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Participacion Cientifica de Las Mujeres Por Camila Calles
Participacion Cientifica de Las Mujeres Por Camila Calles
Participacion Cientifica de Las Mujeres Por Camila Calles
EN EL SALVADOR.
Primera aproximacin
Investigadora
500.82
C355p
sv
ISBN 978-99961-48-15-6
BINA/jmh
AUTORIDADES UTEC
Dr. Jos Mauricio Loucel
Presidente Junta General Universitaria
Lic. Carlos Reynaldo Lpez Nuila
Vicepresidente Junta General Universitaria
Sr. Jos Mauricio Loucel Funes
Presidente UTEC
Ing. Nelson Zrate
Rector UTEC
Participacin cientfica de las mujeres en El Salvador.
Primera aproximacin
Camila Calles Minero
Vicerrectora de Investigacin
Licda. Noris Isabel Lpez Guevara
Vicerrectora
Licda. Blanca Ruth Orantes
Directora de Investigaciones
Boceto de: Camilo Minero
Ao: desconocido
Propiedad: Fundacin Camilo Minero
Licda. Ana Cecilia Sisnados de Ayala
Diseo y Diagramacin
Sr. Noel Castro
Correccin de Estilo
PRIMERA EDICIN
250 ejemplares
Marzo, 2014
Impreso en El Salvador
Por Tecnoimpresos, S.A. de C.V.
19 Av. Norte, No. 125, San Salvador, El Salvador
Tel.:(503) 2275-8861 gcomercial@utec.edu.sv
ndice
Presentacin..................................................................................................................... 7
Planteamiento del problema..................................................................................... 8
Objetivos..................................................................................................................... 8
Preguntas de la investigacin............................................................................. 8
Justificacin............................................................................................................... 9
Base Terica...................................................................................................................... 11
Mujer y ciencia ...................................................................................................... 11
Registro de cientficas en El Salvador............................................................ 17
Educacin femenina............................................................................................ 21
Polticas cientficas equitativas......................................................................... 23
Metodologa..................................................................................................................... 31
Resultados......................................................................................................................... 33
Discusin........................................................................................................................... 83
Conclusiones.................................................................................................................... 95
Propuesta.......................................................................................................................... 98
Referencias........................................................................................................................ 100
Presentacin
Marie Curie dijo En la ciencia hemos de interesarnos por las
cosas, no por las personas, de seguir esa premisa conoceramos ms de
las mujeres cientficas y no solamente las acciones que los hombres de la
ciencia han producido. En el mundo y a travs de la historia, tanto mujeres
como hombres han generado conocimiento nuevo, han utilizado el
mtodo cientfico para solventar problemas o para crear nuevas posturas.
Esta investigacin muestra el trabajo de algunas mujeres
cientficas salvadoreas. A travs de las historias de vida cientfica
de Antonia Navarro, Mara Isabel Rodrguez, Erlinda Handal, Matilde
Elena Lpez, Etelvina Morillo, Marta Rosales, Nohem Ventura y Vianney
Castaeda, se describe el quehacer cientfico salvadoreo. Se realizaron 26
entrevistas en profundidad a hombres y mujeres cientficas, se revisaron
documentos y archivos histricos. Los datos fueron procesados en Atlas
Ti. Se inspeccionaron variables como inters por la ciencia, sesgos por
gnero, apoyo institucional, obstculos. El objetivo de este estudio es
documentar el trabajo de las mujeres cientficas en El Salvador, a travs de
la identificacin de su trabajo y la caracterizacin de la prctica cientfica
del pas. Se encontr que los sesgos por gnero presentes en el siglo XIX
en El Salvador se mantienen, pese a que muchas de las cientficas no los
perciben como tal; las mujeres cientficas frenan su desarrollo profesional
ante la administracin del hogar; no existen polticas sistemticas que
hayan impulsado el desarrollo cientfico en el pas; no hay un plan de
divulgacin de la ciencia en el pas y por ende no se conoce del trabajo de
las mujeres en la ciencia.
Este trabajo busca abonar a la construccin de la cultura cientfica
salvadorea. Mostrar que se hace ciencia en el pas, pero que adems,
existen mujeres que con su labor han dibujado el mundo cientfico
nacional, con sus peculiaridades y sello propio.
