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Jogos de Treinamento Betis FC 2021
Jogos de Treinamento Betis FC 2021
Jogos de Treinamento Betis FC 2021
SUB 17
Objetivo: marcar
Possível feedback:
O objetivo para a equipe com a posse de bola é fazer com que a bola percorra
os 4 sub-quadrados com a ajuda de seu jogador no círculo central + o coringa.
Uma vez feito isso, a equipe com a posse pode então marcar no mini-gol de
sua escolha. Os passes de desequilíbrio são resolvidos apenas por um dos
jogadores no círculo central.
Possível feedback:
Coordenação de transeuntes
Apoie as ações ofensivas, esteja disponível para poder concluir as ações com
1 toque de bola.
Feedback possível:
- Insista na necessidade de fixar o adversário "por dentro" por meio de uma
sucessão de passes para liberar as portas externas. Isso implica que a equipe
com a posse deve ser capaz de garantir a conservação, oferecendo o número
suficiente de jogadores no eixo, enquanto deixa os parceiros do lado de fora
para finalizar a ação por uma chamada através de uma porta. Reportadas à
lógica da partida (que deve permanecer o objetivo final do treinador), as portas
materializam o espaço atrás das costas do lateral no contexto de uma defesa
de 4 homens, por exemplo.
Assegure:
- Coordenação de transeuntes
- Qualidade, intensidade e relevância das chamadas feitas atrás dos portões
- Transições "Def-off" : na recuperação, podemos marcar um ponto
imediatamente aproveitando a desorganização momentânea dos oponentes, ou
devemos começar novamente em uma nova fase de conservação?
- Mude o mais rápido possível da fase defensiva para a fase ofensiva,
identificando as áreas opostas de desequilíbrio
- transições "Off-def": Desde o primeiro segundo da derrota, procure recuperar
a bola. Se a coisa não se revelar imediatamente exequível, os jogadores mais
próximos da bola devem organizar-se individual e coletivamente para atrasar e
"poluir" a posse adversária de forma a permitir a substituição e a reorganização
dos parceiros.
Jogo livre para ambas as equipes ou número máximo de toques de bola para a
equipe superior (exemplo: 2 toques de bola máx para os amarelos)
2 nd
tempo:
Jogo livre para ambas as equipes (sem limite no número de toques de bola para
os atacantes)
Uma vez que a primeira instrução foi cumprida, os atacantes devem agora
" passar a bola para o pé " em um dos três portões localizados na linha baixa
(= 1pt!) Enquanto os defensores tentam impedi-los (em caso de recuperação, eles
deve sempre encontrar um de seus jogadores-alvo no suporte). A área de
desequilíbrio (entre a linha de desequilíbrio e os portões) é proibida aos defensores
até que a bola esteja lá (a linha de desequilíbrio também atua como uma linha de
impedimento).
Organização-Regras-Instruções:
- Dois atacantes têm vantagem sobre dois defensores ( xícaras dos atacantes
posicionados + próximo ao gol a poucos metros do que as xícaras dos defensores
no início da ação ). O 3º defensor, por sua vez, está na oposição entre os atacantes
e o gol ( copa posicionada dois ou três metros atrás do atacante + no ponto ).
Organização-Regras-Instruções:
- Mesmo terreno, mas desta vez uma baliza móvel é posicionada oposta à baliza fixa.
PRESERVAR - DESEQUILIBRAR -
CONCLUIR
“ Aproveite o tempo! "," Dê outra volta! »,« Retire o espaço! », Tantas
expressões amplamente ouvidas no terreno durante as sessões. Essas
instruções são certamente legítimas, mas que, a longo prazo, também podem
levar os jogadores a considerar a conservação da bola como um fim em si
mesma. No entanto, o objetivo continua a ser ir em direção ao gol oposto! E
assim encontrar o momento certo, os intervalos de passes e os espaços
necessários para desequilibrar o bloco adversário e assim aumentar suas
chances de finalizar a ação com um gol. O jogo apresentado ao lado permite
aproximar essas duas noções de conservação e depois de desequilíbrio em
conjunto e ver em que medida a primeira facilitará o surgimento da segunda.
