Aula de Redação - 1 ano - Professor Fernando

TIPOS DE INTRODUÇÃO

Exemplo da introdução do texto dissertativo-argumentativo

TEMA: “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil” (ENEM 2016).

PARÁGRAFO DE INTRODUÇÃO DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO: A

intolerância religiosa é um problema recorrente na história da humanidade. Na Idade Média, por
exemplo, os Tribunais do Santo Ofício – também chamados de Inquisição – julgavam e
condenavam as pessoas que não acreditavam na religião católica. Apesar de o Brasil ser um país
laico, tem-se, atualmente, um contexto análogo a essa situação: ainda persistem os casos de
discriminação e preconceitos sofridos por algumas religiões. Sendo assim, encontrar caminhos para
combater a intolerância religiosa, no Brasil, é um desafio que precisa ser enfrentado pela sociedade
civil e pelo Estado.

Reveja a estrutura da introdução (1º parágrafo) do texto dissertativo-argumentativo

TÓPICO FRASAL (pontilhados pequenos):” A intolerância religiosa é um problema recorrente na

história da humanidade”.

TESE 1 (grifo sombreado):” Na Idade Média, por exemplo, os Tribunais do Santo Ofício – também
chamados de Inquisição – julgavam e condenavam as pessoas que não acreditavam na religião
católica.”

TESE 2 (sublinha contínua): “Apesar de o Brasil ser um país laico, tem-se, atualmente, um contexto
análogo a essa situação: ainda persistem os casos de discriminação e preconceitos sofridos por
algumas religiões.”

FECHAMENTO (pontilhados maiores): “Sendo assim, encontrar caminhos para combater a

intolerância religiosa, no Brasil, é um desafio que precisa ser enfrentado pela sociedade civil e pelo
Estado.”

Estrutura dos parágrafos de Desenvolvimento e do parágrafo de Conclusão

Os parágrafos de DESENVOLVIMENTO (2º e 3º parágrafo) são compostos por: Contextualização

do argumento (da TESE), apresentado na introdução + Detalhamento do argumento (pelo viés
histórico, estatístico, citação filosófica, exemplificação...) + Reflexão amadurecida.

• O parágrafo de CONCLUSÃO (4º parágrafo) é composto por: Proposta de intervenção (como

colocar a solução do fechamento em prática, de forma mais detalhada) ou constatação da tese.

01. Resgate histórico

O resgate histórico é uma das melhores formas de fazer a introdução, pois dá conta de
contextualizar o assunto e ainda te ajuda a demonstrar repertório.
Para fazer uma introdução assim, destaque pontos da história em que houve a situação abordada no
tema. Tome cuidado, sempre, para não fugir do tema. Cuidado, também, para não usar mais do que
3 ou 4 linhas para o resgate histórico, pois você ainda terá que apresentar a sua tese na introdução. 
Veja abaixo uma introdução que usa do resgate histórico para apresentar o tema da violência contra
a mulher. 
Ao longo do processo de formação do Estado brasileiro, do século XVI ao XXI, o
pensamento machista consolidou-se e permaneceu forte. A mulher era vista, na transição
entre a Idade Moderna e a Contemporânea, como inferior ao homem, tendo seu direito
ao voto conquistado apenas na década de 1930, na Era Vargas. Mas o voto e as
conquistas das últimas décadas não eliminaram o problema da violência de gênero. As
raízes profundas do machismo, junto da insuficiência das leis e da lenta mudança de
mentalidade, fazem com que o problema ainda precise ser seriamente enfrentado pelo
poder público e pela sociedade.

Note como a autora conseguiu destacar, brevemente, alguns momentos históricos para, em
seguida, mostrar como o problema ainda está presente na nossa sociedade e lançar a sua tese (de
que as raízes do machismo, a insuficiência das leis e a lenta mudança de mentalidade fazem com
que o problema persista e precise ser enfrentado).

