ATIVIDADES

1.Qual das alternativas preenche corretamente os espaços do texto abaixo.

Não sabia o que fazer para ocupar _____ tempo livre. Pensei em ler _____ livros, mas _____ que queria não
estavam disponíveis na biblioteca. Então, decidi que iria fazer _____ pizza para _____ jantar, e pedi a receita da
minha mãe. Ficou fantástica! Não era _____ pizza, era _____ pizza!

a) um, os, uns, a, um, uma, uma

b) o, uns, os, uma, o, uma, a
c) o, os, uns, uma, o, uma, a
d) um, os, os, a, o, uma, a
e) o, os, os, uma, o, uma, a

2.Indique as circunstâncias expressas pelos advérbios destacados nas frases abaixo.

a) Vá já para casa.
b) Vá depressa para casa.
c) Não demore muito para ir para casa.
d) Não saia de casa.
e) Talvez saia de casa.

3.Em “As viagens estão caras, portanto não podemos viajar nas férias.”, a conjunção em negrito expressa a ideia de:

a) conclusão
b) explicação
c) tempo
d) consequência
e) conformidade

4.As preposições podem estabelecer diversas relações, como lugar, modo, tempo, destino, causa, instrumento,
finalidade. Indique a relação das preposições nas frases abaixo.

a) Crianças, andem em fila.

b) Nas férias, estivemos em lugares fantásticos.
c) Vamos para casa?
d) Vivo aqui desde criança.
e) É melhor cortar com a tesoura de ponta

5.Substitua as palavras em negrito por uma interjeição.

a) Já pedi silêncio. Estamos na biblioteca.

b) Vamos comemorar. Nós vencemos!
c) Meu desejo é que tudo dê certo.
d) Não acredito. Isto é muito caro.
e) Finalmente terminei isto.

6.Indique a alternativa em que a palavra meio é advérbio.

a) A receita diz para colocar meio copo de água.

b) Este é o meio mais fácil para convencê-lo.
c) Os fins justificam os meios?
d) Estava meio cansado para ir correr.
e) Comeu meio pãozinho e saiu.

7.Indique a opção em que a classe gramatical da palavra destacada não está corretamente identificada.

a) Eu nunca disse isso! (advérbio)

b) Alguém sabe o que ficou decidido na reunião? (pronome)
c) Ele tem um falar esquisito. (verbo)
d) A encomenda ainda não chegou? (substantivo)

8.Como são classificadas as conjunções mas, porém, contudo e todavia?

a) conjunções coordenativas adversativas

b) conjunções subordinativas adversativas
c) conjunções coordenativas alternativas
d) conjunções adverbiais concessivas

9.Qual é a sequência das classes gramaticais das palavras presentes na frase: “Chorar não é a solução!”?

a) verbo, conjunção, verbo, artigo, substantivo

b) verbo, advérbio, verbo, pronome, substantivo
c) verbo, advérbio, verbo, artigo, substantivo
d) verbo, preposição, verbo, artigo, substantivo

10.Das classes de palavra abaixo, as invariáveis são:

a) interjeição – advérbio – pronome possessivo.

b) numeral – substantivo – conjunção.
c) artigo – pronome demonstrativo – substantivo.
d) adjetivo – preposição – advérbio.
e) conjunção – interjeição – preposição.

11. Identifique e classifique os advérbios conforme o modelo.

Luiza e Marcos viajaram bastante pelo mundo.

bastante: advérbio de intensidade

a) Não engoli coisa nenhuma.

_____________________________________________________________________

b) Convoquei imediatamente a família.

_____________________________________________________________________

c) Os pais de Amanda gostavam muito de viajar.

_____________________________________________________________________

d) A velhinha passava rapidamente pela fronteira.

_____________________________________________________________________

e) Os meninos hospedaram-se aqui.

_____________________________________________________________________

12.Analise as orações morfologicamente:

1.A mãe acompanhou o menino levado e o amigo dele até a escola hoje.

2.A manhã está ensolarada.

3.Saí, mas voltei cedo.

Substantivo

É a palavra que dá nome aos objetos, aos lugares, às ações, aos seres em geral, entre outros. O substantivo varia em gênero
(masculino e feminino), número (singular e plural) e grau (aumentativo e diminutivo). Quanto à formação, o substantivo pode
ser:

 Primitivo – é o nome que não deriva de outra palavra da língua portuguesa. Exemplos: casa, pedra e jornal.

