilidad y Estadstica para Ingenieros. 8va. Edicin.
Mxico D.F., Mxico: Pearson Educaction.
CONTENIDOS:
1. Ecuaciones diferenciales de primer orden.
2. Ecuaciones diferenciales de segundo orden.
3. Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior al segundo.
4. Transformada de Laplace.
5. Sistemas de Ecuaciones Lineales de primer orden.
METODOLOGA:
Se combinar la clase magistral de exposicin de aspectos tericos con el trabajo de resolucin de
problemas aplicados a otros campos.
EVALUACIN:
Aspectos cognoscitivos y de aplicaciones a otros campos del conocimiento.
BIBLIOGRAFIA:
Boyce, W., & ., R. D. (2007). Ecuaciones Diferenciales y problemas con valores en la frontera. Tercera
Edicin. Mxico D.F., Mxico: Limusa.
Nagle, R. K., Saff, E. B., & Snider, A. D. (2012). Ecuaciones Diferenciales y problemas con valores de
frontera. Mxico: Pearson. Addison Wesley.
Zill, D. G. (2009). Ecuaciones Diferenciales con aplicaciones de modelado.9a.edicin. Mxico D.F., Mxico:
Cl
CONTENIDOS:
1. Nmeros complejos y su algebra
2. Funciones analticas
3. Transformacin conforme.
4. Integracin. Series.
5. Integrales en contornos.
METODOLOGA:
Exposicin de definiciones y teoremas bsicos por el profesor. Solucin de ejercicios por parte del profesor y
alumnos. Asignacin de ejercicios para que sean resueltos y expuestos por los estudiantes.
EVALUACIN:
Aspectos cognoscitivos formativos y de aplicaciones a la Fsica.
BIBLIOGRAFIA:
Ash, R. B.; Novinger, W. P(2007). Complex Variables second edition. New York, U.S.A: Dover
Churchill, R. V., & Brown, J. W. (2000). Variable compleja y aplicaciones. Mxico D.F., Mxico: McGraw-Hill.
Derrick, W. R. (1987). Variable Compleja con Aplicaciones. . Mxico D.F., Mxico: Grupo Editorial
Iberoamericana.
CONTENIDOS:
1. Cinemtica traslacional y rotacional.
2. Dinmica traslacional y rotacional.
3. Trabajo y energa. Principio de Conservacin de la Energa.
4. Cantidad de movimiento lineal y angular. Principio de conservacin.
METODOLOGA:
La asignatura se sirve combinando la teora y prctica (laboratorio).
EVALUACIN:
La parte terica de esta asignatura constituida por tres exmenes escritos, uno por cada unidad del
contenido. La parte prctica, constituida por un promedio de seis experiencias de laboratorio, se evala
mediante un reporte escrito por cada experiencia.
BIBLIOGRAFIA:
Giancoli, D. C. (1988). Fsica General. Mxico D.F., Mxico: Prentice Hall Hispanoamericana.
Robert Resnick, D. H. (2002). Fsica. Mxico D.F., Mxico: Compaa Editorial Continental.
Sears, F. W. (2004). Fsica universitaria Volumen 1. Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin.
CONTENIDOS:
1. Oscilaciones y ondas.
2. Termodinmica.
3. Electrosttica.
4. ptica.
METODOLOGA:
La asignatura se sirve combinando la teora y la prctica (Laboratorio).
EVALUACIN:
La parte terica se evala a travs de cuatro exmenes escritos, uno por cada unidad de contenido. La parte
prctica, constituida por un promedio de cinco experiencias de laboratorio, se evala mediante un reporte
escrito por cada experiencia.
BIBLIOGRAFIA:
Giancoli, D. C. (1988). Fsica General. Mxico D.F., Mxico: Prentice Hall Hispanoamericana.
Robert Resnick, D. H. (2002). Fsica. Mxico D.F., Mxico: Compaa Editorial Continental.
Sears, F. W. (2004). Fsica universitaria Volumen 2. Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin.
CONTENIDOS:
1. Ley de Coulomb. Campo elctrico.
2. Ley de Gauss.
3. Potencial Elctrico.
4. Energa electrosttica.
5. Capacitores dielctricos.
6. Mtodos especiales en electrosttica (imgenes)
7. Corrientes estacionarias.
METODOLOGA:
Clases magistrales, experiencias de ctedra, trabajos prcticos, guas de estudio. Problemas. Realizacin de
proyectos. Exmenes por escrito, asignacin de tareas, laboratorio.
EVALUACIN:
El contenido de esta asignatura se evala mediante tres exmenes escritos, uno por cada unidad de
contenido. Tambin se evalan los trabajos de investigacin sobre tcnicas de enseanza aprendizaje a
travs de reportes escritos.
BIBLIOGRAFIA:
Reitz, J. R., Milford, F. J., & Christy, R. W. (2001). Fundamentos de la Teora Electromagntica. Mxico
D.F.,Mxico: Alhambra Mexicana.
