(eBook PDF) Governing Texas (Second

Edition) by Anthony Champagne

Go to download the full and correct content document:
https://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-governing-texas-second-edition-by-antho
ny-champagne/
More products digital (pdf, epub, mobi) instant
download maybe you interests ...

Progress in Heterocyclic Chemistry Volume 29 1st

Edition - eBook PDF

https://ebooksecure.com/download/progress-in-heterocyclic-
chemistry-ebook-pdf/

(eBook PDF) Translational Medicine in CNS Drug

Development, Volume 29

http://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-translational-medicine-
in-cns-drug-development-volume-29/

(eBook PDF) Governing Texas (Fourth Edition) 4th

Edition

http://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-governing-texas-fourth-
edition-4th-edition/

Cardiology-An Integrated Approach (Human Organ Systems)

(Dec 29, 2017)_(007179154X)_(McGraw-Hill) 1st Edition
Elmoselhi - eBook PDF

https://ebooksecure.com/download/cardiology-an-integrated-
approach-human-organ-systems-dec-29-2017_007179154x_mcgraw-hill-
ebook-pdf/
Netter Atlas of Human Anatomy-Classic Regional
Approach, 8e (Mar 29, 2022)_(0323793738)_(Elsevier) NOT
TRUE PDF 8th Edition - eBook PDF

https://ebooksecure.com/download/netter-atlas-of-human-anatomy-
classic-regional-approach-8e-mar-29-2022_0323793738_elsevier-not-
true-pdf-ebook-pdf/

(eBook PDF) Engineering Mathematics 5th by Anthony

Croft

http://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-engineering-
mathematics-5th-by-anthony-croft/

(eBook PDF) Accounting Text Cases 13th Edition by

Robert Anthony

http://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-accounting-text-
cases-13th-edition-by-robert-anthony/

(eBook PDF) Financial Markets and Institutions 6th

Edition by Anthony

http://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-financial-markets-and-
institutions-6th-edition-by-anthony/

(eBook PDF) Introduction to Sociology 10th Edition by

Anthony Giddens

http://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-introduction-to-
sociology-10th-edition-by-anthony-giddens/
3 ● Texas in the Federal System 79
Understanding Federalism 80
Federalism in Early America 83
Dual Federalism 86
Marble-Cake Federalism 87
● TEXAS AND THE NATION Federal Funds to Texas versus
 Other States 89
Coercive Federalism 90
● WHO ARE TEXANS? How Do Federal Funds Flow to Texas? 91
Major U.S. Constitutional and Statutory Restrictions on the States 93
Incorporation of the Bill of Rights 93
The Equal Protection Clause 94
● YOU DECIDE Voting and Redistricting in Texas 95
State Regulation of Voting 97
Flexibility for States under the Constitution: Independent
  State Grounds 99
Thinking Critically about the Federalism 100
Study Guide 101
Recommended Websites 103

4 ● Political Parties in Texas 105

The Role of Political Parties in Texas Politics 106
Texas Parties in the National Context 107
Public Attitudes about Parties 109
The Contemporary Republican Party in Texas 109
The Contemporary Democratic Party in Texas 111
Democratic and Republican Party Organization 112
● TEXAS AND THE NATION How Republican Is Texas? 113
Third Parties in Texas 115
● YOU DECIDE Third-Party Ballot Access in Texas 117
The Occupy and Tea Party Movements in Texas 119
Texas’s History as a One-Party State 120
The Era of Conservative Democrats 122
The Growth of the Republican Party 122
● WHO ARE TEXANS? When Did Texas Become Republican? 123
The Disappearance of Conservative Democrats 126
Issues in Texas Party Politics 127
Party Unity and Disunity 127
Urban, Rural, and Suburban Influences on Partisanship 128
African Americans in Texas Political Parties 130
Latinos and the Future of Party Politics in Texas 131
Thinking Critically about Parties in Texas 133
Study Guide 134
Recommended Websites 135

C o n t e n t s    v i i
 5 ● Election in Texas 137
Features of Elections in Texas 139
Primary Elections 139
General Elections 140
Special Elections 140
Running as an Independent 141
Participation in Texas Elections 142
Earlier Restrictions on the Franchise 142
Expanding the Franchise 145
Contracting the Franchise? 146
● YOU DECIDE Voter Identification Laws 147
Qualifications to Vote 148
Low Voter Turnout 148
● WHO ARE TEXANS? Who Votes in Texas? 151
Early Voting 152
● TEXAS AND THE NATION How Did Texans Vote in 2012? 153
The Importance of the Republican Primary 154
Racial and Ethnic Variations in Voting and Participation 154
Redistricting in Texas 156
Contemporary Barriers to Voting 157
Campaigns 160
Important Issues in Texas Campaigns 164
Thinking Critically about Election in Texas 166
Study Guide 168
Recommended Websites 169

6 ● Interest Groups and Lobbying 171

Interest Groups in the Political Process 173
Resources and Strategies of Interest Groups 173
Interest Groups and Democratic Politics 174
Interest Groups and Policy Makers 176
Types of Interest Groups and Lobbyists 177
Getting Access to Policy Makers 178
● YOU DECIDE Is He a Lobbyist? 181
Who Represents Ordinary Texans? 182
Another Side to Lobbying 184
Getting Out the Vote 184
● WHO ARE TEXANS? Which Interest Groups Contribute the Most? 185
Defeating Opponents 186
● TEXAS AND THE NATION Contributions to State Legislators:
How Does Texas Compare? 187
Interest-Group Capture 190
Individuals as Lobbyists 191
Thinking Critically about Interest Groups 193
Study Guide 195
Recommended Websites 197

v i i i     c o n t e n t s
7 ● The Texas Legislature 199
Structure of the Texas Legislature 201
Bicameralism 201
Membership 202
Sessions of the Legislature 204
Regular Sessions 204
Special Sessions 204
● WHO ARE TEXANS? Who Are the Members of the
 Texas Legislature? 205
Powers of the Legislature 206
Legislative Powers 206
● TEXAS AND THE NATION Characteristics of Texas Legislators
 Compared to Other States 207
● YOU DECIDE A Full-Time or Part-Time Legislature? 208
Nonlegislative Powers 209
How a Bill Becomes Law in Texas 210
Introduction in the House 211
Referral 211
Committee Action 211
Floor Action 211
Conference Committee 215
The Governor 216
Additional Players in the Legislative Process 217
The Comptroller of Public Accounts 218
The Media 218
The Courts 218
Lobbyists 218
The Public 219
Power and Partisanship in the Legislature 219
Leadership 219
Centralizing Power: Sources of the Leadership’s Power 221
Partisanship in the Texas Legislature 224
Redistricting 226
How Redistricting Works 226
Power and Partisanship in the Redistricting Battle 227
Thinking Critically about the Texas Legislature 229
Study Guide 230
Recommended Websites 233

8 ● The Texas Executive Branch 235

The Governor 236
Qualifications 238
Election and Term of Office 239
Campaigns 239
Removal of a Governor 240

C o n t e n t s    i x
 ● TEXAS AND THE NATION Comparing the Governor of Texas with the
Governors of Other States 241
Succession 242
● WHO ARE TEXANS? Who Elected Governor Greg Abbott in 2014? 243
Compensation 244
Staff 244
Executive Powers of the Governor 245
Legislative Powers of the Governor 251
Judicial Powers of the Governor 253
The Office and Its Occupants 253
The Plural Executive 254
Secretary of State 256
Lieutenant Governor 257
Attorney General 259
Commissioner of the General Land Office 260
Commissioner of Agriculture 260
Comptroller of Public Accounts 261
Accountability of the Plural Executive 261
● YOU DECIDE A Plural or Single Executive? 262
The Plural Executive and the Governor 263
Boards, Commissions, and Regulatory Agencies 263
Multimember Appointed Boards 264
Appointed Single Executives 265
Multimember Elected Boards 267
Making Agencies Accountable 269
Thinking Critically about the Executive in Texas 269
Study Guide 271
Recommended Websites 273

9 ● The Texas Judiciary 275

Court Structure 277
The Legal Process 282
Judicial Politics 285
Initial Appointment of Judges by the Governor 286
The Elections Become Highly Partisan 286
● YOU DECIDE Elected or Appointed Judges? 289
The Name Game 292
Minority Representation in the Texas Judiciary 292
Alternative Means of Selection 294
● WHO ARE TEXANS? Who Are Texas Judges? 295
● TEXAS AND THE NATION Comparing How Texas Selects Its Judges
to the Rest of the Country 297
Issues in the Texas Court System 298
Civil Cases and Tort Reform 299
Judicial Districts 300
The Role of Lawyers 301
Discipline of Judges 303

x     c o n t e n t s
Thinking Critically about the Judiciary in Texas 305
Study Guide 307
Recommended Websites 309

