Daftar Pustaka PDF
Daftar Pustaka PDF
Daftar Pustaka PDF
DAFTAR PUSTAKA
Djamarah, S. (2000). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta:
Rineka Cipta.
Graeff, J. A., Elder, J, P., & Booth, E. M. (1996). Komunikasi untuk Kesehatan
dan Perubahan Perilaku. (Penerjemah Mubasyir Hasanbasri). Yogyakarta:
Gadjah Mada University Press.
Gupta, K. (1999). A Practical Guide for Need Assessment. San Fransisco: John
Wiley & Sons. Inc.
Hernowo. (2005). Menjadi Guru yang Mau dan Mampu Mengajar secara
Menyenangkan.
Bandung: MLC.
Johnson, D. W. dan Johnson, F.P. (2000). Joining Together: Group Theory and
Group Skills. Seventh Edition. Boston: Allyn and Bacon.
Murdock, M. C & Mathers, S.K. (2008). Teaching and Learning Creatively. The
International Journal of Creativity and Problem Solving. vol 18 (2), 11-12.
Seniati, L., Yulianto, A. & Setiadi, B.N. (2005). Psikologi Eksperimen. Jakarta:
PT Indeks Kelompok Gramedia.
Stowe (2010). A Quick Argument for Active Learning: The Effectiveness of One-
Minute Papers. Journal Economic Education vol.10.
Wills, M. (1993). Managing The Training Process: Putting the Basic into
Practice. Berkshire: McGraw-Hill International Ltd.
Yonny, A & Yunus, S.R. (2011). Begini Cara Menjadi Guru Inspiratif dan
Disenangi Siswa. Yogyakarta: Pustaka Widyatama.