Wagsness, R. K. (1999). Campos Electromagnticos. Mxico D.F., Mxico: Limusa.
William H Hayt, J., & Buck, J. A. (2007). Teora electromagntica. Mxico D.F., Mxico: McGraw-Hill
Interamericana.
CONTENIDOS:
1. Relatividad Especial.
2. Propiedades corpusculares de las ondas.
3. Propiedades ondulatorias de la materia.
METODOLOGA:
Clases magistrales, exposiciones de temas asignados a los estudiantes, experiencias
demostrativas.
EVALUACIN:
El contenido de esta asignatura se evala mediante tres exmenes escritos, uno por cada unidad de
contenido. Tambin se evalan los trabajos de investigacin sobre tcnicas de enseanza aprendizaje a
travs de reportes escritos.
BIBLIOGRAFIA:
Acosta, V., Cowan, C. L., & Graham, B. (1998). Curso de Fsica Moderna. New York, U.S.A.: Oxford
University Press.
Albright., S. (1972). Introduccin a la Fsica Atmica y Nuclear. New York, U.S.A.: Holt, Rine- hart and
Winston.
Beiser, A., & Jaimes, A. N. (1979). Conceptos de Fsica Moderna. Mxico D.F., Mxico: McGraw-Hill
Interamericana.
Eisberg, R. M. (2000). Fundamentos de Fsica Moderna. Mxico D.F., Mxico: Limusa.
Resnick, R. (2000). Conceptos de Relatividad y Teora Cuntica. Mxico D.F., Mxico: Limusa.
CONTENIDOS:
1. Movimiento de partculas en una, dos y tres dimensiones.
2. Dinmica de un sistema de partculas.
3. Sistemas de coordenadas mviles.
4. Gravitacin.
5. Movimiento de un cuerpo rgido.
6. Dinmica de sistemas caticos.
METODOLOGA:
Clases magistrales, experiencias de ctedra, guas de estudio y problemas, asignacin de tareas.
EVALUACIN:
El contenido de esta asignatura se evala mediante tres exmenes escritos, uno por cada unidad de
contenido. Tambin se evalan los trabajos de investigacin sobre tcnicas de enseanza-aprendizaje a
travs de reportes escritos.
BIBLIOGRAFIA:
Cvitanovic, P. (1989). Universality in Chaos. London, England: Adam Hilger.
Goldstein, H. (2006). Mecnica clsica. Madrid, Espaa: Revert.
Landau, L. D., & Lifshitz, E. M. (2010). fsica terica, vol 1: Mecnica. Roma, Italia: Riuniti.
Symon, K. R. (1971). Mechanics. New York, U.S.A: Addison-Wesley Publishing Company.
CONTENIDOS:
1. Magnetosttica.
2. Induccin Electromagntica.
3. Magnetosttica en presencia de materia.
4. Ecuaciones de Maxwell.
5. Soluciones de onda plana.
6. Radiacin.
METODOLOGA:
Clases magistrales, experiencias de ctedra, trabajos prcticos, guas de estudio, problemas, realizacin de
proyectos, exmenes por escrito, asignacin de tareas, laboratorios.
EVALUACIN:
El contenido de esta asignatura se evala mediante tres exmenes escritos, uno por cada unidad de
contenido. Tambin se evalan los trabajos de investigacin sobre tcnicas de enseanza aprendizaje a
travs de reportes escritos.
BIBLIOGRAFIA:
Reitz, J. R., Milford, F. J., & Christy, R. W. (1999). Fundamentos de la Teora Electromagntica. Mxico
D.F.,Mxico: Pearson Educacin.
Wagsness, R. K. (1988). Campos Electromagnticos. Mxico D.F., Mxico: LIMUSA.
William H Hayt, J., & Buck, J. A. (2007). Teora electromagntica. Mxico D.F., Mxico: McGraw-Hill
Interamericana.
CONTENIDOS:
1. ptica geomtrica y sus aplicaciones.
2. Ondas planas (como soluciones de las ecuaciones de Maxwell) en medios conductores y no
conductores.
3. Superposicin de ondas.
4. Polarizacin.
5. Interferencia e interfermetros.
6. Difraccin
7. ptica de Fourier
8. Introduccin a la ptica Cuntica
METODOLOGA:
Clases magistrales, experiencias de ctedra, trabajos prcticos, guas de estudio, resolucin de problemas,
exmenes escritos, asignacin de tareas y guas de ejercicios.
EVALUACIN:
El contenido de esta asignatura se evala mediante tres exmenes escritos, guas de ejercicios y trabajos
individuales.
BIBLIOGRAFIA:
Hetch, E. (2001). Optics, 4th.. edition. New York. U.S.A: Addisson and Wesley Publishing Company.
Jenkis, F. A., & White, H. E. (2001). Fundamental of Optics, 4 th. edition. New York, U.S.A.: McGraw HilL.