10 ● Local Government in Texas 311

County Government in Texas 312
Numerous County Offices: Checks and Balances or
  Built-In Problems? 313
Are Some Counties Too Small? 315
The Functions of County Government 318
County Government in Perspective 319
City Government in Texas 320
Forms of Government in Texas Cities 321
● TEXAS AND THE NATION How Extensive Are Texas’s Local
Governments? 323
A Tale of Five Cities 324
● WHO ARE TEXANS? Where Does Texas Spend Its Money? 327
● YOU DECIDE Choosing City Council Members 329
Special Districts 330
Types of Special Districts 330
School Districts 331
Nonschool Special Districts 332
Councils of Government (COGs) 336
Financial Issues Facing Local Government 337
Capital Appreciation Bonds 337
Local Government Pensions 338
Thinking Critically about Local Government 341
Study Guide 343
Recommended Websites 345

11 ● Public Finance in Texas 347

What Is the Budget? 349
Spending and Revenue in Texas 351
Trends in State Spending 351
Revenue in Texas 352
● TEXAS AND THE NATION Who Pays the Highest State Taxes? 353
The Question of the Income Tax in Texas 358
● WHO ARE TEXANS? Who Pays the Most Taxes in Texas? 359
Other State Revenue 360
State Funds 361
● YOU DECIDE What to Do with the Budget Surplus 364
The Texas Constitution and the Budget 366
The Budgetary Process 369

C o n t e n t s    x i
 Budget Crises in Twenty-First-Century Texas 372
Looking Beyond the Budget Crisis of 2011 376
Thinking Critically about Public Finance in Texas 378
Study Guide 379
Recommended Websites 381

12 ● Public Policy in Texas 383

The Policy-Making Process 384
Rationality of Policy Making 386
Education Policy 387
Desegregation 390
Equity in the Public School System 390
● WHO ARE TEXANS? Who Attends School in Texas? 391
Educational Excellence and Accountability in Texas 394
Education Policy in a New Era 396
Welfare Policy 397
Poverty in Texas 398
Welfare in Texas, 1935–96 399
The Idea of Dependency and Welfare Reform in the 1990s 400
Evaluating Welfare Reform 402
Medicaid and Health Care Policy 403
Medicaid 403
Broader Health Care Issues in Texas 407
The Affordable Care Act 409
● YOU DECIDE The Texas Sonogram Law 411
Water Policy 412
Water Law in Texas 413
Planning Authorities and Water Policy 414
● TEXAS AND THE NATION What Are the Trade-Offs in Texas
Public Policy? 415
Thinking Critically about Public Policy in Texas 418
Study Guide 419
Recommended Websites 421

13 ● Crime and Corrections

Policy in Texas 423
Categorizing Crime in Texas 425
Felonies 425
Misdemeanors 426
Punishing Crime 426
The Criminal Justice Process 427
Arraignment and Posting Bail 427
Grand Jury Indictment 428
Pretrial Hearings 428

x i i     c o n t e n t s
 Trial and Sentencing 429
Does the Criminal Justice System Create Criminals? 429
Crime and Texas District Attorneys 430
Crime and Criminal Defense 433
Crime, Corrections, and the Texas Prison System 434
● WHO ARE TEXANS? Who Is in Prison in Texas? 435
History of the Prison System 436
The Prison System Today 437
● TEXAS AND THE NATION How Does Criminal Justice in Texas
 Compare to Other States? 441
● YOU DECIDE Concealed Weapons on Campus 442
The Death Penalty 443
The Integrity of the Texas Criminal Justice System 445
How Fair Is the Criminal Justice System? 446
Reforms 450
Thinking Critically about Criminal Justice in Texas 451
Study Guide 453
Recommended Websites 455

Appendix A1

Glossary A23

Endnotes A31

Answer Key A51

Credits A53

Index A55

C o n t e n t s    x i i i
preface

O
ur goal in this text is to offer readers a broad understanding of the fac-
tors that are reshaping political processes and institutions in the Lone
Star State in the first two decades of the twenty-first century. We are par-
ticularly concerned with explaining how the principles underlying con-
stitutional government in Texas are being reworked in the face of new political,
economic, and demographic changes. By supplementing our institutional analysis
with concrete examples from everyday political life in Texas, we hope to show the
reader that politics and government in Texas are not only important to their lives
but endlessly fascinating as well.

Features of the Second Edition

Another, related goal of the book is to provide students with extensive pedagogical
support throughout each chapter. In every chapter, several features engage stu-
dents’ interest and help them master the learning objectives for the topic.
• Chapter Goals appear at the start of the chapter and then recur at the start
of the relevant sections throughout the chapter to create a more focused,
active reading experience.

• Extensive end-of-chapter review sections organized around Chapter Goals

include section outlines, practice quiz questions, key terms, and Recom-
mended Websites, as well as information about related online resources.
Students have everything they need to master the material in each section
of the chapter.

• “Who Are Texans?” infographics engage visually oriented students with

a “statistical snapshot” of the state related to each chapter’s topic. These
features help students grasp the political implications of demographic,
political, economic, and regional diversity in Texas. Related exercises in
the online coursepacks and slides in the instructor PowerPoints make it
easy for instructors to bring these graphics into their online or face-to-face
classrooms.

• NEW “Texas and the Nation” infographics enable students to compare

Texas’s government and politics to other states’. Critical thinking questions
accompany each “Texas and the Nation” graphic and encourage students to
engage deeply with the graphics and draw their own conclusions. Related

xv
 exercises in the online coursepacks and slides in the PowerPoints make it
easy for instructors to bring these graphics into their online or face-to-face
classrooms.

• “You

Decide” boxes in every chapter address controversial issues in Texas
politics that students care about. These boxes encourage students to think
beyond their knee-jerk reactions and consider all sides of the debate.

• “What

Government Does and Why It Matters” chapter introductions draw
students into the chapter by showing them why they should care about the
chapter’s topic.

Revisions to the Second Edition

In the second edition of Governing Texas, we have tried to provide students with
the most up-to-date account of Texas government and politics. Every chapter was
scrutinized with help from dozens of outside reviewers, and we have tried to pro-
vide the most current examples and data throughout the text. Highlights of the
new edition include:
• Updated material on the 2013 legislative session and the 2014 elections
throughout, including new data from the Legislative Budgeting Board
• A new graphic feature—“Texas and the Nation”—in each chapter, enabling
students to look at Texas from a broader national perspective
• Updated data in the “Who Are Texans?” graphics throughout
• An expanded discussion of the Texas constitutional founding in Chapter 2
• A new appendix, featuring a group of primary source readings that comple-
ment the text, including the Texas Declaration of Independence and the
Texas Ordinance of Secession
• A completely revised chapter on “Texas in the Federal System” (Chapter 3),
now placed after the chapter on the Texas Constitution
• Updated chapter on interest groups, which now offers discussions of collec-
tive action and interest group capture
• Heavily revised chapter on local government, which has been moved up in
the text to appear after chapters about the other institutions established
by the constitution and now includes an extended discussion of the politics
surrounding the provision and funding of public pensions
• New discussions of efficiency and rationality in the policy-making process
in Chapter 12 on public policy
We believe that these changes will assist professors in teaching students the nuts
and bolts of Texas government and politics, as well as the broad themes and issues
that will shape the Lone Star State in the coming decades.

Resources for Assessment and a

Dynamic Classroom Experience
The media package for Governing Texas, Second Edition, offers all of the tools
needed for effective assessment, targeted self-study, and dynamic classroom
presentations—either online or face-to-face. Features include the following.

x v i     p r e fa c e
Norton Coursepacks: Our content, your course
Rachel Bzostek, University of Texas, Tyler
Jeremy Duff, Midwestern State University
Alexander Hogan, Lone Star College, CyFair
Sharon Navarro, University of Texas, San Antonio
Easily add high-quality Norton digital media to your online, hybrid, or lecture
course—all at no cost. Norton Coursepacks work with and leverage your existing
Learning Management System, so there’s no new system to learn, and access is free
and easy. Comprehensive Coursepacks are ready to use, right from the start, but
are easy to customize, using the system you already know and understand. Norton
Coursepacks include exclusive multimedia content and assessment tools that are
not found anywhere else, such as test banks and quizzes, interactive learning tools,
and exercises covering chapter objectives and tagged to State Learning Outcomes.
Every chapter includes:

• Video exercises from The Texas Tribune and ABC News to help students
retain and apply information through current events
• NEW “Who Are Texans?” and “Texas and the Nation” animated infographics
to guide students through interpreting data
• Simulations to get students thinking about how Texas government really
works
• NEW “You Decide” exercises to help students engage varying views on
contemporary issues
• NEW “By the Numbers” exercises to help students practice quantitative
skills by exploring key datagraphics from the text

Norton Ebook: Same great book, a fraction of the price

Norton ebooks allow students to access the entire book and much more; they can
search, highlight, and take notes with ease, as well as collaborate and share their
notes with teachers and classmates. The Governing Texas, Second Edition, ebook
can be viewed on any device—laptop, tablet, phone, even a public computer—and
will stay synced between devices.