02. Narração não-ficcional

Sabe quando você lê a proposta da redação e pensa logo em um caso famoso que tem a ver com
aquele assunto? Pois é. Narrar esse caso pode ser uma boa opção para a introdução.
Você pode trazer uma notícia que leu nos jornais, um episódio da política ou até uma descoberta da
Ciência. É importante garantir que a história seja verificável, pois o corretor precisa saber que o fato
aconteceu ou, ao menos, encontrar facilmente na internet. Portanto, evite situações que aconteceram
no seu bairro ou na sua família.
Ao fazer uma narração não-ficcional, você também mostrará o seu repertório de atualidades e
ganhará pontos nesse item. O exemplo é de uma redação sobre a intolerância religiosa:
Em 2014, no Guarujá, litoral paulista, uma mulher foi amarrada, espancada e morta na
rua por dezenas de pessoas que, após lerem boatos na internet, a acusavam de utilizar
crianças em rituais de magia negra. Essa história, assim como inúmeras outras
semelhantes, são resultado da persistência da intolerância religiosa na sociedade
brasileira.

Nesse caso, a autora trouxe uma notícia de bastante repercussão para mostrar que a intolerância
religiosa persiste no país.

03. Narração ficcional

Aqui o seu repertório da Netflix pode entrar em ação!
Escolha uma situação de um livro, filme ou série que esteja relacionada ao tema apresentado na
proposta e, a partir daí, mostre como a vida imita a arte e vice-versa. Ou seja, você precisa trazer a
situação ficcional para a realidade. Veja como a autora faz isso na introdução abaixo (selecionada de
uma redação que aborda o tema do sistema prisional brasileiro):
No seriado "Orange is the New Black", as detentas da prisão Lichfield organizaram uma
rebelião para melhorar as condições de educação, alimentação e outros serviços
prestados na instituição e obtiveram relativo sucesso em suas demandas. Já na realidade
brasileira, rebeliões em presídios não costumam acabar bem. No conhecido episódio do
 Carandiru, em 1992, a rebelião resultou em um massacre que vitimou 111 presos. Em
2017, durante as várias rebeliões ocorridas por todo o Brasil, o número de mortos foi
ainda maior.

Veja como o trecho “Já na realidade brasileira” serve para conectar a parte ficcional à parte sobre
realidade brasileira. Esse ponto é importante, pois a proposta da redação trata da realidade brasileira
e você não pode fugir do tema. É preciso deixar bem clara a relação entre o ficcional e o real.
Para garantir coerência à sua redação, é interessante resgatar, lá na conclusão, alguma referência à
ficção mencionada na introdução. Veja abaixo a conclusão da mesma redação:
Para que a lei seja cumprida e a qualidade dos serviços básicos seja garantida como na
ficção da Netflix, é preciso que a sociedade e o Estado brasileiro passem a entender o
sistema prisional como uma instituição voltada para a recuperação dos indivíduos que
ali cumprem pena. Só com essa visão será possível promover mudanças capazes de
impactar a vida das pessoas.

04. Citação
Uma das formas mais conhecidas (e talvez a mais clichê) de fazer a introdução é utilizando uma
citação. Por isso, muito cuidado! 
Tente fugir das frases mais conhecidas e garanta que a citação escolhida tenha relação direta com o
tema proposto. É importante que a ideia da citação esteja alinhada ao raciocínio que você vai
desenvolver e à tese que você vai defender.
Uma boa citação não é, necessariamente, a frase de um filósofo. Pode ser a fala de um político, de
um artista ou até um trecho de música. Veja a introdução abaixo, retirada de uma redação sobre o
problema da saúde pública no Brasil:
“Plano de saúde de pobre, fi, é não ficar doente”. O trecho da música “Boca de Lobo”,
do rapper Criolo, mostra o drama da saúde pública no Brasil. Enquanto os ministros,
senadores e membros do alto escalão do governo usufruem, junto da elite, de hospitais
particulares reconhecidos internacionalmente, a população fica à mercê de um sistema
de saúde lento e sobrecarregado. Enquanto a classe política não precisar usar os serviços
do SUS, ela continuará a negligenciá-lo.