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Justificacin
Actualmente y a escala mundial se ha reconocido la presencia de
mujeres profesionales y expertas en mbitos cientficos tradicionalmente
masculinos. Se habla de Hipatia, Marie Curie, Rosalind Elsie Franklin, Sonia
Kovalewski, Gertrude Belle Elion, Sophie Germain, Mara Gaetana Agnesi,
Rachel Louise Carson, Emmy Noether y otras ms. Sin embargo, no existe
el nombre de una salvadorea.
En El Salvador no est documentado el papel de las mujeres
en el desarrollo de la ciencia nacional. Esta investigacin es un aporte
a la memoria histrica de los salvadoreos y al rescate del trabajo que
realizaron mujeres salvadoreas durante el siglo XIX y la primera mitad
del XX. Busca, adems, contribuir al bagaje mundial sobre gnero y
ciencia, puesto que muchas mujeres se encuentran en los anales de la
historia como prominentes cientficas, pero nunca aparecen nombres
latinoamericanos y mucho menos salvadoreos.
En ese sentido, es importante mostrar lo que mujeres
salvadoreas han hecho en el mundo de la ciencia nacional; conocer sus
nombres y especialidades. En El Salvador carecemos del conocimiento
sistemtico y cientfico de ese trabajo. Ante eso, entre la poblacin
existe un desconocimiento del acontecer cientfico y, por ende, de la
participacin de la mujeres en l. Esta investigacin busca informar a la
poblacin sobre el trabajo de mujeres en la ciencia y las formas de hacer
ciencia en el pas.
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Base Terica
Hay una historia que no est contada en la historia
y que solo se puede rescatar escuchando el susurro de las mujeres
Rosa Montero (2008)
Periodista y escritora espaola
Mujer y ciencia
Al decir la palabra ciencia se suele imaginarse a un hombre en
un laboratorio, trabajando arduamente para descubrir algo. Esa figura
construye uno de los estereotipos ms comunes y afincados en la
sociedad, en cuanto a la ciencia se refiere. Sin embargo, actualmente y tras
esa imagen existen nuevas posturas cientfica en donde la figura no solo
est en un laboratorio tradicional y convencional, sino en el campo, frente
a una computadora, interactuando con comunidades, experimentando
con materiales; adems, ya no solo se refiere a una figura masculina, cada
vez se reconoce que tambin puede ser una mujer que hace ciencia y
descubre cosas para solventar problema concretos.
El reconocimiento de la participacin de la mujer en el quehacer
cientfico del mundo inici en este siglo, cuando empiezan a mencionarse
nombres de mujeres que en siglos pasados contribuyeron con su trabajo
en la construccin de principios y prcticas cientficas en el mundo entero
y en diversas especializaciones.
Garca y Prez (2002) aseguran que la reescritura de la historia en
la que se recuperan del olvido a las mujeres es de los primeros esfuerzos
que se hacen para valorar el papel de las mujeres en la ciencia y la
tecnologa. Esa historia escrita de nuevo, recupera tambin tradiciones
tpicamente femeninas que, pese a haber hecho contribuciones
destacables en el mbito cientfico-tecnolgico, han sido silenciadas por
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pblicos y, por tanto, que estn lejos de los crculos oficiales, pero en los
que las mujeres han tenido participaciones importantes, a travs de las
cuales han contribuido a la construccin de conocimiento. Para estas
autoras, esas esferas son: por un lado la medicina, en donde las mujeres
la practicaban de manera informal en figuras como las curanderas,
las comadronas o algunas monjas en conventos. Est prctica estaba
relacionada ntimamente con la ginecologa, la cual se transform de una
prctica exclusiva de mujeres a una prctica mdica realizada por hombres,
quienes sustituyeron la actividad de las mujeres con la utilizacin de
instrumentos como los frceps.
Por otro lado, los espacios cientficos en donde las mujeres
participaron activamente y no han sido reconocidos fueron los salones
y academias cientficas femeninas de los siglos XVII y XVIII; Garca y Prez
(2002) aseguran que estos grupos fueron excluidos de las academias
cientficas oficiales; eran dirigidos por mujeres de clase alta y con intereses
cientficos. En ellos discutan temas de actualidad y se estimulaba a jvenes
talentos sin recursos. Trabajo invisible y no reconocido que las mujeres
realizan en la ciencia: maestras, ilustradoras, editoras, divulgadoras,
tcnicas de laboratorio, programadoras de informtica El papel de las
mujeres ha sido, por ejemplo, valiossimo en el nacimiento y desarrollo de
determinadas parcelas como la botnica, en las que realizaron el oscuro
trabajo de recoleccin (Garca y Prez, 2002, pg. 8.)
