FIL 102 – Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kultura (C.M.A.

Ayala,)
Unang Semester 2017-20178 PANGALAWANG PAMPANAHUNANG PAGSUSULIT

Pangkalahatang Panuto:  Basahin at unawaing mabuti ang mga panuto.

 Ang lahat ng sagot ay isusulat sa nakatakdang sagutang papel.
 Anumang pagbabago, pagdaragdag at pagbubura o pagsusulat sa talatanungan ay hindi pinahihintulutan
maliban kung ipinayo ng guro.
 Ang paggamit ng elektronikong kagamitan ay ipinagbabawal maliban kung pinahintulutan ng guro.
Panuto: Basahin nang mabuti ang bawat katanungan. Piliin lamang ang tamang titik ng tamang sagot.
I. PAGPILI (35 PUNTOS)
1. Siya ang nagpakilala sa terminong kakayahang pangkomunikatibo o communicative competence.
A. Canale and Swain B. Dell Hymes C. Higgs and Clifford D. Noam Chomsky
2. Naniniwalang ang paglinang sa wika ay nakapokus sa kapakinabangang idududulot nito sa mag-aaral, na matutuhan ang wika
upang sila ay makapaghanap-buhay, makipamuhay sa kanilang kapwa, at mapahalagahan nang lubusan ang kagandahan ng
buhay ng kanilang ginagalawan.
A. Canale and Swain B. Dr. Fe Otanes C. Higgs and Clifford D. Noam Chomsky
3. Siya naman ang nagpakilala sa konsepto ng kakayahang linguwistiko.
A. Canale and Swain B. Dell Hymes C. Higgs and Clifford D. Noam Chomsky
4. Nagpasimula ng framework o modelo kung saan ginagamit ang apat na component ng kakayahang pangkomunikatibo; ang
kakayahang gramatikal, sosyolingguwistiko, estratedyik at diskorsal.
A. Canale and Swain B. Dr. Fe Otanes C. Higgs and Clifford D. Noam Chomsky
5. Naniniwalang sa pagtamo ng kakayahang pangkomunikatibo kailangang pantay na isaalag-alang ang pagtalakay sa mensaheng
nakapaloob sa teksto at sa porma o kayarian ng wikang ginagamit.
A. Canale and Swain B. Dell Hymes C. Higgs and Clifford D. Noam Chomsky
6. Kung ang ponemang segmental ay nagbibigay pokus sa pamamagitan ng pagbigkas at pagsulat, ang suprasegmental naman ay
nagbibigay ng lalim sa pagbibigay – kahulugan sa paggamit ng isang:
A. Antala B. Diin C. Haba D. Salita
7. Ito ay pag-aaral ng mga ponema kasama ang diwa ng pagpapahaba ng tunog, paghinto o pagbaba at pagtaas ng tinig.
A. Morpolohiya B. Ortograpiya C. Ponolohiya D. Sintaks
Tukuyin kung anong morpema ang mga sumusunod: A. Diversyunal B. Infleksyunal C. Leksikal D. Gramatikal
8. Dumanas ng kagutuman sa Bicol dahil sa mga pagbaha.
A. Diversyunal B. Infleksyunal C. Leksikal D. Gramatikal
9. tampo, tampuhin, matampuhin
A. Diversyunal B. Infleksyunal C. Leksikal D. Gramatikal
10. awit – mang-aawit, dula – mandudula, tula - manunula
A. Diversyunal B. Infleksyunal C. Leksikal D. Gramatikal
11. a. Nagsaliksik ang mga mag aaral sa silid-aklatan kahapon.
b. Nagsasaliksik ang mga mag aaral sa silid-aklatan ngayon.
c. Magsaliksik ang mga mag aaral sa silid-aklatan bukas.
A. Diversyunal B. Infleksyunal C. Leksikal D. Gramatikal
Tukuyin kung anong Pagbabagong Morpoponemiko ang sumusunod: A.Asimilasyon B. Metatesis C. Pagpapalit ng Ponema
D. Pagkakaltas ng Ponema E. Paglilipat-Diin
12. pang + palo pampalo = pamalo
A. Asimilasyon B. Metatesis C. Pagpapalit ng Ponema D. Pagkakaltas ng Ponema E. Paglilipat-Diin
13. yakap + in = yinakap = niyakap
A. Asimilasyon B. Metatesis C. Pagpapalit ng Ponema D. Pagkakaltas ng Ponema E. Paglilipat-Diin
14. ma + damot = maramot
A. Asimilasyon B. Metatesis C. Pagpapalit ng Ponema D. Pagkakaltas ng Ponema E. Paglilipat-Diin
15. takip + an = takipan = takpan
A. Asimilasyon B. Metatesis C. Pagpapalit ng Ponema D. Pagkakaltas ng Ponema E. Paglilipat-Diin
16. laro + an = laruan
A. Asimilasyon B. Metatesis C. Pagpapalit ng Ponema D. Pagkakaltas ng Ponema E. Paglilipat-Diin
17. Ito ay pinakamaliit na yunit ng isang salita na nagtataglay ng kahulugan.
A. Morpema B. Morpolohiya C. Ponema D. Ponolohiya
18. Ito ay ugnayan ng mga salita sa loob ng pangungusap. Saklaw sa pag-aaral nito ang pagkakasunod-sunod ng mga morpema at
mga salita sa parirala, sugnay at pangungusap.
A. Morpolohiya B. Ortograpiya C. Ponolohiya D. Sintaks
19. Ito ang tawag sa isang bahagi ng linguwistika na nagsususri sa kahalagahan ng morpema ng isang wika at ang pagsasama ng
mga ito upang makabuo ng salita.
A. Morpolohiya B. Ortograpiya C. Ponolohiya D. Sintaks
____________________________________________________________________________________________________________________________
Pangalawang Buwanang Pagsusulit – Unang Semestre 2017-2018 SUBJECT CODE– Filipino 101 Komunikasyon at Pananaliksik• Page 1
 20. Ang tawag sa yunit ng tunog na bumubuo sa isang salita at nakapagbabago ng kahulugan. Tinatawag ding itong makabuluhang
tunog.
A. Morpema B. Morpolohiya C. Ponema D. Ponolohiya