 Derivado – é o nome que deriva de outra palavra da língua portuguesa. Exemplos: casarão, pedreira e jornaleiro
(palavras derivadas dos exemplos acima, respetivamente).

 Simples – é o nome formado por apenas um radical. Radical é o elemento que é a base do significado das palavras.
Exemplos: casa, flor e gira, cujos radicais são respetivamente: cas, flor e gir.

 Composto – é o nome formado por mais do que um radical. Exemplos: couve-flor, girassol e passatempo, cujos radicais
são respetivamente: couv e flor, gir e sol e pass e temp.

Quanto ao elemento que nomeia, o substantivo pode ser:

 Comum – é a palavra que dá nome aos elementos da mesma espécie, de forma genérica. Exemplos: cidade, pessoa e
rio.

 Próprio – é a palavra que dá nome aos elementos de forma específica, por isso, são sempre grafados com letra
maiúscula. Exemplos: Bahia, Ana e Tietê.

 Concreto – é a palavra que dá nome aos elementos concretos, de existência real ou imaginária. Exemplos: casa, fada e
pessoa.
  Coletivo – é a palavra que dá nome ao grupo de elementos da mesma espécie. Exemplos: acervo (conjunto de obras
de arte), cardume (conjunto de peixes) e resma (conjunto de papéis).

 Abstrato – é a palavra que dá nome a ações, estados, qualidades e sentimentos. Exemplos: trabalho, alegria, altura e
amor.

Artigo

É a palavra que antecede os substantivos. O artigo varia em gênero e número, bem como o determina (artigo definido) ou o
generaliza (artigo indefinido).

 São artigos definidos: o, a (no singular) e os, as (no plural)

 São artigos indefinidos: um, uma (no singular) e uns, umas (no plural)

Adjetivo

É a palavra que caracteriza, atribui qualidades aos substantivos e varia em gênero, número e grau. Quanto à formação, o
adjetivo pode ser:

 Primitivo – é o adjetivo que dá origem a outros adjetivos. Exemplos: alegre, bom e fiel.

 Derivado – é o adjetivo que deriva de substantivos ou verbos. Exemplos: alegria e bondade (palavras derivadas dos
exemplos acima, respetivamente) e escritor (palavra derivada do verbo escrever).

 Simples – é o adjetivo formado por apenas um radical. Exemplos: alta, estudioso e honesto, cujos radicais são
respetivamente: alt, estud e honest.

 Composto – é o adjetivo formado por mais do que um radical. Exemplos: superinteressante, surdo-mudo e verde-
claro, cujos radicais são respetivamente: super e interessant, surd e mud e verd e clar.

Há também os Adjetivos Pátrios, que caracterizam os substantivos de acordo com o seu local de origem. Exemplos: brasileiro,
carioca e sergipano.

Por sua vez, as Locuções Adjetivas são o conjunto de palavras que tem valor de adjetivo. Exemplos: de anjo (=angelical), de
mãe (=maternal) e de face (=facial).

Numeral

É a palavra que indica a posição ou o número de elementos. Os numerais classificam-se em:

 Cardinais – é a forma básica dos números, utilizada na sua contagem. Exemplos: um, dois e vinte.

 Ordinais – é a forma dos números que indica a posição de um elemento numa série. Exemplos: segundo, quarto e
trigésimo.

 Fracionários – é a forma dos números que indica a divisão das proporções. Exemplos: meio, metade e um terço.

 Multiplicativos – é a forma dos números que indica multiplicação. Exemplos: dobro, duplo e sêxtuplo.

Os numerais coletivos, por sua vez, são substantivos que indicam um conjunto de elementos. Exemplos: uma dúzia (conjunto
de doze), semestre (conjunto de seis) e centena (conjunto de cem).

Pronome

É a palavra que substitui ou acompanha o substantivo, indicando a relação das pessoas do discurso e varia em gênero,
número e pessoa. Os pronomes classificam-se em:

 Pessoais – Caso reto (quando são o sujeito da oração): eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas e Caso oblíquo (quando são
complemento da oração): me, mim, comigo, te, ti, contigo, o, a, lhe, se, si, consigo, nos, conosco, vos, convosco, os, as
lhes, se, si, consigo.

 Possessivos – meu, teu, seu, nosso, vosso, seu e respetivas flexões.