Mora (1995) asegura que la participacin de las mujeres en el
desarrollo o la prctica de las ciencias tiene races muy antiguas, sobre
todo en campos como la medicina; pero hasta la poca moderna se trata
en todos los casos de personalidades aisladas, excepciones a la regla.
En occidente, las sociedades antiguas y medievales establecieron unas
reglas de juego que impedan, en general, la participacin de las mujeres
en la vida pblica y social y, por lo tanto, el ejercicio de una profesin,
excepto naturalmente los oficios ms humildes del cultivo de la tierra o los
relacionados con la alimentacin y el vestido.
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Tabla1
Personal docente investigador de universidades
Acadmicos
2008
2009
2010
2011
2012
Docentes
investigadores
143
225
123
171
167
228
165
284
216
327
Investigadores
40
101
43
94
42
109
24
42
35
49
Totales
183
326
166
265
209
337
189
326
251
376
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mundo cientfico las mujeres tienen que competir en igual condicin con
los hombres, y las polticas nacionales de ciencia tiene que garantizar esa
igualdad de condiciones.
En ese sentido, Quintanilla (2007) afirma que las polticas para
promover la igualdad entre hombres y mujeres son compatibles con una
adecuada poltica cientfica basada en criterios de mrito y excelencia
acadmica. Para este autor, la forma de luchar contra el cmulo de
desigualdades a lo largo de la escala jerrquica del mundo cientfico es
compensar el sesgo con medidas alternativas que no discrimen y que no
atenten contra los criterios de excelencia cientfica, pues quitar el mrito
para abrir las puertas a las mujeres va en contra del rigor cientfico. Se trata
ms bien de evitar que la aplicacin de criterios cientficos se dificulte por
la existencia de sesgos previos.
Algunas de las medidas alternativas, propuestas por Quintanilla
(2007) para la prctica cientfica es el igualdad en mritos cientficos,
siempre que se supere un umbral de calidad acadmica, como premiar a
grupos de investigacin que incorporen ms mujeres o que sean liderados
por mujeres; creacin de comisiones paritarias para intervenir en los
procesos de seleccin y evaluacin de personal acadmico.
La Poltica Nacional de Innovacin, Ciencia y Tecnologa (2012) de
El Salvador contempla dentro de sus principios el de Inclusin: generar
oportunidades en igualdad de condiciones garantizando el acceso a la ICT
mediante la integracin y la cohesin de todos los sectores de la sociedad
salvadorea, para hacer una implantacin efectiva de la poltica de ICT
(Poltica Nacional de Innovacin, Ciencia y Tecnologa, 2012, p. 27).
De igual forma, dentro de sus objetivos est fortalecer la
investigacin cientfica, el desarrollo tecnolgico y la innovacin
precompetitiva, para ello dise estrategias como la de fortalecer la
formacin del capital humano. Los aspectos sealados de esta poltica
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Metodologa
Mtodo, muestra e instrumentos
El mtodo que se utiliz en el estudio fue el cualitativo basado en
tcnicas de obtencin de los datos provenientes de documentos, registros,
materiales y artefactos que, segn Hernndez, Fernndez y Baptista
(2006), son una fuente valiosa de informacin y datos cualitativos son los
documentos, materiales y objetos que puede ayudar a entender el punto
central del estudio. Estos elementos sirven al investigador para conocer
los antecedentes de un ambiente, la experiencia, vivencias o situaciones y
su funcionamiento cotidiano.
Otra tcnica usada fue las biografas e historias de vida. De acuerdo
con Hernndez, Fernndez y Baptista (2006), es una forma de recolectar
datos del mtodo cualitativo; se puede realizar individual (un participante
o un personaje histrico) o colectiva (una familia, un grupo de personas
que vivieron durante un perodo determinado).
En la investigacin se realizaron tambin entrevistas en
profundidad con mujeres y hombres que actualmente hacen ciencia
desde varias reas del conocimiento, tales como medicina, qumica, fsica,
ingeniera, humanidades, entre otras. En total, se realizaron 26 entrevistas
a cientficos y cientficas de diversas reas. En esta primera aproximacin
las entrevistas que se realizaron fueron en el espectro de instituciones de
educacin superior, pues es en estas en donde se encuentran concentrada
la comunidad cientfica.
