Relatorio Educação Infantil

RELATÓRIO CRÍTICO-REFLEXIVO DA DISCIPLINA ESTÁGIO
CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

1. DADOS DO ALUNO
Nome: Débora Kelly de Carvalho Cruz
Curso: Pedagogia
Instituição: UNICID Polo Sorocaba
RGM: 19412177
Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil.
Ano/Semestre de realização do Estágio: 2019/ 4° Semestre
Quantidade de horas realizadas: 100 horas
2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
Nome da escola: Colégio Portal
Endereço: Bonifácio de Oliveira Cassú, 473, Éden
Escola pertence à rede privada na cidade de Sorocaba, estado de São Paulo.
Realizei o estágio na sala de aula onde as crianças tinham idade de 4 e 5 anos.
O Colégio Portal foi fundado em 1997, estrutura da escola é ampla, bem aconchegante,
todas as salas de aulas equipadas com mesas, cadeiras, lousas, brinquedos de qualidade, sempre
higienizados, equipe da limpeza sempre colocando em ordem toda a organização e limpeza do
espaço, sempre que são solicitados estão prontos a atender, todo ambiente escolar contem
iluminação e ventilação adequada. A Escola é equipada de aparelhos eletrônicos, televisão,
caixa de som, microfones, retro projetor e computadores, o refeitório sempre bem limpinho,
espaço ampla para adequar todas as crianças.
A escola tem uma biblioteca e brinquedoteca para que as crianças possam exploram dos
livros, revistas, jogos, brinquedos, também uma sala de música, quadra, palco, parque, bosque,
viveiro e horta.
3. INTRODUÇÃO
Neste estágio pude adquirir muitos conhecimentos para minha profissão, realizei em 25
dias, cumprindo 5 horas por dia, as atividades realizadas da qual pude acompanham são como
roda de conversa, leitura, vídeos, dança, varias brincadeiras lúdicas despertando a curiosidade,
e focando no aprendizado, letras do alfabeto nas paredes indicando cada objeto com sua a letra,
também tinha atividade realizadas pelos alunos na parede.
Fui muito bem acolhida pela professora da sala, muita educada, prestativa, dinâmica,
sempre disposta atender as minhas duvidas.
4. REFLEXÕES SOBRE A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO E
PARTICIPAÇÃO
Neste estágio pude refletir e aprender muito sobre essa profissão, em algumas ocasiões
notou que não e só os professores que ensinam, mas nós podemos aprender muita coisa com as
crianças também. A professora permitiu que eu pudesse participar das atividades que foram
dadas nos dias que fiquei na sala, participei de processo de alfabetização, de apresentação de
dança, de brincadeiras lúdicas.
Eu pude perceber que o estágio obrigatório e muito importante, pois através dele e que
tive mais certeza da profissão que escolhi para minha vida, cada dia vive um aprendizado e
experiência que vou levar para o meu futuro como professora.
5. PERFIL DOS PROFESSORES
Professora Turma Formação Tempo de Docência

Paloma Pré-escola Pedagogia 10 anos
No período de estágio fiquei na sala com a professora Paloma, ela leciona há dez anos
tem formação de pedagogia, faz seis anos que trabalha com educação infantil, mas também já
deu aula para crianças entre 9 a 10 anos. O estágio supervisionado foi realizado no período do
dia 02/09/2019 à 07/10/2019, totalizando 100 horas na turma pré-escola de 4 a 5 anos.
6. PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES

