INTRODUÇÃO Pensar Idade Média no circuito acadêmico tradicional ainda levanta debates, ponderações, questionamentos e direções envolvendo a viabilidade de estudo nesse recorte espaço-temporal junto à produção historiográfica brasileira....
moreINTRODUÇÃO Pensar Idade Média no circuito acadêmico tradicional ainda levanta debates, ponderações, questionamentos e direções envolvendo a viabilidade de estudo nesse recorte espaço-temporal junto à produção historiográfica brasileira. Em grande medida, os limites se apresentam logo no início, durante a escolha de um tema que eleja qualquer objeto no medievo. Desconfianças são correntes em torno de uma suposta impossibilidade de pesquisar e desenvolver um trabalho consistente, que investigue o período medieval com os evidentes limites (espaciais e temporais) para a realidade da pesquisa no Brasil.