Landau, L. D., & Lifshitz, E. (1980). The classical theory of fields, 4 th. edition.New York, USA: Butterworth-
Heinemann
Rossi, B. (2008). Fundamentos de ptica. Madrid, Espaa: Revert.
CONTENIDOS:
1. Caractersticas de un sistema macroscpico.
2. Concepto bsico de probabilidad.
3. Descripcin estadstica de un sistema de partculas.
4. Interaccin trmica.
5. Teora macroscpica y medidas macroscpicas.
6. Distribucin cannica en la aproximacin clsica.
METODOLOGA:
La asignatura es de naturaleza terico prctica. Se utilizar la clase magistral, discusiones y prctica de los
alumnos mediante aplicacin de los conceptos tanto de la Fsica Terica como de la Estadstica.
EVALUACIN:
El contenido de esta asignatura se evala mediante tres exmenes escritos, uno por cada unidad de
contenido. Tambin se evalan los trabajaos de investigacin sobre tcnicas de enseanza aprendizaje a
travs de reportes escritos.
BIBLIOGRAFIA:
Landau, L. D. (2009). Fsica estadstica, vol 9 . Madrid, Espaa: Revert.
Reif, F. (2009). Fsica estadstica. Madrid, Espaa: Revert.
Sears, F. W., & Salinger, G. L. (2003). Termodinmica, teora cintica y termodinmica estadstica. Madrid,
Espaa: Revert.
CONTENIDOS:
1. Introduccin a la Mecnica Cuntica.
2. Mecnica Ondulatoria.
3. Ecuacin de Schoedinger.
4. Tcnicas de Fourier y Valores de Expectacin.
5. Formalismo de Operadores.
6. Medidas.
7. Principio de Correspondencia.
METODOLOGA:
Clases magistrales, exposiciones por parte de los alumnos y resolucin de problemas.
EVALUACIN:
El contenido de esta asignatura se evala mediante tres exmenes escritos, uno por cada unidad de
contenido. Tambin se evalan los trabajos de investigacin sobre tcnicas de enseanza aprendizaje a
travs de reportes escritos.
BIBLIOGRAFIA:
Borowitz, S. (1973). Fundamentos de mecnica cuntica. Madrid, Espaa: Revert.
Greiner, W. (2001). Quantum Mechanics: An Introduction Fourth Edition. New York, U.S.A.: Springer.
Griffiths, D. J. (2005). Introduction to quantum mechanics. New York, U.S.A.: Pearson Prentice Hall.
Landau, L. D., & Lifshitz, E. M. (1983). Mecnica cuntica no relativista. Madrid, Espaa: Revert.
CONTENIDOS:
1. Fundamentos.
2. Estudio de la Luz.
3. El Sistema Solar.
4. Las Estrellas.
5. Estructura y evolucin de las estrellas.
6. Las Galaxias.
7. Medida de distancias astronmicas.
8. El Universo a gran escala.
METODOLOGA:
Los alumnos aprendern a aplicar los conceptos fsicos a objetos astronmicos y condiciones muy diferentes
a las cotidianas. Adquirirn competencias en el lenguaje, la metodologa y el razonamiento cientfico y los
fundamentos de la Astronoma y la Astrofsica moderna. Se evaluar continuamente su habilidad para
expresarse oral y de manera escrita mediante el desarrollo problemas especficos.
EVALUACIN:
La evaluacin de la asignatura consta de una evaluacin continua y un examen final. Se evalan
documentos entregados, prcticas. El examen final ser una prueba escrita de los conocimientos tericos y
problemas.
BIBLIOGRAFIA:
Carroll, B. W., & Ostlie, D. A. (2007). An introduction to Modern Astrophysics. . New York, U.S.A.: Pearson
Addison-Wesley.
Karttunen, H. (2003). Fundamental Astronomy. Fourth Edition. New York U.S.A.: Springer.
Martnez, V. J., & Galad-Enrquez, D. (2005). Astronoma Fundamental. Valencia, Espaa: Universitat de
Valencia.
CONTENIDOS:
1. Introduccin
2. Telescopios
3. Detectores de fotones
4. Fotometra
5. Espectroscopia
6. Polarimetra
7. Alta Resolucin Espacial
8. Astrofsica fuera del visible.
METODOLOGA:
Clases tericas con prcticas instrumentales en el laboratorio o en el Observatorio Astronmico. Resolucin
de problemas asignados como tareas y exposiciones individuales y grupales. Visitas a instalaciones
telescpicas y centros de investigacin.
EVALUACIN:
La evaluacin consistir fundamentalmente en la realizacin de un examen, que incluya aspectos tericos y
prcticos). Se evaluarn tambin los reportes de tareas individuales.
BIBLIOGRAFIA:
Kitchin, C. (2008). Astrophysical Techniques, Fifth Edition. New York, U.S.A.: CRC Press.