Lecture PowerPoints
Ronald Vardy, Wharton County Junior College
The second edition of Governing Texas offers fully customizable lecture slides with
clicker questions, teaching ideas, and discussion questions in the instructor-only
notes field. “Who Are Texans?” and “Texas and the Nation” slides feature popular
infographics and pop quiz questions for the optimal lecture experience.

Art Slides
Photographs and drawn figures from the book are available for classroom use.

Instructor’s Manual
Jeremy Duff, Midwestern State University
The Instructor’s Manual includes chapter outlines, class activities, and group dis-
cussion questions. Each chapter also offers suggested video clips with links and
discussion questions.

   x v i i
 Test Bank
Sharon Navarro, University of Texas, San Antonio
The revised test bank assesses chapter learning goals and Texas Student Learning
Outcomes, applies Bloom’s Taxonomy across these goals and outcomes, and im-
proves the overall quality and accuracy of our assessment through extensive peer
review.

About the Authors

Over the past 25 years, we have worked together on a number of books that have
studied various aspects of government and political life in Texas. We come to the
study of Texas politics and government from two very different backgrounds.
Anthony Champagne was born in Louisiana as the French surname suggests. His
mother’s family, however, were pioneer farmers and ranchers in Hopkins County,
Texas. It was growing up with Louisiana and Texas connections that gave him a
life-long interest in politics. When he moved to the University of Texas at Dallas in
1979, he immediately visited the Sam Rayburn Library in Bonham. Sam Rayburn
was one of the Texas’s most influential political figures. He was elected to the U.S.
House of Representatives in 1912 and served until his death in 1961. During that
time, he was chairman of one of the most influential committees of the House, was
Majority Leader, Speaker, and Minority Leader of the House. He is responsible for
much of the major legislation in the New Deal and for his key role in the politics
of the Truman, Eisenhower, and early Kennedy Administrations. A chance meet-
ing at the Sam Rayburn Library with H. G. Dulaney, Sam Rayburn’s secretary
for 10 years, led to the opportunity to do over 130 oral histories with persons
associated with Sam Rayburn. As a result, Champagne was completely hooked on
studying Texas politics. He was particularly interested in the transformation of the
state from an overwhelmingly Democratic state to a Republican bulwark. And, he
was interested in how Texas changed from being a key partner with the national
government in the cooperative federalism of the New Deal period to a state whose
leaders are frequent critics of national power today. Political change in the state
from the Sam Rayburn era to today is a key research focus of his.
Edward Harpham, in contrast, was born in Montreal to second generation Cana-
dian parents who immigrated to the United States soon after his birth. His family’s
migration over the last 100 years from Sheffield to Toronto (1919) to Delaware
(1952) to Texas (1978) and the industries that employed the family (auto service
industry, chemical industry, and academia) mirror the demographic changes that
have reshaped much of the population movement in the United States and Texas
throughout the twentieth century. Trained as a political theorist with a deep in-
terest in political economy, Harpham’s move to Texas sparked an interest in how
economic changes in the late twentieth century were changing the contours of the
state’s traditional political life in new and unexpected ways. At the heart of his
work lies an abiding interest on the role that ideas play in shaping the growth and
development of political institutions and public policies in the modern informa-
tion age.

x v i i i     p r e fa c e
acknowledgments

W
e are grateful for the suggestions that we have received from many
thoughtful and experienced government instructors across the state.
For their input on the plan and execution of this book, we thank:

Jason Abbott, Hill College Frank J. Garrahan, Austin Community College

Lee Almaguer, Midland College Will Geisler, Collin College
Marcos Arandia, North Lake College David Garrison, Collin College
Ellen Baik, University of Texas–Pan American Terry Gilmour, Midland College
Robert Ballinger, South Texas College Randy Givens, Blinn College
Annie Johnson Benifield, Lone Star College–Tomball Donna Godwin, Trinity Valley Community College
David Birch, Lone Star College–Tomball Larry Gonzalez, Houston Community College–Southwest
Robin Marshall Bittick, Sam Houston State University Paul Gottemoller, Del Mar College
Patrick Brandt, University of Texas at Dallas Kenneth L. Grasso, Texas State University
Gary Brown, Lone Star College–Montgomery Heidi Jo Green, Lone Star College–CyFair
Lee Brown, Blinn College Sara Gubala, Lamar University
Jonathan Buckstead, Austin Community College Yolanda Hake, South Texas College
Daniel Bunye, South Plains College Sabrina Hammel, Northeast Lakeview College
James V. Calvi, West Texas A&M University Jeff Harmon, University of Texas at San Antonio
Michael Campenni, Austin Community College Tiffany Harper, Collin College
Larry Carter, University of Texas at Arlington Billy Hathorn, Laredo Community College
Max Choudary, Northeast Lakeview College Ahad Hayaud-Din, Brookhaven College
Mark Cichock, University of Texas at Arlington Virginia Haysley, Lone Star College–Tomball
Adrian Clark, Del Mar College Tom Heiting, Odessa College
Tracy Cook, Central Texas College John Hitt, North Lake College
Cassandra Cookson, Lee College Kevin Holton, South Texas College
Leland M. Coxe, University of Texas at Brownsville Taofang Huang, University of Texas at Austin
Rosalyn Crain, Houston Community College–Northwest Casey Hubble, McLennan Community College
Sandra K. Creech, Temple College Glen Hunt, Austin Community College
Kevin Davis, North Central Texas College Tammy Johannessen, Austin Community College
Steve Davis, Lone Star College–Kingwood Doris J. Jones, Tarrant County College
Henry Dietz, University of Texas at Austin Joseph Jozwiak, Texas A&M Corpus Christi
Brian Dille, Odessa College Christy Woodward Kaupert, San Antonio College
Douglas Dow, University of Texas at Dallas David Kennedy, Lone Star College–Montgomery
Jeremy Duff, Midwestern State University Edward Korzetz, Lee College
David Edwards, University of Texas at Austin Melinda Kovacs, Sam Houston State University
Matthew Eshbaugh-Soha, University of North Texas Heidi Lange, Houston Community College–Southwest
Lou Ann Everett, Trinity Valley Community College Boyd Lanier, Lamar University
Victoria Farrar-Myers, University of Texas at Arlington James Lantrip, South Texas College
John P. Flanagan, Weatherford College David Lektzian, Texas Tech University
Ben Fraser, San Jacinto College Raymond Lew, Houston Community College–Central
Joey Fults, Kilgore College Bob Little, Brookhaven College

xix
Robert Locander, Lone Star College–North Harris Donna Rhea, Houston Community College–Northwest
Nicholas Long, St. Edward’s University Laurie Robertstad, Navarro College
George Lyon, El Paso Community College Mario Salas, University of Texas at San Antonio
Mitzi Mahoney, Sam Houston State University Larry Salazar, McLennan Community College
Lynne Manganaro, Texas A&M International University Michael Sanchez, San Antonio College
Sharon Manna, North Lake College Raymond Sandoval, Richland College
Bobby J. Martinez, Northwest Vista College Gilbert Schorlemmer, Blinn College
David McClendon, Tyler Junior College Mark Shomaker, Blinn College
Mike McConachie, Collin College Dennis Simon, Southern Methodist University
Elizabeth McLane, Wharton County Junior College Shannon Sinegal, Temple College
Phil McMahan, Collin College Brian William Smith, St. Edward’s University
Eddie Meaders, University of North Texas Michael Smith, South Plains College
Banks Miller, University of Texas at Dallas Thomas E. Sowers II, Lamar University
Eric Miller, Blinn College John Speer, Houston Community College
Patrick Moore, Richland College Jim Startin, University of Texas at San Antonio
Sherri Mora, Texas State University–San Marcos Andrew Teas, Houston Community College–Northwest
Dana Morales, Lone Star College–Montgomery John Theis, Lone Star College Kingwood
Amy Moreland, Sul Ross State University Sean Theriault, University of Texas at Austin
Rick Moser, Kilgore College John Todd, University of North Texas
Mark R. Murray, South Texas College Delaina Toothman, Texas State University
James Myers, Odessa College Steven Tran, Houston Community College
Sugumaran Narayanan, Midwestern State University Homer D. Trevino, McLennan Community College
Sharon Navarro, University of Texas at San Antonio Christopher Turner, Laredo Community College
Jalal Nejad, Northwest Vista College Ronald W. Vardy, University of Houston
Timothy Nokken, Texas Tech University Linda Veazey, Midwestern State University
James Norris, Texas A &M International University Albert Waite, Central Texas College
John Osterman, San Jacinto College David Watson, Sul Ross State University
Cissie Owen, Lamar University Clay Wiegand, Cisco College
David Putz, Lone Star College Kingwood Neal Wise, St. Edward’s University
Himanshin Raizada, Lamar University Kathryn Yates, Richland College
Prudencio E. Ramirez, San Jacinto College Michael Young, Trinity Valley Community College
John Raulston, Kilgore College Tyler Young, Collin College
Daniel Regalado, Odessa College Rogerio J. Zapata, South Texas College
Darrial Reynolds, South Texas College

