21 Ecologia

QUESTÕES DISCURSIVAS B)golfinhos.
1.Explique a importância do conceito de espécie na C)fitoplâncton.

ecologia. D)peixes herbívoros.
2.Compare os conceitos de habitat e nicho E)algas macroscópicas.
ecológico, dando exemplos práticos.
3.Descreva os diferentes níveis de organização 3.Em campos limpos do Cerrado, sobressaem
estudados pela ecologia, destacando suas cerca de 25 milhões de cupinzeiros com até 2,5 m
interações e importância. de altura, que podem se tornar iluminados nas
4.Explique a diferença entre cadeia alimentar e teia noites de primavera. Isso ocorre pela
alimentar. bioluminescência em larvas de uma espécie de
vaga-lume que, após eclodirem dos ovos, cavam
QUESTÕES OBJETIVAS buracos no cupinzeiro, onde passam a viver. Ao
1.A extinção de espécies é uma ameaça real que emitirem intensa luz esverdeada, as larvas atraem
afeta diversas regiões do país. A introdução de insetos alados, dos quais se alimentam.
espécies exóticas poder ser considerada um fator Parque Nacional das Emas: Cerco ao campo.
maximizador desse processo. A jaqueira Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso
(Artocarpus heterophyllus), por exemplo , é uma em: 22 out. 2015 (adaptado).
árvore originária da Índia e de regiões do Sudeste Entre as larvas do vaga-lume e os insetos alados
Asiático que foi introduzida ainda na era colonial e estabelece-se uma relação ecológica de
se aclimatou muito bem em praticamente todo o A)predação.
território nacional. B)inquilinismo.
Casos como o dessa árvore podem provocar a C)mutualismo.
redução da biodiversidade, pois elas D)parasitismo.
A)ocupam áreas de vegetação nativa e substituem E)competição.
parcialmente a flora original.
B)estimulama competição por seus frutos entre 4.A ecologia é uma parte da biologia que estuda a
animais típicos da região e eliminam as espécies relação dos organismos com o meio que os cerca.
perdedoras. Os organismos interagem entre si e com todas as
C)alteram os nichos e aumentam o número de partes não vivas do ambiente, tais como solo,
possibilidades de relações entre os seres vivos água, temperatura e umidade. Essas partes não
daquele ambiente. vivas são chamadas de:
D)apresentam alta taxa de reprodução e se a) fatores abióticos.
mantêm com um número de indivíduos superior à b) fatores bióticos.
capacidade suporte do ambiente. c) biosfera.
E)diminuem a relação de competição entre os d) nicho ecológico.
polinizadores e facilitam a ação de dispersores de e) ecossistema.
sementes de espécies nativas.
5.O tucunaré, peixe trazido da Amazônia para as
2. O rompimento da barragem de rejeitos de lagoas de captação das usinas estabelecidas ou
mineração no município mineiro de Mariana e o em construção nos rios Paraná, Tietê e Grande,
derramamento de produtos tóxicos nas águas do adaptou-se às condições locais e serviu como
Rio Doce, ocorridos em C 2015, ainda têm elemento de controle das populações de piranhas
consequências para os organismos que habitam o que ameaçavam proliferar nos reservatórios das
Parque Nacional Marinho de Abrolhos, localizado usinas hidrelétricas de Minas Gerais e São Paulo.
a mais de 1 000 quilômetros de distância. Esse O mesmo tucunaré terá sua criação incrementada
desastre ambiental afetou o fitoplâncton, as na barragem de Itaipu, afastando o perigo do
esponjas, as algas macroscópicas, os peixes domínio das águas do Rio Paraná por cardumes
herbívoros e os golfinhos. de piranhas. A relação tucunaré-piranha pode ser
considerada como um método de controle
Concentrações mais elevadas dos compostos utilizado pelo homem para:
citados são encontradas em a) aumento de taxa de mortalidade
A)esponjas. b) competição intraespecífica.
c) variação de nicho ecológico. 11.A cobra-coral (Erythrolamprus aesculapii) tem
d) alteração cíclica da população. hábito diurno, alimenta-se de outras cobras e é
e) controle biológico por predatismo. terrícola, ou seja, caça e se abriga no chão. A
jararaca (Bothrops jararaca) tem hábito noturno,
6.Considerando a poluição de um ecossistema alimenta-se de mamíferos e é terrícola. Ambas
aquático por produtos clorados, a exemplo de DDT, ocorrem, no Brasil, na floresta pluvial costeira.
o componente biótico da cadeia que deverá Essas serpentes:
apresentar maior concentração do produto será a) disputam o mesmo nicho ecológico.
a) o fitoplâncton b) constituem uma população.
b) o zooplâncton c) compartilham o mesmo habitat.
c) os peixes planctófagos d) realizam competição intraespecífica.
d) os peixes carnívoros e) são comensais.
e) as aves piscívoras
12.Considere as três cadeias alimentares a seguir.
7.Piolhos do couro cabeludo são animais que (I) vegetação → insetos → anfíbios → cobras →
infestam a região da cabeça, provocando coceira. fungos.
Eles se alimentam do sangue das pessoas nas (II) vegetação → coelho → gavião.
quais eles estão se desenvolvendo. A relação (III) fitoplâncton → zooplâncton → peixes →
ecológica existente entre piolhos e seres humanos tubarão.
é de: A maior quantidade de energia disponível para os
a) comensalismo. níveis tróficos mais elevados estará:
b) mutualismo. a) apenas na cadeia (I)
c) parasitismo. b) apenas nas cadeias (I) e (III)
d) competição. c) apenas na cadeia (II)
e) predatismo. d) apenas nas cadeias (I) e (II)
e) nas cadeias (I), (II) e (III)
8.Certas espécies de acácias abrigam formigas
em seus espinhos. As acácias fornecem alimento
às formigas, enquanto as formigas, que são
bastante agressivas, fornecem proteção contra a
herbivoria. A relação existente entre elas é de:
a) comensalismo.
b) mutualismo.
c) parasitismo.
d) competição.
e) predatismo.
9.Em uma cadeia alimentar marinha, o

fitoplâncton serve de alimento para o zooplâncton,
o qual serve de alimento para peixes, que são
consumidos por peixes maiores. O zooplâncton
faz parte de qual nível trófico?
a) Produtor.
b) Consumidor primário.
c) Consumidor secundário.
d) Consumidor terciário.
e) Decompositor.
10.No período de reprodução, os

pinguins-imperadores formam grandes colônias
reprodutivas, constituindo grupos com milhares de
indivíduos. Um grupo de indivíduos de uma
mesma espécie, vivendo em uma área específica,
em um mesmo período de tempo, é considerado
um(a):
a) comunidade.
b) biosfera.
c) ecossistema.
d) população.
e) nicho ecológico.

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1.Explique a importância do conceito de espécie na C)fitoplâncton.

9.Em uma cadeia alimentar marinha, o

10.No período de reprodução, os

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