Étienne Decroux

Cet article est le résultat d'une brève recherche et d'un entretien avec M. Jorge Gayon qui a eu lieu le 17 mars 2018 à Aguascalientes, Mexique. Le théâtre européen (occidental), à différence du théâtre oriental, centre son importance sur les faits et les discours sur la scène. En France, ce n'est pas l'exception. M. Gayon m'a expliqué pendant l'entretien, ce qui est le bon théâtre pour le français moyen, ce sont « Les beaux textes » ou l'art de la parole, ça veut dire : un théâtre fondé sur la littérature, l'un des objectifs de la comédie française, c'est la préservation du « bon français parlé » Cependant, au XXe siècle, il y a eu quelques rénovateurs du théâtre qui cherchaient à reformer le théâtre occidental, (confer. Franca Angelini dans Quadra (s.a 5)). M. Gayon m'a dit qu'ETIENNE DECROUX « Le grand Maître réformateur du théâtre du XXe siècle » a créé un théâtre dont les idées divergent de la tradition française : « L'art de l'acteur ». ETIENNE DECROUX, (Boulogne-Billancourt, France 1898-1991) a été un acteur de théâtre, cinéma et radio qui selon Annette Lust (1974 : 17) est considéré comme le père du Mime moderne,« il a commencé la construction de sa technique à partir de 1928 et en 1940, il a ouvert son école à Paris ». Cette école a été référence du mime au niveau mondial. Selon Barba (1990 :19) : « Etienne Decroux est, peut-être, le seul Maître européen qui a élaboré un ensemble de règles comparables à celles d'une tradition orientale » DECROUX, préoccupé pour étudier le mouvement de l'acteur, il a créé une méthode, celle de l'acteur total pour donner de l'importance au mouvement du corps. Il a été professeur de JORGE GAYON, selon Lizárraga (2014 :11) « est un expert en Mime Corporel Dramatique et en notation du mouvement Laban qui mène un projet dans lequel, les travaux des deux professeurs (Decroux et Laban),convergent : Laban-Decroux (©1988) » Ce projet, il s'agit d'appliquer la notation du mouvement aux travaux d'Etienne Decroux. M. J Gayon exécute « le menuisier » pièce emblématique d'Etienne Decroux. GAYON est un artiste, pédagogue du mouvement, chercheur, choréologue et ethno-scénologue, franc-mexicain qui a eu sa formation à Paris de 1986 a1995 avec DECROUX et ses assistants. En 1998 il a réalisé un doctorat à l'Université de Paris 8 où il a appliqué la méthode Laban (analyse et écriture de mouvement) au travail de DECROUX pour faire une préservation et transmission beaucoup plus accessible de la technique de Decroux au monde.

A Mímica Corporal proposta e exercitada pelo francês Étienne Decroux [1898-1991] foi profundamente marcada pelo contato, pela troca e mesmo pelo embate estético e ideológico com outras manifestações artísticas, como a dança (especialmente o balé
clássico), a escultura e a música, destacando assim o caráter intencionalmente multidisciplinar do seu trabalho, tanto pela apropriação de elementos formais e éticos (entendendo estética e ética como elementos inseparáveis), quanto por sua negação.

Drawing extensively on conversations with three theatre practitioners about the use of the Feldenkrais Method in puppetry training and performance contexts, this article aims to think
beyond the more obvious benefits such as enhanced movement awareness, coordination and pain-relief. It suggests that the Feldenkrais Methodw and puppetry together offer a strong dyad
for ecological and restorative human performance practice.

Resumo:O artigo propõe uma apresentação de Paul Bellugue estabelecendo relações de sua  pesquisa  em  artes  visuais  e  educação  física  com  a  pedagogia  teatral  de  Jacques Lecoq. São apontadas afinidades conceituais e estabelecidas relações entre o gesto e a análise  de  movimento.  Também  é  dado  enfoque  à  sequência  de  movimentos  do lançamento  de  disco  como  feito  na  antiguidade,  elemento  importante  na  pedagogia lecoquiana,  e  demonstrado  que  o  estabelecimento  desta  série  de  movimentos corresponde a uma pesquisa de Bellugue de repercussão.


In search of a lost gesture: from Paul Bellugue to Jacques Lecoq

Abstract:The  article  proposes  a  presentation  of  Paul  Bellugue  establishing  relations between his research in visual arts and physical education and the theatrical pedagogy of Jacques Lecoq. We have pointed out conceptual affinities between them and established relationships  between  the  gesture  and  the  analysis  of  movement.  It  has  also  focused  on the sequence of movements of the discus throw as done in antiquity, which is an important element in Lecoq’s pedagogy, and demonstrated that the establishment of this series of movements corresponds to a research of Bellugue on repercussion.