Science">
O Estatuto Da Filosofia Da Educação (RESUMO)
O Estatuto Da Filosofia Da Educação (RESUMO)
O Estatuto Da Filosofia Da Educação (RESUMO)
Para alguns autores como Dewey (1936), a filosofia era uma teoria da
educação, sendo educação, uma continua reconstrução da experiência pessoal
e social, e à filosofia que compete assegurar a unidade e a coerência dos
projetos educativos. Em Dewey, a expressão teoria geral é apenas uma
explicitação da própria filosofia da educação e pretende reforçar. Antes de
mais, a importância da filosofia na reconstrução dos processos educativos. Já
Quintina Cabanas (1983) diz que a filosofia da educação é propriamente uma
filosofia aplicada no sentido de que ela retoma e orienta os contributos,
sobretudo, da antropologia da ética. Também uma filosofia especial, que se
dedica à reflexão sobre a natureza interativa da educação. Kneller (1970)
considera a filosofia da educação como uma aplicação da filosofia geral ao
campo da educação.