Tennyson, J (2011). Astronomical Spectroscopy: An Introduction to the Atomic and Molecular Physics of
Astronomical Spectra (2nd Edition) . Hackensac, NJ. U.S.A: World Scientific Publishing Company .
Max Born, E. W. (1999). Principles of Optics: Electromagnetic Theory of Propagation, Interference and
Diffraction of Light. 7 Th Edition . Cambridge, England: Cambridge University Press.
Schroeder, D. J. (1999). Astronomical Optics. Second Edition. New York, U.S.A.: Academic Press.
CONTENIDOS:
1. Espectros atmicos.
2. Modelo atmico de Bohr-Sommerfeld
3. Termodinmica del campo de radiacin. Interaccin radiacin materia.
4. Formacin de lneas espectrales.
5. Observaciones espectroscpicas en astrofsica.
6. Caractersticas e interpretacin de espectros en astrofsica
7. Espectros estelares y clasificacin espectral
8. Espectros de nebulosas gaseosas
9. Espectros de ncleos de galaxias activas
10. Espectroscopia molecular.
METODOLOGA:
Clases tericas y ejercicios prcticos. Guas de problemas. Anlisis de espectros.
EVALUACIN:
Evaluacin continua. Participacin en clase y presentacin de resultados de guas de problemas y
de anlisis de espectros.
BIBLIOGRAFIA:
Soto, R.; (Author), Paucar, R (2012). Fsica Nuclear: Tomo II. Madrid, Espaa.: Editorial Acadmica
Espaola.
Born, M. (1989). Atomic Physics: 8th Edition . New York, U.S.A.: Dover Books on Physics.
Heckmann, P. J., & Trabert, R. (1989). Introduction to the spectroscopy of atoms. . New York, U.S.A.: North
Holland Personal Library.
Tennyson, J (2011). Astronomical Spectroscopy: An Introduction to the Atomic and Molecular Physics of
Astronomical Spectra (2nd Edition) . Hackensac, NJ. U.S.A: World Scientific Publishing Company .
CONTENIDOS:
1. Fluidos ideales.
2. Fluidos viscosos.
3. Ecuacin de la energa.
4. Ondas lineales.
5. Ondas de choque.
6. Inestabilidades.
METODOLOGA:
Clases magistrales, experiencias de ctedra, gruas de estudio, problemas, asignacin de tareas.
EVALUACIN:
La calificacin se obtiene por un examen final y la suma de las calificaciones de la realizacin y
exposicin de problemas durante el desarrollo de la asignatura.
BIBLIOGRAFIA:
Batchelor, G. K. (2000). An Introduction to Fluid Dynamics. . Cambridge, England: Cambridge University
Press.
Clarke, C., & Carswell, B. (2007). Principles of Astrophysics Fluid Dynamics. 1 Edition. Cambridge, England:
Cambridge Univeristy Press.
Landau, L. D., & Lifshitz, E. M. (1987). Course of Theoretical Physics. Vol. 6. Fluid Mechanics. 2 edition.
London, England: Butterworth-Heinemann.
CONTENIDOS:
1. Introduccin
2. Series de Fourier
3. Integral de Fourier
4. Convolucin y correlacin
5. Transformada discreta de Fourier
6. Ruido
7. Filtros
8. Modulacin
9. Transformada de Fourier bidimensioal.
METODOLOGA:
Clases tericas. Ejercicios resueltos con el profesor. Guas de problemas y actividades prcticas.
EVALUACIN:
Se evaluar continuamente a los estudiantes. Se evaluarn los trabajos entregados producto de
resolucin de problemas y actividades prcticas. Se har un examen final.
BIBLIOGRAFIA:
Bracewell, R. N. (2000). The Fourier Transform and its applications. New York, U.S.A.: Mc. Graw Hill
International Editions.
Gonzlez, R. C., & Woods, R. E. (2002). Digital Image Processing. New York, U.S.A.: Addison-Wesley
Publishing.
Lynn, P. A. (1982). An Introduction to the Analysis and Processign of Signals. London, England: The
MacMillan Press Ltd.
CONTENIDOS:
1. Trigonometra esfrica.
2. La esfera celeste.
3. El tiempo sidreo.
4. Efectos debidos a la forma y la rotacin terrestre.
5. rbitas y clculo de efemrides.
6. Efectos de la traslacin de la Tierra.
METODOLOGA:
Clases tericas, simulaciones. Solucin de problemas.
EVALUACIN:
Examen escrito sobre los contenidos de las diferentes unidades del programa de la asignatura. Se evaluar
teora y problemas. Se valorar la participacin en clase y la realizacin de ejercicios propuestos.
BIBLIOGRAFIA:
De Ors, J; Catal, M; Nez, J (2007). Astronomia Esferica y Mecanica Celeste. Barcelona, Espaa:
Universidad de Barcelona.
