Proyectos De Investigaciones Sobre Las Redes Sociales

La Matriz de Congruencia es un instrumento diseñado para que el investigador realice una revisión de los “Elementos Triuno” en conjunto con el “Encuadre de la Investigación”, a fin de analizar el planteamiento del trabajo investigativo a desarrollar

Origen de WhatsApp Messenger. ¿Cuántas veces te ha sonado ese sonido que te alerta de un nuevo mensaje en WhatsApp hoy? Que estamos enganchados al celular es una realidad. El 73% de mis lectores se conectan a través de su celular o smartphone. Así que es probable que cuando te llega un mensaje de WhatsApp, tienes el smartphone a menos de un metro de distancia. Y es que, ya nadie concibe un teléfono hoy en día sin WhatsApp. Probablemente e incluso piensas que la vida sin WhatsApp no tiene sentido. Se ha convertido en un elemento indispensable en nuestra vida. Es mucho más que un sustituto del SMS. Hoy vamos a conocer su historia… WhatsApp Incorporation; fue fundada en Mountain View, en el corazón de Silicon Valley, en dos mil nueve (2009), por Jan Koum. Quien había llegado desde Ucrania a Estados Unidos a principios de los años noventa. Empezó a trabajar en Yahoo en mil novecientos noventa y siete (1997) y allí fue donde conoció a Brian Acton, que era el empleado número 44 de Yahoo. Los años que trabajaron en el portal les convirtieron en amigos, dejando juntos la empresa en septiembre del dos mil siete (2007). Tras un año; Koum; convencido de que las aplicaciones pronto serían una gran industria, tuvo la idea de crear una especie de agenda inteligente, donde se pudiera ver que estaba haciendo cada persona con el fin de saber si estaba disponible o no. Primero fue una aplicación para dispositivos Blackberry. Al poco tiempo pasó a existir también en iOS y más tarde en Android. Al principio Koum se desanimó. La aplicación fallaba con frecuencia y no tenía demasiados usuarios. Cuando Apple actualizó el Sistema Operativo del iPhone y permitió a las aplicaciones enviar notificaciones, WhatsApp se actualizó para enviar una cada vez que un amigo cambiaba su estado. Había creado una especie de servicio de mensajería instantánea que utilizaba directamente la información de la libreta de contactos, evitando así tener que crear manualmente el nombre de usuario y contraseña. En enero de dos mil diez (2010), se lanzó oficialmente WhatsApp, ya con su amigo Brian Acton convertido en cofundador. El nombre de la aplicación proviene de un juego de palabras con la popular frase "What's up?", que significa "¿Qué pasa?" Y la palabra App, de aplicación. manuelverdugo.com

El presente documento corresponde a un apoyo de información para los estudiantes del postgrado, a efecto de orientarles sobre los recursos digitales disponibles en la Internet para realizar investigación científica. En espera de que les resulte de utilidad y reconociendo que este listado es dinámico, estará cambiando constantemente y por tal razón deberán mantenerlo actualizado con respecto al campo de conocimiento de su interés.

El presente documento, corresponde a un paquete de ocho ejemplos desarrollados para apoyo de los doctorantes, quienes deben empezar a trabajar en el diseño de la estructura antes del contenido, pues en toda investigación científica se requiere tomar en cuenta, tanto la forma, como el fondo.
Una analogía sugerente al respecto, es que, para construir un edificio, se requiere de cimientes profundas y entre más alto esté proyectado el edificio, más profundas deberán ser las cimientes. Este aspecto deberá ser cubierto con una profunda revisión de literatura, lo cual le dará al doctorante una mayor amplitud de criterios para armar su proyecto de investigación.
Habiendo empezado por realizar la revisión de literatura. Ahora el doctorante requiere de darle estructura al edificio, construyendo los cimientos, los castillos, los travesaños de carga, todo ello a través del mapeo del trabajo a desarrollar para darle consistencia y cohesión al capitulado del trabajo investigativo.
En espera de que la información compartida resulte de interés para los investigadores en potencia. Se les desea el mayor de los éxitos.

Atte.
bi- Dr. Octavio Reyes, Ph.D.

El presente documento, corresponde a un paquete de ocho ejemplos desarrollados para apoyo de los doctorantes, quienes deben empezar a trabajar en el diseño de la estructura antes del contenido, pues en toda investigación científica se requiere tomar en cuenta, tanto la forma, como el fondo.
Una analogía sugerente al respecto, es que, para construir un edificio, se requiere de cimientes profundas y entre más alto esté proyectado el edificio, más profundas deberán ser las cimientes. Este aspecto deberá ser cubierto con una profunda revisión de literatura, lo cual le dará al doctorante una mayor amplitud de criterios para armar su proyecto de investigación.
Habiendo empezado por realizar la revisión de literatura. Ahora el doctorante requiere de darle estructura al edificio, construyendo los cimientos, los castillos, los travesaños de carga, todo ello a través del mapeo del trabajo a desarrollar para darle consistencia y cohesión al capitulado del trabajo investigativo.
En espera de que la información compartida resulte de interés para los investigadores en potencia. Se les desea el mayor de los éxitos.

Atte.
bi- Dr. Octavio Reyes, Ph.D.