Tukuyin kung ang mga sumusunod ay: A Parirala B. Sugnay C. Pangungusap

21. Dali!
A Parirala B. Sugnay C. Pangungusap
22. matulunging anak
A Parirala B. Sugnay C. Pangungusap
23. Kailangang tuparin ang pangakong binitiwan.
A Parirala B. Sugnay C. Pangungusap
24. Umuunlad ang masikap na anak.
A Parirala B. Sugnay C. Pangungusap
25. habang sumasayaw at nag-aawitan ang mga bata.
A Parirala B. Sugnay C. Pangungusap
26. likong pagmamahal
A Parirala B. Sugnay C. Pangungusap
27. Ito ay pag-aaral ng kilos at galaw ng katawan.
A. Chronemics B. Kinesika C. Oculesics D. Pictics
28. Ito ay pag-aaral na tumutukoy kung paanong ang oras ay nakakaapekto sa komunikasyon.
A. Chronemics B. Kinesika C. Oculesics D. Pictics
29. Sinasabing ito ay ang makabagong bugtong kung saan may tanong na sinasagot ng isang bagay na madalas maiuugnay sa pag-
ibig at iba pang aspekto ng buhay.
A. Fliptop B. Hugot Line C. Pick – Up Lines D. Spoken Poetry
30. Ito ay pag- aaral ng komunikatibong gamit ng espasyo
A. Chronemics B. Kinesika C. Oculesics D. Proksemika
31. Tinatawag ding love lines o love quotes na isang patunay na ang Wika Ay malikhain.
A. Fliptop B. Hugot Line C. Pick – Up Lines D. Spoken Poetry
32. Ito ay pag-aaral sa ekspresyon ng mukha.
A. Chronemics B. Kinesika C. Oculesics D. Pictics
33. Ito ay pag-aaral sa galaw ng mata bilang gamit sa komunikasyon.
A. Chronemics B. Kinesika C. Oculesics D. Pictics
34. Kulturang popular na nahahawig sa balagtasan ngunit ditto ay hindi malinaw ang paksang pagtatalunan.
A. Fliptop B. Hugot Line C. Pick – Up Lines D. Spoken Poetry
35. Ito ay pag-aaral sa mga paghawak o pandama na naghahatid ng mensahe.
A. Chronemics B. Haptics C. Oculesics D. Vocalics

II. PAGIISA-ISA(40 PUNTOS)

PANUTO: Isa-isahin ang mga sumusunod. Bigyan ng maikling paliwanag.

A. SPEAKING ni Dell Hymes (2 PUNTOS) B. Bahagi ng Pananalita

S____________________________________ 1. Mga Salitang Pangnilalaman (Content Words) (5)
P____________________________________ 2. Mga Salitang Pangkayarian (Function Words) (5)
E____________________________________ C. Pangungusap ayon sa Pagkakabuo o Kayarian (4)
A____________________________________ D. Uri ng Pangungusap ayon sa Tungkulin (4)
K____________________________________ E. Pagbabagong Morpoponemiko (4)
I_____________________________________ F. Ayos ng Pangungusap (2)
N ____________________________________
G____________________________________

– WAKAS NG PAGSUSULIT

____________________________________________________________________________________________________________________________
Pangalawang Buwanang Pagsusulit – Unang Semestre 2017-2018 SUBJECT CODE– Filipino 101 Komunikasyon at Pananaliksik• Page 2