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Programação Visual

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PROGRAMAÇÃO VISUAL

Código da Disciplina LTIN307


Tipo de Disciplina Geral
Nível da Disciplina Licenciatura
Ano Académico 2º Ano
Semestre 2º
Número de créditos Académicos 5 Créditos/125 horas

Distribuição da carga horária


T TP PL TC S ST TA

20 15 14 10 5 86

T-Ensino Teorico; TP-Teórico Prático; PL-Prática e Laboratorial; TC-Trabalho de Campo;


S-Seminário; ST-Sessão Tutorial; TA-Trabalho Autonomo
Objectivos da Disciplina
O estudante deve ser capaz de:

 Construir aplicativos de negócios que exploram plenamente C# e .NET


 Modelar Lógica de negócio de codificação de class com campos, propriedades,
métodos e eventos.
 Aplicar herança, interfaces e polimorfismo.
 Construir Interfaces de usuário Web Design Windows e ASP.NET com o Visual Basic
 Usar função para acesso a dados Harness EF, LINQ e lamb.

Conteúdo da Disciplina

1: Conceitos Básicos

1.1. Introdução
1.2. Definição de GUI
1.3. Framework.NET
1.4. Vantagens do framework
1.5. IDE Visual Studio 2010 Express
1.6. MS Sql Server 2008 Express

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2: Fundamentos de C#
2.1. Applicação Window Console
2.2. Declaração de Variavel e Tipos de dados
2.3. Operadores: aritméticos, relacionais, lógicos
2.4. Controle de Fluxo
2.5. Tratamento de Erro
2.6. Array
2.7. Classes e Objetos
3: Design User Interface
3.1. Window Presentation
3.2. Design GUI
3.3. Acessibilidade e Usabilidade
4: Base dados
4.1. Introdução ADO.NET
4.2. Apresentação de Dados
4.3. Desevolvimento base dados com MS SQL SERVER 2008

5: ASP.NET

5.1. Introdução
5.2. ASP.NET Páginas Web
5.3. ASP.NET SPA
5.4. ASP.NET MVC
5.5. ASP.NET FormuláriosWeb

Métodos de ensino - aprendizagem

O curso centraliza-se nos métodos de ensino aprendizagem centrados no estudante,


constituindo o docente um orientador desse processo, aumentando assim a responsabilidade
do estudante no processo de ensino aprendizagem.
Ao estudante como centro do processo de ensino aprendizagem cabe a função de preparação e
discussão das matérias a serem lecionadas, obtendo o acompanhamento necessário do
docente, que constantemente vai efectuando uma avaliação da aprendizagem.
O ensino predominante presencial, estando definidas no plano curricular o número de horas
de contacto semanal com o docente e o número de horas de estudo e investigação individual.

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Métodos de avaliação
Na Faculdade de Gestão de Turismo e Informática, os métodos de avaliação são regulados
pelo regulamento de Avaliação em vigor na UCM.
1. A avaliação da disciplina constará de, no mínimo, três avaliações com pesos diferentes
(testes 60 por cento e trabalhos 40 por cento), de cuja média simples se obterá a média
de frequência, que terá um peso de 60 por cento: são realizados, um teste escrito, um
trabalho individual e um trabalho de grupo.
2. A média final é a soma dos sessenta por cento (60%) da média de frequência, mais os
quarenta por cento (40%) da nota de exame final.
3. A nota mínima de admissão é (de 9.5 a 9.9), que deve-se arredondar a média de
frequência para dez (10) valores;
4. Só é arredondada a nota final resultante do cálculo de sessenta por cento (60%) da
média de frequência e quarenta por cento (40%) da nota de exame final.
5. O estudante no exame final deve obter uma nota igual ou superior a (8) valores.
Considera-se aprovado o estudante que obtenha a classificação final mínima de dez (10)
valores, e que não tenha obtido uma nota inferior a oito (8) valores no exame final.
Língua de Ensino – Português
Bibliografia recomendada
Deitel, H. M., Deitel, P. J., Listfield, J., Nieto, T. R., Yaeger, C., & Zlatkina, M. (2014). C#
como programacao. Sao Paulo: Pearson Makron Books.

Correia, M., & Sousa, P. (2010). Segurança no Software. Lisboa: FCA.

Garfield , S., & Sparford, G. (1997). Web Security & Commerce. Cabridge.

Granjal, J. (2013). Gestão de sistemas e redes em Linux. Lisboa: FCA.

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