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Atividade 2 - 6º Ano
Atividade 2 - 6º Ano
Atividade 2 - 6º Ano
a- Ouça primeiro o áudio da professora lendo o texto; (será postado em nossa sala
de aula no Google Classroom);
b- Faça a leitura silenciosa pelo menos 3 vezes;
c- Peça alguém da família para avaliar sua leitura. Leia com calma, voz alta,
respeitando os sinais de pontuação. Lembre-se de que é necessário entonação;
d- Grave um áudio lendo o texto e envie para a professora no grupo do Whatsapp,
mas antes, diga seu nome completo.
Atividades de ortografia: emprego de maiúsculas e minúsculas, grafia l / lh; g / j
1- Leia um trecho da história Aventuras de Buscapé. Descubra o que não está
correto e escreva novamente sem cometer as mesmas falhas de acordo com a
norma-padrão.
buscapé é um Cãozinho vira-lata muito sapeca que um dia foi morar na Casa do
joão, Motorista de táxi, lá na vila dos sonhos [...]
A família de joão é formada pela Mulher, celina, [...] e por três 2
Filhos: marcos, mauro e mírian. Todos radiantes com o novo Amigo. [...]
Moderna,1993. pág. 3
IDENTIFICANDO LETRA
E FONEMA
Você já deve ter percebido que a unidade básica da comunicação é a palavra.
A palavra é constituída da união de letra e som, que, juntos, apresentam determinado
sentido.
Observe as palavras listadas a seguir:
ATENÇÃO: Por convenção, os fonemas são escritos entre barras, e as letras, entre
aspas.
SUCO – há 4 letras (“s”, “u”, “c” e “o”) e 4 fonemas (/s/, /u/, /k/ e /o/)
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Atividades
1- Vamos contar e identificar as letras e os fonemas das palavras abaixo.
a- sacola => s – a – c – o – l – a (6 letras) e /s/, /a/, /k/, /o/, /l/, /a/ (6 fonemas)
b- pássaro=>
c- boneca =>
4
d- panela =>
e- tatu =>
f- mala =>
g- pé =>
h- carro =>
i- sono =>
j- chuva =>
k- sacola =>
l- vaca =>
m- tempo =>
n- círculo =>
o- leite =>