Começar o texto com uma citação também é uma forma de mostrar repertório. Mais do que isso: se
usar a frase de alguém bastante reconhecido, você terá o que chamamos de “argumento de
autoridade”. Ou seja, você não está sozinho afirmando determinada coisa; alguém reconhecido
concorda com você.
Mas tome cuidado para que a citação não seja muito longa, ofuscando o seu próprio texto. Afinal, os
corretores também valorizam o que chamamos de “autonomia”, que é a capacidade de mostrar
ideias próprias.
Ah! Um detalhe: ao fazer a citação, você pode utilizar o discurso direto (quando você escreve a
frase exata, entre aspas, assim como a frase do Criolo no exemplo acima) ou o discurso indireto
(quando você escreve com as suas palavras e não usa aspas). Se você não se lembrar da frase exata,
cite de forma indireta, mas nunca se esqueça de indicar o autor.
05. Contextualização
É uma das formas mais comuns de fazer a introdução, mas nem por isso é uma forma ruim. Dê um
panorama sobre a temática no Brasil atual, mostre que o problema é importante e que ele precisa ser
enfrentado.
Procure trazer dados estatísticos ou informações de fontes confiáveis que possam enriquecer a sua
contextualização. Você pode usar, inclusive, os dados apresentados pela proposta de redação. Claro,
você não deve simplesmente copiá-los, mas sim usá-los de forma que faça sentido para o texto que
você vai construir. Veja um exemplo, novamente sobre o tema da violência contra a mulher:
Os índices de violência contra a mulher na sociedade brasileira são estarrecedores.
Segundo o Mapa da Violência, mais de 43 mil mulheres foram assassinadas no Brasil só
na última década. Os dados revelam não só os níveis de violência em si, mas também o
quanto existe de preconceito, segregação e machismo no Brasil. 

Nesse caso, o autor usou adequadamente um dado que estava na proposta de redação do Enem. Se
você se lembrar de outros dados que sejam relevantes para o tema, você ganha ainda mais pontos no
quesito repertório.

06. Exemplificação
Neste caso, você inicia o texto com algum exemplo de dado estatístico, uma notícia ou lei, por
exemplo. Você também pode utilizar algum conhecimento de mundo que diz respeito ao tema.
Veja o exemplo que preparamos para você sobre o mesmo tema do tópico anterior:
“Segundo a Constituição Federal de 1988, no seu artigo 196, é dever do Estado garantir o acesso à
saúde, bem como é responsável pelas medidas públicas para zelar pelo bem-estar físico de todos os
cidadãos brasileiros. Assim, faz-se necessário que o Poder Público atente-se para o sedentarismo
enquanto situação que põe em risco a saúde de milhares de cidadãos do país.”

07. Questionamento
Já reparou que muitos youtubers começam os seus vídeos fazendo perguntas e especulações sobre
um tema? A intenção é despertar a curiosidade e fazer com que o público veja o vídeo até o final.
A ideia aqui é parecida: levantar questões que gerem discussão e interesse sobre o tema que será
desenvolvido na redação.
Mas você precisa tomar muito cuidado com uma coisa. Qual seria a sua reação se o youtuber fizer
várias perguntas no início do vídeo e depois ficar 20 minutos enrolando, sem responder tudo o que
foi questionado? Provavelmente ele vai ganhar um deslike.
Pois é, para não ganhar um deslike do corretor, você precisará responder, ao longo do texto, todas as
perguntas que fizer no início da sua redação! Portanto, procure focar em problemas mais
específicos, não seja muito amplo ao fazer o questionamento. Veja um exemplo de introdução desse
tipo:
Será que o Brasil está caminhando para melhorar a qualidade de vida de sua população?
Dados da Receita Federal mostram que apenas 1% da população concentra 30% de toda
a riqueza declarada em bens e ativos financeiros no país, o que mostra que ainda há uma
grande desigualdade social, mesmo que tenham sido implantados, nas últimas décadas,
 uma série de programas assistenciais e de geração de renda. É evidente, portanto, que o
país ainda tem um longo caminho a percorrer.

Aqui o autor optou por trazer apenas um questionamento e, na sequência, fazer uma
contextualização com dados que corroboram a sua tese. É um bom caminho. Mas, se você
preferir, também pode construir uma introdução com mais questionamentos. Nesse caso, deixe para
apresentar os dados nos parágrafos argumentativos.
 08. Definição
Outra forma fácil e interessante de iniciar o seu texto é fazer uma definição acerca do tema, ou
seja, explicar o assunto.
Veja um exemplo de introdução nesse modelo para o tema “Sedentarismo: o grande mal do
século?”:
“Define-se como sedentário o indivíduo que não pratica atividades físicas no seu cotidiano.
Doenças como obesidade, diabetes, aumento do colesterol e problemas cardíacos são algumas das
que podem aparecer como consequência deste mau hábito. (…)”