Ofensivamente:
- Garantir as condições para uma circulação rápida e dinâmica da bola. Propor
nos intervalos, os espaços livres, dar a seguir colocar-se à disposição,
dosagem e intensidade dos passes, relevância das escolhas (jogar a um toque
ou manter individualmente a bola para tirar um defesa e depois passar para o
parceiro livre)…
- Identificar no decorrer da ação os intervalos e as possibilidades de passes
para o excêntrico ou um dos dois atacantes axiais se o defensor central
antecipar o passe pelas costas do manequim.
- Coordenação de chamadas entre os dois atacantes quando a bola chega a
um fora do centro
- Qualidade e relevância das chamadas na frente do gol na recepção do centro.
- Qualidade do cruzamento, relevância das escolhas ofensivas para o centro
(cruzar ou ir o mais longe possível à baliza adversária?)
- Qualidade do gesto técnico da finalização.
Possível feedback :
Para os amarelos :
Use toda a largura para esticar as linhas opostas e encontrar os espaços e os
intervalos dentro e na profundidade (encontrar os apoios profundos)
Fixe os defensores e os goleiros em uma parte lateral do campo para jogar do
outro lado (iniciador em um passe para trás para um jogador de suporte com o
tempo necessário para encontrar um parceiro do lado oposto)
Identifique os espaços de progressão, os intervalos de passe interno (nos
apoios profundos), os espaços entre as linhas opostas, aqueles atrás as linhas
opostas, os passes de fixação, os passes gerando desequilíbrios completos ou
parciais etc ...
Implementação de automatismos de jogo em esquema definido e de acordo
com os eixos de trabalho definidos pelo treinador. Exemplo: os laterais pedem
largamente, e os laterais não solicitados vão para dentro para antecipar uma
possível perda da bola, os dois meio axiais nunca devem ser encontrados na
mesma linha de passe nem na mesma altura, desvios e descontos para um 3 ° ,
procurar o 3 ° fora de jogo com um toque, "não ser pego defensivamente em
uma chamada profunda", antecipar pegando ou, ao contrário, avançar quando
o portador da bola adversário estiver no alvo ...) etc ...
Para os vermelhos :
Use os goleiros e o jogo ao pé deles para recuperar profundidade, manter a
bola, acelerar a circulação da bola de forma a criar as condições para os
primeiros turnos.
Acione chamadas para a frente no tempo certo e sem ficar fora de jogo quando
um parceiro tiver tempo suficiente para "avançar o jogo"
CONSERVAÇÃO EM ESPAÇO
HEXAGONAL / TRANSIÇÃO "DEF-OFF" +
ACABAMENTO
Hoje no blog, uma situação que ilustra os efeitos da forma do espaço lúdico
no comportamento coletivo . No programa, conservação posicional em
espaço hexagonal de jogo para a equipe superior, recuperação e sequência de
finalização a gol para os inferiores. Um tema desenvolvido no caderno prático
dos VESTIAIRES nº 100 por vir!
Feedback possível:
Para os amarelos : mobilidade e disponibilidade dos jogadores de dentro,
movimento e abertura dos ângulos de passe para o exterior, qualidade e
velocidade de circulação da bola, relevância das escolhas feitas.
Para os vermelhos : Organizam-se coletivamente para recuperar a bola
(identificação dos jogadores que pressionam), relevância do primeiro passe
"para a recuperação", coordenação "passador-recebedor", tomada de risco,
qualidade e desempenho técnico, relevância das escolhas táticas previstas
para terminar no gol ( 1 × 1, “1-2”, jogo de 2, 3, chute a gol, duelo contra o
goleiro, etc. )
Designação e desenvolvimento:
Montante - área descendente bloqueada
1 corrida = 3 vezes 1 '
1pt = acontece em intervalo " jogo de chão "
No final da rodada, o jogador que levou menos pontos "divisão superior",
aquele que tem retirado mais desce para o “terreno baixo” (ou fica no
terreno n ° 1) e quem termina em 2º fica no mesmo terreno .
