Análise Sintática 2024

8º ano do Ensino Fundamental
DISCIPLINA: Língua Portuguesa

ATIVIDADE: Estudos de Sintaxe
PROFESSOR: Ana Graziela/ Fernanda Data: 5/2024
Aluno (a): ___________________________ Nº: ___ Turma:____
Estudos de sintaxe
Frase, oração e período
Frase: enunciado linguístico que se inicia com letra maiúscula e termina em um ponto finalizador,
possui um sentido completo e que pode conter ou não conter verbo (frase verbal ou frase nominal).
Oração: enunciado que contém verbo ou locução verbal e que se estrutura através de sujeito e
predicado (ou apenas de predicado). Exemplo: A festa está animada! Em caso de locução verbal (dois
ou mais verbo que equivalem a um só), temos a formação de uma oração, já que os verbos têm peso
de apenas uma ação. Exemplo: Estou caminhando! (caminhar).
Período: enunciado formado por uma (simples) ou mais orações (composto). Exemplo: A festa está
animada, mas poderia estar mais.
O sujeito
O sujeito: termo a respeito do qual se declara, nega ou indaga alguma coisa. O sujeito se constitui,
em geral, por um substantivo, um pronome ou por uma oração. Exemplos:
O professor concluiu o assunto.
Alguém esteve aqui.
É necessário saber a verdade.
Classificação:
- Simples - Carlos saiu cedo.

As belíssimas florestas tropicais brasileiras estão sendo destruídas.
- Composto - Carlos e João saíram cedo.

O primo da Rita e a tia da Joana estão namorando.
- Elíptico/ Desinencial - Compramos nossa casa. (Nós)

Sujeito que se encontra oculto, escondido na desinência do verbo.
- Indeterminado - Disseram toda a verdade. Não é possível apontar o autor da ação.

Ocorre quando se tem: verbo na 3ª pessoa do singular + se; quando há verbo na 3ª pessoa do plural;
quando há verbo no infinitivo.
Exemplo: 1ª- Morre-se de fome. / 2º- Falaram mal de você. / 3º- Cantar faz bem.
- Inexistente ou oração sem sujeito -

*Haver – existir = Há cinco pessoas na sala.
*Fenômenos da natureza = Trovejou à noite. Exceção: Durante a briga, trovejou palavrão.
*Fazer – tempo decorrido = Faz dez dias que ele viajou.
*Fazer – fenômeno da natureza = Fez 30° graus.
*Ser – data ou horário = São oito horas. (não tem sujeito, mas vai para o plural para concordar
com o numeral.
*verbos impessoais constar, bastar, chegar.
Consta seu nome na lista.
Basta de trabalho.
Chega de injúria.
Pratique...
1) Identifique e Classifique o Sujeito:
01. Haverá reunião todos os sábados.
02. Além do frio, ventava demais.
03. São Paulo está ensolarado.
04. Febre alta e dor de cabeça são sintomas da dengue.
05. Prenderam o ladrão.
06. Faz muito calor em minha cidade.
07. Vive-se bem no campo.
08. Perdi minha caneta.
09. Não é habitada a Lua.
10. De vez em quando Teresinha vira onça.
11. Bateram à porta.
12. A temperatura aumentou na região sul.
13. O álbum e as figurinhas estão aqui.
14. As chuvas transformaram o deserto.
15. Eram doze horas.
O predicado
Predicado e sujeito formam a dupla de termos fundamentais, que são chamados de Termos
essenciais da oração. O predicado é tudo o que se declara, pergunta ou nega a respeito do sujeito.
Classificação:
Verbal: Todos chegaram cedo. Expressa uma ação. (verbo significativo)
Nominal: Todos estavam cansados. Não expressa uma ação, mas sim um estado, uma
característica do sujeito. Cansados é o predicativo do sujeito. (verbo de ligação)
Verbo-nominal: Todos chegaram (ação) cansados (estado). Expressa, ao mesmo tempo, ação e
estado. (PREDICATIVO DO SUJEITO)
Os alunos consideraram (ação) a atitude do professor gravíssima (característica). (PREDICATIVO
DO OBJETO)
Predicação Verbal
Classificação do predicado, de acordo com o seu comportamento no estudo e no emprego do verbo.
- Verbo intransitivo: Nosso time venceu ONTEM. ( adv)

Aquele que não necessita de complemento. A informação completa-se no verbo.
- Verbo transitivo direto: O árbitro terminou (o quê?) a partida (Objeto direto).

