Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Momentele Subiectului

Descărcați ca pptx, pdf sau txt
Descărcați ca pptx, pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 14

„Balada celor cinci motănași” de Ion Druță.

Subiectul operei literare. Momentele


subiectului

Profesoară:
Curteanu Ana
OBIECTIVELE LECȚIEI:

O1-Să identifice etapele unei acţiuni prezentate in naraţiunea dată

O2- să selecteze ideile


principale din textul studiat
O3- să distingă naraţiunea ca mod de
expunere de opera epică
O4-să evidenţieze componentele unei naraţiuni
HARTA COGNITIVĂ
NE AMINTIM

• NARATÓR
• 1) Persoană care are darul de a
nara frumos; povestitor.
• 2) Autorul unei narațiuni;
povestitor. 
Observați!
A rămas singură, sleită
de puteri, cu gândul la
motănași.
Pisica a crescut cu Și pe urmă?
grijă, trecând prin
multe necazuri, cinci De ce?
motănași
Pentru că motănașii au
plecat în lumea mare,
fiecare având soarta
lui.
CE ESTE NARAȚIUNEA? NARATOR

• Narațiunea reprezintă o
succesiune de înâmplări
petrecute într-o ordine
ACȚIUNE
Narațiune
temporală.
• NARAȚIUNEA CA MOD DE
EXPUNERE RELATEAZĂ
FAPTE ȘI ÎNTÂMPLĂRI. PERSONAJE
RECITIȚI PRIMELE TREI ALINEATE.
RĂSPUNDEȚI LA URMĂTOARELE ÎNTREBĂRI.

• Despre cine este vorba?


• Unde are loc acțiunea?
• Când se desfășoară Situația
acțiunea? Inițială
• Cum este prezentată pisica?
EXPRIMAȚI-VĂ PĂREREA!

• De ce pisica era atât de


procupată? Selectați din text. Cauza
• Găsiţi alineatul care
sugerează că în viaţa pisicii a
Acțiunii
intervenit o schimbare
importantă.
OBSERVAȚI!

• Cum a început pisica să-şi


crească motănaşii?
• Citiţi frazele în care sunt Desfășurarea
prezentaţi cei cinci motănaşi. Acțiunii
• Recitiţi al treilea pasaj din text,
marcat cu săgeată.
DESCOPERIȚI!

• Alegeți frazele care descriu greutățile pisicii și a


motănașilor.
• De ce apropierea iernii cu zăpadă şi ger a impus
pisica să se gîndească la viaţa fiecărui motănaş?
Situația
• Care alineat surprinde acest fapt? Dificilă
• Bănuiau ceva motănaşii despre îngrijorarea mamei
lor?
• Găsiţi pasajul în care este descrisă viaţa
motănaşilor.
OBSERVAȚI!

• Cum a depăşit pisica situaţia


dificilă în care se afla?
Depășirea
• Hotărârea pisicii de a-şi situației
abandona puii vi se pare Dificile
justificată? Explicaţi.
• Cum se desparte pisica de
fiecare motănaş?
DESCOPERIȚI!

• Recitiţi alineatul despre


revenirea pisicii la cocioaba
veche. Situația
• De ce pisica a rămas singură? Finală
• Ce gînduri vă sugerează
episodul final al povestirii?
TOTALITATEA EVENIMENTELOR CARE ALCĂTUIESC
CONŢINUTUL UNEI OPERE NARATIVE REPREZINTĂ
SUBIECTUL OPEREI LITERARE. SD

• SI — situaţia iniţială
• CA — cauza acţiunii DSD

DA
• DA — desfăşurarea acţiunii
• SD — situaţia dificilă
• DSD — depăşirea situaţiei C
A
dificile
SF
• SF — situaţia finală SI
TEMA PENTRU ACASĂ

•De scris în caiete și de


memorizat definițiile de pe
slide (sau din carte pag. 71-73)
•De transcris piramida de pe
ultimul slide (din carte pag. 71)
•Ex 47-50 pag. 73

S-ar putea să vă placă și