El presente documento, corresponde a un paquete de ocho ejemplos desarrollados para apoyo de los doctorantes, quienes deben empezar a trabajar en el diseño de la estructura antes del contenido, pues en toda investigación científica se requiere tomar en cuenta, tanto la forma, como el fondo.
Una analogía sugerente al respecto, es que, para construir un edificio, se requiere de cimientes profundas y entre más alto esté proyectado el edificio, más profundas deberán ser las cimientes. Este aspecto deberá ser cubierto con una profunda revisión de literatura, lo cual le dará al doctorante una mayor amplitud de criterios para armar su proyecto de investigación.
Habiendo empezado por realizar la revisión de literatura. Ahora el doctorante requiere de darle estructura al edificio, construyendo los cimientos, los castillos, los travesaños de carga, todo ello a través del mapeo del trabajo a desarrollar para darle consistencia y cohesión al capitulado del trabajo investigativo.
En espera de que la información compartida resulte de interés para los investigadores en potencia. Se les desea el mayor de los éxitos.

Atte.
bi-Dr. Octavio Reyes, Ph.D.

El presente documento, corresponde a un paquete de ocho ejemplos desarrollados para apoyo de los doctorantes, quienes deben empezar a trabajar en el diseño de la estructura antes del contenido, pues en toda investigación científica se requiere tomar en cuenta, tanto la forma, como el fondo.
Una analogía sugerente al respecto, es que, para construir un edificio, se requiere de cimientes profundas y entre más alto esté proyectado el edificio, más profundas deberán ser las cimientes. Este aspecto deberá ser cubierto con una profunda revisión de literatura, lo cual le dará al doctorante una mayor amplitud de criterios para armar su proyecto de investigación.
Habiendo empezado por realizar la revisión de literatura. Ahora el doctorante requiere de darle estructura al edificio, construyendo los cimientos, los castillos, los travesaños de carga, todo ello a través del mapeo del trabajo a desarrollar para darle consistencia y cohesión al capitulado del trabajo investigativo.
En espera de que la información compartida resulte de interés para los investigadores en potencia. Se les desea el mayor de los éxitos.

Atte.
bi-Dr. Octavio Reyes, Ph.D.

El centro de la cuestión está en cómo conceptualizar adecuadamente las “redes sociales”. En primer lugar, antes de hablar de las redes sociales, veremos si vale la pena siquiera hablar de ellas en nuestro país, lo cual tiene que ver con la existencia de procesos de informacionalización tecnológica y reticularización social. Mostraremos algunos datos que nos permiten ver la importancia del Internet y las redes sociales en nuestro país y nos permiten evaluar en qué sentido y medida puede Bolivia considerarse como una sociedad de la información. En segundo lugar, conceptualizaremos las redes sociales desde un enfoque más sociológico que comunicacional, demostrando al mismo tiempo lo adecuado de esta operación en relación con los referentes empíricos. Así, las redes sociales no serán tratadas como medios que sirven, en el sentido de una racionalidad instrumental, para decir algo; sino más bien como espacios sociales que las personas habitan, con una racionalidad de corte más vital. En tercer lugar, mostraremos algunas modalidades generales de habitar las redes, con el fin de concretar algo más la idea de redes como espacios sociales e ir más allá de los conocidos usos de información, entretenimiento, y últimamente, política electoral que se dan en las redes sociales. En cuarto lugar, hablaremos de algunos casos concretos de formas de habitar las redes en nuestro país. Finalmente dedicaremos el último apartado a las consecuencias al nivel de la regulación jurídica que tiene nuestra conceptualización de red social como espacio social y no como medio de comunicación.

Ao analisar os comportamentos dos utilizadores através das mídias sociais, Hermida (2014) conclui que nestes ambientes observa-se claramente a natural predisposição humana para partilhar. Neste sentido, Rheingold (2012) discrimina cinco dimensões da literacia digital: Atenção; capacidade de detecção de lixo; participação; colaboração e uso inteligente das redes. O autor destaca também as quatro propriedades de qualquer rede social: persistência; replicabilidade; escalabilidade e capacidade de ser pesquisado; adicionando a importância de estar consciente do que nós compartilhamos e com quem (na medida em que por trás das redes, existem audiências invisíveis e entrecruzadas, insuspeitadas entre o público e o privado – apontado assim mesmo por Boyd, 2014 -). Com uma perspetiva semelhante, Brake (2014) enfatiza a relevância do tempo e da memória, onde a acessibilidade, a durabilidade, a integralidade, a desigualdade e evolução são as principais características a ter em conta. Lembrando-se do processo metodológico de abordagem ecológica de McLuhan, Ling (2008) concluiu que o telemóvel, multidimensional, gera uma interação mediada que ocupa o mesmo lugar, se não mesmo uma posição de topo, nas mentes dos indivíduos (ibid: 168). O conceito de gestão de privacidade em redes foi referido por Campbell (2014) como "Networked Privatism”. Marwick (2013) e Boyd (2014), por sua vez, empregaram o termo similar "Networked Privacy"para descrever as negociações emergentes dentro de ambientes específicos (dispositivos-mídias) e as esferas líquidas (Serrano Tellería, Oliveira; 2015) ou as constelações (Serrano Tellería, 2015). Características específicas têm sido observadas em relação ao ecossistema móvel. Características gerais e relevantes do conteúdo on-line e das mídias digitais são a hipertextualidade, interatividade, multimedialidade e usabilidade. O ecossistema móvel acrescenta ubiquidade à fluidez, transitoriedade, reticularidade e dissolução de fronteiras definidas por Bauman (2005) na vida líquida moderna. Ele ainda se caracteriza pela "spreadability" e pela tensão entre a cultura de massa e colaborativa dentro de si (Jenkins, Ford & Green, 2013). Aguado et al. (2013) traçaram um paralelo entre esses recursos e da vida líquida moderna. A metáfora de Bauman da vida líquida, de acordo com a lógica da sociedade de consumo, prevê uma contrapartida útil para tratar de algumas das características de mobilidade. Além da correlação entre o impacto da tecnologia digital e os recursos digitais da sociedade líquida (que remete para as reflexões sobre a aceleração, deslocamento, do consumo e do papel da identidade), os meios de comunicação móveis encaixam-se particularmente nos parâmetros de fluidificação das dimensões tecnológico, institucional e cultural dos mídias previamente descritos por McQuail (2006; Aguado et al, 2013). Dadas estas características do ecossistema móvel dos mídias na Internet, uma vez que já foi efetuado uma primeira abordagem da análise das redes sociais através do Twitter no capítulo anterior (Serrano Tellería,
Pereira; 2015); optou-se por aprofundar nas conversas que surgem entre os utilizadores neste ambiente fluido e em constante evolução como técnica metodológica para poder apreciar o desenvolvimento dos utilizadores por meio das mesmas aplicações, meios e plataformas que os amoldam.