Duffert, P.; Swart, J(2012). Practical Astronomy with your Calculator or Spreadsheet, 4 th. edition.London,
England: Cambridge University Press.
Green, R. M. (1985). Spherical Astronomy . Cambridge, England: Cambridge University Press.
McNally, D. (1974). Positional Astronomy. London, England: Muller Educational.
Navarro, J. D. (1987). Apuntes de Astronoma. Barcelona, Espaa: Universidad de Barcelona.
CONTENIDOS:
1. Introduccin
2. Equilibrio de ionizacin
3. Equilibrio trmico
4. Espectro de un nebulosa.
5. Calculo de condiciones fsicas y abundancias qumicas
6. Tipos de nebulosos foto ionizadas
7. Polvo interestelar
8. Dinmica del gas interestelar
9. Nubes difusas y moleculares
10. Formacin estelar.
METODOLOGA:
Clases magistrales, trabajos asignados a los estudiantes, exposiciones orales, presentacin de trabajos
escritos.
EVALUACIN:
La evaluacin consistir de exmenes escritos y un trabajo que se deber entregar por escrito y exponerse
en la clase.
BIBLIOGRAFIA:
Dyson, J. E., & Williams, D. A. (1997). The Physics of the Interstellar Medium. 2 edition. London, England:
Taylor & Francis.
Estalella, R., & Anglada, G. (2008). Introduccin a la Fsica del Medio Interestelar. Barcelona, Espaa:
Universidad de Barcelona.
Osterbrock, D. E., & Ferland, G. J. (2005). Astrophysics of Gaseous Nebulae and Active Galactic Nuclei. 2
edition. Sausalito, CA, U.S.A.: University Science Books.
CONTENIDOS:
1. Introduccin y formacin del Sistema Solar.
2. Planetas terrestres
3. Planetas Gigantes
4. Restos y escombros
5. Exoplanetas.
METODOLOGA:
Clases magistrales, trabajo individual y grupal entre los estudiantes. Asignacin de trabajos prcticos. Uso de
ayudas audiovisuales.
EVALUACIN:
Presentacin de trabajos prcticos. Presentacin de trabajos grupales. Exmenes escritos.
BIBLIOGRAFIA:
Beatty, J. K., Petersen, C. C., & Chaikin, A. (1999). The New Solar System. 4th Edition. Cambridge, England:
Cambridge University Press.
Murray, C. D., & Dermott, S. F. (2000). Solar System Dynamics. Cambridge, London: Cambridge University
Press.
NASA, & Rasool, S. I. (2005). Physics of the Solar System. Honolulu, Hawai. U.S.A.: University Press of the
Pacific.
Seeds, M. A. (2007). The Solar System. 6 edition. Montreal, Canad: Brooks Cole.
CONTENIDOS:
1. Masas nucleares
2. El modelo de gas de Fermi
3. Dispersin de partculas. Conceptos bsicos.
4. Distribucin de carga. Momentos nucleares.
5. Transiciones electromagnticas nucleares.
6. Modelo de capas.
7. Fuerzas nucleares.
8. El paradigma de la Fsica moderna
9. Decaimiento y colisiones de las partculas subatmicas
10. Propiedades de partculas subatmicas
11. Un paradigma de transicin.
12. Modelo de quarks
13. El paradigma de la fsica actual. Modelo Estndar.
METODOLOGA:
Clases de teora que se alteraran con clases de problemas, en los que se aplicarn los conocimientos
adquiridos a la solucin de ejercicios prcticos propuestos. Se promover la participacin del estudiante
especialmente para la solucin de problemas.
EVALUACIN:
Se realizaran exmenes escritos en los que se evaluarn aspectos tericos y aspectos prcticos. Se
evaluarn tambin los problemas resueltos que entreguen los alumnos, as como su participacin en la
clase.
BIBLIOGRAFIA:
Enge, H. A. (1966). Introduction to Nuclear Physics. New York, U.S.A.: Addison Wesley Publishing Company.
Preston, M. A., & Bhaduri, R. K. (1993). Structure of the Nucleus. Boulder, CO. U.S.A.: Westview Press.
Segre, E. (2008). Ncleos Y Partculas. Madrid, Espaa: Revert.
CONTENIDOS:
1. Teora cintica del equilibrio.
2. Fenmenos de transporte microscpico.
3. Procesos Radiativos.
METODOLOGA:
Clases magistrales, resolucin de problemas individuales y grupales. Presentacin de solucin de
problemas.
EVALUACIN:
Se evaluar principalmente el resultado de un examen escrito al final de la asignatura, el cual contendr
parte terica y problemas. A lo largo de las clases se propondrn guas de problemas, algunos de los cuales
sern resueltos por el profesor y los alumnos. Se tomar en cuenta el inters del alumno en la clase.
BIBLIOGRAFIA:
Battaner, -E. (1996). Astrophysical Fluid Dynamics. London, England: Cambridge University Press.