We also thank Jason Casellas of the University of Houston for his contributions
to the book. Jason developed Chapters 4 and 5 on parties and elections, bringing
a current perspective and important insights to these topics. Jason also revised
and created new “Who Are Texans?,” “Texas and the Nation,” and “You Decide”
features. We thank the following University of Texas at Dallas students for their as-
sistance: Lisa Holmes, Josh Payne, Ali Charania, Alan Roderick, Basel Musharbash,
Liza Miadzvedskaya, and Sachi Dave.
At W. W. Norton, Peter Lesser provided editorial guidance throughout the pro-
cess of developing and publishing the book. Project editor Christine D’Antonio
and editorial assistants Sarah Wolf and Samantha Held kept everything organized.
Copy editor Ellen Lohman helped polish the text. Production manager Ashley
Horna made sure we ended up with a high-quality book, right on schedule. Media
editor Toni Magyar and associate media editor Laura Musich worked with the au-
thors of accompanying resources to develop useful tools for students and instruc-
tors. Our sincere thanks to all of them.

Anthony Champagne
Edward J. Harpham

December 2014

x x     A C K N O W L ED G ME N T S
Second Edition

Governing Texas
In some ways state-level politics in
Texas resembles national politics,
but in other ways Texas’s political
culture is quite distinctive.
The Political
1
Culture, People,
and Economy
of Texas
WHY Texas’s Political Culture MATTERS In his Travels with Charley, John Steinbeck once
described Texas as “a state of mind . . . a mystique closely approximating a religion.” Americans pas-
sionately loved or hated Texas. Steinbeck believed that Texas, despite its vast space, its varying topog-
raphy, its many cultures and ways of life, had a cohesiveness that may be stronger than any other part of
America. He writes, “Rich, poor, Panhandle, Gulf, city, country, Texas is the obsession, the proper study
and the passionate possession of all Texans.”
Certain myths define the obsession that is Texas—and Texans—in the popular imagination. The
cowboy who challenges both Native American and Mexican rule, the rancher and farmer who cherish their
economic independence, the wildcatter who is willing to risk everything for one more roll of the dice, and
the independent entrepreneur who fears the needless intrusion of government into his life—such are the
myths about Texans.
These myths extend far into the popular imagination when we think about various politicians who have
led the state since its founding: the visionary Stephen F. Austin locked in a Mexican jail after presenting
Texas grievances to the authorities, the military hero Sam Houston who wins the Battle of San Jacinto
but is thrown out of office because of his rejection of secession, the irrepressible Ma and Pa Ferguson
who both served as governors, and the larger-than-life Lyndon Baines Johnson who began his career as a
schoolteacher in Cotulla, Texas, and completed it as a champion of civil rights and the poor.
The reality of Texas today, its people and its leaders, is much more complicated than the Texas of
popular myths. Texas is not only the second-largest state in the Union, comprising more than 261,000

3
 square miles; it is also the second most populous. Texas has a population of
more than 26 million people, and that population is rapidly growing and becom-
ing more and more diverse. Whites constitute a little more than 45 percent of
the population, while Latinos constitute more than 38 percent. Just fewer than
12 percent of the population are African American, and roughly 4 percent are
Asian. Eighty-five percent of Texans live in urban areas, with many involved in an
economy driven by high-tech industry and globalization. More than a quarter of
the population has a bachelor’s degree. On the whole, Texans are young, with
26.8 percent under the age of 18 and 10.9 percent over the age of 65.
Texas politics today is a political community that is dominated by the Repub-
lican Party. The Democratic Party of Vice President John Nance Garner (1868–
1967), Speaker of the House Sam Rayburn (1882–1961), President Lyndon
Johnson (1908–1973), and Lieutenant Governor Bob Bullock (1929–1999) no
longer controls the key political offices in the state. Since the mid-1990s, Texas
politics and government have been largely controlled by an establishment within
the Republican Party led by such individuals as President George W. Bush (b. 1946),
Governor Rick Perry (b. 1950), Lieutenant Governor David Dewhurst (b. 1945),
and Texas Speaker of the House Joe Straus (b. 1959). In recent years, however,
this establishment has been challenged from within the party. An increasingly
aggressive group of dissidents tied into the Tea Party movement have advanced
hyperconservative political positions on a variety of social and economic issues,
including abortion, birth control, same-sex marriage, immigration, and taxes. Led
by politicians like Senator Ted Cruz (b. 1970), Lieutenant Governor Dan Patrick
(b. 1956), and Attorney General Ken Paxton (b. 1962), Tea Party supporters have
pushed Texas Republicans further to the right by melding a cultural conservatism
on issues like abortion and gay rights to an anti-Washington rhetoric that calls for
lower taxes, less government spending and regulation, and a balanced budget.
The Democratic Party, too, has moved in new directions, spurred on by new
and younger leaders. Gubernatorial candidate Wendy Davis (b. 1963) gave her
party a shot in the arm when she filibustered against antiabortion laws at the end
of the 2013 legislative session. Likewise, the twin brothers Julian and Joaquin
Castro (b. 1974) represent something new to the party and the state. Educated
at Stanford and Harvard Law School, the former has served two terms as the
mayor of San Antonio before moving on to a cabinet position in the Obama admin­
istration. The latter, meanwhile, has entered the U.S. House of Representatives.
Undoubtedly, Tea Party Republicans like Ted Cruz and up-and-coming Demo-
crats like Wendy Davis and the Castro brothers will give rise to new myths about
the people and politicians found in Texas. We should be careful before we fully
accept any of these myths. As in the past, the reality of Texas—its people and
its politics—is much more complex than the myths we spin about it. Conser-
vative Republicans may control today’s political agenda, but their long-term
dominance in politics and government is not certain. Increasing racial and ethnic
diversity points to a new Texas, one that looks sharply different from the one in
the history books and one that appears to favor Democrats (the party preferred
today by most Latinos, African Americans, and recent immigrants). The future of
the state and its people will be determined in large part by the struggle between
an assertive Republican majority and a resurgent Democratic minority as both

4     C h a p t e r 1 T h e P o litical C ultur e , P e o pl e , an d Ec o n o m y o f T e x as

Another random document with
no related content on Scribd:
hevoisiansa, ja kun hän pääsi hyvän matkan edelle, pelkäsin…
mutta hauskaa se oli. Nyt tulen saamaan kauniin hohtokivillä
koristetun sormuksen!

— Tässä se on, lausui Fredrik-herttua, joka hoviherransa, paroni

Vrangel'in seurassa huomaamatta oli tullut huoneesen ja nyt antoi
Charlotta-herttuattarelle sametista tehdyn kotelon. — Minun
tarvitsikin
päästä edelle, sillä minun täytyi tehdä kierros sormusta ostaakseni.

— Kohteliaspa olettekin, lankoni, erittäinkin sen vuoksi, että

ennakolta tiesitte minun tulevani voittamaan!

— Naiset ei voi koskaan menettää…

— Eikö voi?… niin, siitäpä se riippuu, vastasi herttuatar nauraen ja

pannen säkenöivän sormuksen sormeensa. — Käypä ihmeekseni,
mitä te, hyvät herrat, sanoisittekaan, jos ei meillä, naisilla, olisi
mitään menettämistä! — Kun kysymys on teidän sydämestänne, ei
meillä tosin ole mitään sitä vastaan sanomista, vastasi Fredrik-
herttua, iloisesti, jonka ääni äkkiä muuttui helläksi, silmäillen
kälyänsä, — mutta silloin me annamme omamme sijaan.

— Maksun pitää olla samanlaista tavaraa, sehän on, kuten olla

pitääkin.

Herttuatar tarttui Sofia Albertinan käsivarteen, ja Fredrik-herttuan

seuraamana menivät he kuningattaren, Lovisa Ulrikan asuntoon,
joka tänäpäivänä synkkänä ja ärtyisenä oli vetäytynyt yksityisiin
huoneisinsa. Siellä istuu herttuatar huolettomana ylhäisen anoppinsa
viereen, alkaen jutella hänen kanssansa totutulla,
teeskentelemättömällä tavallansa ja valittaen, että leskikuningatar
yhä pysyi kotonansa eikä etsinyt mitään synkälle mielellensä
tarpeellista huvia. Tällöin nimitti hän alituisesti Lovisa Ulrikaa
sanoilla: "kulta-äitini", jotka sanat hän aina lausui niin kiireellisesti ja
hätäisesti, että ne kuuluivat ikäänkuin "kultani" eikä huomannut tuon
synkeyden anoppinsa silmissä yhä enenevän, ennenkuin tämä
keskeytti hänet katkerasti:

— Onhan minun vanhin poikani nimenomaan pyytänyt minua

pysymään kotonani.(3)

Näiden sanojen lausumalla kääntyi jutteleminen sellaiseen

suuntaan, joka ei ollut kenenkään läsnäolijan mieluinen ja kentiesi
kaikkein vähin Lovisa Ulrikan, sillä eripuraisuus hänen ja Kustaa-
kuninkaan välillä kaiveli hänen mieltänsä kuningattarena ja suretti
häntä äitinä; ja tämä asia joka oli hänen sydämellänsä, tuli helposti
hänen huulillensa niiden heimolaisten seurassa, joiden suhteen hän
oli sellaisella kannalla, että rohkeni avosydämisesti lausua
ajatuksiansa.

