Papers by Mercedes Mariano
RUNA, archivo para las ciencias del hombre
El presente trabajo se ha constituido en un esfuerzo por comprender ciertos aspectos relativos a ... more El presente trabajo se ha constituido en un esfuerzo por comprender ciertos aspectos relativos a la producción social de discursos identitarios contemporáneos de mujeres que se adscriben étnicamente como indígenas e inscribirlos en el marco de un proceso social más amplio. La especificidad del tema propuesto se inscribe en la heterogeneidad de sentidos que dichas mujeres reconocen al definirse como indígenas, lo que permite comenzar a delinear un campo de investigación en un área donde este tema sólo fue vinculado con el pasado a través de estudios históricos y arqueológicos. En este sentido, si bien existen estudios a nivel nacional, en el partido de Olavarría los mismos no se han llevado a cabo de manera sistemática ni desde la perspectiva de sus protagonistas. Por ello, se propone construir conocimiento nuevo y actualizado a través de un enfoque etnográfico que permita analizar y comprender los diversos procesos de construcción identitaria en una ciudad de tipo intermedia.
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El marco legal que desde 1985 regula determinadas actividades paleontologicas ha introducido la p... more El marco legal que desde 1985 regula determinadas actividades paleontologicas ha introducido la posibilidad de proteger yacimientos de fosiles y tambien la necesidad de cumplir algunos requisitos para acometer investigaciones. En la actualidad, el modo de aplicacion de las normas fundamentadas en la Ley de Patrimonio Historico Espanol sigue siendo muy diverso en funcion de la porcion del territorio que contiene los fosiles. A pesar de algunas dificultades, los investigadores y los coleccionistas conocen cada vez mas las limitaciones y las posibilidades que determinan las normas, siendo necesanas para avanzar en la racionalizacion de la gestion del patrimonio paleontologico.
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Fil: Matta, Juan Pablo. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad... more Fil: Matta, Juan Pablo. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Antropologia Social; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas; Argentina
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Question, 2018
El presente artículo tiene como objetivo analizar la producción social del patrimonio cultural in... more El presente artículo tiene como objetivo analizar la producción social del patrimonio cultural inmaterial como un campo que es atravesado por lógicas normativas. En este sentido, se busca abordar el patrimonio cultural inmaterial como un campo (en los términos de Bourdieu) y analizarlo a la luz de los aportes de la antropología para así poder llevar a cabo una lectura que vuelva visible la heterogeneidad omnipresente de prácticas, ideas jurídicas, definiciones, conductas y normas. Para ello se recuperarán algunas de las normativas vigentes -internacionales y nacionales- para comprender el conjunto de las disputas que refuerzan o limitan en cada contexto la vigencia del mismo, así como sus múltiples interpretaciones.
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Si Somos Americanos, 2017
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Antipoda, 2015
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Antípoda se complace en presentar el número 22 de la Revista, conformado por un conjunto de artíc... more Antípoda se complace en presentar el número 22 de la Revista, conformado por un conjunto de artículos de gran relevancia para la antropología sociocultural y la arqueología. La identidad, la memoria y el trabajo en el mundo contemporáneo emergen como temas cruciales de estudio, en diferentes escalas, localizaciones y geografías: las políticas de empleo para jóvenes en Argentina, los migrantes bolivianos en Argentina, el creciente protagonismo de mujeres mapuche en la vida pública y política en Chile, la importancia de pensar el patrimonio a través de la institucionalización y el desarrollo de museos, las formas de protesta social en la Argentina contemporánea y su relación con la historia reciente, y los avances de la antracología y su relevancia para la arqueología y los estudios de comunidades humanas y medioambientes en Brasil. Como es usual, agradecemos la invaluable labor de los evaluadores pares, del Comité Editorial y del Equipo de la Revista, lo cual garantiza la calidad de los contenidos que presenta Antípoda.
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Dimensión Antropológica Año 2, vol. 58, Mayo/agosto, 2013, pp. 33-59. ISSN 1405-776X. INAH, México
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Las provincias de Buenos Aires, La Pampa y Río Negro modificaron sus leyes de patrimonio luego de... more Las provincias de Buenos Aires, La Pampa y Río Negro modificaron sus leyes de patrimonio luego del retorno
de la democracia siguiendo una tendencia común en todo el país. No obstante, estas normas no se adecuan a la
legislación nacional, ya que fueron dictadas con anterioridad a la Ley Nacional 25.743 y, en el caso de Buenos
Aires, su norma es anterior a la reforma de las constituciones nacional y provincial. En este contexto, el objetivo
de este trabajo es efectuar un estudio comparativo de la legislación patrimonial en estas tres provincias, en
relación con la normativa nacional y las nuevas perspectivas aplicables a la protección del patrimonio cultural
a nivel internacional. Más allá de las significativas diferencias entre las normas bajo estudio, se observa que
subyace en ellas una visión cientificista y tradicional del patrimonio, ya que hace abstracción de su contexto
social y cultural. La adopción de una visión integral y holística del patrimonio -que contemple al paisaje como
unidad de protección-, la inclusión de nuevos grupos de interés en su gestión y del público, como destinatario
y partícipe de su preservación, se proponen como estrategias para superar las debilidades mencionadas.
