3B Mate Test Evaluare Finala
3B Mate Test Evaluare Finala
3B Mate Test Evaluare Finala
Clasa a III-a B
Test de evaluare finală
Matematică
Data: 10.06.2020
1. Rezolvă sarcinile:
a) Scrie fracțiile:
două treimi: −
cinci supra zece: −
șase optimi: −
b) Scrie fracția reprezentată de părțile colorate:
−
c) Așază, în ordine crescătoare, fracțiile: ; ; ; ; .
−; −; −; −; −.
2. Cu cât este mai mare suma numerelor 7 315 și 1 866 decât diferența lor?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
3. Efectuează:
195 x 4 = 273 x 38 =
48 x 25 = 639 : 3=
4. Mă gândesc la un număr. Îl micșorez de 3 ori, adaug 9 și obțin 15. La ce număr m-am gândit?
.....................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
1
.................................................................................................................................................
b) 72 x 3 + 81 : 9 x 12 =
c) 1 000 – ( 56 : 7 + 28 x 2) =
6. Află:
a) Cât măsoară perimetrul unei grădini de formă pătrată cu latura de 15 m.
...............................................................................................................................................
b) Un dreptunghi are lungimea de 20 m, iar lățimea este jumătate din lungime. Care este
lungimea tuturor laturilor dreptunghiului?
...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
c) Suma laturilor unui triunghi este 27 m. Dacă toate laturile sunt egale, care este lungimea
unei laturi?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
7. Un stilou și o carte costă 14 lei. Cât costă fiecare, dacă stiloul este cu 2 lei mai scump decât
cartea?
Alege reprezentarea grafică potrivită și rezolvă problema.
a 14 a 14
b b 2
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
2
.....................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
8. În sala de lectură a bibliotecii elevii pot ocupa 3 mese cu câte 4 locuri și 3 mese cu câte 6
locuri. Câți elevi pot fi în total în sala de lectură?
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
3
Barem de corectare și apreciere
Itemul Calificativul
Foarte bine Bine Suficient
1 Răspunde corect la toate Răspunde corect la două Răspunde corect la o
cele trei întrebări. întrebări. întrebare.
4 Scrie corect operația și Scrie corect operația și Scrie corect operația, dar
rezolvă corect exercițiul. rezolvă parțial exercițiul. nu află termenul
necunoscut.
5 Efectuează corect Efectuează corect calculele Efectuează corect calculele
calculele, respectând în două dintre situațiile într-una dintre situațiile
ordinea efectuării date. date.
operațiilor, în toate cele
trei situații date.
4
ITEMI CALIFICATIVUL FINAL
5
Nr. elevi 10 4 1 0
Puncte tari:
- efectuarea de adunări și scăderi, înmulțiri și împărțiri de numere naturale în concentrul 0 –
10 000;
- rezolvarea de exerciții, cu operațiile cunoscute, respectând ordinea efectuării operațiilor și
semnificația parantezelor rotunde;
- rezolvarea de probleme cu operații de același ordin/ de ordine diferite;
- aflarea unei unități fracționare dintr-un întreg;
- identificarea unor fracții, utilizând desene.
Puncte slabe:
- rezolvarea de probleme cu metoda reprezentării grafice.
Concluzii:
Copiii care au întâmpinat dificultăți vor fi implicați într-un program de recuperare, li se
vor recomanda exerciții suplimentare pe perioada vacanței, vor fi sprijiniți și încurajați.