Niin, näin pitkälle olivat asiat nyt menneet! Olipa aikoja, joina tuo
ylpeä kuningatar, joka oli nähnyt valtikkaan putoavan kädestänsä,
joutuakseen hänen nuoren, korskean poikansa haltuun, myöskin sai
tuta, että hänen täytyi tämän edessä nöyryyttää niskansa ja, mitä
tämän seikkoihin tuli, punnita sanansa varovaisuuden va'alla.

Läsnäolijat käsittivät, mitä Lovisa Ulrika tarkoitti; hetken

äänettömyys syntyi, jonka kuningatar keskeytti, lausuen:

— Mutta kerro sinä, Charlotta, minulle jotakin ulkomaailmasta,

josta minä olen vetäynyt pois! Nerokas kälysi on kuni ennenkin,
arvelen, onnellinen, että on lahjoittanut valtakunnalle
perintöruhtinaan — isänmaan iloksi ja Kustaa-kuninkaan ylpeydeksi!
— Lovisa Ulrikan ääni oli ivallinen, ja hänen suuret, siniset silmänsä
säihkyivät jatkaessansa: — Kustaa-kuningas kieltää minua
tulemasta hoviin… hän ei rohkene näyttää tätä Kustaa Aadolf'ia
minulle! Haluaisinpa kuitenkin nähdä tätä hänen poikaansa!

— Kustaa-kuningas ei toivo mitään hartaammin, kuin

saadaksensa tuoda tätä poikaa teidän nähtäväksenne, äitikultani,
vastasi Södermanlannin herttuatar; — kyyneleet silmissä puhui hän
minulle eilen, kuinka onnellinen hän olisi sinä hetkenä, jolloin te sen
suvaitsisitte.

— Oi, äitini, sallikaa minun viedä Kustaa-kuninkaalle se viesti, joka

tulee saattamaan poikanne ja pojanpoikanne teidän sylihinne, pyysi
Fredrik-herttua, suudellen hellästi äitinsä kättä.

— Ei, ei! Minä tunnen Kustaa-kuninkaan; minua ei hän tule

koskaan pettämään! Jos hän ikävöisi sellaista hetkeä, mikä estäisi
häntä tulemasta? Onhan hän kuningas! Hänellähän valta on!

— Juuri sentähden onkin hänen vaikea tulla… se näyttäisi

ikäänkuin tahtoisi hän pakoittamalla saavuttaa suosionosoitusta, jota
minä tiedän hänen sydämensä hartaasti kaipaavan!

— Sinä arvostelet kaikki itsesi mukaan, Fredrik-poikani — Lovisa

Ulrikan silmissä oli lempeä, loistava säihky luodessaan ne itä-
Götlannin herttuan, vereviin ja kauniisiin kasvoihin — jos kaikki pojat
olisivat sinun kaltaisiasi, olisi ainoastansa onnellisia äitejä
maailmassa! — Hetken vaijettuansa jatkoi kuningatar: — sinä lemmit
äitiäsi, ja kentiesi on Kustaa-kuningaskin joskus tehnyt samoin,
kumminkin niin kauan, kuin hän minua tarvitsi… Nyt on hän kylläksi
itsellensä, ja suosikkien mateleminen sekä imarteleminen on
mieluisin hänen sydämellensä. Niin, minun herra poikani — jatkoi
hän enenevällä katkeruudella — valitsee itsellensä suosikkia, joita
ajatellessani minun sieluni täyttyy häpeästä! Tuo tyhmänylpeä
Munck, tuo irstas Armfelt! Ovatko nämät miehet arvokkaita olemaan
kuninkaallisen henkilön läheisyydessä? Oi, että näin sen päivän,
jona oma vereni niin halvensi ja alensi itsensä!

— Armfelt on kuitenkin hienosti sivistynyt mies ja varustettu

erinomaisella työky'yllä, — vastasi Fredrik-ruhtinas, — ja sielussansa
sekä sydämessänsä Kustaa-kuninkaalle uskollinen.

— Sillä se on hänen hyötynsä — keskeytti kuningatar; — ei, älä

puhukaan minulle näiden henkilöiden ansioista! Mutta eihän voinut
muuten käydäkään… sellainen puoliso, kuin Sofia Magdalena on,
seisoo hänen vierellänsä kuni marmorikuva; omaamatta tunteen
rahtuakaan ja ilman vähintäkään järkeä ei hänellä ole tahtoa eikä
kylläkään viisailla neuvoilla torjua sitä, mikä yleisön mielipiteessä
vahingoittaa Kustaa-kuningasta.

— Hän ei noudattaisi puolisonsa neuvoja, — vastasi Sofia

Albertina, — vaikka tämä olisikin viisain kaikista vaimoista.

Tätä ei tietänyt kukaan paremmin kuin Lovisa Ulrika, vaikka

hänestä oli mieluista tässäkin kohdassa iskeä kiinni vihaamaansa
miniään. Niin, Kustaa-kuninkaan ylpeys tulisi hylkäämään puolisonsa
neuvot samoinkuin hän oli hyljännyt äitinsäkin neuvot. Hänen
silmissänsä ei ollut kumpaisellakaan kuningattarella etuoikeutta.

— Hän oli ainoa, jatkoi Lovisa Ulrika vasten vakuutustansa, —

soveliain ja se, jonka kuninkaan kanssa yhteiset edut parhain teki
mahdolliseksi voimaan huomauttaa Kustaa-kuningasta, mihin
tuhlaus huveihin ja kelvottomat suosikit joskus tulisivat häntä
johtamaan. Jos Sofia Magdalenalla olisi kylläksi terävä äly, voisi hän,
Kustaa-kuningasta loukkaamatta, muistuttaa häntä, kuinka
tyytymättömäksi tämä hänen järjetöin taloutensa teki kansan. Pilviä
karttuu hänen ympärillensä… hän saa yhä enemmän vihamiehiä…
myrsky tulee joskus pääsemään valloillensa!

— Ettekö, äitini, näe tulevaisuutta liian mustissa väreissä?

— Suokoon Jumala, Fredrik, että niin olisi! Olkoon minusta

kaukana hänen perikatonsa toivominen, vaikka hän onkin kovasti
minua loukannut. Minä olen hänen äitinsä ja olen ollut Ruotsin
kuningatar! Menestyköön Kustaa-kuningas; loppukoon kerrankin
riidat tässä maassa… Nämät sanani voit vapaasti kertoa hänelle
Charlotta: minä tiedän kielesi hillitsemisen olevan sinulle vaikeaa;
mutta älä millään ehdolla jätä lisäämättä, ett'en minä pyydä enkä
halua, että hän ja Kustaa Aadolf tulisivat luokseni.

Kun nuot ylhäiset vieraat lähtivät leskikuningattaren luota, oli

heidän kasvoillansa alakuloisuus, joka heti heijastui palvelusta
tekevien hoviherrain ja naisten silmäyksistä.

— Hyvät herrat ja naiset, lausui herttuatar, joka ensiksi jälleen tuli

hyvälle tuulelle — luulenpa teistä olevan hauskaa tuo synkän ja
ikävän näköisenä oleminen kuin egyptiläiset muumiat! Kiitoksia, neiti
Rudenschöld, ett'ette ole unohtanut hymyilemisen taitoa! Noh, teidän
velvollisuutennehan onkin hyvän esimerkin näyttäminen meille; te
olette nuorin meidän joukossamme, kuusitoista vuotias, luulen ma.
Kevätvuosi — riemuvuosi! Mutta enpä tiedä, miten tulinkaan
maininneeksi niin kamalata sanaa, kuin ikä-sana on!

Naiset hymyilivät, näyttääksensä olevansa vielä siinä i'ässä, jossa

tuo sana ei voinut tuntua vastenmieliseltä; mutta heidän
juttelemisensa kävi kuitenkin hiukan hitaasti, ja herrat pysyivät
erillänsä, kumarrellen Fredrik-herttualle, joka saavuttuansa
ruhtinattaren huoneesen, ei vielä ollut tullut naisten pariin.

