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MEF - Teste 2
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o Um Modelo de Ensino e Formação é uma representação construída pelos investigadores tendo por
base:
⁃ As Conceções acerca do aprendente: aprendente é quem aprende.
⁃ As Conceções acerca da aprendizagem.
⁃ As Conceções acerca das intervenções de ensino e formação.
⁃ A Finalidade da educação: porque é que é necessário o ensino obrigatório? Toda a gente tenha o
nível mínimo que permita ser um cidadão informado, para ser mais fácil a sua integração na
sociedade.
o Modelo de ensino e formação é “um plano estruturado que pode ser utilizado para configurar um currículo
(um plano de estudos a longo prazo), construir materiais didáticos e orientar o ensino e a formação e que,
no fundo, cria determinado ambiente para a aprendizagem” de determinado tipo ocorrer.
o Não existe um único Modelo de Ensino e Formação, válido para todos os tipos e estilos de aprendizagem,
para todos os objetivos de ensino e formação, em qualquer contexto ou circunstância, mas sim uma
pluralidade do Modelo de Ensino e Formação
o Um Modelo de Ensino e Formação não surge como uma coleção de métodos e técnicas independentes,
mas como uma estratégia articulada e assente em princípios educativos, regulando as ações de educadores
e educandos, ao mesmo tempo que condiciona as situações e climas de aprendizagem proporcionados.