Rybicki, G. B., & Lightman, A. P. (1985). Radiation processes in Astrophysics. New York., U.S.A.: John Wiley
& Sons.
Thomson, M. J. (2012). An Introduction to Astrophysical Fluid Dynamic, 2 nd. edition . London, England.:
Imperial College Press; 2 edition
Thompson, M (Editor); Dalsgaard, J (2003). Stellar Astrophysical Fluid Dynamics. London, England.:
Cambridge University Press.
Tucker, W. H. (1978). Radiation processes in Astrophysics. . Massachusets, U.S.A.: MIT Press.
.
CONTENIDOS:
1. Introduccin
2. Componentes estructurales de la Va Lctea
3. Poblaciones Estelares
4. Componente gaseosa
5. Cinemtica del disco galctico
6. Cinemtica de la vecindad solar
7. Formacin y evolucin de la Va Lctea.
8. Teora del Potencial.
9. Dinmica de Sistemas Estelares.
METODOLOGA:
Clases tericas. Practicas computacionales.
EVALUACIN:
Se evaluar exmenes escritos y dos prcticas computacionales.
BIBLIOGRAFIA:
Binney, J., & Merrifield, M. (1998). Galactic Astronomy. Princeton. U.S.A.: Princeton University Press.
Binney, J., & Tremaine, S. (2008). Galactic Dynamics: Second Edition. Princeton, U.S.A.: Princeton
University Press.
Bowers, R., & Deming, T. (1988). Astrophysics II: Interstellar matter and galaxies. . Boston, MA. U.S.A.:
Jones and Barlett Publishers .
METODOLOGA:
Clases tericas. Ejercicios en clase. Guas de problemas para solucin de los estudiantes.
EVALUACIN:
La calificacin se obtiene por un examen final, pequeos ejercicios realizados durante las clases, y la
realizacin y exposicin de trabajos entregables durante la asignatura.
BIBLIOGRAFIA:
Hansen, C. J., D., S. K., & Trimble, V. (2004). Stellar Interior Physical Principles Structure and Evolution. 2nd.
Edition. New York, U.S.A.: Springer Verlag.
Kippenhahn, R., & Weigert, A. (1996). Stellar structure and evolution. New York, U.S.A.: Springer Verlag.
Maeder, A. (2009). Physics, Formation and Evolution of Rotating Stars. 1 Edition. New York, U.S.A.:
Springer.
CONTENIDOS:
0. Introduccin
1. Clasificacin espectral
2. Fundamentos y ecuaciones de conservacin.
3. Ecuacin de transporte radiativo.
4. Soluciones de la ecuacin de transporte radiativo.
5. Procesos atmicos y opacidad.
6. Las ecuaciones de equilibrio estadstico.
7. Modelos de atmsfera.
8. El perfil de las lneas espectrales.
9. Anlisis de espectros estelares.
METODOLOGA:
Clases tericas y resolucin de problemas, individuales y con el profesor.
EVALUACIN:
Se evaluar mediante exmenes escritos y problemas resueltos entregados.
BIBLIOGRAFIA:
Gray, D. F. (2008). The Observation and Analysis of Stellar Photospheres. 3 edition . Cambridge: Cambridge
University Press.
Mihalas, D. (1978). Stellar Atmospheres. New York City, U.S.A.: Freeman & Co.
Rutten, R. J. (2003). Radiative transfer in stellar atmospheres. Utrecht University Lecture Notes. 8th Edition.
Utrecht, Netherland: Utrecht University.
CONTENIDOS:
1. Introduccin a la Espectroscopia.
2. Espectros atmicos.
3. Espectros moleculares.
4. Espectros de vibracin y rotacin.
METODOLOGA:
Clases tericas. Clases prcticas de resolucin de problemas con los alumnos. Prcticas
numricas, para realizar individual y por grupos.
EVALUACIN:
Exmenes escritos. Supervisin y evaluacin de trabajos prcticos.
BIBLIOGRAFIA:
Bernath., P. F. (2005). Spectra of Atoms and Molecules. 2 edition. New York, U.S.A.: Oxford University
Press.
Luaa, V., Fernndez, V. M., Francisco, E., & Recio, J. M. (2002). Espectroscopia Molecular. Oviedo,
Espaa: Servicio de publicaciones de la Universidad de Oviedo.
Requena, A., & Ziga, J. (2004). Espectroscopa. Madrid, Espaa: Perarson Education, Prentice Hall.
CONTENIDOS:
1. Reduccin de datos fotomtricos con IRAF.
2. Extincin atmosfrica.
3. Calibracin fotomtrica.
4. Prctica de Observacin fotomtrica bsica.
5. Prctica general de fotometra de objetos puntuales.
METODOLOGA:
Actividades prcticas en el observatorio y con la computadora. Desarrollo de guas de trabajo.