Veitikkamainen hymy ilmautui äkkiä Södermanlannin herttuattaren

puolittain avonaisilla huulilla, ja istuen erään sohvapöydän ääressä,
työnsi hän sen syrjään, kumartuen laattiaan päin. Samassa
silmänräpäyksessä, kuin hän taas oikasi itsensä, lensi eräs pieni
esine huoneen läpi ja putosi herttuan jalkoihin. Tuo odottamatoin
nakkausesine oli eräs korkeakorkoinen silkkikenkä ja
veitikkamaisella eljeellä piilotti herttuatar kasvonsa viuhkansa
taakse. Tämä pila herätti iloista naurua, synkeys oli poistunut
kaikkein mielestä, ja langeten polvillensa antoi herttua tuon pienen
kengän jälleen sen vallattomalle, nuoruudesta ja riemusta uhkuvalle
omistajattarelle.
YHDEKSÄS LUKU.

Niiden kireäin suhteiden tähden, jotka olivat leskikuningattaren ja

hänen poikansa välillä, ei tänä aikana Sofia Albertina eikä siis
myöskään hänen naisensa pitäneet minkäänlaista yhteyttä
kuninkaallisen hovin kanssa. Fredrikshofissa elettiin verrattain yhtä
hiljaisesti ja kohtuullisesti kuin kuninkaallisessa hovissa pidettiin
vaihettelevia huveja. Niissä tilaisuuksissa, jolloin Magdalena
Rudenschöld oli vapaa hovipalveluksesta, etsi hän siis mielellään
entisiä tuttaviansa ja näiden joukosta ei hän myöskään laiminlyönyt
uudistaa käyntiänsä Daschka- kreivittären luona, jolla, ollen rikas ja
Paris'issa hienosti kasvatettu oli sekä varoja että aistia huvien
järjestämiseen asunnossansa, joissa ylpeimmät ja ylhäisemmät
perheet kilvassa kävivät.

Tuo kaunis kreivitär oli kaikkien ihailema; miellyttävä ja kaivattu,

kuin hän oli, kuiskailtiin hänestä hymyillen, että hän sangen
halukkaasti suvaitsi useamman kuin yhden hoviherran ihailua.
Tulinen ja vilkas luonteeltaan, kuten ranskalaisnainen ainakin,
kehoitti hän virmailemisellansa enemmän seuraamaan hänen
esimerkkiänsä kuin häntä siitä moittimaan, ja Magdalenasta oli pian
hauskaa nähdä itsensä liikkuvan seuraelämässä samalla
vilkkaudella kuin hänen ystävättärensäkin.
 Eräänä edelläpuolenpäivänä maaliskuun lopulla tapaamme
kreivittären ja Magdalenan yhdessä, ollen par'aikaa sellaisessa
vilkkaassa pakinoimisessa, joka usein sattui noiden molempain
nuorten naisten kesken ja jotka, vaikka ne koskettelivatkin päivän
vähäpätöisiä tapahtumia, kuitenkin joskus soivat heille tilaisuutta
vaihtamaan ajatuksiansa seikasta, josta kaksi toistansa ystäviksi
nimittävää nuorta naista helposti joutuvat keskustelemaan — ja tämä
seikka oli rakkaus.

Tässä suhteessa ilmoitteli kuitenkin ainoastaan kreivitär

salaisuuksiansa. Kumminkin kymmenen eri kertaa oli hän tänä
talvena tunnustanut olleensa rakastunut, ja Magdalena kuulteli
epäilevästi hymyillen hänen kertomuksiansa, tunnustaen
puolestansa vielä odottavansa omaa, tuntematointa ritariaan.

— Siis ei vaan teidän ikuinen rakkautenne toteudukaan,

ystäväiseni! lausui Daschka-kreivitär tuolla vilkkaalla, hiukan
ivallisella äänellä, jolla hän tavallisesti puheli.

— Alan yhä enemmän menettää toivoni.

— Magdalena-parka! Mutta mitä pidätte te minun hameestani?

— Se on oivallinen! Olisipa sentään hauskaa tietää, minkä vuoksi

te niin usein vilkaisette seinäkelloon… rohkenenpa arvata…
kysymys on jostakin kahden kesken kohtaamisesta.

— Myönnän olevanne oikeassa! vastasi kreivitär hilpeästi, —

ajatelkaahan, missä pulassa olin viime viikolla. Ompelijattarellani oli
niin ylen paljo työtä, että hän kieltäytyi valmistamasta minulle pukua,
jota ai'oin pitää kreivi Gyldenstolpen tee-iltamassa… mutta tästä
puhuen, tapasin siellä teidän hyljättynne! Niin, paroni Stjerneld on
todellakin tullut kalpeaksi ja laihtunut, ja tämä tulee rasittamaan
teidän omaatuntoanne, Madeleine!

— Te mainitsitte pulastanne keskeytti tuo nuori hovineiti.

— Niinpä niin; ompelijattareni oli, kuten sanoin, aivan mahdotoin,

ja minä olin epätoivossa…

— Mutta sitte keksitte te keinon, te hankitte toisen ompelijattaren!

— Kuinka te sen tiedätte, Madeleine?…

— Näenhän minä hameenne! — molemmatkin naiset hymyilivät

toisillensa.

— Eipä puutu teiltä terävää silmää!

— Sitte minä jatkan… te odotatte ompelijatartanne, ja minä jään

rauhassa luoksenne istumaan, toivoen ett'en häiritse teidän
keskusteluanne.

— Päinvastoin on hauskaa kysyä neuvoa teidän aistiltanne. Te

puette itsenne sangen somasti; mutta teidän hovissanne ei teillä
olekaan hätää värin valitsemisessa, valkoista, mustaa ja… mutta
enpä voi käsittää, missä hän viipyy!

— Entä jos hänkin jää tulematta… jos hänelläkin on niin ylen paljo
työtä…

— Siitä ei ole pelkoa… koko talven on hän milt'ei ollut työttömänä.

Olipa pelkkä sattuma, että hänet tapasin ja, kaikeksi onneksi minulle,
voin häntä käyttää.
 Samassa silmänräpäyksessä ilmoitti kamarineiti odotetun
ompelijattaren tuloa, ja heti tämän jälkeen astui huoneesen muuan
heiveröinen tyttö, kantaen kääryä käsivarrellansa.

— Kun minä määrään teille ajan, — lausui kreivitär ylpeästi —

te'ette niin hyvin, että tulette täsmällensä!

— Pyydän tuhatkertaisesti anteeksi, vastasi tyttö, syvään

lyykistyen; — minun on ollut mahdotoin tulla varhemmin. Viimein
täällä ollessani oli teillä, kreivitär, niin paljo puuhaa…

— Noh, jospa saittekin varrota… entä sitte? Jos ai'otte saada

työnansioa, ystäväiseni, saatte tottua sellaiseen!

Hämillänsä ja kyynelsilmin lausui tyttö muutaman hiljaisen sanan

äitinsä sairaudesta, ja että hänen työnsä sen takia oli viipynyt.

Tuo ihana kreivitär kohotti olkapäitänsä, sitte näytti hän äkkiä

varsin säikähtäneeltä ja huudahti kiivaasti: Jumalani, entä jos tuotte
tänne muassanne jonkun tarttuvan taudin.

— Ei, ei, se oli vaan pyörtymistä; se vaivaa häntä usein.

Miksi ette sanonut sitä heti… luulenpa minun säikäyttelemiseni

olevan teistä hauskaa!… Mutta katsokaapa tätä hihaa!… onhan se
liian avara… vyötäisiltä saatte vetää kireämmälle… kas niin!…
pyörtäkää sivuompelusta hiukan enemmän… ai, älkää pistäkö minua
neulalla — ja kääntyen Magdalenaan päin alkoi hän nyt neuvottelun
laahuksista ja pitseistä, pussikkeistä ja ripseistä sekä
nauharuusuista, jonka jälkeen hän vihdoin päästi ompelijattaren
menemään, jonka asuinpaikan Magdalena oli kirjoittanut muistiinsa,
lausuen itsellänsä olevan hänelle hiukan ompelemista, jonka pitäisi
tulla valmiiksi, ennenkuin hovi muutti Svartsjöhön. Syvään ja
kiitollisesti lyykistyen meni tyttö pois ja Magdalena lausui säälien:

— Kuinka kalpealta ja heiveröiseltä hän näytti; hän milt'ei itsekin

näyttänyt sairaalta, tahi kentiesi oli hän huolissansa äitinsä vuoksi.

— Oh, vastasi kreivitär hymyillen — te kokematoin lapsonen,

luuletteko tuon pyörtymisjutun olleen totta? Olkaa vakuutettu, että se
oli keksitty peittelemään hänen huolimattomuuttansa, ei mitään
muuta!