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En el presente artículo se abordan las representaciones, prácticas
y manifestaciones culturales q... more En el presente artículo se abordan las representaciones, prácticas
y manifestaciones culturales que llevan a cabo grupos de inmigrantes bolivianos
y sus descendientes en las ciudades de Olavarría, Tandil y Azul, provincia de
Buenos Aires (Argentina). Para ello, se presentan los tres casos bajo estudio y se
los analiza desde las nociones teóricas de identidades y grupos étnicos propias
del campo de la antropología social. Se propone, de este modo, contribuir al
conocimiento acerca de la construcción de las identidades de los inmigrantes
bolivianos en Argentina y, en especial, discutir aquellas perspectivas que
postulan la asimilación cultural de estos grupos a la sociedad receptora.
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El presente trabajo tiene como objetivo principal discutir las implicancias de educar en patrimon... more El presente trabajo tiene como objetivo principal discutir las implicancias de educar en patrimonio en la escuela a partir del análisis y la reflexión de una experiencia de taller llevada a cabo con estudiantes de secundaria de la ciudad de Olavarría, provincia de Buenos Aires, Argentina.
El taller denominado “Patrimonio, turismo y diversidad” fue el marco que posibilitó por un lado, identificar y analizar ciertos saberes y percepciones por parte de un grupo de jóvenes escolarizados sobre estos temas; y por otro, habilitar un debate más amplio en torno de la importancia de generar espacios en la escuela que aborden el patrimonio desde la historia local, el compromiso ciudadano y la construcción identitaria. El énfasis puesto en la necesidad de incluir estas perspectivas se debe a que dichas cuestiones han sido, hasta el momento, escasamente abordadas en la educación escolar.
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En los últimos años, la salvaguarda del patrimonio
cultural intangible ha comenzado
a ocupar un l... more En los últimos años, la salvaguarda del patrimonio
cultural intangible ha comenzado
a ocupar un lugar destacado en la agenda
de los Estados nacionales, aunque en Argentina
aún no se han unificado criterios para
su gestión. En este artículo se presentan los
lineamientos generales para el desarrollo de
una propuesta de registro del patrimonio
cultural intangible, tomando como caso de
estudio el municipio de Olavarría, provincia
de Buenos Aires, Argentina. Para ello se
tuvieron en cuenta experiencias previas de
inventarios efectuadas en el país y en el exterior.
A través de este trabajo, se pretende
hacer un aporte al desarrollo de metodologías
aplicables a la gestión del patrimonio
cultural intangible, que contribuyan a incrementar
su visibilización y valoración social.
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El objetivo del presente artículo es discutir la conceptualización actual del patrimonio intangib... more El objetivo del presente artículo es discutir la conceptualización actual del patrimonio intangible, abordándolo en diferentes escalas que contemplan, en un mismo estudio, el plano internacional, regional y local. Se analizan los desafíos que su protección
genera en Argentina, sobre todo teniendo en cuenta que se
trata de un país en donde conviven diferentes tradiciones culturales,
conforme a las cuales los grupos de interés valoran sus bienes patri-moniales de manera diversa. Asimismo, se plantea la necesidad de adoptar una metodología fundada en el enfoque etnográfico y la perspectiva de los actores para abordar la tarea de inventario y registro, en el marco de una política participativa de protección del patrimonio cultural intangible.
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Revista Quinto Sol. Vol 17, No 2 (2013): julio / diciembre pag 1-20. ISSN 0329-2665
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Comechingonia. Revista de Arqueología , Dec 1, 2014
La gestión del patrimonio arqueológico en la provincia de Buenos Aires, Argentina, ha sido poco a... more La gestión del patrimonio arqueológico en la provincia de Buenos Aires, Argentina, ha sido poco abordada en trabajos científicos pese a las numerosas investigaciones realizadas en la región durante las últimas décadas. Una de las posibles causas de la falta de políticas efectivas de protección puede deberse, entre otros factores, a la carencia de las herramientas metodológicas adecuadas. El objetivo de este trabajo es presentar un conjunto de estrategias que apuntan a resolver este problema. Las mismas se basan en el desarrollo de una metodología para la gestión de la información arqueológica de tres partidos del centro de la provincia de Buenos Aires: Tandil, Olavarría y Azul, instrumentada por medio de un Sistema de Información Geográfica que, a su vez, es susceptible de ser adaptado a cualquier otra área de interés.