Se buscaron documentos en los archivos de instituciones
cientficas del pas, como en la Universidad de El Salvador, el Archivo
General de la Nacin, entre otras, as como el Centro Nacional de Registro
y Conacyt para compilar estadsticas. Adems se realizaron entrevistas en
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Resultados
La descripcin de los resultados se presenta respondiendo a
los objetivos especficos planteados, los cuales son; Identificar el trabajo
cientfico de las mujeres del siglo XIX y la primera mitad del XX; Caracterizar
formas de hacer ciencia en El Salvador durante el siglo XIX y la primera mitad
del XX.
Al identificar el trabajo cientfico de las mujeres en El Salvador, se
encontr que;
Variables
reas de trabajo
Hallazgos
En El Salvador se ha hecho ciencia en diversas
reas, la principal ha sido Medicina. En la
actualidad las mujeres cientficas estn
concentradas en las Ciencias Sociales.
Pese a que la primera mujer doctora es
del rea de ingeniera (Antonia Navarro,
1889), posterior a ella se graduaron en
mayor nmero en las ciencias mdicas, en la
segunda mitad del siglo XIX.
Existen importantes aportes femeninos en
reas como Fsica y Qumica. En Fsica fue una
mujer quien inici con el trabajo de propuesta
de cocinas ahorradoras de energa; Etelvina
Morillo es quien inicia con los estudios en
esa rea y cre un prototipo de una cocina.
En Qumica fueron las mujeres cientficas
quienes contribuyeron, con su trabajo, en
la reconstruccin de los laboratorios de esa
especialidad en la Universidad de El Salvador;
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Pese a que varias de las cientficas entrevistadas dicen no haber tenido problemas
por ser mujer a la hora de incursionar en la
ciencia, ellas mismas sealan circunstancias
como las siguientes:
-
No publicacin de su nombre en
los trabajos de investigacin, por el
hecho de ser mujer.
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Muy
pocas
universidades
otorgan
presupuesto exclusivo para actividades de
investigacin.
Internamente en la Universidad de El Salvador
se rompi la tradicin de fomento de la
investigacin a partir de las intervenciones
militares que sufri en la dcada de 1980.
El presupuesto destinado a investigacin
se recuper en 1994, antes de ese ao se
destinaba cero presupuesto para tareas de
investigacin.
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Al emprender la carrera de la Ingeniera no me han arredrado las ridculas preocupaciones de que, por desgracia, participa una considerable parte del
pblico; pero s senta una natural desconfianza de mis dbiles fuerzas al penetrar
en el escabroso campo de las Matemticas Superiores (Vsquez, 2012, pg. 291).
El recibimiento del ttulo por parte de Antonia Navarro fue entre aplausos y aclamaciones del pblico. Adems del ttulo acadmico, la universidad entreg un premio por su aplicacin e inteligencia.
Segn Caas-Dinarte (1999) Antonia Navarro fue hija del boticario Belisario Navarro y Mariana Huezo, quienes procrearon una hija y dos hijos: Antonia,
Jos Belisario y Miguel. El padre muri cuando tena 8 aos de edad, por lo que
ellas y sus hermanos quedaron al cuido exclusivo de la madre.
Antonia y Jos Belisario acudieron juntos a la escuela elemental, donde
terminaban sus cursos con premios, medallas, diplomas de reconocimiento y dems distinciones, por su dedicacin al estudio.
Antonia Navarro sufri de varios quiebres en su salud, lo que impidi
que continuara con sus estudios de manera normal. Present una solicitud de
excepcin educativa ante Francisco Menndez (mandatario de aquella poca),
quien la respondi favorablemente. La salvadorea se prepar para presentarse
a sus exmenes correspondientes en la Facultad de Ciencias y Letras de la UES.
Para ello tuvo profesores particulares en su casa.
Antonia Navarro siempre se sinti atrada por las ciencias exactas, por
lo que se matricul en la Facultad de Ingeniera de la UES con la intencin de ser
ingeniera topogrfica.
Caas- Dinarte registra que la talentosa Toa, como le decan, logr el
respeto de sus compaeros de estudio y de sus maestros, por la dedicacin. Ese
reconocimiento lo consigue desde el primer ao de estudios en donde obtuvo
tres notas sobresalientes y unnimes por parte del jurado que evalu su desempeo acadmico en Aritmtica superior, Algebra, Dibujo lineal y Trigonometra,
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situacin que se repiti constantemente durante los aos de estudio de la salvadorea. Antonia Navarro recibi clases con el doctor Santiago I. Barberena, junto
con quien realiz una expedicin cientfica al Volcn de San Salvador.