EVALUACIN:
Evaluaciones puntuales sobre la marcha del trabajo de la prctica a lo largo de toda la asignatura.
Documentos escritos tipo memoria del trabajo realizado durante la asignatura, que contenga los resultados
numricos de sus anlisis.
BIBLIOGRAFIA:
AAS. (1992). Catlogo de estrellas estndar de Landolt.104, 340,. Chicago, Ill. U.S.A.: Astronomical Journal
Society.
Bevington, P., & Robinson, D. K. (2002). Data reduction and error analysis for the Physical Sciences. New
York, U.S.A.: McGraw Hill.
Kitchin, C. R. (2008). Astrophysical Techniques.Fifth Edition . New York, U.S.A.: CRC Press.
M, C. K. (2012). Astronomer's Data Reduction Guide: Image processing through IRAF commands.
Saarbrcken, Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing.
CONTENIDOS:
1. Reduccin de espectros astronmicos.
2. Calibracin en longitud de onda y flujo.
3. Anlisis de datos espectrales.
4. Prctica de espectroscopia solar o estelar.
METODOLOGA:
Actividades prcticas en el observatorio y con la computadora. Desarrollo de guas de trabajo.
EVALUACIN:
Examen oral y escrito. Se evaluarn las memorias de las actividades prcticas realizadas.
BIBLIOGRAFIA:
Bevington, P., & Robinson, D. K. (2002). Data reduction and error analysis for the Physical Sciences. New
York, U.S.A.: McGraw Hill.
Bhm-Vitense, E. (1989). Introduction to stellar astrophysics. Vol. I and II. . Cambridge, England: Cambridge
Univ. Press.
Howell, S. B. (2006). Handbook of CCD Astronomy. 2 edition. Cambridge, England: Cambridge University
Press.
CONTENIDOS:
1. Introduccin General
2. Introduccin a la fsica Extragalctica
3. Cinemtica Interna
4. Formacin estelar en galaxias.
5. Determinacin de distancias y estructura a gran escala
6. Evolucin de galaxias
7. El Universo observable
8. Modelos Cosmolgicos
9. El universo primordial y el universo temprano
10. Radiacin csmica de fondo
11. Formaciones de estructuras.
METODOLOGA:
Clases tericas, evaluacin continua de tareas prcticas y entregas escritas y orales en la clase.
EVALUACIN:
La evaluacin se realizar mediante tareas entregables, pruebas y foros, y un examen final.
BIBLIOGRAFIA:
Berry, M. V. (1989). Cosmology and Gravitation. Cambridge, England: Cambridge University Press.
Carroll, B. W., & Ostlie, D. A. (2007). An introduction to Modern Astrophysics. . New York, U.S.A.: Pearson
Addison-Wesley.
Combes, F., Boisse, P., Mazure, A., Blanchard, A., & Seymour., M. (2002). Galaxies and Cosmology. New
York, U.S.A.: Springer Verlag.
CONTENIDOS:
1. El Universo observable.
2. Cosmografa.
3. Relatividad aplicada al Universo.
4. Modelos cosmolgicos.
5. El Universo primordial.
6. El Universo temprano.
7. Radiacin de fondo csmico de microondas.
8. Formacin de estructuras.
METODOLOGA:
Clases tericas y resolucin de problemas por parte de los estudiantes.
EVALUACIN:
Se evaluar a partir de exmenes escritos y un examen final.
BIBLIOGRAFIA:
Berry, M. V. (1989). Cosmology and Gravitation. Cambridge, England: Cambridge University Press.
Cheng, T. P.(2010). Relativity, Gravitation and Cosmology: A Basic Introductio, NY. USA.: Oxford University
Press.
Coles, P; Lucchin, F (2003). Cosmology, 2 nd. edition. New Jersey. U.S.A: John Wiley and Sons.
Peebles, P. J. (1993). Principles of Physical Cosmology. Princeton, U.S.A.: Princeton University Press.
Robinson., M. R. (1996). Cosmology. London, England: Clarendon Press Oxford.
Weinberg, S. (1990). Gravitation and Cosmology. Principles and Applications of the General Theory of
Relativity. New Jersey. U.S.A: John Wiley and Sons.
El Coordinador de la Carrera puede ser electo por todos los docentes del
Departamento que tienen el perfil acadmico de la respectiva carrera, o bien, ser
electo solamente por los profesores que le prestan servicio a la Carrera respectiva.
Durar cuatro (4) aos en su cargo, contados a partir de su juramentacin por el
superior inmediato.
Administrativos:
1. Constancias de solvencia de la UNAH.
2. Pago de los derechos de graduacin segn el Plan de Arbitrios vigente en
la UNAH.
3. Cumplir con los otros requisitos administrativos que exige la UNAH.
Acadmico:
1. Certificacin de Estudios donde se consigne la aprobacin de todas las
asignaturas del Plan de Estudios.