Variantes : tamanho do campo, recepção de bola obrigatória, número de
toques com o pé direito ou esquerdo para passar ou controlar, 1pt = 1 ida e
volta, etc ...
...
Variante 2v2
Critérios de conquista:
Desligado : certifique-se de " ver e ser visto " / pistas falsas ocultar intenções
/ 2, 3 Def do jogo : Interceptações, enquadramento e capas
...
OPOSIÇÃO INDIRETA - "A CAÇA" : 8 '
...
VIVACIDADE - "PODER 3" (ou "o jogo de zeros e
cruzamentos ") : sequências X de 3 '
Feedback possível:
Na zona 1 : Ritmo de circulação da bola para mover o bloco adversário e criar
espaços / Reação imediata à perda (contrapressão)
Na zona 2 : Tempo e início de corridas para desequilibrar a defesa. Qualidade
do passe de desequilíbrio (possibilidade do tema: " jogo de chão obrigatório "
a princípio)
Que tipo de chamada no eixo, nas laterais?
O que chama a recepção do centro?
Quem no eixo qual o 1º posto, qual no segundo, qual volta?
Identifique as zonas boas de acordo com a substituição dos zagueiros, a
posição do goleiro e a da bola durante o passe central ou para trás.
Qualidade técnica e relevância do centro (cruzamento no solo, aéreo, 1º poste,
costas ...)
Qualidade e eficiência da recuperação (linha dos ombros, pé de apoio,
superfícies de contato, procurar o contrapé do goleiro. ..)
Feedback possível:
Para os amarelos:
quando jogar diretamente no eixo, quando passar pelos lados (há uma lacuna
de passagem no eixo ou é necessário primeiro esticar a linha do oponente para
criar o 'espaço necessário?)
Movimentos dos candidatos no tempo certo e no espaço certo
Peça a bola na posição ¾ para virar de frente para a jogada imediatamente
("Eu recebo a bola com a parte de dentro de um pé e passo para a frente antes
da parte de dentro do outro pé"). " Se não for possível, coloco 1 toque na bola
para um parceiro que enfrenta o jogo ")
Para os atacantes amarelos: propor soluções de passe relevantes no tempo
certo e no espaço certo (solicitar a bola por uma tacada oblíqua) - Qualidade da
deflexão ou do lançamento (posição dos ombros, escolha do pé que passa,
avançar sobre a bola para " não fazer o passe ")
Concluir as ações - pontuação
Para os vermelhos:
Armações - tampas, oponha-se colocando-se nas linhas de passe.
Na recuperação pelos círculos vermelhos, localize os atacantes o mais rápido
possível se a situação permitir ou garanta a conservação enquanto espera que
uma lacuna seja criada.
Para os atacantes, “na recuperação”, termine a ação rapidamente (instruções
de 6 segundos - coordenação passante-receptor + qualidade do último gesto)
NA POSSE, AUMENTE O ESPAÇO DE
JOGO / DEFENSIVAMENTE, REDUZA O
ESPAÇO DE JOGO - TRABALHE NA
POSIÇÃO DOS LATERAIS (E JOGADORES
DESVIADOS)
Hoje no blog, um jogo para educar sua tropa sobre a necessidade de ampliar o
espaço de jogo quando o time está com a posse de bola e a urgência de
reduzi-lo quando o adversário está com a bola. Os laterais (e jogadores
desviados em geral) estarão particularmente preocupados com uma lógica de
"trabalho nos postes".
Objetivo: marcar!
Procedimento da situação:
Ao final de cada ação, o treinador reinjeta sistematicamente para os tintos que
iniciam uma nova fase de conservação.
Dependendo da força de trabalho, garanta as rotações na primeira zona de
jogo (em particular os apoios), deixe os atacantes trabalhando no posto.