 Demonstrativos – este, esse, aquele e respetivas flexões, isto, isso, aquilo.

 Relativos – o qual, a qual, cujo, cuja, quanto e respetivas flexões, quem, que, onde.
  Indefinidos – algum, alguma, nenhum, nenhuma, muito, muita, pouco, pouca, todo, toda, outro, outra, certo, certa,
vário, vária, tanto, tanta, quanto, quanta, qualquer, qual, um, uma e respetivas flexões e quem, alguém, ninguém,
tudo, nada, outrem, algo, cada.

 Interrogativos – qual, quais, quanto, quanta, quantas, quem, que.

Nos pronomes pessoais, incluem-se os pronomes de tratamento. Exemplos: Você, Senhor e Vossa Excelência.

Verbo

É a palavra que exprime ação, estado, mudança de estado, fenômeno da natureza.

O verbo varia em pessoa (primeira, segunda e terceira), número (singular e plural), tempo (presente, passado e futuro), modo
(indicativo, subjuntivo e imperativo) e voz (ativa, passiva e reflexiva).

Exemplos:

 O time adversário marcou gol. (ação)

 Estou tão feliz hoje! (estado)

 De repente ficou triste (mudança de estado)

 Trovejava sem parar. (fenômeno da natureza)

Advérbio

É a palavra que modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, exprimindo circunstâncias de tempo, modo, intensidade, entre
outros. Os advérbios classificam-se em:

 Modo – Exemplos: assim, devagar e grande parte das palavras terminadas em “-mente”.

 Intensidade – Exemplos: demais, menos e tão.

 Lugar – Exemplos: adiante, lá e fora.

 Tempo – Exemplos: ainda, já e sempre.

 Negação – Exemplos: não, jamais e tampouco.

 Afirmação – Exemplos: certamente, certo e sim.

 Dúvida – acaso, quiçá e talvez.

Preposição

É a palavra que liga dois elementos da oração. As preposições classificam-se em:

 Essenciais – têm somente função de preposição. Exemplos: a, desde e para.

 Acidentais – não têm propriamente a função de preposição, mas podem funcionar como tal. Exemplos: como, durante
e exceto.

Há também as Locuções Prepositivas, conjunto de palavras que tem valor de preposição. Exemplos: apesar de, em vez de e
junto de.

Conjunção

É a palavra que liga duas orações. As conjunções classificam-se em:

 Coordenativas: Aditivas (e, nem), Adversativas (contudo, mas), Alternativas (ou…ou, seja…seja), Conclusivas (logo,
portanto) e Explicativas (assim, porquanto).

 Subordinativas: Integrantes (que, se), Causais (porque, como), Comparativas (que, como), Concessivas (embora, posto
que), Condicionais (caso, salvo se), Conformativas (como, segundo), Consecutivas (que, de maneira que), Temporais
(antes que, logo que), Finais (a fim de que, para que) e Proporcionais (ao passo que, quanto mais).

Há também as Locuções Conjuntivas, conjunto de palavras que tem valor de conjunção. Exemplos: contanto que, logo que e
visto que.

Interjeição
É a palavra que exprime emoções e sentimentos. As interjeições podem ser classificadas em:

 Advertência – Calma!, Devagar!, Sentido!

 Saudação – Alô!, Oi!, Tchau!

 Ajuda – Ei!, Ô!, Socorro!

 Afugentamento – Fora!, Sai! Xô!

 Alegria – Eba!, Uhu! Viva!

 Tristeza – Oh!, Que pena!, Ui!

 Medo – Credo!, Cruzes!, Jesus!

 Alívio – Arre!, Uf!, Ufa!

 Animação – Coragem!, Força!, Vamos!

 Aprovação – Bis!, Bravo!, Isso!

 Desaprovação – Chega!, Francamente! Livra!,

 Concordância –Certo!, Claro!, Ótimo!

 Desejo – Oxalá!, Quisera!, Tomara!

 Desculpa – Desculpa!, Opa!, Perdão!

 Dúvida – Hã?, Hum?, Ué!

 Espanto – Caramba!, Oh!, Xi!,

 Contrariedade – Credo!, Droga!, Porcaria!

Há também as Locuções Interjetivas, conjunto de palavras que tem valor de conjunção. Exemplos: Cai fora!, Muito obrigada!,
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