Segn el historiador Carlos Caas, Antonia Navarro no slo le gustaban
los estudios, buscaba la integralidad y por ello era comn verla ejecutar el piano.
Antonia Navarro, segn Carlos Caas Dinarte tuvo tambin el amor en
sus manos. Durante sus aos universitarios conoci a Alberto Snchez Huezo,
quin fue su futuro maestro de Aritmtica superior y Topografa y por quien sinti
atraccin intelectual y afectiva. El historiador Jorge Lard y Larn los denomin
Los matemticos novios de Cuscatln.
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Etelvina Morillo
Especialidad en fsica
Fue docente por 50 aos ininterrumpidos, tiene
estudios de fsica y filosofa, hizo postgrados en
Argentina, Brasil, Alemania, Estados Unidos,
Italia. Su formacin bsica es como maestra
superior, el amor por la fsica inicia por un
maestro que tuvo y quien despert el inters,
La fsica es la ciencia que le da el porqu del
mundo en que vivimos. En mi rea siempre
he tratado de experimentar, la fsica terica es
bonita, pero me gusta ms la aplicada.
Empez a investigar en Argentina, a donde lleg en 1962 becada por
la Organizacin Internacional de Energa Atmica. En ese entonces empezaba
la tecnologa lser. Etelvina Morillo se estableci en un laboratorio de ptica en
dnde lleg a ser responsable. Su trabajo consista en detectar el efecto de la
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Marta Rosales
Especialidad: Musicloga
Estudio msica en Rusia. Form a maestros de msica en la provincia
cubana de Camagey durante 8 aos. Fue la primera administradora de un
departamento de msica del Estado salvadoreo, fund en 1995 el Departamento
de Msica. Es crtica de msica y actualmente es la nica musicloga salvadorea.
Antes que ella, solo ha existido Mara de Baratta, otra mujer dedicada a la
investigacin en msica.
A Marta Rosales el amor por la msica inicia desde los cinco aos, cuando
quiso estudiar piano, no sabe exactamente por qu opt por el piano. Todos los
das escuchaba msica clsica, pues su padre la colocaba a diario. Pese a que
desde los cinco aos quiso tocar piano, no fue hasta la adolescencia que pudo
estudiarlo y decidi inscribirse en el bachillerato en artes del Centro Nacional de
Artes (CENAR) en 1972.
Ante la decisin no tuvo el total apoyo familiar, puesto que desde
entonces estaba la postura que estudiar msica es ms un entretenimiento que
no tiene que distraer de las cosas importantes de la vida.
En el caso de las mujeres con mayor razn te intentan persuadir de no
dedicarte a ella. La mujer y msica tiene una relacin en cuanto a la imagen del
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plus que pueda dar a una mujer conocer arte, cuando alguien decide estudiar
msica y el padre los apoye es buensimo, se suele ver cuando son familias de
msicos, pero si no, es muy difcil cambiar la visin.
Cuando Marta Rosales decidi estudiar arte, sus padres la amenazaron
con no ayudarle econmicamente con sus estudios y mandarla al Colegio
Betania hice mi primer acto de rebelda, yo iba de un colegio de monjas y haba
muchos estigmas sobre el CENAR, ya para m fue un schok entrar en ese mundo
de creatividad. Ped una beca pues me haban dicho que no me ayudaran.
As logr estudiar msica, posteriormente gan otra beca para estudiar
en Rusia, en donde estudio musicologa, en los dos primeros aos estudi
composicin, peor se sinti decepcionada de esa rama de la msica, por el
mtodo de enseanza, as se vuelca a la teora musical, y estudia musicologa.
La musicologa es la teora, la ciencia musical, la teora e interpretacin
histrica, nace en Alemania en el siglo XIX y en el siglo XX entra en otras academias
en estudios cientficos de Europa, cuando empiezan a regresar los artistas luego
de la Segunda Guerra Mundial llega a Amrica. En Europa existe una gran tradicin
entorno a ella, con sus propios cientficos que han dado aportes, la musicologa
sostiene sistematicidad con otras disciplinas.