Palavras-chave: reddit; privacidade; smartphones.

Esta tesis está dedicada al estudio de los adolescentes en la red: su autorrepresentación en los fotologs a partir de la imagen y el epígrafe.

Los adolescentes cipoleños que utilizan los blogs fotográficos lo hacen para construir y mostrar su identidad, para verse a sí mismos y para ser vistos. A partir de la imagen y las palabras logran decir quiénes son, construyendo así su identidad, resaltando valores de pertenencia y mostrando al mundo sus valores. Se puede observar, de esta manera, el modelo que ellos plantean como ideal a partir de sus expresiones.
Como dato clasificatorio, la temática se inscribe dentro del área de Comunicación Social, Nuevas Tecnologías de Comunicación y además dentro de representaciones sociales por segmentos de edad.

Palabras Clave: Autorrepresentación, adolescencia, redes sociales, apariencia, Fotolog.

Os estudos das redes sociais como aplicações, meios e plataformas que amoldam a configuração dos nossos perfis e identidades digitais, para além das suas potencialidades para influenciar as nossas identidades online – e offline – (Van Dick, 2013) apontam para uma série de articulações e características que tentam descrever as circunstâncias em que os utilizadores se desenvolvem neste ambiente online. Descrito como líquido (Serrano Tellería, Oliveira; 2015), a ecologia de mídias digitais
caracteriza-se por a negociação constante de regras cujas normas e valores não são claras, tratando-se de um modelo descentralizado com um formato multimídia e flexível – e m constante mudança, actualizado, corrigido e revisto – cujo conteúdo é insensível à distância, não-linear, e que tem uma base em diversas fontes de recursos com audiências fragmentadas, e cujos comentários são valiosos e a ter em mente (Kawamoto, 2003: 33). Portanto, as características das mídias digitais são líquidas já que nenhumas das suas fronteiras são delimitadas e estão constantemente a ser negociadas. Para além do mais, a mesma delimitação pode ser considerada inútil se tivermos em mente que o conteúdo flui em diversas fontes de recursos e audiências fragmentadas
– dispostos a expandir – (Serrano Tellería, 2015a). Se aprofundarmos como estas aplicações, meios e plataformas articulam as ações dos utilizadores e caracterizam as circunstâncias do seu desenvolvimento online; encontramos que as reflexões académicas referem-se, principalmente, às “mediated memories” – “normative discursive strategies” - (Van Dijck, 2007: 22) e às “terministic screens” – (Markham, 2013). Estas chamam a atenção para como os filtros permitem expressarmo-nos em certos aspetos, mas não em outros. "Na cultura algorítmica de hoje, o filtro tornou-se uma metáfora difundida para as formas em que a tecnologia pode remover determinado conteúdo e como ele pode alterar ou distorcer textos, imagens e dados”. A tecnologia tem sido descrita como "Architecture of Intimacy"(Turkle, 2011) e nos meios de comunicação social, redes sociais, como a “Architecture of Disclosure” (Facebook: Marichal, 2012), onde a quantificação métrica prescreve a interação social ("Desire for more- Facebook: Grosser de 2014). Ambos parecem ser os jogadores poderosos da formação do comportamento normativo (“Normative Behaviour”, Linkedin e Facebook: Van Dijck, 2013). Além disso, a incluir a possibilidade de receber estímulos de todos os tipos e o ‘Design de Exposição’ (Serrano Tellería, 2014; 2015a) influencia constantemente a forma de estabelecer o nível de prioridade correctamente, bem como a forma de proteger a sua privacidade em diferentes camadas e estágios de acordo com suas possibilidades (Serrano Tellería, Oliveira; 2015; Serrano Tellería, 2015b). Apresentamos neste trabalho os resultados da análise da rede Twitter através do software de tratamento de texto Netlyc que permitiu classificar os tweets e identificar os hashtags relevantes para o estudo. O objetivo foi tentar perceber que tensões existem na rede entre as concepções do público e do privado. Os resultados gerais apontam a um conjunto de estratégias e ferramentas para a privacidade; principalmente, a traves da partilha entre os utilizadores de diversos artigos que revelam as suas principais preocupações.