Se presenta la estructura interna de dicho sistema, se describe cada una de las variables de la herramienta generada y se plantea, además, la necesidad de un trabajo interdisciplinario para la obtención y sistematización de los datos. Finalmente, se brindan los argumentos por los cuales esta herramienta constituye hoy un insumo clave e innovador para la planificación de políticas de gestión patrimonial a nivel provincial.
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El presente trabajo tiene por objetivo general llevar a cabo un recorrido reconstructivo de los p... more El presente trabajo tiene por objetivo general llevar a cabo un recorrido reconstructivo de los procesos sociales que dieron cuenta del origen de los sistemas educativos en la Modernidad, así como los cambios y las continuidades que les dan forma actualmente. En este sentido, se reflexiona sobre la escuela como un espacio nuevo incorporando una estrategia que desde la antropología se denomina “extrañamiento” y que invita a repensar aquello que nos resulta tan familiar (la escuela) para entenderla ahora como un producto histórico. Para ello, se plantea un abordaje teórico en diferentes escalas que contempla, el plano mundial, latinoamericano, nacional y local de surgimiento y transformación de esta institución, articulando a su vez, planos macros y micros a partir del estudio cualitativo de caso: una escuela secundaria de la ciudad de Olavarría, provincia de Buenos Aires.
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de la democracia siguiendo una tendencia común en todo el país. No obstante, estas normas no se adecuan a la
legislación nacional, ya que fueron dictadas con anterioridad a la Ley Nacional 25.743 y, en el caso de Buenos
Aires, su norma es anterior a la reforma de las constituciones nacional y provincial. En este contexto, el objetivo
de este trabajo es efectuar un estudio comparativo de la legislación patrimonial en estas tres provincias, en
relación con la normativa nacional y las nuevas perspectivas aplicables a la protección del patrimonio cultural
a nivel internacional. Más allá de las significativas diferencias entre las normas bajo estudio, se observa que
subyace en ellas una visión cientificista y tradicional del patrimonio, ya que hace abstracción de su contexto
social y cultural. La adopción de una visión integral y holística del patrimonio -que contemple al paisaje como
unidad de protección-, la inclusión de nuevos grupos de interés en su gestión y del público, como destinatario
y partícipe de su preservación, se proponen como estrategias para superar las debilidades mencionadas.
y manifestaciones culturales que llevan a cabo grupos de inmigrantes bolivianos
y sus descendientes en las ciudades de Olavarría, Tandil y Azul, provincia de
Buenos Aires (Argentina). Para ello, se presentan los tres casos bajo estudio y se
los analiza desde las nociones teóricas de identidades y grupos étnicos propias
del campo de la antropología social. Se propone, de este modo, contribuir al
conocimiento acerca de la construcción de las identidades de los inmigrantes
bolivianos en Argentina y, en especial, discutir aquellas perspectivas que
postulan la asimilación cultural de estos grupos a la sociedad receptora.
El taller denominado “Patrimonio, turismo y diversidad” fue el marco que posibilitó por un lado, identificar y analizar ciertos saberes y percepciones por parte de un grupo de jóvenes escolarizados sobre estos temas; y por otro, habilitar un debate más amplio en torno de la importancia de generar espacios en la escuela que aborden el patrimonio desde la historia local, el compromiso ciudadano y la construcción identitaria. El énfasis puesto en la necesidad de incluir estas perspectivas se debe a que dichas cuestiones han sido, hasta el momento, escasamente abordadas en la educación escolar.
cultural intangible ha comenzado
a ocupar un lugar destacado en la agenda
de los Estados nacionales, aunque en Argentina
aún no se han unificado criterios para
su gestión. En este artículo se presentan los
lineamientos generales para el desarrollo de
una propuesta de registro del patrimonio
cultural intangible, tomando como caso de
estudio el municipio de Olavarría, provincia
de Buenos Aires, Argentina. Para ello se
tuvieron en cuenta experiencias previas de
inventarios efectuadas en el país y en el exterior.
A través de este trabajo, se pretende
hacer un aporte al desarrollo de metodologías
aplicables a la gestión del patrimonio
cultural intangible, que contribuyan a incrementar
su visibilización y valoración social.
genera en Argentina, sobre todo teniendo en cuenta que se
trata de un país en donde conviven diferentes tradiciones culturales,
conforme a las cuales los grupos de interés valoran sus bienes patri-moniales de manera diversa. Asimismo, se plantea la necesidad de adoptar una metodología fundada en el enfoque etnográfico y la perspectiva de los actores para abordar la tarea de inventario y registro, en el marco de una política participativa de protección del patrimonio cultural intangible.