Como musicloga, Marta Rosales no es una terica, es investigadora
desde la concepcin alemana, corriente que coloca a estos especialistas como
maestros por excelencia.
Marta Rosales asegura que en El Salvador se hace ciencia, sobre todo
en Estudios Sociales, reconoce que en el campo artstico hay muchas personas
dedicadas a la investigacin, cada vez hay ms responsabilidad y se toma en
serio, sin embargo, no se le da la connotacin cientfica a las investigaciones en
las artes.
Segn la musicloga las ciencias sociales no admiten los estudios en
arte, ni en el rea de historia del arte lo toman como parte de ello, el estudio
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de las artes, eso sucede en el pas, en otras partes del mundo esa postura es al
contrario.
No hay validacin a nuestro trabajo. No hay ninguna universidad que
tenga orientacin a investigar en el arte y mucho menos en la msica. Nadie
se ha dedicado a la musicologa en El Salvador y a la etnomusicologa, una
rama de la musicologa que se refiere a la msica autctona. No hay nfasis en
la investigacin cientfica desde la escuela bsica, pues no podemos esperar
mucho.
Ante esa ausencia acadmica, Marta Rosales ha luchado por hacer ella
misma los espacios. Fue directora del departamento de msica del antiguo
Consejo Nacional para la Cultura y el Arte (CONCULTURA) sin embargo, asegura
que fue difcil compaginar las actividades administrativas con las de investigacin,
en muchas ocasiones lo que menos realizaba era tareas cientficas. Pese a ello
logr hacer una investigacin sobre la huella prehispnica, buscando las races
de la msica salvadorea.
Para Marta Rosales la ausencia de investigacin en la msica y en las artes
en general responde a un relego que tiene que ver con la base formativa que
tenemos los salvadoreos, puesto que en ningn nivel educativo se ensea la
importancia de las artes. Las asignaturas de educacin artstica, ante la ausencia
de presupuestos, han terminado siendo clases de manualidades.
La musicloga sostiene que en El Salvador, todava se tiene la postura
que el arte solo es para hacer cosas bonitas, que es ms ldico y no le dan la
importancia convirtindolo en un sumario de actividades. Las entidades que
estn destinadas a cambiar esa visin, en el caso del Estado es el Ministerio de
Educacin y la Secretaria de Cultura , en el sector privado tambin hay ausencia
de iniciativas que contribuyan al cambio de visin.
Se hacen pequeo esfuerzos y son esfuerzos personales. No se estn
abriendo espacios para que se investigue, porque an se ve como bellas artes
y por ende se margina, los talleres que abren los colegios privados, son nada
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Asegura que de cierta manera se hace ciencia, pero lo que no hay es una
cultura cientfica fortalecida que le otorgue, en todos los niveles, la importancia
que merece al quehacer cientfico en todas las reas.
En El Salvador, la ciencia que se hace se concentra en la ciencia bsica,
muy poca en la aplicada, y casi nada en la experimental, adems, se tiene
poco personal humano cientfico formado y, a juicio de esta cientfica, hay una
tendencia al metodologismo Por estar pensando cmo se siguen los pasos no
se hace investigacin. Si no se investiga, no se aprende a investigar.
Asegura que actualmente en El Salvador muchas propuestas de
cooperacin orientadas a la investigacin cientfica que no se aprovechan; estn
ms orientadas a proyectos de cooperacin, de investigacin social, que es otro
nivel; pero en investigacin cientfica estamos empezando, se empieza a gestar
desde hace diez aos.
Sostiene que en el pas han existido muchas iniciativas que pueden
ser ejemplo para la regin y el mundo, sin embargo, no se toman como tal.
Asegura que hace diecisis aos naci en El Salvador un movimiento importante,
el cual tambin muri en El Salvador. Se trata de la corriente de estudios en
ciencia, tecnologa y sociedad (CTS), auspiciada por la Organizacin de Estados
Iberoamericanos (OEI). La idea era que se hiciera desde las universidades. Empez
en El Salvador, pues result que era de los pases en donde se haca bastante
y buena investigacin, pero no hubo un convencimiento pleno por parte de
ninguna de las universidades para apostarle a la investigacin. Esa corriente
de investigacin se fue del pas e hizo mella en otros lados en donde ahora da
muchos aportes.