Palavras-chave: Twitter; privacidade; smartphones.

Obra de conocimiento (trabajo de grado) de maestría en Educación: Desarrollo humano, que pone e diálogo asuntos emergentes y coyunturales sobre la socialización digital y la intersubjetividad en la educación comprendiendo la existencia de la ingeniería social (en ciencias sociales, no comprendida como hackeo) y sus consecuentes tensiones.
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/entities/publication/a79c3690-7593-48e3-bf1e-90178de59dbb

Resumen El presente artículo da cuenta de un análisis académico, personal y critico frente al sistema carcelario en Colombia, desde una postura investigativa, la cual se realizó con personas pospenadas y reincidentes (de la cárcel La Picota). La investigación abarca varios fenómenos tanto internos como externos de los centros penitenciarios y carcelarios; sin embargo, se basa principalmente en la inserción laboral de las personas pospenadas como el factor principal para el desarrollo de la misma. Durante el proceso investigativo se denotan a las redes sociales que rodean a un ser humano como uno de los elementos esenciales para ingresar o no aun empleo en la vía de la legalidad; sin embargo, también se exponen algunos factores motivacionales que llevan a que un sujeto decida tomar o no una decisión de vida, que le afectará a él y a su entorno familiar. En síntesis, el artículo que se presenta a continuación manifiesta un proceso de dos años y medio, en el que confluyen la academia y el corazón, desde las experiencias personales y profesionales, dándole un enfoque crítico a este problema social carcelario. Palabras claves: Inserción Laboral, Pospenados, Redes Sociales Introducción La investigación realizada nace principalmente por una preocupación particular por lo que viven los internos y sus familias, en donde la experiencia del durante y después de la cárcel permite observar algunas dinámicas en el ingreso a la vida laboral que se hace encantador 1 Trabajadora Social en formación, décimo semestre. Universidad Externado de Colombia, Bogotá. Adscrita al área investigación Economía Trabajo y Sociedad. Correo institucional: investigar, debido a que existen casos de personas que salen de los centros penitenciarios no queriendo volver a ellos y para esto lo que plantean hacer es conseguir un trabajo en la vía legal, pero hay otras personas, que no necesariamente quieren volver a los centros carcelarios, pero que continúan laborando por la vía de

Las normas sociales son aquellas reglas a la que se deben ajustar las conductas, sumamente importante que la persona practique determinadas normas de convivencia
con la finalidad de conseguir orden y estabilidad social en su vida.
Cabe resaltar, que algunas de estas normas permanecen como una parte fundamental de la cultura de un grupo social como por ejemplo los amigos, la familia ya que transmiten cierto tipo de normas, costumbres o valores seguidas de generación en generación, que practican a lo largo de su vida y son aplicadas dentro del grupo familiar. Es por este motivo, la importancia de que las generaciones adopten normas para que puedan ajustarse a distintas situaciones y circunstancias de su vida de forma efectiva.
Las relaciones interpersonales hacen referencia a la socialización, de tal forma que es importante en la vida de cualquier ser humano, este supone la interacción entre dos o más personas, para un desarrollo pleno del individuo, encontramos relaciones como: las relaciones de familia, amistad, de pareja, laborales, etc. todas estas relaciones nutren a la persona ya que cada una de ellas aporta elementos que van determinando el carácter y la personalidad del individuo.
Hoy en día, la gran mayoría de las empresas de teléfonos móviles, redes sociales han innovado sus productos, porque han visto la demanda de estos servicios en la población en general, que gustan en especial a las adolescentes, dejando de lado lo tradicional como es las conversaciones cara a cara, para inmiscuirse en el internet, y empezar a relacionarse virtualmente y así mismo dejando de practicar normas sociales en su quehacer diario. Tanto las normas sociales como las relaciones interpersonales se han visto decaer por el uso de aparatos tecnológicos lo cual hace que no presten atención o muestran poco interés a lo que sucede a su alrededor
Así mismo, el Phubbing, es un tema que muchas familias lo han tomado de una forma ligera, en vista de que, la dinámica económica y familiar en las familia de hoy obliga a que ambos padres laboren y no presten mayor atención a los hijos, el tema es muy importante, puesto que, si los padres presentaran una adecuada atención a los
tareas y actividades de los individuos que forman parte de una sociedad,
es
en lo largo de su vida, ya que este va generar un
deseo generalizado en la persona
xii
hijos desde pequeños, una vez ya llegada a la etapa más critica que es el de la adolescencia donde empiezan a experimentar nuevas cosas, estos adolescentes empezarían a tener una visión diferente y no se sumergirían a aparatos que absorben gran parte de su tiempo, los adolescentes tendrían una orientación en su vida, un proyectos de vida, aspiraciones y objetivos personales.
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal: Analizar la influencia de las normas sociales y las relaciones interpersonales en la práctica del Phubbing de las estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa de Señoritas Arequipa; y como objetivos específicos: describir los tipos de las normas sociales que presentan las estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa de Señoritas Arequipa, identificar los estilos de relaciones interpersonales de las estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa de Señoritas Arequipa y por ultimo precisar las redes sociales que inducen a la práctica del Phubbing en las de estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa de Señoritas Arequipa.
Así mismo, se tiene como hipótesis planteada: “Es probable que: las normas sociales, según sus características y las relaciones interpersonales de acuerdo a sus estilos influyan de manera significativa en la práctica del Phubbing de las estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa de Señoritas Arequipa-2017”.
La investigación está estructurada de la siguiente manera: en el capítulo I, se desarrollará el Planteamiento Metodológico de la Investigación , en el capítulo II, se encuentra el Marco Teórico y Conceptual, de igual modo el Rol del Trabajador Social en el sector Educativo, en el capítulo III, se incluye la presentación de los resultados y verificación de la hipótesis. Finalmente se presenta las conclusiones, sugerencias, referencias bibliográficas y anexos donde se encontrará el diagnóstico situacional de la institución educativa Arequipa, instrumentos de acopio de información, además, la galería de fotos de la aplicación de los instrumentos.

