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Ficha de Gramática - Revisões Do 2ºC

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GRAMÁTICA – 6.

ºano

Nome: ________________________________________ Nº:_____ Turma_____ Data: ____________________

1 - Lê as frases que se seguem e escreve as palavras sublinhadas no local correto da grelha.


A mãe fará uma festa de aniversário à minha avó.

Eu faço dois bolos. Vão ficar muito bonitos e deliciosos.

Não sei se posso ir… Nem penses, Isabel, que vais faltar à festa. Compra-lhe uma prenda útil.

Onde é a festa? Em casa da avó. Ali ao pé da biblioteca.

Pronome(s) Adjetivo Advérbios Preposição Nome(s) Verbo(s) Quantificador Contração da


preposição
com
determinante

2 - Completa o seguinte quadro classificando apenas as palavras sublinhadas quanto à sua classe e subclasse:
Classe Subclasse
Estes livros são teus.
Quero encontrar aquela rapariga!
Qual fábula?
Os rapazes foram além.
Uns alunos saíram da sala.
O café tem muito açúcar!
Ele é meu professor de inglês.
Dei-lhe o livro.

3 - Substitui o grupo destacado por um pronome pessoal:

a)-Tu não separas o lixo?________________________________________________


b)-O Paulo e o seu irmão escreverão uma carta à avó. _________________________________________
c)- O Teófilo e eu fizemos os testes atempadamente. __________________________________________________
d) O Calvin fez um pedido ao professor. ___________________________________________________

O marinheiro e eu devolvemos o diário. ________________________________________________


O pai traz a tua mala. _______________________________________________________________
O Robinson e a mãe entregaram o diário ao dono. _______________________________________
Dá-me o teu caderno! _______________________________________________________________
O avô oferecerá um relógio ao neto. ____________________________________________________
O marujo apresentou as regras aos tripulantes. _________________________________________

4 - Lê as seguintes frases e diz em que tempo e modo se encontram os verbos assinalados:


«[…] onde casou com minha mãe, que tinha como nome de família Robinson, uma família muito conceituada na região,
por isso o meu apelido era Robinson Kreutznaer; mas, devido às habituais corruptelas* das palavras em Inglaterra,[…]»;
«[…] mas eu não ficaria satisfeito a não ser indo para o mar;»; «[…] desde que me dispusesse a isso […]»

Preenche o seguinte quadro (Atenção: Classifica o verbo sublinhado como regular ou irregular colocando uma X na
opção que consideras ser a correta)

Forma verbal Infinitivo Conjugação Tempo e Modo Irregular regular


casou /
tinha /
era ----------------/
ficaria /
dispusesse

5 - Completa cada uma das frases seguintes com a forma do verbo apresentado entre parênteses, no tempo e no modo
indicados

Pretérito perfeito simples do indicativo Tu ________________________ (vir) muito cedo!

Futuro simples do indicativo O ilustrador ________________________ (fazer) alterações aos desenhos originais.

Pretérito imperfeito do conjuntivo


A criança gostaria que as suas histórias preferidas ________________________ (estar) num só livro.

Imperativo – Ana, ________________________ (escrever) tu o relatório sobre a visita.

Condicional Nós ______________________ (gostar) de ir à Madeira, se fosse possível.

Pretérito mais-que-perfeito composto Eles ___________________________ (viajar) muito no mundo da imaginação.

6 - Completa a tabela, indicando a subclasse do verbo destacado em cada frase: principal (transitivo e intransitivo),
copulativo e auxiliar.
A Rita é minha amiga.
Nós tínhamos estado na mesma turma.
Nem sempre ganhávamos prémios.
A Mariana parecia contente.

7 - Assinala com um X o tipo de sujeito da cada frase.


Sujeito
simples composto nulo
a. Eu leio bastante.
b. Ando sempre com um livro atrás.
c. Eu e a minha irmã lemos muito.
d. Requisitamos muitos livros na biblioteca.

8 - Assinala com X as frases que têm um grupo constituinte que desempenha a função de vocativo.

Vocativo
a. Joana, empresta-me a tua bola.
b. A Joana emprestou-me a bola dela.
c. Eu agradeci à Joana.
d. – Muito obrigada, Joana.

9 - Assinala com X as frases que têm um grupo constituinte com função de complemento direto e as que têm
complemento indireto. Sublinha estes complementos.

Complemento direto Complemento indireto


a. O Pedro percebeu muito bem a
matéria nova.
b. A Laura telefonou à avó.
c. A avó fez um bolo delicioso.
d. O bolo agradou à Laura.

10 - Assinala com X as frases que têm um grupo constituinte com função de predicativo do sujeito e as que têm um
complemento oblíquo. Sublinha-os.

Predicativo do sujeito Complemento oblíquo


a. Os meus dois amigos são divertidos.
b. Vivem na minha praceta.
c. Às vezes ficamos sozinhos em
minha casa.
d. Gostamos de jogos de vídeo.

11 - Completa o seguinte quadro:

Verbo Nome Adjetivo


pincelado
encorajar
medo
desejável
brilhar
ignorância
sujo
coragem
amar
velho
fácil

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