El Salvador tiene adems otro problema, el cual, a juicio de Vianney
Castaeda, tiene que ver con la figura internas de las universidades, pues estn
la docente investigadora y el investigador, y al final los dos hacen docencia
e investigacin. La investigacin no es parte de su quehacer docente; y no el
quehacer docente es parte de sus actividades de investigacin.
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Nohemy Ventura
Especialidad: Biologa
Tiene 39 aos de trabajar en el herbario de la Universidad de El Salvador;
cuenta con una maestra en ciencias biolgica de la Universidad de Costa Rica;
ha dirigido cerca de 25 proyectos de investigacin. Ha recibido reconocimientos
como la mejor maestra de la Universidad de El Salvador y por su aportes a la
ciencia.
Desde el herbario ms antiguo de la regin, Nohemy Ventura trabaja con
las diversas especies de plantas salvadoreas; reporta nuevas especies y estudia
la biodiversidad salvadorea, adems de buscar explicaciones a problemas
ambientales que perjudican a la poblacin vegetal y humana.
En 1974 lleg al herbario como auxiliar de investigacin, era an
estudiante de biologa de la Universidad de El Salvador; pero desde ese momento
Nohemy Ventura supo que su vida estara unidad a las plantas y al quehacer
cientfico. Desde 1987 coordina el herbario; 22 aos despus de su ingreso, las
ansias de investigacin no han decado pese a los obstculos administrativos que
ha tenido y que han frenado procesos importantes de investigacin.
Cuando ingres al herbario su tarea era colaborar haciendo viajes de
campo, para la colecta de especies, tarea a la que le poda dedicar semanas
enteras.
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1919-2010)
Especialidad: Doctora en Letras
Investigadora artstica salvadoreas. Fue la mujer que ms pblico en la
revista La Universidad; con sus ensayos sobre literatura y anlisis de las letras de El
Salvador. Fue miembra de la Academia Salvadorea de la Lengua.
Estudi Periodismo, Filosofa y Letras en universidades de Guatemala y
Ecuador. En 1958 se incorpor a la Universidad de El Salvador, donde, adems de
catedrtica, desempe diferentes cargos administrativos importantes. Es autora
de numerosos libros de poesa, cuento, teatro y ensayo.
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Discusin
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Conclusiones
En El Salvador hay mujeres hacedoras de ciencia en todas las
reas del conocimiento; sin embargo, el aporte que hacen no se
conoce por la ausencia de mecanismos nacionales, institucionales
e individuales de divulgacin cientfica.
An hay diferencia sustancial entre el nmero de mujeres y el de
hombres dedicados a la ciencia.
Hay ausencia de programas de educacin en niveles de doctorado,
que podran incrementar la creacin cientfica.
Existen pocas personas con nivel educativo de doctorado. En el
caso de las mujeres es mayor la ausencia de este nivel acadmico.
Para el 2012, solo nueve mujeres de las universidades tiene ese
grado y se dedican a actividades cientficas.
El sistema educativo nacional, en todos los niveles, no potencia la
prctica cientfica.
Existen prcticas sexistas en la dinmica cientfica nacional, tanto
de hombres como de mujeres; el trabajo de las mujeres cientficas
pioneras salvadoreas no tuvo continuidad, entre la ausencia de
una prctica sistemtica de la ciencia en el pas y por la presencia
de conceptos sexistas.
La investigacin cientfica de El Salvador est concentrada en las
instituciones de educacin superior.
El rea cientfica en donde ms investigadores de ambos sexos
hay es la de Ciencias Sociales.
El Salvador no cuenta con un plan concreto de divulgacin para
la creacin de una cultura cientfica en la que se incluya el trabajo
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Propuesta
Se propone la creacin de una ctedra de cultura cientfica, que
tenga como objetivo divulgar el quehacer cientfico de la institucin, ya
sea mostrando los resultados de las investigaciones institucionales y de
ctedra, el trabajo en los laboratorios, la presencia de personalidad es de
la ciencia nacional y mundial en la institucin, entre otros elementos que
hagan visible la prctica cientfica.
Esta ctedra desarrollar un programa de divulgacin para la
construccin de una cultura cientfica en El Salvador, concretamente en la
Universidad Tecnolgica de El Salvador.
Este programa podr incluir actividades como:
Caf conciencia. Encuentro con docentes una vez al mes, en donde
se hable de ciencia y la experiencia de cientficas y cientficos de la
universidad y de otras universidades, as como de otros centros de
investigacin nacionales.