El presente documento, corresponde a un paquete de ocho ejemplos desarrollados para apoyo de los doctorantes, quienes deben empezar a trabajar en el diseño de la estructura antes del contenido, pues en toda investigación científica se requiere tomar en cuenta, tanto la forma, como el fondo.
Una analogía sugerente al respecto, es que, para construir un edificio, se requiere de cimientes profundas y entre más alto esté proyectado el edificio, más profundas deberán ser las cimientes. Este aspecto deberá ser cubierto con una profunda revisión de literatura, lo cual le dará al doctorante una mayor amplitud de criterios para armar su proyecto de investigación.
Habiendo empezado por realizar la revisión de literatura. Ahora el doctorante requiere de darle estructura al edificio, construyendo los cimientos, los castillos, los travesaños de carga, todo ello a través del mapeo del trabajo a desarrollar para darle consistencia y cohesión al capitulado del trabajo investigativo.
En espera de que la información compartida resulte de interés para los investigadores en potencia. Se les desea el mayor de los éxitos.

Atte.
bi- Dr. Octavio Reyes, Ph.D.

El uso de aplicaciones o la participación en redes sociales ya es una característica más de quienes hacen periodismo. Muchos toman temas de actualidad, acceden a nuevas fuentes de información o miden el impacto de una noticia. En esta tesis de grado de la Licenciatura en Comunicación Social me propuse analizar las actualizaciones en la red social Twitter de los periodistas de la región Alto Valle de Neuquén y Río Negro para conocer cuál es el uso que hacen de esta plataforma y en qué medida la incorporan en sus tareas cotidianas. Datos y conclusiones tras la observación sistemática de 9 perfiles de periodistas de 3 medios de comunicación.

En el presente escrito se propone desplegar, desde un abordaje psicoanalítico, los posibles efectos subjetivantes que producen los algoritmos del mundo digital a fin de indagar su pertinencia clínica. En este contexto se introduce un ideal cuantitativo tecno-liberal que consistiría en suponer que toda cualidad es plausible de cuantificarse. En el intento de capturar aquello imposible de cifrar, se produciría un rechazo de la alteridad, donde los algoritmos de la época ofrecen una ilusoria posibilidad de evitar lo incalculable del lazo con los otros. Este régimen proveedor de tautologías ignoraría la inadecuación del significante a lo real, proponiendo diferentes respuestas anticipadas frente a la pregunta por el deseo del Otro. Cuando la subjetividad misma es objeto de los algoritmos por venir, ¿qué porvenir, entonces, para la clínica psicoanalítica? Quizás consista en situar aquellos ​ márgenes que escapan a la articulación simbólico-imaginaria del algoritmo, y constituyen el campo propio de la práctica analítica. Tal vez, la intervención desde el psicoanálisis se soporte en la imposibilidad de que la alteridad del deseo del Otro no sea apresada por completo por la red de los binarios.

El presente documento, corresponde a un paquete de ocho ejemplos desarrollados para apoyo de los doctorantes, quienes deben empezar a trabajar en el diseño de la estructura antes del contenido, pues en toda investigación científica se requiere tomar en cuenta, tanto la forma, como el fondo.
Una analogía sugerente al respecto, es que, para construir un edificio, se requiere de cimientes profundas y entre más alto esté proyectado el edificio, más profundas deberán ser las cimientes. Este aspecto deberá ser cubierto con una profunda revisión de literatura, lo cual le dará al doctorante una mayor amplitud de criterios para armar su proyecto de investigación.
Habiendo empezado por realizar la revisión de literatura. Ahora el doctorante requiere de darle estructura al edificio, construyendo los cimientos, los castillos, los travesaños de carga, todo ello a través del mapeo del trabajo a desarrollar para darle consistencia y cohesión al capitulado del trabajo investigativo.
En espera de que la información compartida resulte de interés para los investigadores en potencia. Se les desea el mayor de los éxitos.

Atte.
bi- Dr. Octavio Reyes, Ph.D.