A professora Paloma tem uma abordagem bem tranquila e dinâmica, gosta sempre de
trazer novidades para interagir com as crianças na roda, uma das atividades que foi abordada
em sala no momento da roda, foi o experimento com cores “Erupção Colorida”, a professora
utilizou bicarbonato de sódio, guache, vinagre, detergente, palitinho de sorvete e copo plástico,
primeiro passo foi colocar o vinagre nos copos de plástico, em seguida o guache, depois o
detergente, misturamos, e por ultimo o toque final uma colher de bicarbonato, neste momento
foi à surpresa das crianças, a carinha deles observando o experimento foi fantástico.
E o mais interessante e que a professora trabalhou as cores primarias, introduzindo
conhecimento das cores do mundo, eles também poderão participar do experimento sempre
com auxilio da professora, através desse contato podendo ter experiências sensoriais, artísticas
e cognitivas.
7. FOCOS DE OBSERVAÇÃO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
FOCO 1: TEMA MÚSICA
Escolhi o tema musica, por que nos dias que estive dentro da sala de aula, observei que
a professora trabalha bastante com esse tema, as atividades com músicas, trás prazer e alegria
as crianças.
A professora em sua rotina na sala de aula trabalha, as músicas Bê a ba - Elba Ramalho,
parlenda Hoje é Domingo, e a música Sopa – Palavra Cantada.
A música está no dia a dia das crianças, trazendo conhecimento de mundo, do alfabeto,
a se comunicarem e interagirem com os colegas, cantando, pulando e dançando, é um momento
muito bom para eles. O papel da música no desenvolvimento infantil é muito importante para a
criança estimular a coordenação motora, afetiva e social, a música ensina a criança a ter
concentração e atenção ao som que a música traz.
Pude observar que cada criança tem seu jeito e forma de dançar e expressar, algumas
dançam mais a vontade se soltam rapidamente, outras já são mais tímidas no começo, mas logo
se soltam, em todo momento percebi alegria no rosto de cada uma delas, a música traz paz, nos
deixa livre para viver e sonhar.
8. FOCO 2: TEMA A “CONTAÇÃO” DE HISTÓRIAS
A “contação” de história infantil é um tema bastante usado na educação infantil, e uma

das maneiras de transmitir conhecimento, estimular a imaginação da criança, ajuda a
desenvolver o gosto pela leitura e na construção do vocabulário, e uma atividade muito
importante para o seu desenvolvimento.
A professora trabalhou um livro bem bacana em sala de aula, o livro se chama É o
mostro? Autor Ciranda Cultural, esse livro despertou a curiosidade e atenção deles, eles
ficaram bem quietos para acompanhar a leitura, o livro traz a historia de um menino, sua irmã e
seus amigos eles resolvem acampar no quintal de casa, porém o menino começa ouvir alguns
sons diferentes ele acredita que é um monstro que está escondido em algum lugar, eu percebi
que historia de monstro chamou muito atenção deles, no decorrer da leitura o livro tem uma
ilustração maravilhosa, que eles ter a oportunidade de tocar para poder apreciar a leitura
melhor, essa é uma das histórias que achei muito interessante.
Mas a professora trabalhou com outros livros de monstros como Monstruosidade, Vai
Embora Grande Monstro Verde! também trabalhou as poesias de Vinicius de Moraes, como O
Leão, As Borboletas, O Pato, A Casa, as histórias são contadas com eles sentados no chão é um
momento descontração e diversão para eles, conforme a leitura era feita a professora mudava o
som da voz, conforme o personagem, tinha história que era usado objetivos para a história ficar
mais interessante e divertida.
9. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Realizar o estágio obrigatório foi um aprendizado muito valioso, para minha vida tanto
profissional como pessoal, de primeiro momento senti medo, ansiedade, achando que vai ser
difícil que não iria conseguir, mas encontrei profissionais que faz a diferença e assim o medo
foi embora, e fui conseguindo conquistar a confiança da professora que está em sala e assim
experimentar do carinho e do amor das crianças.
O estágio e muito importante, pois através dele, pude ter a certeza da minha escolha em
ser professora, foi uma experiência maravilhosa viver esse momento.
Pude perceber a dedicação da professora em ensinar, foram bastante produtivos esses
dias, aprendi como ter autoridade com as crianças, mas com alegria, amor e carinho, aprendi
que o ensinar necessita muito de paciência e amor, é um trabalho que leva tempo,
conhecimento e dedicação.
Essa experiência foi muito gratificante, prazerosa e com certeza, serei uma profissional
melhor com tudo que aprendi.
10. REFERÊNCIAS
Todo relatório foi baseado na vivencia que tive dentro da sala de aula como estagiaria com
ajuda das apostilas fornecidas pela UNICID.
MATERIAL DIDÁTICO: Unidade II – Música, Contação de Historia e Artes Visuais.
Disponível em Plataforma Blackboard – Prática de Ensino em Educação Infantil. Acesso em: 25
Set.2019.
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Disponível em:
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/a-importancia-musica-na-
educacao-infantil.htm. Acesso em 09 Out. 2019.

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