Encuentros. Con los resultados de algunas investigaciones que
tienen fuerte impacto para la sociedad se pueden hacer reuniones
del investigador con grupos de la sociedad para mostrarles, no en
forma de conferencia, los resultados del estudio. Estos encuentros
pueden ser tambin entre investigadores y grupos de clase de la
asignatura de mtodos de investigacin.
Exposicin itinerante de banners con la historia de mujeres
cientficas en colegios, universidades y en otras actividades.
Igualmente se puede hacer exposiciones itinerantes con los
resultados de otras investigaciones emanadas de la universidad.
Utilizacin de medios publicitarios, como mupis para mostrar
la historia de mujeres cientficas en la universidad, en el mes de
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Referencias
Campos, Arrieta, Salas, Mata, Abarca (2004). Las mujeres ignoradas de
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las mujeres, en: Ciencia y Gnero, Universidad Complutense de
Madrid, Espaa.
100
102
COLECCIN
Coleccin Jurdica
Vicerrectora de Investigacin y
Proyeccin Social.
Escuela de Antropologa
Vicerrectora de Investigacin y
Proyeccin Social
Vicerrectora de Investigacin y
Proyeccin Social
Vicerrectora de Investigacin y
Proyeccin Social
Coleccin Jurdica
Coleccin Jurdica
Coleccin Literaria
Museo Universitario de
Antropologa
Coleccin Ciencias Sociales
Vicerrectora de Investigacin y
Proyeccin Social.
Escuela de Antropologa
Vicerrectora de Investigacin y
Proyeccin Social
Vicerrectora de Investigacin y
Proyeccin Social
Vicerrectora de Investigacin y
Proyeccin Social
Coleccin Jurdica
Museo Universitario de
Antropologa
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Decisiones
Dr. Jorge Bustamente
Compendio Gramatical.
Jos Braulio Galdmez
Foro econmico: El Salvador 2011
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Coleccin Jurdica
Museo Universitario de
Antropologa
Coleccin Investigaciones
Coleccin Investigaciones
Coleccin Investigaciones
Coleccin Investigaciones
Coleccin Investigaciones
Coleccin Investigaciones
Coleccin Investigaciones
RECOPILACIN DE COLECCIONES
CUADERNILLOS 2008-2013
TITULO
COLECCIN
El mtodo en la investigacin.
Breve historia del derecho internacional humanitario desde el
mundo antiguo hasta el tratado de Utrecht
Coleccin de Derecho No. 1
Dr. Jaime Lpez Nuila
Lic. Aldonov Frankeko lvarez Ferrufino
Coleccin de Derecho
Coleccin de Derecho
Coleccin de Derecho
Rectora Adjunta
Coleccin de Derecho
Coleccin de Derecho
Realidad Nacional 1
Lic. Rene Edgardo Vargas Valdez
Lic. Aldonov Frankeko lvarez
Realidad Nacional 2
Lic. Rene Edgardo Vargas Valdez
Lic. Aldonov Frankeko lvarez
Realidad Nacional 3
Lic. Rene Edgardo Vargas Valdez
Lic. Aldonov Frankeko lvarez
Realidad Nacional 4
Lic. Rene Edgardo Vargas Valdez
Lic. Aldonov Frankeko lvarez
Realidad Nacional 5
Lic. Rene Edgardo Vargas Valdez
Lic. Aldonov Frankeko lvarez
Realidad Nacional 6
Lic. Rene Edgardo Vargas Valdez
Lic. Aldonov Frankeko lvarez
Realidad Nacional 7
Lic. Rene Edgardo Vargas Valdez
Lic. Aldonov Frankeko lvarez
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Vicerrectora de Investigacin
Lneas de investigacin:
1. Anlisis de contenido en medios de comunicacin.
2. Ciencia, tecnologa y sociedad.
Investigaciones realizadas
Ao
Nombre de la Investigacin
2013
Social/comunicaciones
2012
Social/comunicaciones
2012
Social/comunicaciones
2011
Social/comunicaciones
2010
Social/comunicaciones
2009
Social/comunicaciones
2008
Social/comunicaciones
Detalle de publicaciones
Ao
2012
Ttulo
Empresa editora
Utec
2011
Utec
2011
Utec
2010
Utec
2009
Utec
Revista Enlaces Utec
2009
Artculos varios
2008
Utec
2008
La Prensa Grfica
2007
Utec