La investigación tuvo como primer propósito evaluar la frecuencia de uso de las distintas redes sociales por parte de alumnos y maestros de  escuelas preparatorias privadas de la ciudad de Celaya, Gto., para seguidamente realizar una propuesta de tipo didáctica que aproveche estas tecnologías, mediante el desarrollo de redes académicas de  colaboración que permitan compartir información, realizar asesorías académicas virtuales, participación en grupos de trabajo o foros de ayuda, por mencionar algunas opciones. Contribuyendo de esta manera a mejorar el proceso de comunicación maestro-alumno, propiciar el conocimiento y con ello enriquecer el acto educativo. Se contó con el aval de la Dirección Regional Número 5 de la Secretaría de Educación del estado de Guanajuato.
PALABRAS CLAVE: Redes sociales informáticas, didáctica, educación media superior.

La investigación comprende las variables “Uso de redes sociales” y “Empoderamiento adolescente” con la participación de los estudiantes de Octavo Año de Educación General Básica a Tercero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Tomás Martínez” de la Parroquia Rural San Fernando perteneciente al Cantón Ambato de la Provincia de Tungurahua.
Las redes sociales, en el mundo virtual, se han convertido en los últimos años en el centro de interés de la sociedad, particularmente de la población juvenil -vulnerable-, generando cambios en sus actividades cotidianas; sin lugar a dudas, el fenómeno tecnológico-humano marca un antes y un después. Esta investigación se focaliza en el análisis de la influencia del uso de redes sociales en el empoderamiento adolescente.
Para la ejecución del trabajo investigativo se empleó una metodología basada en un enfoque cuantitativo a través de la aplicación de una encuesta directa estructurada constituida por dos instrumentos previamente diseñados, construidos y validados, además de un amplio sustento teórico, permitiendo disponer de una información veraz.
Los indicadores de adicción a las redes sociales son: Obsesión por las redes sociales, Falta de control personal en el uso de las redes sociales y Uso excesivo de las redes sociales; mientras que, del empoderamiento adolescente son: Empoderamiento Social, Autoestima, Agencia, Roles de Género y Poder Sexual; estableciendo que, la obsesión o falta de control personal en el uso de redes sociales influye principalmente en el empoderamiento social, roles de género y agencia o autoeficacia percibida.
Palabras claves: internet, redes sociales, empoderamiento, adolescentes.

RESUMEN
En el presente trabajo de titulación, tuvo como finalidad diagnosticar el manejo de la comunicación digital externa de las redes sociales Facebook y Twitter de la Alcaldía de Cuenca en las campañas realizadas en el año 2017, para lo cual se realizó en primer lugar una revisión bibliográfica sobre teorías y conceptos comunicacionales. La Alcaldía de Cuenca por ser una institución pública debe manejar los canales de comunicación de la mejor manera para poder informar sus obras, eventos y actividades que realiza, por lo que las redes sociales tanto Facebook como Twitter, se han tornado en canales imprescindibles para ello. Mediante la herramienta de entrevista se logró obtener información sobre las campañas realizadas por la alcaldía. Con la información que se obtuvo en la revisión bibliográfica se procedió a realizar una investigación cuali-cuantitativa en la que se utilizó la herramienta de análisis de contenido para seleccionar, analizar y registrar los datos obtenidos y así diagnosticar cómo se están manejando estas redes y sacar conclusiones con base a sus contenidos en los que se encuentran las campañas realizadas en ese periodo.
Palabras clave: Comunicación externa. Análisis de contenido. Manejo de redes sociales. Facebook. Twitter. Alcaldía de Cuenca.

El presente documento, corresponde a un paquete de ocho ejemplos desarrollados para apoyo de los doctorantes, quienes deben empezar a trabajar en el diseño de la estructura antes del contenido, pues en toda investigación científica se requiere tomar en cuenta, tanto la forma, como el fondo.
Una analogía sugerente al respecto, es que, para construir un edificio, se requiere de cimientes profundas y entre más alto esté proyectado el edificio, más profundas deberán ser las cimientes. Este aspecto deberá ser cubierto con una profunda revisión de literatura, lo cual le dará al doctorante una mayor amplitud de criterios para armar su proyecto de investigación.
Habiendo empezado por realizar la revisión de literatura. Ahora el doctorante requiere de darle estructura al edificio, construyendo los cimientos, los castillos, los travesaños de carga, todo ello a través del mapeo del trabajo a desarrollar para darle consistencia y cohesión al capitulado del trabajo investigativo.
En espera de que la información compartida resulte de interés para los investigadores en potencia. Se les desea el mayor de los éxitos.

Atte.
bi-Dr. Octavio Reyes, Ph.D.