— Mutta pelkäsittehän te itse…

— Ensiksi, tosin, mutta kun aprikoin asiata tarkemmin… Ah,

Madeleine, maailma on nyt kerran sellainen, eikä enään voi uskoa
kalpeita eikä vereviä poskia, ei vaiti olevia eikä lavertelevia kieliä!…
Jalkaisinko ai'otte jo mennä… vai niin, te ette ajakaan!
Malttakaahan, minun täytyy kumminkin lähteä ajelemaan ja minä
odotan juuri nyt vaunujani, niin saatan teidät Fredrikshoviin.

Magdalena saapui sinne samaan aikaan kuin hänen

palveluksensakin piti alkaa, ja järjestettyään pikaisesti pukunsa,
meni hän suorastansa ruhtinattaren luokse. Vastattuaan
ystävällisellä nyökkäyksellä nuoren hovineitinsä alamaiseen
tervehdykseen, istui Sofia Albertina hetkisen vaitonaisena ja
ajatuksiinsa vaipuneena, pää kätensä nojassa. — Voinhan luottaa
teihin?

Tämä ruhtinattaren täydessä totuudessa tehty kysymys synnytti

heleitä ruusuja Magdalenan poskille, ja hän kiiruhti vastaamaan,
ett'ei hän kait ollut osoittanut päinvastaistakaan luonnetta.
 — Ette, ette, vastasi ruhtinatar hymyillen, — minä tarkoitin vaan,
voisitteko te pitää hampaidenne takana salaisuuden, jos teille
sellainen uskottaisiin.

— Sen rohkenen uskoa, teidän kuninkaallinen korkeutenne.

Ruhtinatar katseli nyt tutkivilla silmäyksillä Magdalenaa, ja nähden

hänen avonaiset kasvonsa lausui hän: — Olen todellakin vakuutettu,
ettei teidän silmänne vielä osaa vilpistellä.

— Se vakuutus on minulle mieluinen, teidän kuninkaallinen

korkeutenne.

— Niin vaitiolemisen taito on kentiesi vaikein koko maailmassa! Te

näytätte epäileväiseltä; mutta muistakaatte olla varovainen, kun
aiotte uskoa jollekin salaisuuksianne!… Nyt tahdon teitä koetella…
saamme nähdä, voitteko olla kenellekään puhumatta, mitä tästä
ajasta lukien kello neljään tulee tapahtumaan!

Ruhtinatar vaikeni ja hymyili: — Te näytätte aivan juhlalliselta ja

vakavalta, jatkoi hän — olkaa huoletta!… Enpä tule uskomaankaan
teille minkäänmoista tärkeätä valtiollista salaisuutta! — Sofia
Albertina, joka hetkeksi oli keskeyttänyt puheensa, jatkoi taasen
ystävällisesti: — Ensiksikin pitää teidän hankkia tänne umpinaiset
vuokravaunut, joiden tulee varrota Siniportin tällä puolen ja toiseksi
on teidän muutettava pukunne niin yksinkertaiseksi kuin mahdollista
sekä olla valmis tulemaan hänen majesteettinsa ja minun mukaani.
— Tämän lausuttuansa viittasi ruhtinatar poiskäskevästi kädellään ja
meni leskikuningattaren luokse.

— Ja sinä luulet siis meidän voivamme päästä täältä kenenkään

huomaamatta? kysyi Lovisa Ulrika, astuen levottomasti edestakasin
makuuhuoneessansa.

— Niin luulen. Huoneet, joihin meidän tulee mennä, ovat niin

varovasti vuokratut, ett'ei kukaan tiedä, kuka niitä tulee käyttämään.
Me voimme siis huoleti toivoa saavamme olla rauhassa, ja ajuri on
palkattu pysähdyttämään muutamaksi silmänräpäykseksi hevoiset
meidän akkunamme kohdalla. Kun te, äitiseni, saatte nähdä pojan,
tulee sydämenne heltymään…

— Niin, minä tahdon nähdä hänet, keskeytti leskikuningatar. —

Luulen Kaarlon olevan oikeassa, mutta tahdon myös nähdä omin
silmin, ja jos olen tehnyt Kustaa-kuninkaalle väärin…

— Oi, äitini, keskeytti Sofia Albertina loistavin silmin, — teidän jalo

sydämenne pysyy aina samana!

Hetken kuluttua menivät leskikuningatar sekä hänen tyttärensä

Magdalena Rudenschöldin seuraamina Fredrikshovista. Nuot
molemmat naiset olivat yksinkertaisessa puvussa ja tiiviin hunnun
verhoamat sekä pääsivät ilman selkkauksitta Siniportilla vartoavien
vaunujen luokse.

Leskikuningatar astui ensiksi tuolle tölskästi tehdylle, ulospäin

taivutetulle astuimelle, joka, koska sitä ei voitu taivuttaa ylöspäin, oli
katuloan peittämänä.

— Kuka voisi aavistaakaan minun istuvani näissä vaunuissa,

lausui Lovisa Ulrika puoliääneensä äidinkielellään, istahtaen kovalle
vaalistuneella sametilla verhotulle vaununpatjalle. Kuningattaren
rinnalla istui pian Sofia Albertina, ja hänen vastapäätänsä
Magdalena, joka käski ajuria ajamaan Pohjoismalmitorin (4) kautta
Kuningattaren kadulle ja pysähtyä siellä toisessa kadunristeyksessä
vasemmalle, kunnes he taaskin tulisivat häntä hakemaan.

Tänäpäivänä oli kaunis auringonpaiste, ja nuot vanhanaikaiset

vuokravaunut kaapintapaisine kuomunensa, isoine akkunoinensa,
sisäänpäin avattavine ovinensa ja raskaine, puisevine pyörinensä
vierivät hitaasti eteenpäin ja jyrisivät kivikadulla, samassa kuin nuot
vaunuissa istuvat naiset alituisesti loukkaantuivat toisiinsa.

— Nämät vuokravaunut ovat sittekin hirmuisia, lausui ruhtinatar

kovemmalla äänellä. — Voitteko, äitini, kestää tätä tärinää?

— Ole huoletta minusta, lapseni! Enhän voinut päästä

tarkoitukseni perille millään muulla keinoin! Jalkaisin olisi meidät pian
tunnettu, ja joku olisi silloin voinut uteliaisuudesta tulla meidän
jäljestämme… kantotuolissa.

Kuningattaren sanat tulivat tässä keskeytetyiksi. Kova sysäys

nakkasi hänet sekä ruhtinattaren nokallensa, akkunanruudut tärisi ja
vaunut kirisi vanhoissa liitoksissansa; he olivat nyt onnellisesti
päässeet viimeisen ja syvimmän katuojan yli, ja hevoiset pysähtyivät
Magdalenan mainitsemaan kadunristeykseen. Nuot kolme naista
astuivat joutuin vaunuista ja katosivat erääsen porttikäytävään, josta
he, noustuansa muutamia portaita ylöspäin, pian astuivat sisään
eräästä ovesta, jonka ruhtinatar avasi avaimella, joka tähän asti oli
ollut Magdalenan huostassa.

Huoneet, joihin he nyt sulkeusivat, olivat luvultansa kaksi ja

kohtalaisesti sisustetut, kotikutoisilla, paksulla langalla juovitetuilla
akuttimilla. Kun kuningatar oli antanut riisua päällysvaatteet yltänsä,
asettautui hän ruhtinattaren kera erääsen akkunaan, jossa nuot
jokseenkin tiiviit akuttimet, jotka ulottuivat katosta permantoon
saakka milt'ei kokonansa peittivät heitä ohikulkevien silmiltä, samalla
kuin Magdalena oli peräytynyt lähimäiseen huoneesen.

Puoli tuntia kului, jolla ajalla kuningatar ja ruhtinatar vaihtoivat

puoliääneen muutamia sanoja; ja tämä aika tuntui luultavasti Lovisa
Ulrikasta liian pitkältä sillä hän lausui pari kertaa aivan maltittomana:
— Kolmen aikanahan hänen piti lähteä Hagaan?

Vaunuja, ja kantotuoleja sekä jalkamiehiä kohtasivat toisiansa.

Liehuvilla sulkatöyhtöillä koristeltuja naisia, joilla oli kukkia
hatuissansa, vaimoja joiden koruttomien tykki-myssyjen yli oli
kiedottu tiivis huntu, avaroihin viittoihin puettuja kavalieeria,
komeissa virkapuvuissansa pöyhkeileviä sotureja sekä
auringonpaistetta, naurua, loistoa ja vilkkautta, sellaiselta näytti
ylipäänsä tuo katuelämä, johon nyt Magdalenakin salavihkaan loi
silmäyksiään. Eräässä silmänräpäyksessä pysähtyivät vaunut,
kantotuolit sekä jalkamiehet, ja syvästi kumartaen tervehtivät he nyt
tuota nelivuotista perintöruhtinaa, joka kasvattajansa sekä erään
palvelusta tekevän hoviherran seuraamana kulki avonaisissa
vaunuissa katua eteenpäin. Juuri sen akkunan kohdalla, johon
leskikuningatar oli asettaunut, pysähtyi vaunut ja hevoiset tekivät
pystyn, mutta vakavan käden ohjaamina rauhottuivat ne milt'ei
silmänräpäyksessä, ja matkaa jatkettiin.

