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Prueba Unidad I 8° Básico

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Fundacin El Camino

Colegio San Lucas


Lenguaje y Comunicacin
Profesor Myriam Trullenque M. / Diego Avils

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Puntaj
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obteni
do

Nota

CONTROL N2 UNIDAD 1
Nombre:
Curso: 8 ___

Fecha: _____ - ______- 2015

ITEM I.- Lea atentamente cada pregunta sobre el texto expositivo y


encierre en un crculo la alternativa correcta.
1.- Cul es la finalidad del texto expositivo?
a) Convencer
b) Vender un producto
c) Crear conciencia en las personas
d) Informar sobre un tema especfico

2.- Cules son los tipos de textos


expositivos?
a) Poticos y narrativos
b) Divulgativos y especializados
c) Publicitarios y propagandsticos
d) Argumentativos y referenciales

3.- Cul es la estructura bsica del texto


expositivo?
a) Inicio desarrollo desenlace
b) Introduccin desarrollo conclusin
c) Introduccin tesis argumentacin
conclusin
d) Presentacin del conflicto desarrollo
desenlace trgico

4.- Cul es una de las estructuras


internas que expone las diferencias y
semejanzas entre dos o ms objetos o
fenmenos?
a) Estructura de descripcin
b) Estructura de secuencia
c) Estructura de causa efecto
d) Estructura de comparacin
contraste

5.- Cul es una de las estructuras internas que analiza las causas y consecuencias de
un determinado hecho o fenmeno?
a) Estructura de descripcin
b) Estructura de secuencia
c) Estructura de causa efecto
d) Estructura de comparacin contraste

ITEM II.- Lea atentamente cada texto e identifique el tipo de


estructura interna al que pertenece encerrando en un crculo la
alternativa correcta.
Texto 1
En los ltimos aos, la poblacin de cigeas blancas est aumentando en Espaa.
Ello se debe en parte a la mejora de las condiciones climticas en las zonas africanas
donde estos animales pasan el invierno. Pero la causa determinante es la adopcin de
medidas protectoras, como la instalacin de nidos y la modificacin de los tendidos
elctricos.

6.- Qu tipo de estructura presenta el texto anterior?


a) Estructura de descripcin
b) Estructura de secuencia
c) Estructura de causa efecto

d) Estructura de comparacin contraste


Texto 2
Acapulco y Cancn son dos destinos de playa mexicanos que son paradisiacos y que
atraen cada ao a millones de turistas tanto nacionales como extranjeros debido a la
belleza de sus playas y a sus atractivos tursticos, sin embargo ambos lugares son muy
distintos, puesto que Cancn se encuentra en el Mar Caribe y Acapulco en el pacfico. El
color del mar de Cancn es azul turquesa y sus playas cuentan con una arena blanca
que parece talco, mientras que el agua del mar en Acapulco es azul obscuro y su arena
es ms gruesa y caf. La vida nocturna en Acapulco es de los mejores atractivos que
tiene, ya que sus bares y centros nocturnos garantizan mucha diversin, aunque en
Cancn se pueden encontrar muchos parques naturales que cuentan con unos paisajes
privilegiados y que tambin garantizan mucha diversin. Por lo general viajar a Cancn
es mucho ms caro que hacerlo a Acapulco y ambos lugares son una muy buena opcin
para
vacacionar.

7.- Qu tipo de estructura presenta el texto anterior?


a) Estructura de secuencia
b) Estructura de enumeracin
c) Estructura de causa efecto
d) Estructura de comparacin contraste
Texto 3
Todos los veranos se producen en Espaa grandes incendios que provocan gravsimos
problemas: las plantas desaparecen, los animales mueren o huyen a otros lugares y la
tierra queda expuesta a la erosin y finalmente se desertiza. Para atajar estos
problemas se requiere adoptar un complejo sistema de prevencin y control.

8.- Qu tipo de estructura presenta el texto anterior?


a) Estructura de secuencia
b) Estructura de enumeracin
c) Estructura de problema solucin
d) Estructura de comparacin contraste
ITEM III.- Lea atentamente cada pregunta sobre el texto narrativo y
encierre en un crculo la alternativa correcta.
9.- Cules son los tipos de textos
narrativos?
a) Biografa novela poema soneto
b) Leyenda mito novela cuento
fbula
c) Leyenda tragedia comedia
teleserie
d) Novela pelcula series suspenso

10.- Cmo se clasifican los tipos de


narrador?