«Conversación entre ausentes», al decir de Cicerón; la carta puede que sea el instrumento de comunicación social y político más efectivo de la Edad Moder-na. Desde la época de la primera globalización, la correspondencia permitió minimizar las diversas consecuencias de las distancias físicas y emociona-les, estableciendo puentes de unión entre individuos repartidos por las cuatro partes del mundo que ocuparon los imperios español y portugués (Europa, América, África y Asia). Los intercambios epistolares de todo tipo alcanza-ron una expansión notable convirtiéndose en herramientas imprescindibles para el ejercicio del gobierno, la evangelización y el comercio, así como para mantener los vínculos personales entre quienes se hallaban separados. En esa época, la práctica epistolar fue objeto de una amplia producción teórico-práctica sobre los modos que debían seguirse al escribir las cartas según la materia de estas y el rango de los destinatarios. Junto al análisis de la materialidad epistolar, se estudiará también el funcionamiento y desarrollo del correo en la Época Moderna para valorar su incidencia en la efectividad comunicativa de las misivas. " Conversation entre absents " , selon Cicéron; la lettre fut sans doute le moyen de communication sociale et politique le plus efficace de l'époque moderne. Depuis l'époque de la " première globalisation " , la correspondance a permis d'atténuer les divers effets produits par les distances physique et émotion-nelle, en établissant des ponts entre des individus dispersés dans les quatre parties du monde alors occupées par les empires espagnols et portugais (Europe, Amérique, Afrique et Asie). Les échanges épistolaires de tous types formèrent dès lors un outil indispensable pour l'exercice du pouvoir, l'évangé-lisation et le commerce, mais aussi pour maintenir les liens personnels entre des proches qui se trouvaient séparés. A l'époque, la pratique épistolaire a fait l'objet d'une importante production théorico-pratique sur les manières à suivre pour bien écrire les lettres selon le rang et la fonction du destinataire. A côté de l'analyse de la matérialité des lettres, nous étudierons également le fonctionnement et le développement du courrier afin de souligner leur rôle dans l'effectivité et l'efficacité de la communication à l'époque moderne.

El presente artículo tiene como objetivo abordar la problemática de la adecuada caracterización de Internet y su vínculo con la sociedad, desde el paradigma del nuevo materialismo, la sociología de la tecnología y el enfoque del análisis de redes (network analysis). En busca de esta caracterización, nos moveremos desde las aproximaciones más intuitivas que utilizan metáforas, para luego pasar a las aproximaciones disciplinarias, y finalmente llegar a una integración modélica que supere en amplitud a los elementos previos. Por lo que, en primer lugar evaluaremos las metáforas más utilizadas a la hora de describir y explicar a Internet. En segundo lugar pasaremos a estudiar cuatro de las caracterizaciones disciplinarias más relevantes de Internet: como tecnología, medio de comunicación, espacio social y red, siguiendo el esquema propuesto por Cavanagh (2007). En tercer lugar, al evidenciar los desbordamientos de las metáforas y las caracterizaciones disciplinarias y fragmentadas que se hace de Internet, planteamos nuestro propio modelo de Internet, que comprende un conjunto integrado de capas tanto tecnológicas como sociales. En cuarto lugar, planteamos algunas reflexiones breves sobre los posibles métodos de investigación que podrían ser adecuados para el estudio de Internet como un fenómeno tecnosocial. Es decir que vamos de una crítica óntica hacia una reflexión ontológica, para llegar a un acercamiento metodológico.

El debate televisivo supone un factor decisivo en las campañas de comunicación política, más si se tiene en cuenta que las cadenas arbitran estrategias de audiencia social que provocan la transmedialidad del mensaje. El candidato, líder político televisivo, consigue impactar en una audiencia superior a la expuesta a las herramientas propagandísti-cas y puede conseguir una posición aventajada en el reparto de votos. El debate político entendido como contenido informativo y en directo es potencialmente atractivo para la audiencia tradicional y social y de ahí que las cadenas de televisión estructuren estrategias de programación y audiencia social para competir por el mayor número de especta-dores. Esta investigación analiza la propuesta transmedia de La 1 de TVE, Antena 3, Telecinco y La Sexta ante el debate pre-electoral del 13 de junio de 2016. Todas las cadenas aprovecharon el impacto social del debate en mayor o menor medida, alcanzando una audiencia acumulada del 47% y 1,8 millones de tuits. Las conversaciones se canali-zaron a través de hashtag, hubo participación de los emisores oficiales, incluidos los líderes políticos, e integración de pantallas.

Resumen Destacamos la etnografía digital, como estrategia pertinente en la construcción de un dato profundo [Thick Data]. Partimos del enfoque de ecologías mediáticas, para subrayar que dicho método apela por una visión holística que integra las dimensiones off/online, así como las relaciones de poder, mediante la visibilización de la voz vernácula, la subalternidad digital y las contiendas tecnopolíticas. Señalamos su relevancia para apreciar propiedades singulares en fenómenos sociales vinculados con el uso de Internet y los grandes volúmenes de datos.

Palabras clave: etnografía digital, ecología mediática, Big Data, Thick Data.

A la luz de la creciente polarización de las identidades políticas en Internet, la distribución de noticias en redes sociales y la actitud de los usuarios ante ellas es un tema de estudio que ha cobrado una gran importancia social en los últimos años. El estudio que aquí se reporta recuperó mediante API y analizó cuantitativamente las publicaciones de cuentas informativas formales mexicanas en Twitter durante el año 2017, y las interacciones alrededor de ellas. En este trabajo se presentan los resultados de este análisis, divididos por cuentas, tipo de actividad y segmentos de interés. A partir de estos resultados, se elaboran posibles indicadores para medir el involucramiento de los usuarios con las
cuentas en cuestión, buscando una medición que permita identificar controversias en la discusión de noticias en Twitter. Se concluye que la mejor manera de medir el involucramiento es haciendo un cruce del número de interacciones por publicación y la proporción entre retuits e interacciones formales. Este indicador puede facilitar la investigación cuantitativa y cualitativa en Twitter, identificando momentos de alta participación enunciativa.