Possível feedback
Para os vermelhos :
Ritmo dos passes, circulação dinâmica da bola de um suporte para outro -
" fazer a bola viajar " (possibilidade de contar 1 ponto para cada "ida e volta"
de um suporte para outro sem interceptação)
Mova no ritmo certo em intervalos e espaços livres
Quando a bola é perdida, forneça contra-pressão para evitar que a bola seja
transmitida para os atacantes ou para os suportes laterais
Para os amarelos:
Organize-se para poder recolher a bola coletivamente
Corrente o mais rápido possível para a frente e em direção à meta para
aproveitar a desorganização momentânea dos vermelhos
Mudança de ritmo na chamada e no passe (qualidade técnica dos desvios e
descontos )
Coordenação entre os dois atacantes e os parceiros que se lançam para a
frente (( quem pega? Quem se atira?)
Terminar a acção aproveitando o excesso e fazendo as chamadas mais
"relevantes" (enquadra a jaula, quem a princípio, quem na marca do pênalti,
quem na segunda, quem atrás?)
Variação e disposição : alterar a proporção numérica (ex: 4 x 3 zagueiros + o
goleiro na área) -
Nota : se o passe longo não chegar (bola que cai na gaiola, por exemplo, o
treinador reinjeta no curso fora do centro - mantenha uma fonte de
abastecimento perto da gaiola móvel)
Centro para o jogador da posição 4, ou para o jogador fixo evoluindo no
ataque.
Feedback possível:
- Qualidade e coordenação das corridas, supervisão das áreas mais lógicas
dependendo de onde o centro é entregue.
- Cruze no primeiro poste, segundo, penalidade, costas? Corridas no ritmo
certo? - Realização técnica do gesto de recuperação
Os educadores que desejam compartilhar suas sessões sobre este (ou outro)
tema podem se apresentar no blog ou na página da Revista VESTIAIRES no
Facebook.
Objetivo : marcar
Explicações :
Jogo em campo obrigatório, 1 atacante de cada equipe fixa na zona
ofensiva. Zona intermediária dividida em 4 zonas, os jogadores são fixados em
suas respectivas zonas.
No exemplo ao lado, as equipes são organizadas em 2-3-1.
Para poder marcar deve encontrar o seu atacante na zona ofensiva, que deve
aterrar a 1 toque de bola, para rematar ou desviar / arremessar para um (único)
parceiro que tenha a possibilidade de se projectar na zona ofensiva
Cada equipa tem um máximo de 3 toques de bola (incluindo rebatidas) na zona
ofensiva.
Livre no toque da bola em qualquer outro lugar
Evoluções :
O passador para a zona ofensiva não consegue se projetar, forçando o 1-2-3.
Modifique a estrutura da equipe, reduza / amplie o espaço de jogo em largura
Pontos de treino :
Ver e ser visto nos intervalos
Seja paciente,
dê
vida à bola para mover o adversário e abrir brechas, esconder, fingir
intençõesObter informação e orientação dos ombros à frente do jogo para ter
tempo de avançar. Esteja vigilante na coordenação e na correção das corridas
de apoio para conectar-se efetivamente ao gol.
2 caixas para o atacante recebendo a bola. Ou então, seu oponente está atrás
dele e ele deve então desviar (1 toque de bola) para o segundo atacante que
terminar. Ou ele levou a informação, considera que tem o espaço necessário
para realizar a sua bola de aderência e acabamento em dois botões max
(incidência de 1 st key).
Exemplos:
PONTOS DE TREINAMENTO
Ofensivamente:
Defensivamente
3 rd fase (ver esquema 3): A equipa ter marcado os dois objectivos anteriores
devem este tempo pontuação com o seu próprio campo sob a pressão
oposta (os vermelhos exercer uma pressão elevada no campo branco).
Agora vamos para a configuração de “situação”. Isso quer dizer que cada nova
ação será iniciada pelo treinador atuando como fontes. A bola será dada
sistematicamente aos atacantes amarelos e pretos. Jogamos primeiro no
campo n ° 1, depois no 2, 3 e voltamos ao campo 1.
Obs: para mais compreensão, os caçadores são representados aqui com outra
cor de malha. No campo, os jogadores simplesmente seguram uma casula nas
mãos para se distinguir de seus parceiros de conservação.