Aquele que possui um complemento para ter sentido completo. Nesse caso o complemento verbal
ocorreu sem auxílio de preposição, por isso chama-se objeto direto.
- Verbo transitivo indireto: A torcida gostou (do quê?) do resultado (Objeto indireto).
Aquele que exige um complemento para ter sentido completo e há presença de preposição
introduzindo o complemento.
- V. transitivo direto e indireto: O árbitro mostrou (o quê?) o cartão (a quem?) ao jogador.

- Verbo de ligação: O estádio estava lotado.
Aquele que não indica ação. Liga uma característica a um ser. São os principais: ser, estar,
permanecer, ficar, tornar-se, andar, parecer, virar, continuar, viver.
Pratique...
2) Classifique os verbos em negrito quanto à transitividade.

a) Eu comprei um carro.
b) Gustavo trabalha muito.
c) Ela quis agradar a mim.
d) Ela gosta de carros luxuosos.
e) Ele viajou ontem.
3) Relacione as colunas de acordo com a transitividade dos verbos destacados.

I. Verbo transitivo direto.
II. Verbo transitivo indireto.
III. Verbo transitivo direto e indireto.
IV. Verbo intransitivo.
a) ( ) Gosto de pessoas que são otimistas.

b) ( ) Deram-me uma notícia muito triste.
c) ( ) Meu amigo morreu ontem.
d) ( ) Cecília ganhou o prêmio.
e) ( ) Os viajantes chegaram de manhã.
Termos da oração
Objeto direto:
- O Brasil eliminou a Argentina. (A ação parte do sujeito, transita pelo verbo e chega ao objeto).
V.T.D. Obj. Dir.
Tipos de objeto direto = objeto da ação do sujeito, aquele que não manifesta vontade. Está à mercê
da vontade de um sujeito. Então, para ter objeto, tem que ter ação praticada pelo sujeito. Na voz
passiva, portanto, nunca haverá objeto. Ainda, de outra forma, a condição para haver objeto direto
é que haja sujeito praticando a ação.
Observação: há casos de Objeto Direto Preposicionado, mas eles não serão apresentados no 8º
ano.
Objeto indireto:
- A torcida gostou do jogo. (A preposição é obrigatória).
V.T.I. Obj. Ind.
Pratique...
4) O complemento do verbo é chamado de “objeto”, quando este é ligado ao verbo por uma preposição
é chamado de objeto indireto. Assinale qual das orações apresenta objeto indireto:
A) As crianças saborearam deliciosos sorvetes.
B) O malabarista encantou ao público.
C) Escrevi uma linda carta.
Termos da oração
Adjunto adverbial – Saímos cedo.

Adjunto adnominal – Meus amores são efêmeros.
Aposto – Nosso defeito, a inveja, é letal. Esclarece o termo defeito.
Vocativo – Meu bem, vem comigo!
Adjunto Adnominal
O adjunto adnominal pode ser formado por adjetivos, locuções adjetivas, artigos,
pronomes e numerais. Aparece junto (adjunto) aos nomes (adnominal) para atribuir-lhes
características. Porém, esses termos podem ser retirados do enunciado sem afetar demais o seu
significado, isto é, não são o núcleo da oração. De modo simples, observa-se que, ao encontrar
o núcleo do sujeito e do objeto, o que for encontrado cercando esses elementos (junto dos nomes)
serão adjuntos adnominais.
Exemplos:
Os fortes sempre vencem.
Encontrei nossos livros.
Compramos três sanduíches.
O trabalhador brasileiro é paciente.
A casa do sítio ruiu.
Pratique...
4) Observe a propaganda:
Disponível em: https://s1.static.brasilescola.uol.com.br/img/2016/02/coca-cola-imagem2.gif -

acesso em 08 fev 24.
A) Aponte qual é o modo verbal em “Viva o lado Coca-Cola da vida”.
B) Explique qual a relevância do uso do modo verbal apontado no questionamento anterior para
a construção de uma propaganda.

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Frase, oração e período

- Simples - Carlos saiu cedo.

- Composto - Carlos e João saíram cedo.

- Elíptico/ Desinencial - Compramos nossa casa. (Nós)

- Indeterminado - Disseram toda a verdade. Não é possível apontar o autor da ação.

- Inexistente ou oração sem sujeito -

Classificação do predicado, de acordo com o seu comportamento no estudo e no emprego do verbo.

- Verbo intransitivo: Nosso time venceu ONTEM. ( adv)

- Verbo transitivo direto: O árbitro terminou (o quê?) a partida (Objeto direto).

- V. transitivo direto e indireto: O árbitro mostrou (o quê?) o cartão (a quem?) ao jogador.

2) Classifique os verbos em negrito quanto à transitividade.

3) Relacione as colunas de acordo com a transitividade dos verbos destacados.

a) ( ) Gosto de pessoas que são otimistas.

Adjunto adverbial – Saímos cedo.

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