Se presenta la estructura interna de dicho sistema, se describe cada una de las variables de la herramienta generada y se plantea, además, la necesidad de un trabajo interdisciplinario para la obtención y sistematización de los datos. Finalmente, se brindan los argumentos por los cuales esta herramienta constituye hoy un insumo clave e innovador para la planificación de políticas de gestión patrimonial a nivel provincial.
de la democracia siguiendo una tendencia común en todo el país. No obstante, estas normas no se adecuan a la
legislación nacional, ya que fueron dictadas con anterioridad a la Ley Nacional 25.743 y, en el caso de Buenos
Aires, su norma es anterior a la reforma de las constituciones nacional y provincial. En este contexto, el objetivo
de este trabajo es efectuar un estudio comparativo de la legislación patrimonial en estas tres provincias, en
relación con la normativa nacional y las nuevas perspectivas aplicables a la protección del patrimonio cultural
a nivel internacional. Más allá de las significativas diferencias entre las normas bajo estudio, se observa que
subyace en ellas una visión cientificista y tradicional del patrimonio, ya que hace abstracción de su contexto
social y cultural. La adopción de una visión integral y holística del patrimonio -que contemple al paisaje como
unidad de protección-, la inclusión de nuevos grupos de interés en su gestión y del público, como destinatario
y partícipe de su preservación, se proponen como estrategias para superar las debilidades mencionadas.
y manifestaciones culturales que llevan a cabo grupos de inmigrantes bolivianos
y sus descendientes en las ciudades de Olavarría, Tandil y Azul, provincia de
Buenos Aires (Argentina). Para ello, se presentan los tres casos bajo estudio y se
los analiza desde las nociones teóricas de identidades y grupos étnicos propias
del campo de la antropología social. Se propone, de este modo, contribuir al
conocimiento acerca de la construcción de las identidades de los inmigrantes
bolivianos en Argentina y, en especial, discutir aquellas perspectivas que
postulan la asimilación cultural de estos grupos a la sociedad receptora.
El taller denominado “Patrimonio, turismo y diversidad” fue el marco que posibilitó por un lado, identificar y analizar ciertos saberes y percepciones por parte de un grupo de jóvenes escolarizados sobre estos temas; y por otro, habilitar un debate más amplio en torno de la importancia de generar espacios en la escuela que aborden el patrimonio desde la historia local, el compromiso ciudadano y la construcción identitaria. El énfasis puesto en la necesidad de incluir estas perspectivas se debe a que dichas cuestiones han sido, hasta el momento, escasamente abordadas en la educación escolar.
cultural intangible ha comenzado
a ocupar un lugar destacado en la agenda
de los Estados nacionales, aunque en Argentina
aún no se han unificado criterios para
su gestión. En este artículo se presentan los
lineamientos generales para el desarrollo de
una propuesta de registro del patrimonio
cultural intangible, tomando como caso de
estudio el municipio de Olavarría, provincia
de Buenos Aires, Argentina. Para ello se
tuvieron en cuenta experiencias previas de
inventarios efectuadas en el país y en el exterior.
A través de este trabajo, se pretende
hacer un aporte al desarrollo de metodologías
aplicables a la gestión del patrimonio
cultural intangible, que contribuyan a incrementar
su visibilización y valoración social.
genera en Argentina, sobre todo teniendo en cuenta que se
trata de un país en donde conviven diferentes tradiciones culturales,
conforme a las cuales los grupos de interés valoran sus bienes patri-moniales de manera diversa. Asimismo, se plantea la necesidad de adoptar una metodología fundada en el enfoque etnográfico y la perspectiva de los actores para abordar la tarea de inventario y registro, en el marco de una política participativa de protección del patrimonio cultural intangible.
Se presenta la estructura interna de dicho sistema, se describe cada una de las variables de la herramienta generada y se plantea, además, la necesidad de un trabajo interdisciplinario para la obtención y sistematización de los datos. Finalmente, se brindan los argumentos por los cuales esta herramienta constituye hoy un insumo clave e innovador para la planificación de políticas de gestión patrimonial a nivel provincial.
En este contexto, el objetivo del presente capítulo es introducir y analizar la conceptualización actual del patrimonio cultural intangible. Para ello se lleva a cabo un abordaje desde diferentes escalas que contempla, en un mismo estudio, sus orígenes, desafíos, consolidación y aplicación tanto en el plano internacional así como también en el regional