2. Elaboracin, aprobacin y defensa pblica de un trabajo de investigacin
presentado en forma de tesis, monografa u otra forma que cumpla los
requisitos exigidos.
Todas las Solicitudes de Equivalencia deben ser presentadas por los estudiantes
interesados ante la Secretara General de la UNAH, quien les dar el trmite
correspondiente a travs de los respectivos Departamentos Acadmicos.
De acuerdo con esta normativa institucional vigente para los perodos acadmicos,
se ha programado el desarrollo de las asignaturas de la siguiente manera: para un
perodo largo, un perodo corto, y un segundo perodo largo dentro del Ao
Acadmico. De acuerdo con las Normas Acadmicas vigentes, para los perodos
largos se han programado cuatro asignaturas con un valor mximo de 16 unidades
valorativas, con excepcin del ltimo perodo largo, que contempla solamente una
asignatura de cuatro unidades valorativas. Para los perodos cortos (II, V, VIII, XI y
XIV), se han programado solamente dos asignaturas con un valor promedio de
ocho (8) unidades valorativas. Se considera que la capacidad instalada, el talento
humano y la intensidad y naturaleza de las asignaturas incluidas en estos perodos
intensivos, respetan las disposiciones legales vigentes, flexibiliza el currculo y
procura que los estudiantes avancen en su carrera.
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BIBLIOGRAFA
Equipo Cordinador del Informe sobre Desarrollo Humano, Honduras 2008/2009. (2009). Informe
sobre Desarrollo Humano Honduras 2008/2009. Tegucigalpa: Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD).
Equipo Tcnico Coordinador del Informe sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio Honduras
2010. (2010). Objetivos de Desarrollo del Milenio Honduras 2010. Tercer Informe de pas. San Jos,
Costa Rica: Litografa e Imprenta Lil, S. A.
Facultad de Ciencias Espaciales. (2012). Catlogo 2011, Vinculacin FACES-UNAH con la Sociedad.
Tegucigalpa, Honduras: Facultad de Ciencias Espaciales, UNAH.
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Gobierno de la Repblica de Honduras. (2010). Plan de Gobierno 2010 - 2014. Tegucigalpa,
Honduras: Secretara Tcnica de Planificacin y Cooperacin Externa .
International Astronomical Union. (19 de Abril de 2011). About the IAU. Recuperado el 19 de Abril
de 2011, de sitio Web International Astronomical Union - Home: http://www.iau.org/about/
International Astronomical Union. (19 de Abril de 2011). Home - Astronomy for the Public - Careers
in Astronomy. What is an astronomer? Recuperado el 19 de Abril de 2011, de sitio Web
International Astronomical Union: http://www.iau.org/public/careers/
MDG Report 2010 Es 20100612 r9.indd 3. (2010). Objetivos de Desarrollo del Milenio Informe
2010. Nueva York: Naciones Unidas.
Melndez Moreno, J. (2002). Astronoma: Ciencia Interdisciplinaria. Boletn 45, Consejo Superior de
Investigaciones , 4-6.
National Center for O*NET Development, USDOL. (2010). The O*NET(R) Content Model.
Recuperado el 24 de Abril de 2011, de O*NET Resource Center:
http://www.onetcenter.org/overview.html
O*NET On Line. (2010). Summary Report for Astronomers. Recuperado el 19 de Abril de 2011, de
sitio Web O*NET On Line, Find Occupations: http://www.onetonline.org/link/summary/19-
2011.00
Observatorio Astronmico. Cerro Caln. (19 de Abril de 2011). Licenciatura en Ciencias, Mencin
Astronoma. Recuperado el 19 de Abril de 2011, de sitio Web Departamento de Astronoma,
Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas, Universidad de Chile: http://www.das.uchile.cl/
Pineda de Caras, M. C., Palma, N. I., Fernndez, S. M., Gamez, J. J., Quirz, M. J., & Castillo, Y. S.
(2011). Los Estudios de Postgrado de la Facultad de Ciencias Espaciales: Maestra Regional
Centroamericana en Astronoma y Astrofsica. Tegucigalpa, Honduras: Facultad de Ciencias
Espaciales, UNAH.
Poder Legislativo de Honduras. (2 de Febrero de 2010). Ley para el establecimiento de una Visin
de Pas y la Adopcin de un Plan de Nacin para Honduras. Decreto No. 286-2009 (32,129) , A1-
A86. (D. O. La Gaceta, Ed.) Tegucigalpa, M. D. C., Honduras: Empresa Nacional de Artes Grficas.
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UNAH, C. d. (18 de Febrero de 2008). Reglamento de Departamentos y Carreras de la Universidad
Nacional Autnoma de Honduras. La Gaceta , pgs. 48-60.
UNESCO. (2007). Clasificacin UNESCO. Nomenclatura para los campos de las ciencias y las
tecnologas. Bilbao, Espaa: Universidad del Pas Vasco, Departamento de Economa Aplicada III.
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