Las redes sociales están cada vez más presentes en diferentes aspectos de nuestra vida y más en concreto en la de nuestros alumnos. Conocerlas a fondo y aprovechar sus ventajas con un enfoque educativo para el aula son el objetivo de este curso. No es necesario tener conocimientos previos ni experiencia en redes sociales. Aunque es un curso enfocado a docentes tanto de enseñanzas medias como universitarias, los conocimientos adquiridos se pueden aplicar a otras disciplinas o propósitos.
A lo largo de este curso se estudian desde cero el fenómeno de las redes sociales, profundizando en las Comunidades virtuales y los nuevos roles como el de Community Manager o el de curador de contenidos. Se estudia a fondo el uso y configuración de dos de las redes sociales con mayor número de usuarios como son Facebook y Twitter.
Una vez conocidas ambas redes sociales podremos ver cómo aplicarlas a la enseñanza y crear así una comunidad o aula virtual. Finalmente, se ven otras redes sociales (Google +, Pinterest, Linkedin, etc.) de características semejantes que también se pueden utilizar en el aula y algunas herramientas (IFTTT, Storify, HootCourse, etc.) que nos ayudarán en la gestión de nuestra comunidad virtual.

El presente texto expone dos ejemplos de aplicación del análisis de redes sociales por parte de organizaciones de la sociedad civil (OSC) que trabajan con un mismo modelo de intervención comunitaria, denominado ECO2 y es un capítulo del libro Paredes, Alejandro (comp.) “Redes Sociales: Análisis e intervención psicosociales”. Editorial Universidad del Aconcagua. Ciudad Mendoza (Argentina). 2012. ISBN 978-987-1511-43-3.

El reto de los medios de comunicación hoy es lograr que su información llegue al público deseado por medio de las redes sociales... ¿Cómo lograrlo? Acompañe al Abg. Alberto Franco en un diálogo sobre este tema junto con Margarita Cabrera, Doctora en Comunicación Audiovisual.

Mateos de Manuel, Victoria (2017) Pender de un hilo. Una reflexión crítica sobre la ficción colectiva del trabajo en red o networking, Revista Efímera 8(9), 1-17.

RESUMEN. Este artículo se centra en la argumentación y defensa de las siguientes dos hipótesis: en primer lugar, sostengo que generar una red no implica necesariamente crear vínculos y, en segundo término, argumento que no toda forma de intercambio construye un tejido social. Para llevar a cabo este objetivo, este artículo se articula en tres ejes. En primer lugar, el artículo atiende a la relación entre capitalismo industrial e hilatura a través del texto de Engels La condición de la clase obrera en Inglaterra. En segundo término, se analiza la performance Baba antropofágica de Lygia Clark, la cual será relacionada con la teoría del actor-red de Bruno Latour. A continuación, se atiende a tres fábulas en femenino para plantear algunas cuestiones ético-estéticas en torno a la noción de trabajo
en red: los mitos de Penélope, Aracne y Ariadna. El artículo se cierra con la propuesta de seis prescripciones que tratan de reelaborar
las nociones de red y tejido social.

ABSTRACT. This article focuses on the argumentation and defence of the following two theses: firstly, I argue that generating a network does not
necessarily imply creating a social link, and secondly, I defend that not every form of exchange produces a social network. In order to develop this issue this article is divided in three main paragraphs. Firstly, I analyse the relation between industrial capitalism and spinning attending to Engels´ text The Condition of the Working Class in England. Secondly I pay attention to Lygia Clark’s performance Baba antropofágica, which is going to be related to Bruno Latour’s actor-network theory. Thirdly, I attend to three Greek tales in order to suggest some ethical and aesthetical questions on the meaning of networking. I am referring to the myths of Penelope, Arachne and Ariadne. Finally, this article proposes six prescriptions, which try to draw up again the meaning of network and social fabric.

Resumen
En el marco de la información para la participación social en procesos políticos y democráticos, este artículo aborda el estudio de un tipo específico de ciudadanía, la cual obtiene y consulta información, pero también la genera y enriquece. Esta información va moldeando opinión pública, ciertos tipos de participación política y vinculación entre la sociedad con el gobierno. Se lleva a cabo una revisión crítica de parte de la literatura sobre el tema y se brinda una aproximación al concepto de ciudadanía digital. Se pretende generar un marco referencial sobre el estado actual del uso de internet, y sobre todo de las redes sociales digitales, como me- dios de consulta de información política y formación de opinión pública. Se concluye advirtiendo que, si bien las tecnologías de la información y comunicación brindan mecanismos interesantes para la consulta y generación de información para la construcción de ciudadanía digital, existen elementos que se deberían tomar en consideración, pues están relacionados con la calidad y veracidad de la información que está utilizando la ciudadanía digital para involucrarse con el devenir de los asuntos públicos.
Palabras clave: Información; Internet; Ciudadanía digital; Redes Sociales Digitales; Opinión Pública; Participación Cívica