Content.
Mwongozo wa ufundi umetokea hivi karibuni kama moja ya zana muhimu kuhakikisha maisha ya taaluma yenye mafanikio. Maarifa kutoka kwa taaluma tofauti, kama saikolojia, ufundishaji, usimamizi wa biashara, kati ya zingine, wameshiriki hapo juu. Kwa kweli, mwongozo wa ufundi ni moja wapo ya maeneo yanayofanya kazi zaidi na vijana katika umri wa mapema wa chuo kikuu.
Ifuatayo tutaona mwongozo wa ufundi ni nini na malengo yake kuu na zana ni nini.
- Nakala inayohusiana: "Faida 5 za kushirikiana"
Mwongozo wa ufundi ni nini?
Neno wito lina maana "inayohusiana na wito." Kwa upande mwingine, "wito" unamaanisha mwelekeo maalum au msukumo wa kufuata njia ya maisha. Mwisho kulingana na kusadikika na kitambulisho muhimu kuelekea kile kinachopitishwa.
Kwa upande wake, neno "mwelekeo" linamaanisha hatua ya kuweka kitu katika nafasi fulani. Katika muktadha huu, ushauri pia ni kitendo cha kumjulisha mtu juu ya suala fulani kwamba habari hii inatumika kama mwongozo au mwongozo wa kuchukua hatua.
Hii imehamishiwa haswa kwa uchaguzi wa taaluma ya taaluma, kwani kwa kiwango kikubwa, hii ndiyo inayoashiria maisha ya muda mrefu, angalau katika nchi zilizoendelea.
Kwa hivyo, mwongozo wa ufundi unaweza kueleweka kama mchakato ambao husaidia uchaguzi wa taaluma (Vidal na Fernández, 2009). Hii ndio shughuli inayosimamia mahitaji ambayo huandaa uchaguzi uliosemwa, na ambayo ni kuanzia kukuza maarifa ya masilahi ya mtu mwenyewe kutathmini uwezekano halisi wa ufikiaji wa zoezi lake, tathmini yake na ufuatiliaji wake.
Pia ni seti ya maarifa na mazoea ambayo hutafuta kuhakikisha kuwa vijana wamefundishwa katika shughuli za kitaalam ambazo zinaambatana na masilahi yao ya kibinafsi, na wakati huo huo, kuhakikisha utendaji mzuri katika mazingira yao ya kazi ya baadaye.
Mchakato uliosema sio tu una lengo la kumjumuisha mtu mzima katika wafanyikazi wa kitaalam na kuwaongoza wakati wa mazoezi yao, lakini pia inahitaji tambua maslahi ya mtu huyo na uwezeshe ujifunzaji wao juu ya mazingira ya kazi.
Ni vifaa
Tumeona kuwa ushauri wa kazi sio mchakato wa kipekee wa mtu binafsi. Kwa sababu mwongozo wa ufundi umezingatia sana kukuza na kupanua nafasi za kazi na taaluma, mwongozo kama huo pia unapaswa kujua fursa halisi za upatikanaji wa soko la ajira, uhusiano wao na programu tofauti za masomo na ustadi au umahiri ambao ni muhimu kuipata.
Kwa hivyo, tunaweza kusema juu ya vipimo viwili maalum na muhimu kwa utekelezaji wa mwongozo wa ufundi: moja ililenga kumjua mtu huyo, na nyingine ililenga kujua sifa za mazingira ambapo maendeleo yao ya taaluma yanatarajiwa kutokea.
1. Chunguza masilahi ya mtu huyo
Katika muktadha wa mwongozo wa ufundi ni kawaida kwamba masilahi ya mtu huyo inachunguzwa kutoka kwa matumizi ya vipimo vya kisaikolojia, na wakati mwingine, kutoka kwa mahojiano ya kina. Zamani huruhusu kutathmini kutoka kwa maelezo tofauti ya utu, mitazamo au utendaji, kwa upendeleo maalum.
Kwa sehemu kubwa, majaribio haya huamua uwezekano anuwai ambayo inawezekana kuzingatia, kwa mfano, ikiwa mtu ana ujuzi muhimu wa kutekeleza kazi ya masilahi yao, au ikiwa, badala yake, taaluma ya masilahi yako hailingani na uwezo wako au na uwezekano wako halisi wa kufanikiwa. Kwa hivyo, mfuatano wa chaguzi huwasilishwa kawaida ambazo hushughulikiwa kutoka juu hadi chini, na ambayo mtu anaweza kufanya maamuzi fulani. Hivi ndivyo zana hizi hutafuta haswa kuongoza uamuzi wa mtu.
Kwa hivyo, mwongozo wa ufundi unajumuisha kutoa habari yote ambayo inamruhusu mtu binafsi atambue masilahi yao, ujuzi na maeneo ya fursa, au wakati mwingine, pia kuwezesha utambuzi wa ustadi ambao unahitaji kuimarishwa kuingizwa katika kazi maalum. muktadha katika muda wa kati au mrefu.
- Unaweza kupendezwa: "Aina za vipimo vya kisaikolojia: kazi zao na sifa"
2. Changanua sifa za muktadha
Kwa upande mwingine, inaweza kutokea kwamba masilahi ya mtu huyo yanahusiana na ustadi wao au umahiri unaopatikana kutekeleza shughuli za kitaalam za kupendeza. Lakini, sio lazima fursa za ufikiaji wa shughuli zilizosemwa kulinganisha maslahi au ujuzi.
Kwa maana hii, sehemu ya mwelekeo wa ufundi inajumuisha kutathmini kwa usahihi fursa halisi za ufikiaji na kuwafanya wamuone mtu anayevutiwa, ili yeye mwenyewe ndiye anayefufua njia mbadala anazofikiria zinafaa.
Habari na zana zinazosaidia kukidhi hitaji hili ni anuwai kutoka kwa tafiti za kijamii na kijamii ambazo zinahesabu idadi ya wataalamu wanaotumia shughuli fulani, masomo ya kazi na soko ambapo inawezekana kuona ni zipi ambazo ni taaluma zenye ushindani zaidi, au kwa uwezekano mkubwa au mdogo wa malipo ya kiuchumi, au ni gharama gani ya kiuchumi ya kusoma taaluma fulani, kati ya sifa zingine.