a) Omnisciente
antagonista testigo

personaje

b) Omnisciente de conocimiento
relativo testigo protagonista
c) De conocimiento relativo testigo
antagonista - protagonista
d) De conocimiento relativo testigo

protagonista secundario

11.- El narrador omnisciente es aquel que:

a) Est dentro de la historia, narra y conoce todo de los personajes y acciones


b) Est fuera de la historia, narra y conoce slo lo que ve
c) Est dentro de la historia y es el protagonista
d) Esta fuera de la historia, narra y conoce todo de los personajes y acontecimientos

Texto 1
La tela de Penlope, o quin engaa a quin
Hace muchos aos viva en Grecia un hombre llamado Ulises (quien, a pesar de ser
bastante sabio era astuto), casado con Penlope, mujer bella y singularmente dotada,
cuyo nico defecto era su desmedida aficin a tejer, costumbre que le ayud a pasar
sola largas temporadas.
Dice la leyenda que en cada ocasin en que su esposo, con astucia observaba que a
pesar de sus prohibiciones ella se dispona una vez ms a iniciar uno de sus
interminables tejidos, se le poda ver por las noches preparando a hurtadillas sus botas
y una buena barca, hasta que sin decirle nada se iba a recorrer el mundo y a buscarse a
s mismo.
De esta manera ella consegua mantenerlo alejado mientras coqueteaba con sus
pretendientes, hacindoles creer que teja mientras Ulises viajaba y no que Ulises
viajaba mientras ella teja, como pudo haber imaginado el escritor Homero, que, como
se sabe, a veces dorma y no se daba cuenta de nada.
Augusto Monterroso, en Antologa del microcuento hispanoamericano.
12.- Quin es el personaje principal de
este relato?
a)
b)
c)
d)

Ulises
Homero
Penlope
Los pretendientes.

14.- se le poda ver por las noches


preparando a hurtadillas sus botas
En relacin a la oracin anterior, a quin
se refiere el trmino subrayado en l? A:
a)
b)
c)
d)

Penlope
Pretendientes
Ulises
Homero.

13.- Por qu motivo viajaba Ulises?


a)
Para no ayudar a Penlope
b)
Penlope ansiaba tejer
c)
Quera mantenerse lejos de casa
para no ayudar con los quehaceres
domsticos.
d)
Esperaba encontrarse a s mismo
15.- La expresin a hurtadillas, puede
ser
reemplazada
por
el
adverbio
equivalente
a)
b)
c)
d)

sigilosamente
rpidamente
sobriamente
desinteresadamente

16.- En la expresin su desmedida


aficin a tejer, la palabra subrayada
puede ser reemplazada por el sinnimo
a)
b)
c)
d)

desinters
devocin
cario
agrado

18.- En la oracin Hace muchos aos


viva en Grecia un hombre llamado
Ulises cul es el sujeto?
a)
b)
c)
d)

Ulises
Viva en grecia
Hace muchos aos
Un hombre llamado Ulises

17.- Qu tipo de narrador est presente en


el relato anterior?
a)
b)
c)
d)

Testigo
Omnisciente
De conocimiento relativo
Protagonista

19.- En la oracin anterior cul es el


complemento circunstancial de tiempo?
a)
b)
c)
d)

Ulises
Viva en Grecia
Hace muchos aos
Un hombre llamado Ulises

ITEM IV.- Analice sintcticamente las siguientes oraciones,


identificando sujeto + predicado + complemento directo (CD),
complemento indirecto (CI) y complementos circunstanciales (CC. De
lugar, tiempo, etc.). 2 puntos cada una.
Puedes apoyarte en la siguiente tabla para hacer las preguntas correctas a la
hora de identificar los complementos
Complemento Directo
Qu? + la accin del sujeto
En algunos casos se puede utilizar a quin?
Depende si el complemento directo es persona u
objeto
Complemento Indirecto
a quin o para quin? + accin del sujeto
Complementos Circunstanciales
Lugar: Dnde?
Tiempo: Cundo?
Modo: Cmo?
Finalidad: Para qu?
Instrumento: Con qu?
Compaa: Con quin?
Cantidad: Cunto?

a.- Yo vi a tu prima con su nuevo novio el martes

b.- Pedro compr aceite de oliva en la tienda de Juan para aliar sus ensaladas

c.- Mis hermanos duermen muy poco los fines de semana.

d.- Carolina hizo el trabajo que le mand rpidamente

e.- Los perros de mi to ladran por las noches

f.- Los alumnos viajarn a Via del mar con sus paps a fin de ao

g.- El delincuente asalt a muchas personas con una pistola de juguete el mes pasado

h.- Carlos hizo trampa con sus amigos en el colegio para aprobar todos sus ramos

i.- La profesora compr muchos regalos para premiar a sus alumnos a fin de ao

j.- Marcos golpe la cara de Mateo fuertemente con su puo

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