Leskikuningatar, joka yhdellä kädellään oli nostanut akuttimen

reunaa, oli tarttunut toisella tyttärensä käteen, jota hän kovasti
puristi, samalla kun hänen silmänsä olivat kiinnitetyt Kustaa Aadolf'in
päähän, joka kääntyneenä toisaalle ei silmänräpäystäkään katsellut
sinnepäin, missä Lovisa Ulrika nyt istui.

— Siis en saanut häntä sittekään nähdä, lausui kuningatar, joka

punastunein poskin antoi akuttimen vajota samassa
silmänräpäyksessä, kun vaunut kulki edemmäksi, — noh, niin,
yhdentekeväpä se onkin!

— Ei yhdentekevä, äitiseni, vastasi Sofia Albertina nöyrästi, —

Jumalan tähden, maailman puheen tähden… koettakaa ajatella
mielisuosiolla tätä lasta!…

— Sitä en voi, Sofia! — Leskikuningatar työnsi kiivaudella tuolinsa

akkunasta,— suokoon Jumala minulle anteeksi, jos te'en Kustaa-
kuninkaalle väärin! Mutta jos tämä ei ole hänen lapsensa, tekee hän
hirveän vääryyden… hän riistää kruunun omalta suvultaan,
laskeaksensa sen vieraan lapsen päähän… hän jättää
vallanperimyksen suosikkinsa lapselle!… Ja kun silloin ajattelun, että
Fredrik voisi joskus tulla kantamaan tätä kruunua! Onko olemassa
parempaa sydäntä, jalompaa sielua kuin hänen?

Kuningatar vaikeni, muistaen äkkiä, että Magdalena saattaisi

kuulla hänen sanansa joka nyt ruhtinattaren viitattua lähestyi
leskikuningatarta, auttaaksensa häntä päällysvaatteisiin
pukeumisessa, jonka jälkeen he taas kiiruusti palasivat heitä
vartoaviin vuokravaunuihin ja ankaraa täryytystä kärsittyään tulivat
Fredrikshoviin, kenenkään huomaamatta tätä heidän kummallista
retkeänsä.

Lovisa Ulrika oli huonolla tuulella. Sattumus oli tehnyt tyhjäksi

hänen aikeensa saada nähdä tätä lasta, jota hän niin usein ajatteli.
— Entä jos sen kasvoissa kuitenkin olisi jotakin hänen poikaansa
vivahtavaa? Leskikuningattaren sydän sykki kiivaasti — äidin
ikävöiminen ja milt'ei sovinnon kaipuu valloitti hänen mielensä, ja
hän lausui puoliääneen itseksensä: — Mitähän Kustaa kuningas
tälläkin hetkellä tekee?
 Jos hän olisi nähnyt sen kohtauksen, joka juuri tällä hetkellä oli
Kustaa Aadolf'in ja hänen korkean isänsä välillä, olisi kentiesi kaikki
synkät epäilykset hänen mielestänsä poistuneet, sillä kuninkaan
silmät loistivat sulkiessaan helleydellä poikoaan syliinsä. Kun hän
hetkisen oli lakkaamatta puuhaellut tuon lapsukaisen kanssa, jätti
hän sen kasvattajansa huostaan, jonka jälkeen hän viittasi luoksensa
erästä miestä, jonka kasvoissa vikkelyys, ystävällisyys ja viekkaus
yhä vaihetteli.

— Noh, Toll-hyväni, lausui kuningas — missäs me pysähdyimme!

— Kävelemisessämme, teidän majesteettinne!

Kuningas naurahti. — Noh, jatkakaamme sitä siis! Ja kävellen

edestakasin tuossa avarassa salissa, jossa he nyt olivat kahden
kesken, johtui puhe taas siihen kohtaan, missä se perintöruhtinaan
tullessa oli keskeytynyt.

Suurella kaunopuheliaisuudella kuvaili Toll sitä mahtavaa

valtakuntaa, joksi Ruotsi onnellisen sodan kautta voisi tulla, puhui
ruotsalaisten sota-aseiden loistosta Kustaa Aadolf'in ja Kaarlo XII
aikana, kiihoitti kuninkaan kunnianhimoa, samalla kun hän hienolla ja
Kustaa-kuninkaalle mieluisella imartelemisella pilviin asti ylisti
kuninkaan nerollisuutta ja luultua johtajakykyä, esitellen
sotasuunnitelman toisensa perään.

— Mutta kaikkeen tähän tarvitaan rahaa!

— Teidän majesteetillenne ei ole mikään mahdotointa!

— Te luulette minusta paljo hyvää, Toll-hyväni! Foi de

gentilhomme, opettakaa minulle ensin kullantekemisen taito, niin
käymme sitte yhdessä onnellisia sotia.

— Jos ei Nordenskiöld…(5)

— Hän ei osaa mitään, keskeytti häntä kuningas äkisti; mutta

jos… niin, mitä luulette Björnram'ista? (6)

— Minä luulen hänen osaavan puhua hyvin, teidän majesteettinne!

Toll'in vilkkaat, ivasta loistavat silmät tähystelivät kuningasta.

— Te luulette siis hänen puhettansa pelkäksi suun pieksemiseksi!

lausui kuningas hymyillen. — Olenpa todellakin milt'ei teidän
mielipidettänne. Kaarlo pitää häntä kuitenkin suuressa arvossa ja
väittää hänellä olevan salaisia, muille tuntemattomia tietoja…
omasta puolestani en voi kieltää, että hän ilman minkäänmoisia
valmistuksia omasta pyynnöstäni näytti minulle korkeasti autuaan
isäni haahmun, joka ikäänkuin torjuen nosti minulle kättänsä. Jos
tässä ei ollut mitään petosta, mitähän tämä elje liene tarkoittanut?
Tuo levotoin, aina aavistusten vallassa oleva kuningas vaikeni
muutaman silmänräpäyksen. Se oli varmaankin varoitus… Entä jos
hän varoittikin minua Björnnam'ilta…(7. minä tulen pitämään sitä
veitikkaa tarkalla silmällä! Herrat vapaamuurarit huvitteleiksevat
kentiesi kapinoimalla minun veljeni johdolla… Foi de gentilhomme,
sellainen leikki voisi tulla heille sangen vaaralliseksi! Mutta
todellakin, mehän puhuimme kullantekemisestä. Mitä te, Toll, tästä
asiasta arvelette?

— Minä arvelen, että olisi oivallista olla osakkaana sellaisessa

tehtaassa!

Kuningas hymyili. — Hyvä, vast'edes saamme nähdä! Tepä juuri

olettekin se mies, jota tarvitsen… te olette liian viisas, antaaksenne
pettää itseänne, ja jos sellaisia tietoja todellakin on olemassa, voitte
te, eikä kukaan muu saada niistä selinkoa… siis saatte te
valmistaida matkustelemaan ensi keväänä Saksassa ja Ranskassa.
(4)

— Olen ihastuksissani tästä toimesta, lausui Toll, syvään

kumartuen.
KYMMENES LUKU.

Eläintarha, joka tykkänänsä vivahti maaseudulle peltosarkoineen,

latoineen ja luhtineen, oli Kustaa III:nen aikana kokonansa
toisennäköinen kuin nyt, mutta silloin, kuten nytkin oli siellä
Pähkinäkumpu, Mäster Nilses (8) nimeltä, joka aina
seitsemännentoista vuosisadan alusta oli Eläintarhan mahtavin
ravintola, johon ylhäinen maailma joka päivä teki huviretkiänsä. Se
sijaitsi nurmikoksi mainitulla paikalla, Novillan vastapäätä, jossa tuo
komea, avara kolmenkertainen puurakennus kohottiikse korkealle
puiden yli, ja aamusta varhain iltaan myöhään tungeskeli siellä
loistavia ajopeliä otollisen suurien lasiakkunoiden edustalla.

Eräänä kauniina kevätpäivänä toukokuun alkupuolella istui täällä

monilukuinen seurue puoleksi rakennuksen sisässä olevalla kuistilla,
joka ulottui koko keskimäisen kerroksen läpi; tämä kuisti, johon
mahtui kaksisataa henkeä, oli täksi päiväksi kokonansa luovutettu
Daschka-kreivittärelle ja hänen seurueellensa. Tuo ihana kreivitär,
joka oli puettu ranskalaiseen tapaan sinertävään hameesen, johon
oli kudottu isoja, vaalean punaisia ruusunkukkia ja hopealoimisesta
silkkikankaasta tehtyyn viittaan, joka oli reunustettu loistavilla,
auringonpaisteessa välähtävillä tähdillä koristetulla
koruompeluksella, istui ikäänkuin kuningattaren ryhdillä ja